幼兒園國慶活動主題方案

幼兒園國慶活動主題方案幼兒園國慶活動主題方案15篇幼兒園國慶活動主題方案1一、主題導(dǎo)引：從古到今，愛國主義始終是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年紀(jì)小的孩子來說，應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動旨在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動協(xié)助幼兒加強(qiáng)對祖國的理解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）室外環(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。（二）主題版面：1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我懂得》2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》（三）室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族習(xí)俗的圖片（特產(chǎn)）。2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒理解祖國的偉大。三：區(qū)域活動：（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍(lán)色記號筆（二）線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號筆（三）水粉畫：《不同的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報(bào)紙、白乳膠、不同顏色的水粉。（四）美工：《北京天安門》材料：多個(gè)衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙（八）水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉（九）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族樂器》材料：多個(gè)小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。（十）益智區(qū)：拼擺《中國地圖》（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條、報(bào)紙、剪刀、各類包裝紙。（十二）泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥（十三）積木區(qū)：搭建長城四：家園互動：1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子觀賞、理解祖國各民族的服飾特性、習(xí)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。2、引導(dǎo)家長在家中能夠和幼兒一起自制某些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起觀賞，并認(rèn)真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度理解偉大的祖國。4、運(yùn)用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴(kuò)展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的理解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、在家中運(yùn)用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一種），帶到幼兒園中。6、在家能夠和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。五：集體活動：（一）理解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時(shí)間。（二）懂得祖國有不同的民族（56），每個(gè)民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）。（三）繪畫：《祖國真美麗》。（四）理解祖國的特色（青花瓷、臉譜等等）。（五）兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》。（六）懂得祖國最基本的知識：1、祖國的全名《中華人民共和國》。2、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。3、國家的特性代表：《五星紅旗》。4、祖國的首都：北京。5、根據(jù)地圖的提示理解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。6：懂得中國文字的演變、以及四大發(fā)明。幼兒園國慶活動主題方案2一、主題闡明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，懂得五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到當(dāng)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰穎的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。二、主題目的：1、懂得我是中國人，理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、懂得我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒愛慕各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的愉快。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出“各族小朋友是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不停豐富變化，孩子們的發(fā)明力在活動中不停提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一每天地增加。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒理解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其它名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子觀賞、理解祖國各民族的服飾特性、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1――2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。幼兒園國慶活動主題方案3活動目的：1、懂得十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好。活動準(zhǔn)備：有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能對的感知七天，讓其感到能夠放好多天。）“小朋友，開不開心呀？”“那你懂得由于什么放假？”2、教師通過多個(gè)圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日愉快?。?、請幼兒討論：A“小朋友過生日時(shí)，父親媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作辦法?！翱纯催@個(gè)生日蛋糕是用什么做的？”5、教師示范解說蛋糕的制作辦法。先撮成一種圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品誰的生日蛋糕最美麗？幼兒園國慶活動主題方案4在國慶節(jié)來臨之際，幼兒園可結(jié)合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，開展豐富多彩的國慶系列活動。為協(xié)助幼兒理解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，各年紀(jì)段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了有關(guān)知識的解說,讓家長和幼兒共同窗習(xí)有關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動和美術(shù)制作活動。幼兒園方面將舉辦迎國慶聯(lián)歡會，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)，理解建國知識的同時(shí)，又能充足感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氛圍?；顒幽康模?、通過本次活動，讓幼兒初步理解國慶節(jié)的來歷，懂得今年是國慶xx周年。2、讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的愉快，培養(yǎng)幼兒勇于在集體面前大膽體現(xiàn)自己?；顒訙?zhǔn)備：1、布置富有歡慶氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班級為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年紀(jì)班級的小朋友交往與和合作的能力。3、以班級為單位，各班自行開展國慶節(jié)主題活動，如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動《小紅旗》等，協(xié)助幼兒懂得祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感?