2022年上海市奉賢區(qū)古華中學(xué)高二生物期末試題含解析

2022年上海市奉賢區(qū)古華中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代雌果蠅中紅眼與白眼的比例為……………………（

）A．3∶1

B．5∶3

C．13∶3

D．7∶1參考答案：D2.取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察。下列圖示中，細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是A

B

C

D參考答案：B3.下列有關(guān)細(xì)胞生理的各項(xiàng)敘述中，正確一組是（ ）①癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

②細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的③衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

④人體細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因

⑤細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞⑥成熟生物體細(xì)胞自然更新也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的A．①②⑤

B．①②③④⑤

C．①②③④⑤⑥ D．①②④⑥參考答案：D4.煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用（）

A．生長(zhǎng)素類物質(zhì)

B．赤霉素類物質(zhì)

C．細(xì)胞分裂素

D．乙烯生成物參考答案：A5.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別屬于A．非特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗體

D．特異性免疫、抗原參考答案：D6.下列能完成一切生理功能的細(xì)胞是

()A．變形蟲

B．人的紅細(xì)胞C．人的口腔上皮細(xì)胞

D．根毛細(xì)胞參考答案：A7.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是ADNA可以邊解旋邊復(fù)制

B每種密碼子都有與之相對(duì)應(yīng)的氨基酸C氨基酸是翻譯的原料

D人體細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是在細(xì)胞核參考答案：B8.下列生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)或植物生長(zhǎng)現(xiàn)象能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性的有（）①用生長(zhǎng)素類似物除去雙子葉雜草②用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根③植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

④莖的背地性生長(zhǎng)A．①③ B．②④ C．①④ D．②③參考答案：A9.下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中有關(guān)敘述正確的是（

）

試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ某酶2mL2mL2mLPH887溫度60℃

40℃

40℃

反映物2mL2mL2mLA．甲物質(zhì)抑制該酶的活性B．該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用C．該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境低 D．該酶在作用35min后便失去活性參考答案：BC10.下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平參考答案：B11.在基因工程中，科學(xué)家所用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合針”和“分子運(yùn)輸車”分別是A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D.限制酶、DNA連接酶、載體參考答案：D12.有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下來(lái)，但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼，這種突變類型因不能飛行，而未被大風(fēng)吹到海里淹死，這一事實(shí)說(shuō)明

A．突變多數(shù)是有害的

B．突變多數(shù)是有利的

C．突變的有利和有害并不是絕對(duì)的

D．突變的有利和有害是絕對(duì)的參考答案：C13.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是A．一分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是3和2B．人和動(dòng)物體各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量絕大多數(shù)直接由ATP提供

C．所有植物細(xì)胞中的ATP都是由光合作用產(chǎn)生的D．所有動(dòng)物細(xì)胞中的ATP都是在線粒體中產(chǎn)生的參考答案：B14.移植造血干細(xì)胞可以治療白血病，但移植前必須進(jìn)行抗排異處理。治療過(guò)程中還需要進(jìn)行全身放療和化療以干擾細(xì)胞的增殖過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是

（

）A．對(duì)患者進(jìn)行放療和化療處理能夠消滅癌細(xì)胞并殺傷正常細(xì)胞B．患者經(jīng)治療康復(fù)后血型可能發(fā)生改變C．治愈后患者體內(nèi)的白細(xì)胞不會(huì)發(fā)生癌變D．輸入的造血干細(xì)胞具有分化成各種血細(xì)胞的能力參考答案：C

15.將洋蔥表皮細(xì)胞浸于20%蔗糖溶液中，細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則原細(xì)胞液濃度-------------------------------------------------------------------------------------------------------------（

