江西省上饒市德興張村中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析

江西省上饒市德興張村中學(xué)2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。右圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（

）A．支原體通過有絲分裂而增殖B．細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)C．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上

D．青霉素能抑制其細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病參考答案：C2.下列關(guān)于酶的說法正確的是A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解的原因相同，都是降低反應(yīng)活化能B.溫度過高、過低以及pH過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久失活C.探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中不能用過氧化氫酶，而可以用淀粉酶D.催化ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的酶是同一種酶參考答案：C3.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是A．蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)

B．蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸C．蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造D．蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)參考答案：A4.某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效。現(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是()A．替換此酶中的少數(shù)氨基酸，以改善其功能B．將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接，形成新的蛋白酶C．重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種蛋白酶D．減少此酶在片劑中的含量參考答案：A5.

如圖為細(xì)胞周期的示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖中甲→乙→甲的過程是一個(gè)細(xì)胞周期B．圖中乙→甲→乙的過程是一個(gè)細(xì)胞周期C．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中D．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期參考答案：B【考點(diǎn)】43：細(xì)胞周期的概念；47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】本題是對細(xì)胞周期概念的考查，細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時(shí)為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間長，由細(xì)胞周期概念可知，細(xì)胞周期具有方向性，屬于矢量．【解答】解：A、細(xì)胞周期應(yīng)先是分裂間期，后是分裂期，A錯(cuò)誤；B、圖中乙→甲為分裂間期，甲→乙的過程為分裂期，故乙→甲→乙是一個(gè)細(xì)胞周期，B正確；C、機(jī)體內(nèi)已經(jīng)完成分裂的體細(xì)胞不具有細(xì)胞周期，C錯(cuò)誤；D、抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期，D錯(cuò)誤．故選：B．6.右圖為細(xì)胞膜功能模式圖，據(jù)圖下列說法不正確的：

A.圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用B.功能③表示細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④無關(guān)D.植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊參考答案：C7.某水池中有a和b兩種生物，在某一時(shí)刻投放生物c，則生物a和b的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.生物a和b的種間關(guān)系可能為競爭B.生物b和c的種間關(guān)系一定為捕食C.該池塘內(nèi)群落存在垂直分層現(xiàn)象D.生物c的種群密度不可能呈“J”型增長參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，投放生物c之前，a種群數(shù)量不斷減少，而b種群不斷增加，說明a與b種群之間可能是競爭關(guān)系，其中b種群在競爭中占優(yōu)勢；投放生物c之后，b種群數(shù)量不斷減少，而a種群數(shù)量又不斷增加，說明在一定時(shí)間內(nèi)生物c對生物b的生存有一定負(fù)面影響，可能是捕食或寄生關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，生物a和b的種間關(guān)系可能為競爭，A正確；根據(jù)以上分析已知，一定時(shí)間內(nèi)生物c對生物b的生存有一定負(fù)面影響，可能是捕食或寄生關(guān)系，B錯(cuò)誤；池塘中不同水層分布的生物有差異，即存在垂直分層現(xiàn)象，C正確；“J”型增長針對的是理想狀態(tài)下的種群數(shù)量變化規(guī)律，而在自然環(huán)境中，種群數(shù)量一般呈“S”型增長，D正確。8.某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如右圖所示?有關(guān)的敘述中正確的是(

)A.①②③可能依次是植物?植食性昆蟲?青蛙B．①和②?②和③之間存在信息交流,①和③之間則沒有C．如按最高的能量傳遞效率計(jì)算,③通過該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所含能量的1/25D．該圖反映了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)參考答案：C9.植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為：①②③―→④。對此敘述有錯(cuò)誤的是()A．②→③的再分化過程中，當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比低時(shí)，有利于根的生長B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性C．③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段D．②包裹上人造種皮可獲得人工種子參考答案：D10.單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細(xì)胞是（

）①B淋巴細(xì)胞

②小鼠骨髓瘤細(xì)胞

③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞

⑤雜交瘤細(xì)胞A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.②③參考答案：A特定培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞的目的是篩選出既能大量增殖、又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，因此其他的細(xì)胞都不能在此培養(yǎng)基上生存。在這種培養(yǎng)基上只有⑤雜交瘤細(xì)胞能在上面存活、增殖?！究键c(diǎn)定位】單克隆抗體的制備過程【名師點(diǎn)睛】在制備單克隆抗體的過程中經(jīng)過三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞③篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。11.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是A．甲是抗體，乙是抗原

