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文檔簡介

鶴歸來兮EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時長：60分鐘出自公眾號：繪畫的秘密7-8周.年齡參考1、了解仙鶴的傳統(tǒng)文化寓意；2、學(xué)習(xí)金屬筆的不同運用方式.教學(xué)目的圓形黑卡、白卡、勾線筆、馬克筆、金屬筆.教學(xué)工具教學(xué)總概述01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1《鶴歸來兮》這個詞出自蘇軾的詞《放鶴亭記》，鶴在傳統(tǒng)文化中代表長壽，祈福，高雅圣潔等等，鶴也被用來比作圣賢君子。另外這個鶴歸來兮還有一層闔家歸來的意思。仙鶴在我們的文化里面有著非常美好的傳統(tǒng)文化意向，中秋節(jié)上演鶴歸來兮，代表了對未來最美好的祈愿。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2在中秋節(jié)的表演中，以人扮鶴,在音樂中起舞升天,大氣磅礴,好美好震撼。當(dāng)仙鶴變身舞蹈演員翩翩起舞，仙氣飄飄，讓人覺得非常舒服，自豪、感動、震驚。02制作步驟材料

安全時長目的制作步驟1我們先用勾線筆在白紙上畫出舞者的動態(tài)，小朋友們可以選擇不同動態(tài)的人物形象勾畫。步驟一：制作步驟2選擇衣服的色調(diào)利用馬克筆進(jìn)行鋪色，可以通過漸變色表現(xiàn)簡單的光影關(guān)系。步驟二：制作步驟3我們繼續(xù)用銀色的金屬筆刻畫衣服的花紋。步驟三：制作步驟4把畫好的舞者粘貼在圓形的卡紙上。步驟四：制作步驟5用金色筆畫出舞者背后的仙鶴，可以用手指進(jìn)行摩擦?xí)炄?，表現(xiàn)光暈的感覺。步驟五：制作步驟6我們用金屬筆寫出詩句文字，豐富背景。步驟六：制作步驟7同樣用手指和金屬筆摩擦?xí)炄竟鈺炑b飾背景，作品完成。步驟七：作品完成圖點評方向及內(nèi)容:1、小朋友們能利用流暢的線條表現(xiàn)舞者的形態(tài)美。2、小朋友們能準(zhǔn)確的掌

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