）A．小于20%蔗糖溶液濃度B．等于20%蔗糖溶液濃度C．大于20%蔗糖溶液濃度D．等于零參考答案：A16.關(guān)于固定化酵母細(xì)胞制備過(guò)程的敘述，正確的是A.為使酵母菌活化，應(yīng)讓干酵母與自來(lái)水混合并攪拌B.用小火或間斷加熱可防止海藻酸鈉溶液焦糊C.將酵母細(xì)胞均勻包埋在溶于水的多孔性載體中D.將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液快速倒入CaCl2溶液中，會(huì)觀察到CaCl2溶液中有球形或橢圓形的凝膠珠形成參考答案：B【分析】常用的固定方法：化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法、包埋法。包埋法固定細(xì)胞的常用的載體有：明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等?！驹斀狻炕罨湍笗r(shí)，應(yīng)該讓干酵母和蒸餾水混合均勻，放置1h左右，讓其活化，A錯(cuò)誤；配置海藻酸鈉溶液時(shí)，為了避免焦糊，可以用小火或間斷加熱，反復(fù)幾次，B正確；將酵母細(xì)胞均勻包埋在不溶于水的多孔性載體中，C錯(cuò)誤；將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液轉(zhuǎn)移至注射器中，緩慢的注入配置好的CaCl2溶液中，D錯(cuò)誤。故選B。17.下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是()參考答案：A18.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是A．因自然選擇直接作用的是種群，故種群是進(jìn)化的基本單位B．突變和重組只是提供了進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向C．兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：A略19.假設(shè)一個(gè)信使RNA上有60個(gè)堿基，其中A有15個(gè)，G有25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的DNA片段中，C和T的個(gè)數(shù)共有

A．15個(gè)

B．25個(gè)

C．40個(gè)

D．60個(gè)參考答案：D20.如圖①②③④分別表示四種變異類型，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖①②都表示易位，發(fā)生在任何染色體之間B．②與④兩種變異可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到C．③中由1到2的變化屬于堿基對(duì)的缺失D．④中的變異可能屬于染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù)參考答案：A【考點(diǎn)】95：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型；94：基因突變的原因．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互換，屬于交叉互換，發(fā)生在四分體時(shí)期；圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換，屬于易位；圖③為基因中堿基對(duì)的缺失，屬于基因突變；圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒(méi)有配對(duì)的片段，可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、圖①的交叉互換發(fā)生在同源染色體間，發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，屬于基因重組，A錯(cuò)誤；B、②與④兩種變異都是染色體結(jié)構(gòu)變異，所以可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到，B正確；C、③中由1到2的變化是缺失了第二個(gè)堿基對(duì)，屬于堿基對(duì)的缺失，是基因突變，C正確；D、圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒(méi)有配對(duì)的片段，上面的一條染色體比下面的長(zhǎng)，可能是上面的染色體重復(fù)了一段，或下面的染色體缺失了一段，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．21.下面為胡蘿卜組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過(guò)程的示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)：①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過(guò)程使高度分化的體細(xì)胞恢復(fù)分裂能力B．動(dòng)物的單個(gè)細(xì)胞也可經(jīng)上述過(guò)程培養(yǎng)成新個(gè)體C．①→②→③→④過(guò)程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂D．②→③過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：B22.下列有關(guān)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)特征的表述，錯(cuò)誤的是（

）A.兩條主鏈上的對(duì)應(yīng)堿基以氫鍵連接成對(duì)B.配對(duì)堿基的互補(bǔ)關(guān)系為A—G，T—CC.各個(gè)堿基對(duì)的平面之間呈平行關(guān)系D.堿基對(duì)排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)參考答案：B23.下圖示植物組織培養(yǎng)過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物C．③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂D．調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官參考答案：D24.下列不屬于細(xì)胞呼吸特點(diǎn)的是

A.在常溫下發(fā)生

B.分階段逐步放能

C.高溫下發(fā)生，產(chǎn)生光和熱

D.產(chǎn)生的能力一部分貯存在ATP中，其余轉(zhuǎn)變成熱能參考答案：C25.右圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關(guān)曲線，其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是

A.Ⅰ為土壤中的有機(jī)物量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性C.Ⅰ為群落呼吸消耗有機(jī)物量，Ⅱ?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性D.Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性，Ⅱ?yàn)槿郝浯怪苯Y(jié)構(gòu)的層次性參考答案：D26.在特異性免疫過(guò)程中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（

）A.漿細(xì)胞

B.吞噬細(xì)胞

C.T細(xì)胞

D.靶細(xì)胞參考答案：A27.青藏鐵路于2006年7月1日全面建成通車，其中在青藏鐵路穿越可可西里的一段，專為藏羚羊等野生動(dòng)物設(shè)計(jì)了33條通道（如橋洞），格外引人注目。該設(shè)計(jì)的目的不包括(

