全等三角形判定復(fù)習(xí)教案中學(xué)學(xué)案_第1頁
全等三角形判定復(fù)習(xí)教案中學(xué)學(xué)案_第2頁
全等三角形判定復(fù)習(xí)教案中學(xué)學(xué)案_第3頁
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得△BEC≌△DEACOB名師精編優(yōu)秀教案變形3:變形3:已知∠1=∠得△BEC≌△DEACOB名師精編優(yōu)秀教案變形3:變形3:已知∠1=∠2，∠3=∠4，三、鞏固練習(xí)如一定是對應(yīng)角，有對頂角，圖：AB=DC，AC=DB求證：∠ABO=∠DCOC四、拓展練習(xí)如圖1，已知AB⊥BD,ED⊥BD,CDCDEAD全等三角形的判定（復(fù)習(xí)）重點：靈活應(yīng)用各種判定法識別全等三角形.難點：判定三角形全等的正確的思維方法及正確的數(shù)學(xué)表述兩個三角形是否全等（全兩個三角形是否全等（全依據(jù)的判定圖形表示或反例兩邊一角兩角一邊三個角兩邊夾角兩邊與一邊對角兩角夾邊兩角與一角對邊兩個三角形中對應(yīng)相等的元素三條邊已知△AOB≌△COD，則你可以得到哪些等量等量關(guān)系?AOB變形1:已知AB=CD，∠A=∠C，請說明AD=CB嗎?AOOB使得△BEC≌△DEACOBAB=CD,BC=DE(1)請說明△ABC≌△CDE,并判斷ACAB=CD,BC=DE(1)請說明△ABC≌△CDE,并判斷AC是否垂直CE？（2）若將△ABC沿B五、小結(jié)1.證明兩個三角形全等，要結(jié)合題目的條件和結(jié)論，選擇恰當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒?.2.全等三角形，是證明要證兩個三角形全等，已有什么條件，還缺什么條件。③有公共邊的，公共邊一定是對應(yīng)邊，有公共角的，公共角圖：AB=DC，AC=DB求證：∠ABO=∠DCOC四、拓展練習(xí)如圖1，已知AB⊥BD,ED⊥BD,BBDF(1)證明△ABD≌△CDB(2)△AOB與△COD全等嗎？試說明理由CACO34BDAODC如圖1，已知AB⊥BD,ED⊥BD,AB=CD,BC=DE(1)請說明△ABC≌△CDE,并判斷AC是否垂直CE？AEECDBCBCBD1EC1EAOC①要觀察待證的線段或角，在哪兩個可能全等的三角形中。②分析要證兩個三角形全等，已有什么條件，還缺什么條件。要證兩個三角形全等，已有什么條件，還缺什么條件。③有公共邊的，公共邊一定是對應(yīng)邊，有公共角的，公共角AB=CD,BC=DE(1)請說明△ABC要證兩個三角形全等，已有什么條件，還缺什么條件。③有公共邊的，公共邊一定是對應(yīng)邊，有公共角的，公共角AB=CD,BC=DE(1

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