教師年度考核表個人總結范文（四篇）

第10頁共10頁教師年度?考核表個?人總結范?文為了?更好地做?好今后的?工作，總?結經(jīng)驗、?吸取教訓?，本人特?就這學期?的工作小?結如下：?一、思?想工作方?面在當?今社會教?育發(fā)展的?形勢下，?本人一直?在各方面?嚴格要求?自己，努?力地提高?自己的各?方面的能?力，以便?使自己更?快地適應?當今社會?教育發(fā)展?的形勢。?通過__?__先進?性教育的?學習，勇?于解剖自?己，分析?自己，正?視自己，?提高自身?素質。?二、教育?工作方面?這學期?，本人繼?續(xù)擔任二?年級__?__班的?語文、數(shù)?學學科教?學工作。?雖然對教?師崗位已?經(jīng)不像去?年那么陌?生。但是?，學無止?境。在這?一年中，?作為個人?，我也不?斷努力學?習，平時?多聽老教?師的課，?多向同事?請教，積?極參加學?校組織的?各項青年?教師的培?訓、比賽?和教研組?公開課。?通過各種?方式不斷?提升自己?的教學能?力。經(jīng)過?一年的學?習和努力?，也取得?了一些成?績，如“?校新生代?”一等獎?，“校讀?書筆記”?一等獎，?“校生本?課堂”案?例一等獎?，“校粉?筆字三等?獎”等等?。在教?學中，積?極開拓教?學思路，?上好每一?節(jié)課，把?一些優(yōu)秀?的教學理?論、科學?的教學方?法及先進?的現(xiàn)代教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外，本?人在重視?教學工作?的同時，?也注重教?學經(jīng)驗的?積累。通?過教學備?課筆記、?博客及時?把自己的?工作心得?變成文字?記錄下來?，作為一?種永久資?源。通過?努力，學?生在這一?年中也獲?得了較好?的成績，?如“班級?兒歌背誦?一等獎”?，“鎮(zhèn)速?算比賽”?中多人獲?得不同獎?項，學生?習作發(fā)表?等等。?在班主任?方面，經(jīng)?過班會、?晨會及聯(lián)?合各科對?學生舉行?愛祖國、?愛人民、?愛團體、?愛勞動、?愛學習等?方面的思?想教誨，?使學生能?養(yǎng)成良好?的班風、?學風。相?比去年，?我增強了?班干部的?培養(yǎng)，經(jīng)?常給班干?部定時開?會，了解?他們心情?，鼓勵他?們大膽展?開事情。?使班干部?能在同學?中樹立起?威信，成?為同學的?學習的榜?樣。通過?努力作為?班級團體?也取得了?廣播操比?賽二等獎?，書香班?級等榮譽?稱號。?三.遵守?紀律方面?本人嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?。在工作?中，尊敬?領導、團?結同事，?能正確處?理好與領?導、同事?之間的關?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質和能力?。四、?需要努力?的方向?作為一名?年輕教師?，有著熱?情，但往?往缺乏經(jīng)?驗。在今?后的工作?中，仍需?不斷的學?習和努力?。比如在?個人方面?多看一些?教學雜志?，在班級?管理方面?，如何優(yōu)?化獎懲機?制等等?“路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?”，我也?將不斷地?努力。?教師年度?考核表個?人總結范?文（二）?一個一?年即將結?束，回顧?自己在本?一年里所?做的工作?，我不禁?思緒萬千?、感慨不?已。作為?一名剛進?入四小的?青年教師?，一開始?我心中不?禁有些忐?忑。幸運?的是，學?校各位領?導和許多?老師對我?的工作給?予很多的?關心和幫?助，而我?也更加努?力。經(jīng)過?一年的實?踐，我獲?取了很多?寶貴的工?作經(jīng)驗?作為一名?體育老師?，我在思?想上嚴于?律己，以?“以人為?本”為方?向作風正?派；堅持?原則；實?事求是；?工作態(tài)度?端正；熱?愛學校；?服從組織?領導分配?，尊重他?人，虛心?求教，關?心集體和?個人。鞭?策自己，?力爭思想?上和工作?上在同事?、學生的?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。我相信?在以后的?工作學習?中，我會?在校領導?的關懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自己的努?力，克服?缺點，取?得更大的?進步在?教學過程?中，對學?生進行品?德教育，?增強組織?紀律性，?培養(yǎng)學生?的勇敢、?頑強的進?取精神，?讓體育鍛?煉與安全?衛(wèi)生相結?合，積極?開展多種?形式的強?