B.甲是抗體，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原

D.甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C12.若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)分子量是A．31432

B．31486

C．31378

D．36382參考答案：A13.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的表述不正確的是（

）A.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和各種成分的含量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制D.體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境都是組織液參考答案：D14.下列最能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的細(xì)胞是A桑椹胚期細(xì)胞

B囊胚期細(xì)胞

C外胚層細(xì)胞

D滋養(yǎng)層細(xì)胞參考答案：A15.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（）A．蛋白質(zhì)熱變性時(shí)肽鍵數(shù)減少B．載體蛋白形狀改變的過程，不一定消耗ATPC．RNA聚合酶催化的底物是RNAD．癌細(xì)胞快速增殖過程中能合成大量粘連蛋白參考答案：B【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?8：蛋白質(zhì)變性的主要因素；5A：癌細(xì)胞的主要特征．【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結(jié)構(gòu)蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、運(yùn)輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等．【解答】解：A、蛋白質(zhì)熱變性時(shí)，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但肽鍵數(shù)不會(huì)減少，A錯(cuò)誤；B、載體蛋白形狀改變的過程，不一定消耗ATP，如在協(xié)助擴(kuò)散過程中，B正確；C、RNA聚合酶催化的底物是游離的核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞快速增殖過程中不會(huì)大量合成粘連蛋白，導(dǎo)致癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．16.某種生物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，它們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3∶3∶1∶1，則乙的基因型是（

）A．YyRr

B．yyrr

C．Yyrr或yyRr

D．yyRR參考答案：C17.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，已知其配制時(shí)所加的成分和含量如下表，用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，你認(rèn)為它們適于分離()A.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌B.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌C.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌D.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細(xì)菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌參考答案：B18.材料消毒主要有以下幾步，順序正確的是

（

）

①將花蕾在酒精中浸泡約30s

②放入氯化汞液中2~4min

③無菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分

④用無菌水沖洗3~5次

A．①②③④

B．①③②④

C．③①④②

D．②③①④參考答案：B19.下圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是（）A.上圖中的A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)D.內(nèi)環(huán)境維持自身穩(wěn)定的能力是有限的參考答案：B20.下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭的是

（

）ks5uA．培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲

B．人工密植的喬木樹林長得細(xì)高，利于奪光C．噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi)

D．鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食參考答案：B21.下列關(guān)于艾滋病的說法，錯(cuò)誤的是A.艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征B.在我國艾滋病主要通過靜脈注射毒品傳播C.HIV破壞B淋巴細(xì)胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓D.與艾滋病人共用剃須刀可能會(huì)感染HIV參考答案：C22.下圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是（）

A．A可能為唾液腺細(xì)胞

B．b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白C．甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示

D．神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示參考答案：B23.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于組織培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C24.多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)。下列敘述正確的是

A．在血糖調(diào)節(jié)上胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用B．在體溫調(diào)節(jié)上甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用C．在血糖調(diào)節(jié)上胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用D．在調(diào)節(jié)生長發(fā)育過程中甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案：A25.一株基因型為Aa的植株，其花藥培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素一次處理后，發(fā)育形成的植株是（

