版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖南省長沙青雅麗發(fā)中學2024屆數(shù)學八上期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.世界上最小的開花結果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實像一個微小的無花果,質(zhì)量只有1.111111176克,用科學記數(shù)法表示是()A.7.6×118克 B.7.6×11-7克C.7.6×11-8克 D.7.6×11-9克2.若2x+m與x+2的乘積中不含的x的一次項,則m的值為()A.-4 B.4 C.-2 D.23.下列命題中不正確的是()A.全等三角形的對應邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的周長相等 D.周長相等的兩個三角形全等4.如圖,在等腰三角形ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,D為AC邊的中點,若BC=6,則BD的長為()A.3 B.4 C.6 D.85.化簡的結果為()A. B.a(chǎn)﹣1 C.a(chǎn) D.16.若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x滿足的條件是()A.x≥ B.x≤ C.x= D.x≠7.甲、乙兩車從城出發(fā)勻速行駛至城.在整個行駛過程中,甲、乙兩車離城的距離(千米)與甲車行駛的時間(小時)之間的函數(shù)關系如圖所示.則下列結論:①兩城相距千米;②乙車比甲車晚出發(fā)小時,卻早到小時;③乙車出發(fā)后小時追上甲車;④當甲、乙兩車相距千米時,其中正確的結論有()A.個 B.個 C.個 D.個8.若將實數(shù),,,這四個數(shù)分別表示在數(shù)軸上,則其中可能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是().A. B. C. D.9.某地區(qū)連續(xù)10天的最高氣溫統(tǒng)計如下表,則該地區(qū)這10天最高氣溫的眾數(shù)是()最高氣溫(°C)1819202122天數(shù)12232A.20 B.20.5 C.21 D.2210.如圖,AB∥CD,∠A+∠E=75o,則∠C為()A.60o B.65o C.75o D.80o11.一個等腰三角形一邊長等于6,一邊長等于5,則它周長的為()A.16 B.17 C.18 D.16或1712.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,則∠C的度數(shù)為()A.35° B.40° C.45° D.50°二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,則∠BDC的度數(shù)是_____.14.如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線交BC于D,交AC于E,AE=3cm,△ABD的周長為13cm,那么△ABC的周長為_______________cm.15.有一種球狀細菌,直徑約為,那么用科學記數(shù)法表示為__________.16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,CD=16,則D到AB邊的距離是.17.如圖,平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點B的坐標為(10,6),點P為BC邊上的動點,當△POA為等腰三角形時,點P的坐標為_________.18.已知是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值為___三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直線交軸于點,直線交軸于點,并且這兩條直線相交于軸上一點,平分交軸于點.(1)求的面積.(2)判斷的形狀,并說明理由.(3)點是直線上一點,是直角三角形,求點的坐標.20.(8分)在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線分別交BC邊于點M、N(1)如圖①,若∠BAC=110°,則∠MAN=°,若△AMN的周長為9,則BC=(2)如圖②,若∠BAC=135°,求證:BM2+CN2=MN2;(3)如圖③,∠ABC的平分線BP和AC邊的垂直平分線相交于點P,過點P作PH垂直BA的延長線于點H.若AB=5,CB=12,求AH的長21.(8分)如圖所示,點O是等邊三角形ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=α,以OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.(1)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;(2)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?22.(10分)新能源汽車環(huán)保節(jié)能,越來越受到消費者的喜愛.各種品牌相繼投放市場.我市某汽貿(mào)公司經(jīng)銷某品牌新能源汽車.去年銷售總額為5000萬元,今年1~5月份,每輛車的銷售價格比去年降低1萬元.銷售數(shù)量與去年一整年的相同.銷售總額比去年一整年的少20%,今年1﹣5月份每輛車的銷售價格是多少萬元?23.