身健體活?動。在游?戲中鍛煉?、在鍛煉?中嬉戲。?使學生在?生動、活?潑中有效?的完成一?節(jié)課的內?容訓練，?時常與學?生為主體?，運動負?荷由小到?大，滿足?了不同類?型學生的?要求，學?生上課積?極性高，?能在老師?的要求下?積極鍛煉?，對學生?本身增強?體質，矯?正和補償?身心缺陷?起到了很?大的作用?。通過體?育課的鍛?煉，使那?些有行動?障礙的學?生消除了?自卑心理?，感受到?了學校、?班級和老?師的溫暖?，有利子?學生在今?后的學習?過程中樹?立良好的?自尊心，?促進德、?智，體等?方面的全?面發(fā)展。?一年來?，本人熱?愛本職工?作，認真?學習新的?教育理論?知識，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，為?了下一學?年的教育?工作做的?更好，俗?話說：“?活到老，?學到老”?，本人一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力提高?自己，以?便使自己?更快地適?應社會發(fā)?展地形式?。通過閱?讀大量地?書籍，勇?于分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質。為了?提高教學?質量，為?了上好課?，我課前?認真?zhèn)浜?課；認真?鉆研教材?，了解教?材的結構?，重點與?難點，了?解學生原?有的動作?技能，了?解他們的?興趣、需?要、習慣?，學習新?動作前可?能作為?一名光榮?的人民教?師，在以?后的教學?工作中我?要力爭做?到：一?、熱愛學?生。給我?們的學生?多一些愛?心，關心?，責任心?，寬容心?，細心等?，要用一?顆善良的?心來培養(yǎng)?教育我們?的學生。?師者，傳?道，授業(yè)?，解惑，?更重要的?是給學生?起到示范?作用，潛?移默化，?讓同學們?在學習生?活中，通?過與老師?的接觸，?用心體會?，從中感?悟。我們?教授學生?的同時，?多與他們?交流，發(fā)?自內心的?尊重他們?，關愛他?們，同學?們也會尊?重這樣的?老師，愿?意上他的?課。二?、獻身教?育事業(yè)。?教師被譽?為“蠟燭?”，點燃?了自己，?照亮了別?人，這是?教師獻身?精神的真?實寫照。?我，一位?平凡的教?師，要為?教育事業(yè)?添磚加瓦?。三、?不斷提高?自身素質?，努力成?為一位優(yōu)?秀教師，?學生喜歡?的教師，?社會滿意?的教師。?爭取在最?短的工作?學習中，?提高自己?的業(yè)務能?力，豐富?自己的教?學經(jīng)驗。?四、深?鉆教材，?體育課教?、學、練?三者之間?是統(tǒng)一的?。俗話說?：施教之?功，貴在?引導。教?師的教授?教養(yǎng)藝術?在很大程?度上就是?他引導水?平的體現(xiàn)?。只有教?師準確而?巧妙的引?導，才能?在學生的?學習中起?到“引爆?”作用，?實現(xiàn)認知?、情感、?行為三者?的同一，?獲得教授?教養(yǎng)最佳?效果。?以上是本?人工作一?些心得體?會。作為?一名新教?師，我時?刻準備著?，嚴格要?求自己，?進步自身?素質，努?力學習，?積極工作?，勇攀教?育事業(yè)的?高峰，做?一名優(yōu)秀?的人民教?師。教?師年度考?核表個人?總結范文?（三）?初三一學?年一來，?我作為數(shù)?學教師在?工作崗位?上恪盡職?守，不斷?地調整自?己的教學?方法，提?升學生能?力的同時?，也不忘?在工作中?提升自己?的工作能?力。帶?領著這個?班度過了?兩年的時?間，我也?比較了解?班上的學?生們了，?為了讓他?們在這最?后的一年?中能夠努?力的沖刺?，好好的?讀上理想?的高中，?我也是下?了不少功?夫。現(xiàn)在?這一年的?教學也已?經(jīng)結束，?我就對這?一年來的?工作做一?次總結吧?。我的工?作總結如?下：一?、在思想?方面的教?學上雖?然作為一?名數(shù)學老?師，但我?也不希望?我的學生?中有偷奸?耍滑之輩?。我的科?目是數(shù)學?，但是我?也是有教?導和管理?學生思想?方面的辦?法。在?我的課堂?上，對于?抄作業(yè)、?考試作弊?，以及其?他不正當?的手段的?，都會得?到我親自?的單獨輔?導，直到?他將超過?的題目學?到會為止?。雖然這?樣也同樣?耗費了我?許多的精?力，但三?年堅持下?來，這樣?的舞弊說?謊的行為?至少在數(shù)?學課上被?阻斷了。?二、在?教學上?我堅持“?最好的教?師永遠是?學生自己?的學習欲?望”，在?教學的時?候，我的?課堂分為?幾個小組?，在我講?解完之后?，由同學?們自己討?論題目的?思路。并?且為了每?個人都能?積極的參?與到討論?中來，在?討論結束?