專題04《海底兩萬里》2024年中考語文名著導(dǎo)讀知識(shí)一點(diǎn)通練習(xí)

《海底兩萬里》名著概況《海底兩萬里》（Vingtmillelieuessouslesmers）是法國\t"s://baike.so/doc/_blank"作家\t"s://baike.so/doc/_blank"儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《\t"s://baike.so/doc/_blank"神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。在法國，作品于1869年3月20日～1870年6月20日連載于《教育與娛樂雜志》（Magasind’éducationetdeRécréation）；第一、二卷的單行本分別出版于1869年10月28日和1870年6月13日（無插圖）；插圖本出版于1871年11月16日，111幅插圖由EdouardRiou和AlphonsedeNeuville繪制，Hildibrand雕刻。該書最早被翻譯到中國則是在1902年，題為《海底旅行》，由盧藉東、紅溪生據(jù)太平三次的日譯本《五大洲中海底旅行》轉(zhuǎn)譯（該譯本據(jù)英譯本轉(zhuǎn)譯），最初連載于《新小說》，只可惜并未刊完。這是該書已知的最早的中譯本。作者概述\t"s://wenda.so/q/_blank"儒勒·凡爾納是\t"s://wenda.so/q/_blank"19世紀(jì)\t"s://wenda.so/q/_blank"法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說\t"s://wenda.so/q/_blank"作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,曾寫過《\t"s://wenda.so/q/_blank"海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。\t"s://wenda.so/q/_blank"1848年赴\t"s://wenda.so/q/_blank"巴黎學(xué)習(xí)法律，寫過\t"s://wenda.so/q/_blank"短篇小說和劇本。1863年起，他開始發(fā)表科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲:《\t"s://wenda.so/q/_blank"格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《\t"s://wenda.so/q/_blank"神秘島》。凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說和短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國地理》和一部六卷本的《偉大的\t"s://wenda.so/q/_blank"旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》《地心游記》《神秘島》《\t"s://wenda.so/q/_blank"黑印度\t"s://wenda.so/q/_blank"群島》《漂逝的半島》《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。他還是許多\t"s://wenda.so/q/_blank"發(fā)明家的老師，凡爾納將他科學(xué)幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確，頭頭是道，以致許多學(xué)術(shù)團(tuán)體對(duì)他書中列的數(shù)字，有時(shí)要用幾個(gè)星期的時(shí)間去推算。不僅如此，凡爾納的小說到處充滿了科學(xué)，許多的科幻事物在現(xiàn)在都成為了現(xiàn)實(shí)。人物簡(jiǎn)析1、尼摩船長(zhǎng)（CapitaineNemo，又譯內(nèi)摩船長(zhǎng)、內(nèi)莫船長(zhǎng)）是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實(shí)身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達(dá)卡（Dakkar）王子。

尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對(duì)阿龍納斯說“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。

2、皮埃爾·阿龍納斯（PierreAronnax，又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯），法國博物學(xué)家，巴黎自然科學(xué)博物館教授，40歲，博古通今，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》（LesMystèresdesgrandsfondssousmarins）。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物。

3、康塞爾（Conseil，又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協(xié)議），佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的仆人，忠實(shí)，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。