(10分)正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點,以格點為頂點.(1)在圖①中,畫一個面積為10的正方形;(2)在圖②、③中,分別畫兩個不全等的直角三角形,使它們的三邊長都是無理數(shù).24.(10分)如圖,在和中,,,與相交于點.(1)求證:;(2)是何種三角形?證明你的結論.25.(12分)我市教育行政部門為了解初二學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校初二學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)請你根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:(1)該校初二學生總人數(shù)為____________,扇形統(tǒng)計圖中的的值為____________,扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角度數(shù)為______________;(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.26.兩個一次函數(shù)l1、l2的圖象如圖:(1)分別求出l1、l2兩條直線的函數(shù)關系式;(2)求出兩直線與y軸圍成的△ABP的面積;(3)觀察圖象:請直接寫出當x滿足什么條件時,l1的圖象在l2的下方.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】試題解析:對于絕對值小于1的數(shù),用科學記數(shù)法表示為a×11n形式,其中1≤a<11,n是一個負整數(shù),除符號外,數(shù)字和原數(shù)左邊第一個不為1的數(shù)前面1的個數(shù)相等,根據(jù)以上內(nèi)容得:1.11
111
1176克=7.6×11-8克,故選C.2、A【分析】先將(2x+m)(x+2)根據(jù)多項式乘多項式展開,找出所有含x的一次項,合并系數(shù),使含x的一次項的系數(shù)為0,即可求出m的值.【題目詳解】解:,∵乘積中不含x的一次項,∴,∴.故答案選:A.【題目點撥】本題考查多項式乘多項式的運算,屬于基礎題.理解不含某一項就是指含有這項的系數(shù)為0,注意合并同類項求解.3、D【解題分析】A.全等三角形的對應邊相等,正確,故本選項錯誤;B.全等三角形的面積相等,正確,故本選項錯誤;C.全等三角形的周長相等,正確,故本選項錯誤;D.周長相等的兩個三角形全等,錯誤,故本選項正確,故選D.4、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)三線合一可得直角三角形,再利用直角三角形的性質(zhì)即可得到結論.【題目詳解】解:∵BA=BC,∠ABC=120°,∴∠C=∠A=30°,∵D為AC邊的中點,∴BD⊥AC,∵BC=6,∴BD=BC=3,故選:A.【題目點撥】本題考查了直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形與直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.5、B【解題分析】分析:根據(jù)同分母分式加減法的運算法則進行計算即可求出答案.詳解:原式=,=,=a﹣1故選B.點睛:本題考查同分母分式加減法的運算法則,解題的關鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎題型.6、C【解題分析】由題意可知:,解得:x=,故選C.【題目點撥】本題考查二次根式有意義的條件,解題的關鍵是正確理解二次根式有意義的條件,本題屬于基礎題型.7、B【分析】觀察圖象可判斷①②,由圖象所給數(shù)據(jù)可求得甲、乙兩車離開A城的距離y與時間t的關系式,可求得兩函數(shù)圖象的交點,可判斷③,再令兩函數(shù)解析式的差為50,可求得t,可判斷④,可得出答案.【題目詳解】解:由圖象可知A、B兩城市之間的距離為300km,甲行駛的時間為5小時,而乙是在甲出發(fā)1小時后出發(fā)的,且乙用時3小時,即比甲早到1小時,故①②都正確;
設甲車離開A城的距離y與t的關系式為y甲=kt,
把(5,300)代入可求得k=60,
∴y甲=60t,
設乙車離開A城的距離y與t的關系式為y乙=mt+n,
把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,∴y乙=100t-100,
令y甲=y乙可得:60t=100t-100,解得t=2.5,
即甲、乙兩直線的交點橫坐標為t=2.5,
此時乙出發(fā)時間為1.5小時,即乙車出發(fā)1.5小時后追上甲車,故③錯誤;
令|y甲-y乙|=50,可得|60t-100t+100|=50,即|100-40t|=50,
當100-40t=50時,可解得t=,當100-40t=-50時,可解得t=,令y甲=50,解得t=,令y甲=250,解得t=,∴當t=時,y甲=50,此時乙還沒出發(fā),此時相距50千米,
當t=時,乙在B城,此時相距50千米,
綜上可知當t的值為或或或時,兩車相距50千米,故④錯誤;
綜上可知正確的有①②共兩個,