后，我會?隨機抽取?每組的同?學來解答?題目，當?然差生優(yōu)?先。為了?防止作弊?，題目當?然也是上?臺后隨機?給的。?三、自我?的提升上?作為一?個教師，?我自然知?道只有作?為一名學?習型的教?師才是才?教師這個?職位上不?斷前進的?方法。在?平時我也?沒有光顧?著休息，?我不斷的?提前對接?下來的課?程進行規(guī)?劃，對教?案進行完?善，并對?過去的課?程的復習?也不拉下?，讓學生?們在初三?學習完初?三內容的?同時，也?能很好的?鞏固之前?的知識。?四、不?足之處?今年的工?作我依然?拼盡了全?力，但我?知道自己?依然沒有?將工作做?到最好，?提升是沒?有止境的?，但我知?道我們教?師能做的?，就時不?斷我的提?升。在?今年的工?作中，到?了后期學?生有一定?的疲態(tài)，?這樣快速?的學習和?復習中，?數(shù)學確實?有些枯燥?，我應該?更多的準?備一些教?學的教案?，或是準?備一些新?的學習方?法，用改?變學習方?式的方法?來提升學?生的興趣??？偨Y?一下，在?今年的工?作中，我?雖然沒能?做到心目?中的最好?，但同學?確實都給?了我一個?滿意的成?績。教?師年度考?核表個人?總結范文?（四）?一年轉眼?間過去了?，我評為?市名師和?縣第__?__屆領?軍人才稱?號。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結經(jīng)?驗教訓使?自己成為?一名優(yōu)秀?的“人民?教師”，?我現(xiàn)將工?作情況總?結如下：?一、師?德方面。?加強修?養(yǎng)，塑造?“師德”?。我始終?認為作為?一名教師?應把“師?德”放在?一個極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。“?學高為師?，身正為?范”，這?個道理古?今皆然。?從教的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生。為?了給自己?的學生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。二?、教學方?面。虛?心求教，?強化自我?。對于一?名教師來?說，加強?自身業(yè)務?水平，提?高教學質?量無疑是?至關重要?的。隨著?教學天數(shù)?的增加，?我越來越?感到我知?識的匱乏?，經(jīng)驗的?缺少。為?了盡快充?實自己，?使自己教?學水平有?一個質的?飛躍，我?從以下幾?個方面對?自身進行?了強化。?首先是?從教學理?論和教學?知識上。?我不但自?己訂閱了?三種體育?雜志進行?教學參考?，而且還?借閱大量?有關中小?學體育教?學理論和?教學方法?的書籍，?對于里面?各種教學?理論和教?學方法盡?量做到博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進的理?論指導自?己的教學?實踐的同?時，我也?在一次次?的教學實?踐中來驗?證和發(fā)展?這種理論?。其次?是從教學?經(jīng)驗上。?雖為一名?老教師，?但始終銘?記邊學邊?教，學無?止境。因?而我虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學經(jīng)驗。?我個人應?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強。?再次是?做到“不?恥下問”?教學互長?。從另一?個角度來?說，學生?也是老師?的“教師?”。由于?學生接受?新知識快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?教學知識?。三、?學校各項?活動情況?。積極?參與活動?，嚴格要?求自我。?認真參加?學校組織?的各項活?動。一年?來未耽誤?一節(jié)課。?上班開會?不遲到不?早退，嚴?格遵守了?學校的各?項規(guī)章制?度，今后?一定繼續(xù)?堅持。另?外，本學?年還到分?別到本縣?高、初、?小、幼學?校進行了?____?次的“陽?光體育歷?奇活動”?送教活動?，得到了?大家的積?極好評。?四、做?好傳幫帶?，促進青?年教師成?長。作?為一名骨?干教師有?義不容辭?的責任培?養(yǎng)青年教?師，平時?主動聽課?、開課、?了解青年?教師的課?堂教學情?況，并及?時進行交?流指導，?使青年教?師逐步提?高課堂教?學水平，?把握課堂?教學的重?點和難點?，同時，?根據(jù)不同?教學內容?，選擇適?當?shù)慕虒W?方法，更?好地提高?課堂教學?效果。除?了聽課、?開課，還?經(jīng)常交流?備課情況?，尤其