4、尼德·蘭（NedLand，又譯內(nèi)德·蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個(gè)野性十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。情節(jié)梳理此書主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中，尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物（后在《\t"s://baike.so/doc/_blank"神秘島》中交代其為印度人），他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。潛艇船長(zhǎng)對(duì)俘虜也很優(yōu)待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后，鸚鵡螺號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒?，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。寫作特色作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)，許多在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是不可思議的科學(xué)預(yù)見，如今都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或即將實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界。波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。跟蹤練習(xí)閱讀《海底兩萬里》的節(jié)選部分，完成下面小題。①這樣，諾第留斯號(hào)的四周，都是不可通過的冰墻。我盯著船長(zhǎng)。他的面容又恢復(fù)了平常的冷淡、嚴(yán)肅，他兩手交叉著，他思考著。船長(zhǎng)發(fā)言了，他聲音鎮(zhèn)定地說：②“先生們，在我們目前所處的情況下，有兩種死的方式。”③這個(gè)神秘人物好像一位數(shù)學(xué)教員，給他的學(xué)生作算術(shù)問題的解答，他又說：④“第一種死的方式是被壓死。第二種是被悶死?！蔽一卮鹫f：“至于悶死是不用怕的，因?yàn)槲业膬?chǔ)藏庫有滿滿的空氣。”船長(zhǎng)說：“可是這些空氣只能使用兩天，現(xiàn)在潛入水中已經(jīng)有三十六小時(shí)了，諾第留斯號(hào)的重濁空氣需要調(diào)換。四十八小時(shí)后儲(chǔ)藏的空氣就用完?！雹荨按L(zhǎng)，我們?cè)谒氖诵r(shí)前脫身就是了?！雹蕖拔覀円敕ㄔ囈幌?，把圍住我們的冰墻鑿開。”⑦“從哪一面鑿呢？”我問。⑧“探測(cè)器可以使我知道，我把諾第留斯號(hào)擱淺在下部冰層，我的船員穿上潛水衣，從冰墻最薄的地方鑿開冰山?！雹崮岬隆ぬm說：“我使鐵锨和使魚叉一樣靈活，如果我可能對(duì)船長(zhǎng)有用，請(qǐng)吩咐我吧?！贝L(zhǎng)接受了。⑩幾分鐘后，我們看見十多個(gè)船員下到冰地上。尼摩船長(zhǎng)跟他們?cè)谝黄稹Ｔ谶M(jìn)行穿鑿冰墻之前，他讓人先做種種探測(cè)，保證工作向順利方向進(jìn)行。很長(zhǎng)的探測(cè)繩放入上下兩面的冰。上面到了十五米仍然被厚冰墻擋住，所以從上層冰板開鑿是不成的。