2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣第一高級中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣第一高級中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①?⑥中不含IAA,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中,正確的是()A.瓊脂塊①②中都有IAA,①>②B.瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④C.瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥D(zhuǎn).瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等2.下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說法正確的是()A.在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),以化學(xué)信號的形式在神經(jīng)元間單向傳遞B.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散,并最終發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是吲哚乙酸C.發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程3.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是()A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物B.酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分C.只要含有某種酶基因,細(xì)胞中就含有相應(yīng)的酶D.基因能通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物性狀4.下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成5.下列各項(xiàng)敘述中,與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是()A.農(nóng)村采用土窖保存水果和蔬菜B.對番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量C.夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的無機(jī)鹽6.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是()A.沃泰默實(shí)驗(yàn)中,若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素作用于胰腺,可促進(jìn)胰液的分泌二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“健康中國,萬步有約”是由中國疾病控制中心發(fā)起、在全國推廣的健走活動(dòng),旨在傳遞健康生活理念,推動(dòng)慢性病防治工作。參賽者佩戴健走計(jì)步器記錄每日健走步數(shù)、強(qiáng)度和時(shí)間。請回答下列問題:(1)健走過程中會(huì)出汗,皮膚逐漸微微發(fā)紅,此時(shí)皮下毛細(xì)血管處于___________(狀態(tài)),其意義是_______________。(2)某人健走過程只飲水未進(jìn)食,其血糖不斷消耗,但仍然維持在3.9mmol/L左右。該過程中補(bǔ)充血糖的途徑有___________,這一過程主要依靠___________(細(xì)胞名稱)分泌的相關(guān)激素調(diào)節(jié)。(3)長期堅(jiān)持健走活動(dòng)可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量增加,從而增強(qiáng)人體的免疫功能。免疫系統(tǒng)通過其免疫防御、_____________(回答兩項(xiàng))的功能,實(shí)現(xiàn)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。8.(10分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(圖中a-e表示過程,A-C表示能量)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該草原中所有生物共同構(gòu)成_______________,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。草原中能量進(jìn)入群落的途徑是________________(填圖甲中字母)。(2)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠______________________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B表示_______________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分______________________。9.(10分)下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型。請回答下列問題:(1)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧,E表示_______________,興奮在B上以_____________的形式傳到。反射活動(dòng)通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間_____________________(填“越短”或“越長”)。(2)若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示_________________,D表示________________激素。(3)若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,則C表示______________細(xì)胞。二次免疫的特點(diǎn)是________________________、______________________。10.(10分)圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝出離來的某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中E為反射弧中的____________(結(jié)構(gòu))。由_______________________________組成。B未受刺激時(shí)膜兩側(cè)電荷分布情況是__________。(2)在F處(F表示突觸)發(fā)生的信號變化是__________________________________,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是______________________。(3)受寒冷刺激時(shí),冷覺感受器對_______離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化。動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______(填“相同”或“相反”)。(4)欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是:①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。11.(15分)“漁菜共作”是一種基于生態(tài)環(huán)保和全循環(huán)的規(guī)模化種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)系統(tǒng)(見下圖),該系統(tǒng)是在“魚菜共生”理念的基礎(chǔ)上,引入復(fù)合礦物基質(zhì)協(xié)同微生物的水體養(yǎng)分轉(zhuǎn)化技術(shù)。回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,微生物反應(yīng)系統(tǒng)中的微生物屬于____________。