）

A．二倍體，基因型是Aaaa

B．二倍體，基因型是AA或aa

C．單倍體，基因型是A和a

D．四倍體，基因型是AAaa參考答案：A

26.李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的

A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C．該菌進(jìn)人人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工參考答案：C27.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率(v)的影響，其中正確的是()參考答案：C28.下列敘述中，不屬于下丘腦功能的是()A.能感受血漿中滲透壓變化，調(diào)節(jié)抗利尿激素分泌 B.能促進(jìn)或抑制垂體合成和分泌激素C.是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞 D.與生物節(jié)律等的控制有關(guān)參考答案：C【分析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：(1)感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；(2)傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；(3)分泌:分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)激素或促激素；還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放；(4)調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、下丘腦具有滲透壓感受器，能夠感受滲透壓的變化，調(diào)節(jié)抗利尿激素分泌,A正確；B、下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，促進(jìn)或抑制垂體分泌相應(yīng)的激素或促激素，B正確；C、調(diào)節(jié)軀體活動(dòng)的最高級中樞位于大腦皮層，低級中樞位于脊髓,C錯(cuò)誤；D、下丘腦圣經(jīng)細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮，與生物節(jié)律等的控制有關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查下丘腦的功能，對下丘腦相關(guān)知識的記憶是答題關(guān)鍵。29.某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動(dòng)物）在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知A.這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長B.第12年時(shí)，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率參考答案：C試題分析：分析表中數(shù)據(jù)可知，白頭鵯種群的增長速率先增加后減小，說明該種群的數(shù)量呈“S”型增長，A項(xiàng)錯(cuò)誤；第12年時(shí)增長速率為1.2，說明種群數(shù)量仍然增長，年齡結(jié)構(gòu)為增長型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第8年白頭鵯種群的增長速率最大，此時(shí)的種群數(shù)量大約是1/2K，即白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍，C項(xiàng)正確；調(diào)查白頭鵯的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群的特征、種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從圖表中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。30.蛋白質(zhì)種類很多，它們參與組成細(xì)胞和生物體的各種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種多樣的功能。起到信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體某生命活動(dòng)功能的蛋白質(zhì)是()A．胰島素

B．抗體

C．蛋白酶

D．性激素參考答案：A31.菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表，下列對雜交結(jié)果分析正確的是

不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色體上B．抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀C．抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于X染色體上D．上述雜交結(jié)果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性參考答案：B32.紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和血小板共同的內(nèi)環(huán)境是A．血漿和組織液 B．血漿和淋巴

C．只有血漿

D．組織液和淋巴參考答案：C33.鼎湖山是我國建立的第一個(gè)國家級自然保護(hù)區(qū)，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林，被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)（

）A．物種

B．種群

C群落

D．生態(tài)系統(tǒng)

參考答案：D34.右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．序號5、6分別代表的結(jié)構(gòu)名稱為核糖和磷酸B．圖中7代表的是胸腺嘧啶脫氧核苷酸C．此片段中含脫氧核苷酸的數(shù)量是8個(gè)D．DNA中含有堿基T，而RNA中沒有參考答案：A35.若圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示，則相應(yīng)的敘述與圖示不符的A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C植物體一部分在離體狀態(tài)下形成外植體，脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體，進(jìn)而形成完整植株，A正確；二倍體經(jīng)過減數(shù)分裂形成的花藥中含有1個(gè)染色體組，進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株的過程中細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，因此單倍體植株中也含有1個(gè)染色體組，再用秋水仙素進(jìn)行人工誘導(dǎo)形成純合的二倍體，B正確；下丘腦合成①促甲狀腺激素釋放激素，垂體釋放②促甲狀腺激素，而③甲狀腺激素過多時(shí)對下丘腦和垂體存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；B淋巴細(xì)胞表面的糖蛋白識別抗原，并增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性的結(jié)合，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物的組織培養(yǎng)、單倍體育種、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)等方面的知識，意在考查考生的識記能力、分析能力和知識的遷移能力，難度適中。要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)，并能夠利用流程圖的形式總結(jié)所學(xué)知識。36.涂布平板操作需要用到（

）A.接種環(huán)、滴管、酒精燈

B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈

D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈參考答案：C37.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為（）

A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)

B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)

C．失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)

D．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)參考答案：D38.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括A．通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量B．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C．通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D．流入到狐體內(nèi)的能量參考答案：B39.如下圖所示，圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指()A．高爾基體膜

B．葉綠體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

D．液泡膜參考答案：C40.下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是

（）

A.物種是形態(tài)上類似的、彼此能交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個(gè)體的總和B.物種是一個(gè)具有共同基因庫的、與其他類群有生殖隔離的類群C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無生殖隔離D.不同物種的種群若生活在同一地區(qū),就有基因交流參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是（）A．若某種群年初個(gè)體數(shù)為100，年末為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，則該種群的年出生率為18.2%B．若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1：1，則出生率越高C．若通過調(diào)控環(huán)境條件，可使某種動(dòng)物的性成熟推遲，但出生率不變D．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的種群出生率最高參考答案：B【考點(diǎn)】F1：種群的特征．【分析】出生率和死亡率1、概念：在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生（或死亡）的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率．2、意義：出生率和死亡率決定種群密度．（1）出生率＞死亡率，種群密度增加；（2）出生率＜死亡率，種群密度降低；（3）出生率=死亡率，種群密度不變．