尼摩船長(zhǎng)于是使人探測(cè)下部冰層的厚度。?尼摩船長(zhǎng)在距船左舷八米遠(yuǎn)的地方畫了一個(gè)巨大的圓圈，他的人員就在這圓圈的周圍數(shù)處同時(shí)挖掘，不久，鐵锨很有勁的打進(jìn)了堅(jiān)硬的冰，一塊一塊的冰從冰場(chǎng)鑿開來。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文中的情節(jié)。2．請(qǐng)你依據(jù)選文的內(nèi)容，概括尼摩船長(zhǎng)的人物特點(diǎn)。閱讀《海底兩萬里》的節(jié)選部分，完成小題。我現(xiàn)在都還記得尼摩艇長(zhǎng)那勃發(fā)英姿。他立即俯下身體，以無比的沉著鎮(zhèn)靜等待著朝他猛撲過來的那條可怕的大鯊魚；待它撲上來時(shí)，艇長(zhǎng)敏捷地一閃，躲過了鯊魚的攻擊。與此同時(shí)，他將匕首刺中鯊魚的腹部。但這只不過是人鯊大戰(zhàn)的開端，惡戰(zhàn)還在后面。可以說，那條巨鯊簡(jiǎn)直是在怒吼！鮮血從它那被刺中的地方噴涌而出，染紅了周圓的海水，海水變得混濁不清，我已什么都看不見了。我眼前一直這么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一點(diǎn)，透出一點(diǎn)亮光。我才影影綽綽地看見，尼摩艇長(zhǎng)還抓住鯊魚的一個(gè)鰭，同它進(jìn)行著殊死搏斗。他一刀接一刀地往鯊魚肚腹扎去，但一直未能使之?dāng)烂?，也就是說，未能刺進(jìn)它的心臟，給它致命的一擊。鯊魚掙扎著，瘋狂地?cái)噭?dòng)著海水，被攪起的漩渦差點(diǎn)兒把我沖翻在地。我本想跑上去助艇長(zhǎng)一臂之力，但我像是被恐懼攫住了似的，釘在那兒，挪不動(dòng)步。我直愣愣地看著這場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。不一會(huì)兒，形勢(shì)突變，鯊魚張著它那好似巨剪似的血盆大口，向艇長(zhǎng)再次撲來，把他掀翻在地。艇長(zhǎng)生命危在旦夕。說時(shí)遲，那時(shí)快，內(nèi)德·蘭德手持捕鯨叉，如閃電般沖向鯊魚，用鋒利的捕鯨叉，一叉刺中鯊魚要害。艇長(zhǎng)得救了。3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選段的內(nèi)容。4．請(qǐng)說說選段表現(xiàn)了尼摩艇長(zhǎng)哪些性格特點(diǎn)。5．儒勒·凡爾納是法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多科幻小說，《海底兩萬里》是他的代表作之一。語從下面兩個(gè)問題中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?1)請(qǐng)仿照示例，結(jié)合小說具體情節(jié)，對(duì)《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行多角度評(píng)價(jià)。示例：祥子剛進(jìn)城時(shí)終日辛苦拉車并節(jié)衣縮食攢錢買車，可見祥子是一個(gè)有志向的好青年：他逃離曹宅沒拿曹家一草一木，可見他正直、有良知；他為了錢而出賣阮明，可見他開始出賣靈魂，成為了行尸走肉。(2)請(qǐng)仿照示例，從小說中另選一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)（或地點(diǎn)），從阿龍納斯的角度寫一則航海日記。示例：時(shí)間：1月6日（或×月×日）