故選:B.【題目點撥】本題主要考查一次函數(shù)的應用,掌握一次函數(shù)圖象的意義是解題的關鍵,學會構建一次函數(shù),利用方程組求兩個函數(shù)的交點坐標,屬于中考??碱}型.8、B【分析】根據(jù)算術平方根的概念分別估算各個實數(shù)的大小,根據(jù)題意判斷.【題目詳解】<0,2<<3,3<<4,3<<4,∴可能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是,故選:B.【題目點撥】本題考查的是實數(shù)和數(shù)軸,算術平方根,正確估算算術平方根的大小是解題的關鍵.9、C【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.【題目詳解】∵21出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴則該地區(qū)這10天最高氣溫的眾數(shù)是21;故答案選C.【題目點撥】此題考查了眾數(shù),解題的關鍵是正確理解題意,抓住題目中的關鍵語句.10、C【解題分析】如圖,∵∠A+∠E=75o,∴根據(jù)三角形內(nèi)角和等于1800,得∠AFE=105o.∵∠AFE與∠BFC是對頂角,∴∠AFE=∠BFC=105o.∵AB∥CD,∴根據(jù)平行線的同旁內(nèi)角互補的性質(zhì),得∠C=1800-∠BFC=75o.故選C.11、D【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為6和5,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.【題目詳解】分兩種情況討論:①6為腰,5為底.∵5+6=11>6,∴5,6,6,能夠成三角形,周長為:5+6+6=2;②5為腰,6為底.∵5+5=10>6,∴5,5,6,能夠成三角形,周長為:5+5+6=1.綜上所述:周長為1或2.故選:D.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答,這點非常重要,也是解答本題的關鍵.12、C【題目詳解】∵三角形的內(nèi)角和是180°,又∠A=95°,∠B=40°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣95°﹣40°=45°,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、85°.【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和得出∠C=60°,再利用角平分線得出∠DBC=35°,進而利用三角形內(nèi)角和得出∠BDC的度數(shù).【題目詳解】∵在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,∴∠C=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=35°,∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°.故答案為85°.14、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=CD,再根據(jù)DE是AB的垂直平分線可得AE=CE求出AC的長度,然后根據(jù)三角形的周長公式整理即可得解.【題目詳解】解:∵DE是邊AC的垂直平分線,
∴AD=CD,AE=EC,
∵AE=3cm,△ABD的周長為13cm,
∴AC=AE+EC=3+3=6cm,
△ABD的周長=AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+BC=13cm,
所以,△ABC的周長=AB+BC+AC=13+6=1cm.故答案為:1.【題目點撥】本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),把△ABD的周長轉化為AB+BC是解題的關鍵.15、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【題目詳解】解:=,故答案為:.【題目點撥】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.16、1.【分析】作DE⊥AB,根據(jù)角平分線性質(zhì)可得:DE=CD=1.【題目詳解】如圖,作DE⊥AB,因為∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,CD=1,所以,DE=CD=1.即:D到AB邊的距離是1.故答案為1【題目點撥】本題考核知識點:角平分線性質(zhì).解題關鍵點:利用角平分線性質(zhì)求線段長度.17、(2,6)、(5,6)、(8,6)【解題分析】當PA=PO時,根據(jù)P在OA的垂直平分線上,得到P的坐標;當OP=OA=10時,由勾股定理求出CP即可;當AP=AO=10時,同理求出BP、CP,即可得出P的坐標.【題目詳解】當PA=PO時,P在OA的垂直平分線上,P的坐標是(5,6);當OP=OA=10時,由勾股定理得:CP==8,P的坐標是(8,6);當AP=AO=10時,同理BP=8,CP=10-8=2,P的坐標是(2,6).故答案為(2,6),(5,6),(8,6).【題目點撥】本題主要考查對矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,坐標與圖形的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,能求出所有符合條件的P的坐標是解此題的關鍵.18、1【分析】因為是整數(shù),且,則1n是完全平方數(shù),滿足條件的最小正整數(shù)n為1.【題目詳解】∵,且是整數(shù),
∴是整數(shù),即1n是完全平方數(shù);
∴n的最小正整數(shù)值為1.
