人教版初中三年級(jí)化學(xué)03 教學(xué)課件-空氣-第1課時(shí)（第3套）

12021-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣(第1課時(shí))2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解空氣的主要成分；(2)了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途；(3)初步認(rèn)識(shí)純凈物，混合物的概念；(4)了解空氣污染給人類(lèi)帶來(lái)的危害，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2.過(guò)程與方法(1)初步學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，進(jìn)行觀察、記錄并初步學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、收集資料，從日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)等方法獲取信息；(3)運(yùn)用分析、對(duì)比、歸納的方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理。3教學(xué)重難點(diǎn)1.空氣的組成；2.空氣組成物質(zhì)的性質(zhì)和用途。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察能力和分析思維能力；4.不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，以便能很快適應(yīng)化學(xué)課的教學(xué)。教具準(zhǔn)備41我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。2空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比晚，17世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，18世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性。3為了搞清楚空氣是由什么組成，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了空氣的成分，得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。5空氣氧氣21%氮?dú)?8%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其他氣體和雜質(zhì)0.03%一、空氣的組成紅磷+氧氣五氧化二磷

點(diǎn)燃6純凈物只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物。純凈物可以用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示。如五氧化二磷（P2O5）、氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。如空氣、泥沙等?；旌衔镏械母鞒煞侄急３指髯缘男再|(zhì)。7氧氣的用途醫(yī)療急救動(dòng)植物呼吸燃燒宇宙航行氣焊化工生產(chǎn)二、空氣是一種寶貴的資源8氮?dú)庖旱鋬雎樽碇苹ぴ媳Ｗo(hù)氣食品防腐氮?dú)獾挠猛居捎诨瘜W(xué)性質(zhì)不活波9101112稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）無(wú)色無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光。航標(biāo)燈強(qiáng)照明燈閃光燈霓虹燈稀有氣體的用途1314三、保護(hù)空氣１、主要污染物:二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳?xì)浠?、飄塵、煤塵、放射性物質(zhì)等空氣污染源自然：火山爆發(fā)、地震、森林火災(zāi)人為15來(lái)源:煤石油的燃燒,礦石冶煉,汽車(chē)尾氣,工業(yè)廢氣等162、三大環(huán)境問(wèn)題（１）、酸雨：二氧化硫（SO2）（2）、溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（3）、臭氧空洞：氟氯烴17酸雨對(duì)建筑物的腐蝕18酸雨對(duì)森林的破壞195、開(kāi)發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時(shí)進(jìn)行脫S處理）2、改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放4、大力植樹(shù)造林