為了使綠葉作物能正常生長,智慧物聯(lián)系統(tǒng)至少還需控制無土栽培系統(tǒng)中的____________條件,理由是________________________。(2)龍鰍以綠葉作物的根系為食,請繪制出無土栽培系統(tǒng)中各生物之間的碳流動(dòng)的方向:________________________。(3)微生物反應(yīng)系統(tǒng)將魚類中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成PO43一、NO3-;等離子,然后通過管道輸送到無土栽培系統(tǒng)中供綠葉作物使用,此過程需控制輸送速度,理由是_____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端,云母片具有不透水性,會(huì)阻擋物質(zhì)的運(yùn)輸,生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端,而不能反向運(yùn)輸,即表現(xiàn)為極性運(yùn)輸?!驹斀狻緼、①、②瓊脂塊中都有IAA,雖然有單側(cè)光照射,但由于尖端插的云母片阻止生長素的橫向運(yùn)輸,故①=②,A錯(cuò)誤;B、由于瓊脂塊不能感受光刺激,故③、④瓊脂塊中都有IAA,③=④,B正確;C、由于生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到下端運(yùn)輸,故⑤、⑥瓊脂塊無生正素,C錯(cuò)誤;D、③、④瓊脂塊中含有的IAA,⑤、⑥中無生長素,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】1、興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射需要完整的反射弧參與。3、免疫系統(tǒng)的功能:(1)防御功能:保護(hù)機(jī)體不受損害,幫助機(jī)體消滅外來的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾?。唬?)穩(wěn)定清潔功能:不斷清除衰老死亡的細(xì)胞,保持體內(nèi)的凈化更新;(3)監(jiān)控功能:及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞,防止癌瘤的發(fā)生。【詳解】A、興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞,故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;B、溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是某種化學(xué)物質(zhì),但沒有證明是吲哚乙酸,B錯(cuò)誤;C、發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,C錯(cuò)誤;D、病毒的增殖離不開細(xì)胞,HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖,但HIV能破壞T細(xì)胞,影響體液免疫和細(xì)胞免疫過程,D正確。故選D。3、D【解析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。

基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,因此少數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;B、染色體的組成成分包括蛋白質(zhì)和DNA,不包括酶,B錯(cuò)誤;C、由于基因的選擇性表達(dá),因此即使含有某種酶的基因,細(xì)胞中不一定有相應(yīng)的酶,C錯(cuò)誤;D、結(jié)合分析可知,基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實(shí)現(xiàn)的,D正確。故選D。4、D【解析】本題要求選出我國科學(xué)家完成的實(shí)驗(yàn),要求對四個(gè)實(shí)驗(yàn)或事例的完成者很清楚。【詳解】A、以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是奧地利科學(xué)家孟德爾完成的,A錯(cuò)誤;B、用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)是美國科學(xué)家卡爾文完成的,B錯(cuò)誤;C、證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是美國科學(xué)家艾弗里完成的,C錯(cuò)誤;D、首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是我國科學(xué)家在1965年完成的,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題要學(xué)生注意歷史上經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的完成者。5、B【解析】細(xì)胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量;曬干小麥種子,減少水分以降低呼吸作用,以延長保存期限;農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜,目的增加CO2濃度,抑制有氧呼吸;夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,減少有機(jī)物的消耗,以提高產(chǎn)量;對番茄植株進(jìn)行摘心,解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用,增加產(chǎn)量?!驹斀狻緼、土窖中溫度和氧氣濃度都較低,能抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,因此農(nóng)村采用土窖保存水果和蔬菜與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用有關(guān),A錯(cuò)誤;B、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,因此對番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量與生長素兩重性有關(guān),與細(xì)胞呼吸原理無關(guān),B正確;C、夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度可以抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量,這與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用有關(guān),C錯(cuò)誤;D、經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生更多的能量,進(jìn)而促進(jìn)根吸收土壤中的無機(jī)鹽,這與細(xì)胞呼吸原理有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除。【詳解】A、沃泰默實(shí)驗(yàn)中,若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液,排除了是鹽酸直接作用于胰腺的可能,A正確;B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜分泌的,B錯(cuò)誤;C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵,C正確;D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.舒張?jiān)黾由崃竣?維持體溫的相對穩(wěn)定(2)①.肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化②.