)A．防止藏羚羊出生率下降，維護(hù)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定B．盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境，保持物種多樣性C．避免因青藏鐵路的阻隔形成地理隔離而出現(xiàn)新物種，保持藏羚羊遺傳的穩(wěn)定性D．降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徒動(dòng)物的不利影響，保護(hù)其自然棲息環(huán)境參考答案：C28.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．生物膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了生物膜的功能B．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所C．中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用D．核糖體是人體胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所參考答案：A29.細(xì)胞通訊是細(xì)胞問(wèn)或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通迅機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通迅方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說(shuō)法正確的是

(

)

A．若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素D．人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式參考答案：B30.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起A.酶促反應(yīng)加快

B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝異常

D.血糖含量偏高參考答案：C31.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①在生物膜中是不均勻分布的B．②是生物膜的基本骨架C．CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式相同D．②是運(yùn)動(dòng)的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：D【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、糖類．分析圖解可知，圖中①表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中；圖中②表示磷脂分子，磷脂雙分子層構(gòu)成的細(xì)胞膜的基本骨架．【解答】解：A、①蛋白質(zhì)能鑲嵌、貫穿和橫跨磷脂雙分子層中，在生物膜中是不均勻分布的，A正確；B、②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架，B正確；C、CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，C正確；D、②絕大多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的，但①也是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：D．32.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（

）

A．鈣離子

B．呼吸酶C．葡萄糖D．血漿蛋白參考答案：B33.群落的特征是組成群落的各個(gè)種群所不具有的，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.優(yōu)勢(shì)種是對(duì)群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境形成有明顯控制作用的物種B.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為一方優(yōu)勢(shì)，一方劣勢(shì)甚至被淘汰C.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落對(duì)環(huán)境資源的利用D.群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關(guān)系參考答案：B試題分析：競(jìng)爭(zhēng)指的是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。故選B。考點(diǎn)：本題考查群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力。34.某同學(xué)重復(fù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，由于對(duì)其中一組噬菌體進(jìn)行同位素標(biāo)記時(shí)有誤（其他操作正確），導(dǎo)致兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：組別同位素分布情況一沉淀物中放射性很高，上清液中放射性很低二沉淀物和上清液中放射性均較高

以上兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的元素分別是(

)A.32P、35S

B.35S、32P

C.32P、14C

D.32P、32P參考答案：C標(biāo)記32P，則親代噬菌體只標(biāo)記了DNA，因此沉淀物中放射性很高，當(dāng)部分噬菌體未侵入細(xì)菌，則上清液中會(huì)存在少量放射性。標(biāo)記4C，則親代噬菌體標(biāo)記了DNA和蛋白質(zhì)，沉淀物和上清液中放射性均較高，C正確。35.基因型為Mm的動(dòng)物，在精子形成過(guò)程中，如果不考慮其他情況，基因M和M、m和m、M和m的分離，分別發(fā)生在（

）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形為精子

A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④參考答案：B36.經(jīng)檢測(cè)，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是A．蛋白質(zhì)和核酸

B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸

D．蔗糖和蛋白質(zhì)參考答案：B37.下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是A．基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù)，是在分子水平上對(duì)生物遺傳做人為干預(yù)B．基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用C．基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體一定是不安全的D．基因工程打破了物種與物種之間的界限參考答案：C38.下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過(guò)程調(diào)節(jié)C.如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則效應(yīng)器最終為圖中的組織D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少參考答案：C39.基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段，下列有關(guān)敘述中不正確的是（

） A、基因治療可使人類遺傳病得到根治B、基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法C、以正?；?qū)胗腥毕莸募?xì)胞中的一種方法D、基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞參考答案：B40.如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是A.抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦B.大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管C.抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層D.下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管參考答案：C【分析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻垦獫{滲透壓升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加，使尿量減少，因此圖中A為抗利尿激素，B為腎小管和集合管；感覺(jué)中樞是大腦皮層，因此C為大腦皮層，故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照，戊均勻光照，培養(yǎng)一段時(shí)間。（1）

胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是：甲______________________乙___

丙_________________丁______________________；戊__________________（2）通過(guò)甲與乙的對(duì)照，可推測(cè)感受光刺激的部位是胚芽鞘的

。（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用_______________________