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文檔簡介
冀教版數(shù)學一年級上冊猜小木棒課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)11—20各數(shù)的認識課堂練習7
課前導入數(shù)一數(shù),哪邊多哪邊少?有6個有8個6886<>6比8少8比6多九折八五折探究新知數(shù)一數(shù)用小棒表示11—20各數(shù)。猜一猜:紙片蓋住的小棒可能有幾根?這個數(shù)是多少?九折可能是4根,這個數(shù)是15。也可能沒有,這個數(shù)是11。最多是9根……你是怎樣想的?八五折誰多?誰少?1518比一比我有15塊。我有18塊。紅紅的糖比聰聰少。聰聰?shù)奶潜燃t紅多。<1815>試一試在里填上>或<。><<>>>在比較11~20各數(shù)的大小時,可以采用數(shù)數(shù)的方法,哪個數(shù)在后面,哪個數(shù)就大。寫一寫,比一比。<1517>1816在比較11~20各數(shù)的大小時,還可以利用數(shù)的組成,把數(shù)分成1個十和幾個一的形式,然后把它們幾個一的部分按照10以內數(shù)的大小比較方法來比較。1.
在里填上“>”“<”或“=”。課堂練習1917
1611
7122018109+11616111716191418>><>=<<<=2.寫一寫,比一比。<1217<12203.寫出比10大比17小的數(shù)。1112131415164.比一比,填一填。
__________比__________的餅干多
塊;__________比__________的餅干少
塊。小云小麗小云小麗33這節(jié)課你們都學會了哪些知識?在比較11~20各數(shù)的大小時,可以采用數(shù)數(shù)的方法,哪個數(shù)在后面,哪個數(shù)就大;還可以利用數(shù)的組成,把數(shù)分成1個十和幾個一的形式,然后把它們幾個一的部分按照10以內數(shù)的大小比較方法來比較。課堂小結1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級上冊加減混合運算課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)20以內的減法課堂練習9
課前導入有6根絲瓜,拿走2根,又拿來5根?,F(xiàn)在有幾根絲瓜?9根探究新知想一想看圖講故事。咪咪面包店。又拿來了6個面包。5個我買了8個面包。剩下的都給我!算算小熊買了幾個面包?我列一個算式這樣算:我這樣算:3=11-811=5+6-83=5+6加減混合11加減混合運算順序也是從左到右,即先把前兩個數(shù)相加或相減,再把其結果和第三個數(shù)相加或相減。課堂練習1.填一填。72782.算一算。1784123.看圖列式。5-34+64.看圖列式。54-+275.小明有10塊餅干,哥哥給了小明5塊,小明送給了妹妹6塊,現(xiàn)在小明有幾塊餅干?10+5-69這節(jié)課你們都學會了
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