故答案為1.【題目點撥】主要考查了二次根式的定義,關鍵是根據(jù)乘除法法則和二次根式有意義的條件.二次根式有意義的條件是被開方數(shù)是非負數(shù)進行解答.三、解答題(共78分)19、(1)5;(2)直角三角形,理由見解析;(3)或【分析】(1)先求出直線與x軸的交點B的坐標和與y軸的交點C的坐標,把點C代入直線,求出m的值,再求它與x軸的交點A的坐標,的面積用AB乘OC除以2得到;(2)用勾股定理求出BC的平方,AC的平方,再根據(jù)AB的平方,用勾股定理的逆定理證明是直角三角形;(3)先根據(jù)角平分線求出D的坐標,再去分兩種情況構造全等三角形,利用全等三角形的性質(zhì)求出對應的邊長,從而得到點E的坐標.【題目詳解】解:(1)令,則,∴,令,則,解得,∴,將代入,得,∴,令,則,解得,∴,∴,,∴;(2)根據(jù)勾股定理,,,且,∴,則是直角三角形;(3)∵CD平分,∴,∴,∴,∴①如圖,是直角,過點E作軸于點N,過點C作于點M,由(2)知,,∵CD平分,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵,,∴,在和中,,∴,設,,根據(jù)圖象列式:,即,解得,∴,∴;②如圖,是直角,過點E作軸于點G,同理是等腰直角三角形,且可以證得,∴,,∴,∴,綜上:,.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)綜合,解題的關鍵是掌握一次函數(shù)解析式的求解,與坐標軸交點的求解,圖象圍成的三角形面積的求解,還涉及勾股定理、角平分線的性質(zhì)、全等三角形等幾何知識,需要運用數(shù)形結合的思想去求解.20、(1)40;9;(2)見詳解;(3)3.1【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AM=BM,NA=NC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BAM=∠B,∠NAC=∠C,結合圖形計算即可;(2)連接AM、AN,仿照(1)的作法得到∠MAN=90°,根據(jù)勾股定理證明結論;(3)連接AP、CP,過點P作PE⊥BC于點E,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AP=CP,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到PH=PE,證明Rt△APH≌Rt△CPE得到AH=CE,證明△BPH≌△BPE,得到BH=BE,結合圖形計算即可.【題目詳解】解:(1)∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=180°﹣110°=70°,∵AB邊的垂直平分線交BC邊于點M,∴AM=BM,∴∠BAM=∠B,同理:NA=NC,∴∠NAC=∠C,∴∠MAN=110°﹣(∠BAM+∠NAC)=40°,∵△AMN的周長為9,∴MA+MN+NA=9,∴BC=MB+MN+NC=MA+MN+NA=9,故答案為:40;9;(2)如圖②,連接AM、AN,∵∠BAC=131°,∴∠B+∠C=41°,∵點M在AB的垂直平分線上,∴AM=BM,∴∠BAM=∠B,同理AN=CN,∠CAN=∠C,∴∠BAM+∠CAN=41°,∴∠MAN=∠BAC﹣(∠BAM+∠CAN)=90°,∴AM2+AN2=MN2,∴BM2+CN2=MN2;(3)如圖③,連接AP、CP,過點P作PE⊥BC于點E,∵BP平分∠ABC,PH⊥BA,PE⊥BC,∴PH=PE,∵點P在AC的垂直平分線上,∴AP=CP,在Rt△APH和Rt△CPE中,,∴Rt△APH≌Rt△CPE(HL),∴AH=CE,在△BPH和△BPE中,,∴△BPH≌△BPE(AAS)∴BH=BE,∴BC=BE+CE=BH+CE=AB+2AH,∴AH=(BC﹣AB)÷2=3.1.【題目點撥】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵.21、(1)△AOD是直角三角形;(2)當α為110°、125°、140°時,三角形AOD是等腰三角形.【解題分析】試題分析:(1)首先根據(jù)已知條件可以證明△BOC≌△ADC,然后利用全等三角形的性質(zhì)可以求出∠ADO的度數(shù),由此即可判定△AOD的形狀;(2)利用(1)和已知條件及等腰三角形的性質(zhì)即可求解.