胰島A細(xì)胞(3)免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視【解析】免疫系統(tǒng)的功能:免疫防御:是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí),機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí),免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失,可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn):是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞,進(jìn)行自身調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下,免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常,則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視:是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變,這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí),可識(shí)別這些突變的腫瘤細(xì)胞,然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除;若此功能低下或失調(diào),機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?!拘?詳解】健走過程中會(huì)出汗,皮膚逐漸微微發(fā)紅,說明此時(shí)皮下毛細(xì)血管處于舒張,此時(shí)血流量增加,進(jìn)而增加散熱量,從而維持體溫相對穩(wěn)定。【小問2詳解】健走過程中,只飲水未進(jìn)食,人體血糖不斷消耗,但仍然維持在3.9mmol/L左右。該過程中,胰高血糖素含量增加能促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖含量維持在相對正常水平,該激素是由胰島A細(xì)胞合成并分泌的,胰高血糖素和胰島素兩種相互拮抗的激素相互作用,共同維持血糖平衡。此外,腎上腺素也能升高血糖?!拘?詳解】長期堅(jiān)持健走活動(dòng)可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量增加,從而增強(qiáng)人體的免疫功能。免疫系統(tǒng)的功能表現(xiàn)在免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視三個(gè)方面,免疫系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的過程中起著重要作用。【點(diǎn)睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵,掌握免疫系統(tǒng)的功能是解答本題的另一關(guān)鍵。掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制以及發(fā)揮作用的機(jī)制是解答本題的必備知識(shí)。8、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)③.a④.調(diào)節(jié)種間關(guān)系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,其中a表示光合作用;b、c表示捕食關(guān)系;e表示分解作用;d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,其中A表示鼠同化的總能量;B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用?!驹斀狻浚?)生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的集合,故該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu));圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用,對應(yīng)圖中的a。(2)狼和鼠屬于不同的物種種群,狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)由以上分析可知,圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)的去向:自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用,因此B的能量除圖中所示去路外,還有一部分未被利用?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生理過程的名稱;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準(zhǔn)確判斷乙圖中字母的含義。9、(1).效應(yīng)器(2).電信號(3).越長(4).下丘腦(5).促甲狀腺(6).漿(7).反應(yīng)更強(qiáng)烈(8).抗體產(chǎn)生快且濃度高【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,B表示促甲狀腺激素釋放激素,C表示垂體,D表示促甲狀腺激素,E為甲狀腺。3、若該模型為體液免疫的二次免疫,A為記憶細(xì)胞,C能分泌E,C表示漿細(xì)胞,E表示抗體?!驹斀狻浚?)若該模型為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,A、B、C、D、E分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮在B傳入神經(jīng)上以電信號的形式傳導(dǎo);反射活動(dòng)的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間越長。(2)由分析可知:若該模型為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),則A表示下丘腦,D表示垂體分泌的促甲狀腺激素。(3)C能分泌E,則E為抗體,C表示漿細(xì)胞;二次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈,抗體產(chǎn)生快且濃度高?!军c(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié),綜合考查反射弧、激素分級調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、(1)①.效應(yīng)器②.傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉③.內(nèi)負(fù)外正(2)①.電信號→化學(xué)信號→電信號②.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(3)①.鈉②.相反(4)2【解析】據(jù)圖分析:根據(jù)圖1中B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出:A是感受器;B是傳入神經(jīng);C是神經(jīng)中樞;D為傳出神經(jīng);E為效應(yīng)器;F為突觸結(jié)構(gòu)。圖2中甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【小問1詳解】據(jù)圖分析可知,E為效應(yīng)器,是由傳出神經(jīng)末梢和傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體組成而該反射弧只支配肌肉;B未受刺激時(shí)處于靜息狀態(tài),膜電位為外正內(nèi)負(fù)?!拘?詳解】據(jù)圖分析,F(xiàn)是突觸結(jié)構(gòu),在F處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的?!拘?詳解】寒冷剌激時(shí),冷覺感受器對鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化,產(chǎn)生動(dòng)作電位,動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向相反。【小問4詳解】用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若電流先后經(jīng)過3、2兩電極時(shí),微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次,說明右側(cè)的神經(jīng)元為傳入神經(jīng)元,左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元。【點(diǎn)睛】本題綜合考查反射弧、突觸、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

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