地點(diǎn)：格波羅阿爾島沙灘天氣：晴（或×）

記錄人：尼摩巴布亞土著人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授等人，追趕至沙灘，后來還劃來獨(dú)木舟圍住“諾第留斯號(hào)”企圖向教授等人發(fā)起進(jìn)攻。我將電通到艇外殼，土著人觸電后被嚇得魂飛魄散。于是退走了。經(jīng)歷了這件事，我感到海底旅行還會(huì)遇到更多困難，克敵制勝的法寶是智慧和團(tuán)結(jié)。閱讀下面的名著選段，完成下面小題。就是在這無底深淵的附近，諾第留斯號(hào)——或無意或有意——被它的船長(zhǎng)駛進(jìn)來了。它迅速地被卷入，路線呈螺旋形，愈前進(jìn)螺旋的半徑愈縮小。小艇還附在它身上，也跟它一樣，被驚人無比的速度帶走。我感到它在飛奔，在顛簸著盤旋回繞。我們陷入極端的驚駭中。在最高度的恐怖中，血液循環(huán)停止了，神經(jīng)作用停頓了，全身流滿像臨死時(shí)候所出的冷汗！在我們脆弱的小艇周圍，那是多么可怕的聲音??！幾海里內(nèi)連續(xù)回響不絕的是多么厲害的吼叫！那些海水濺在海底尖利的巖石上所發(fā)出的是多么嚇人的喧囂！一旦撞在這些巖石上，就是最堅(jiān)固的物體也會(huì)粉碎的。用挪威人的話說，就是大樹干也被毀成為“茸茸毛皮”了！多么危險(xiǎn)嚇人的處境！我們極端驚恐地任海波擺布。諾第留斯號(hào)像人一樣自衛(wèi)著。它的鋼鐵肌肉嘎嘎作響。它有時(shí)候挺起，我們也跟它一齊豎起來?！耙?jiān)持，”尼德說，“要把螺絲釘再上緊。緊緊靠著諾第留斯號(hào)，我們或者還可以保全……”他的話還沒有說完，“咔嚓”一聲，螺絲釘?shù)袅?，小艇脫離了它的窠窩，像投石機(jī)射出的一塊石頭，飛擲入大旋渦中。我的腦袋撞上了一根鐵條，立即失去了知覺。6．選文中的“我們”，除了尼德·蘭外，還有（人名）、（人名），這是“我們”第次逃跑。7．選文中的畫線句子是如何表現(xiàn)“我們”遇到的危險(xiǎn)之可怕的？8．結(jié)合尼德·蘭多次策劃逃跑的經(jīng)歷，談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的啟示。9．閱讀下面的名著選段，回答問題。第二天早晨，我又到了平臺(tái)上，A已經(jīng)在那里了。他一看見我，就走到我面前來?！敖淌冢彼麑?duì)我說，“您愿意今天去做一次海底散步嗎？”(1)上面的語段選自名著《》，作者是。(2)選段中的“A”指的是，選段中的“我”指的是。10．英雄人物也有缺點(diǎn)，《海底兩萬里》這部經(jīng)典小說為我們刻畫了鮮活的英雄人物尼摩船長(zhǎng)。作家在盡情書寫人物形象的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也敢于寫出他性格中的欠缺，這些不足之處反而使人物個(gè)性更加鮮明，有血有肉，真實(shí)可信。請(qǐng)你結(jié)合小說的具體情節(jié)簡(jiǎn)要分析其優(yōu)點(diǎn)和不足，從而體會(huì)小說的藝術(shù)魅力。11．閱讀文段，回答問題。陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強(qiáng)有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實(shí)在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。(1)文段節(jié)選自（填國籍）國作家（填人名）的《海底兩萬里》。(2)下面對(duì)這本書內(nèi)容表述和理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。B．尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他會(huì)說多國語言。他是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。C．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半，即：船長(zhǎng)、自然科學(xué)家、仆人、捕鯨手，“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。D．文中他們一行人遇到土人圍攻時(shí)，他們噴射開水把土人趕走了。12．《海底兩萬里》是（國籍）作家（作者）的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個(gè)神奇的故事：一位叫的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛艇，在大海中自由航行。這艘潛艇是以為動(dòng)力的。當(dāng)時(shí)人類還沒有如此先進(jìn)的發(fā)明，這都是作者的幻想。13．小語在百度百科上搜索中華傳統(tǒng)美德時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有仁愛、持節(jié)、尚勇等很多相關(guān)詞條。她覺得最近正在讀的《海底兩萬里》里尼摩船長(zhǎng)的身上也有很多這樣的美德。請(qǐng)結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)，探究尼摩身上的傳統(tǒng)美德。14．前段時(shí)間，神州十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射。