試題解析:(1)∵△OCD是等邊三角形,∴OC=CD,而△ABC是等邊三角形,∴BC=AC,∵∠ACB=∠OCD=60°,∴∠BCO=∠ACD,在△BOC與△ADC中,∵,∴△BOC≌△ADC,∴∠BOC=∠ADC,而∠BOC=α=150°,∠ODC=60°,∴∠ADO=150°-60°=90°,∴△ADO是直角三角形;(2)∵設∠CBO=∠CAD=a,∠ABO=b,∠BAO=c,∠CAO=d,則a+b=60°,b+c=180°-110°=70°,c+d=60°,a+d=50°∠DAO=50°,∴b-d=10°,∴(60°-a)-d=10°,∴a+d=50°,即∠CAO=50°,①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO,∴190°-α=α-60°,∴α=125°;②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO,∴α-60°=50°,∴α=110°;③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD,∴190°-α=50°,∴α=140°.所以當α為110°、125°、140°時,三角形AOD是等腰三角形.考點:1.等邊三角形的判定與性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.等腰三角形的判定.22、今年1—5月份每輛車的銷售價格是4萬元.【解題分析】設今年1—5月份每輛車的銷售價格是x萬元,根據(jù)銷售量相同列出方程,求解并檢驗即可.【題目詳解】解:設今年1—5月份每輛車的銷售價格是x萬元,依題意得.解得.經(jīng)檢驗,是原方程的解,并且符合題意.答:今年1—5月份每輛車的銷售價格是4萬元.【題目點撥】本題考查分式方程的應用,理解題意并找到合適的等量關系是解題關鍵.23、作圖見解析.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)正方形的面積為10可得正方形邊長為,畫一個邊長為正方形即可;(2)①畫一個邊長為,,的直角三角形即可;②畫一個邊長為,,的直角三角形即可;試題解析:(1)如圖①所示:(2)如圖②③所示.考點:1.勾股定理;2.作圖題.24、(1)見解析;(2)是等腰三角形,證明見解析【分析】(1)根據(jù)已知條件,用HL直接證明Rt△ABC≌Rt△DCB即可;(2)利用全等三角形的對應角相等得到∠ACB=∠DBC,即可證明△OBC是等腰三角形.【題目詳解】證明:(1)在和中,,為公共邊,∴(2)是等腰三角形∵∴∴∴是等腰三角形【題目點撥】此題主要考查
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售總結課件教學課件
- 紅火蟻的預防與治療
- 教育培訓機構的年終總結
- 第二章 相互作用-三種常見力 2025年高考物理基礎專項復習
- 侵襲性肺曲霉菌病診治指南
- 氧化碳的制取的研究說課稿
- 好玩的磁鐵說課稿
- 農(nóng)村水上運動中心建設合同協(xié)議書
- 污水處理廠標識系統(tǒng)招投標文件
- 投資合伙人合同協(xié)議書
- 2024-2030年飛機租賃行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢前景預測報告
- 2025屆高考英語3500詞匯基礎+提升練01含解析
- 2024年中級經(jīng)濟師(金融)《專業(yè)知識與實務》考前必刷必練題庫500題(含真題、必會題)
- 2024江蘇省鐵路集團限公司春季招聘24人高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- (2024年)剪映入門教程課件
- 大班-數(shù)學-加號減號-課件(基礎版)
- 中大班社會領域《我的情緒小屋》課件
- DB44-T 1661-2021《河道管理范圍內(nèi)建設項目技術規(guī)程》-(高清現(xiàn)行)
- 藥學專業(yè)高水平專業(yè)群建設項目建設方案
- 北京大學數(shù)字圖像處理(岡薩雷斯)(課堂PPT)
- 學校復學學生關愛幫扶措施
評論
0/150
提交評論