學(xué)校舉辦了“致敬航天英雄，追夢(mèng)星辰大海”主題活動(dòng)。(1)小弘收集了一些新聞，要向同學(xué)們介紹。請(qǐng)你幫他用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過30字）。新華社北京5月30日電據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，神舟十六號(hào)航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。5月30日18時(shí)22分，翹盼已久的神舟十五號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十六號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。隨后，兩個(gè)航天員乘組拍下“全家?！?，共同向牽掛他們的全國人民報(bào)平安。(2)小毅參加了活動(dòng)中的演講比賽，以下是他演講稿的部分內(nèi)容。中國執(zhí)行載人飛行的首個(gè)載荷專家桂海潮是我心中的偶像。其實(shí)，他也是追星族。桂海潮的偶像是中國飛天第一人楊利偉。高考時(shí)，桂海潮以優(yōu)異的成績(jī)考入北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。二十年后，他站在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣，走楊利偉走過的路，飛楊利偉飛過的天。如果你追星，那最高境界可能是，有一天，你也活成了偶像的模樣。①畫線的句子成分殘缺，請(qǐng)你修改。②你的媽媽覺得追星浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，毫無意義。你聽了小毅的演講后，相信自己能成功說服媽媽。請(qǐng)把你要對(duì)媽媽說的話寫下來。(3)活動(dòng)過程中，小弘和小毅想到了最近閱讀的《海底兩萬里》，他們摘抄了部分內(nèi)容和大家交流。摘抄一：兩個(gè)船員，遵照船長(zhǎng)的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒有縫，可以承擔(dān)強(qiáng)大的壓力，不受損傷。應(yīng)當(dāng)說這是一套又柔軟又堅(jiān)固的甲胄。那些不完備的有缺點(diǎn)的潛水衣，例如十八世紀(jì)發(fā)明的被人稱贊的樹皮胸甲、無袖外罩、入套完美的潛水衣比較，實(shí)在是太相形見絀了。（上部第十六章）摘抄二：從印度洋開始了這次海底旅行的第二階段。第一階段是在珊瑚墓地結(jié)束的，那感人的場(chǎng)面在我心底留下了深深的烙印?！霸谀莾阂膊粫?huì)被任何陌生人打攪！”尼摩船長(zhǎng)又補(bǔ)充說。對(duì)于人類社會(huì)，他始終流露出一種堅(jiān)決的、固執(zhí)的不信任。（下部第一章）摘抄三：十分幸運(yùn)，通過康塞爾與船長(zhǎng)的有力按摩，那不幸的人漸漸有了意識(shí)。他睜開雙眼，就看到四個(gè)大銅腦袋彎身看著他，他該有多驚訝，甚至該有多害怕呀！特別是當(dāng)尼摩船長(zhǎng)從衣服口袋里取出一包珍珠交到他手中時(shí)，他心里會(huì)想些什么呢？（下部第三章）①作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”，請(qǐng)你結(jié)合摘抄以及閱讀全書的積累，找出兩個(gè)例證，為他的這一美譽(yù)提供理由支撐。②尼摩船長(zhǎng)是否反感一切陸地上的人？請(qǐng)根據(jù)摘抄三的相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。閱讀體驗(yàn)本書閱讀后，你肯定有很多感受，請(qǐng)將你的閱讀感受或?qū)W(xué)習(xí)、生活的啟發(fā)寫下來。參考答案：1．遇冰山封路存在缺氧危險(xiǎn)，尼摩船長(zhǎng)指揮大家輪流開鑿冰墻。2．①鎮(zhèn)定沉著；②博學(xué)多識(shí)。3．尼摩艇長(zhǎng)與鯊魚進(jìn)行大戰(zhàn)，在危急時(shí)刻被捕鯨手（魚叉手）內(nèi)德·蘭德刺中鯊魚要害解救了。4．勇敢，頑強(qiáng)，沉著鎮(zhèn)定，機(jī)敏；（答出兩點(diǎn)即可）5．(1)尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)建造了神奇而強(qiáng)大的“鸚鵡螺號(hào)”，可見知識(shí)淵博，智慧超群，擁有多學(xué)科知識(shí)和極高藝術(shù)修養(yǎng)；他勇救采珠人、勇斗章魚、用海底沉船金銀支援被壓迫者斗爭(zhēng)，可見他正義善良，英勇無畏；他率潛艇海底歷險(xiǎn)、探索南極，可見冷靜機(jī)智，不懼艱險(xiǎn)；但他又囚禁教授三人，對(duì)人類失望、固執(zhí)向戰(zhàn)艦復(fù)仇，可見冷酷、非理性一面。尼摩形象是立體而復(fù)雜。(2)示例：時(shí)間：1月29日

地點(diǎn)：錫蘭島天氣：晴

記錄人：阿龍納斯今天，我看到了一場(chǎng)緊張刺激的人鯊大戰(zhàn)。當(dāng)采珠人遭到鯊魚襲擊，危在旦夕的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)舉著匕首撲了過去，與鯊魚進(jìn)行了一番惡戰(zhàn)，最終在同伴的幫助下驚險(xiǎn)地戰(zhàn)勝了鯊魚。事后，船長(zhǎng)還送給采珠