；顒訒r(shí)間：9月30日上午9：00開始活動地點(diǎn)：幼兒園二樓多功效廳活動過程：1、升國旗，集體齊唱國歌。2、歌曲律動《捏攏放開》(小一班)3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)6、歌表演《這是小兵》(小一班)7、歌表演《我的家有幾個(gè)人》《健康歌》(中一班)注意事項(xiàng)：1、舞臺，燈光及音響都要事先檢查好，避免出現(xiàn)意外狀況。2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序，引導(dǎo)幼兒安靜觀看表演，并帶領(lǐng)幼兒予以表演者掌聲激勵，教師注意拍攝適量活動照片。幼兒園國慶活動主題方案5活動主題：“祖國媽媽生日啦!”活動目的：1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義?；顒訒r(shí)間：9月23日――9月25日活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料參加人員：全體幼兒具體活動內(nèi)容安排：小班組：幼兒年紀(jì)小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝愿媽媽的生日;中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。各年級組活動方案：小班組活動方案活動時(shí)間：9月23日主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒懂得10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日同樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：一、提問導(dǎo)入：1、小朋友們懂得10月1日是什么日子嗎?2、你們懂得今年祖國過多少歲的生日啊?3、提問小朋友的生日是怎么過的?4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)1、各民族穿上美麗的服裝唱歌跳舞2、天安門前有解放軍的閱兵等3、家家戶戶門前掛著國旗4、(隨班級狀況添加圖片)5、一起與幼兒唱生日愉快歌，祝祖國生日愉快!幼兒園國慶活動主題方案6墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國幅員圖片，以及天安門、長城等標(biāo)志性建筑的圖片，激勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)。區(qū)域材料投放：圖書區(qū)：準(zhǔn)備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特性，懂得保護(hù)動物的簡樸辦法。表演區(qū)：提供民族服裝、多個(gè)操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選有關(guān)民族特色的銀色進(jìn)行演唱。建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合運(yùn)用，搭建祖國有代表性的建筑，如天安門、長城、鳥巢等。益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大?？茖W(xué)區(qū)：展示中國古代科學(xué)家的'人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特性；投放能夠安全使用的鋸條，供幼兒在活動時(shí)練習(xí)鋸條的使用辦法。美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進(jìn)行動物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí)；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進(jìn)行拓印?；顒右唬浩磮D比賽教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認(rèn)識的地方最多?；顒佣焊璩顒印洞笾袊酚變河枚鄠€(gè)方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等?；顒尤簜ゴ蟮淖鎳處熀陀變阂黄鹩^看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任解說員，對準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行解說。圖片能夠分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。幼兒園國慶活動主題方案7一、主題名稱：愉快國慶節(jié)每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等多個(gè)媒體會有諸多有關(guān)愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來諸多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。三、主題實(shí)施時(shí)間：三周（年月日――月日）四、重要教育教學(xué)目的1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。2、懂得祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參加收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語調(diào)，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。4、愛惜幼兒園和公共場合的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場合不大聲喊叫和奔跑。5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。6、理解國慶節(jié)的來歷。五、主題知識網(wǎng)絡(luò)愉快國慶節(jié)我的國家慶祝國慶節(jié)祖國各地的特產(chǎn)六、八大智慧活動內(nèi)容1、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺灣島3詩歌：天安門4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語2、自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人3、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動4、邏輯智慧1）分類統(tǒng)計(jì)2）立體圖形分類3）數(shù)的二級分類4）復(fù)習(xí)分類概念5、音樂智慧奧爾夫音樂教育6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城7、身體運(yùn)動智慧1）我去臺灣島2）小飛行員3）小小奧運(yùn)會4）到北京去七、重要活動內(nèi)容及過程學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的理解也更加進(jìn)一步了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！幼兒園國慶活動主題方案8活動時(shí)間：9月30日上午9：40開始活動地點(diǎn)：二樓活動室活動班級：學(xué)前二班活動人數(shù)：××人組織者：×××、×××活動思路：國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的愉快，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。作為學(xué)前班的幼兒，有必要理解十月一日是國慶節(jié)，懂得五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到當(dāng)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰穎的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，理解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同觀賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們懂得祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中。并但愿通過此活動，讓幼兒理解國慶的來意；讓幼兒理解人們是如何的方式來體現(xiàn)愛國之情的；讓幼兒理解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節(jié)日的愉快氛圍。眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一種變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗典禮、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，但愿通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地協(xié)助?；顒幽康模?.通過本次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3.培養(yǎng)幼兒勇于在集體面前大膽體現(xiàn)的性格?；顒訙?zhǔn)備：9月29日下午組織幼兒親自參加升旗典禮；音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。活動過程：一、開場1.全體師生表演《中國功夫》。2.集體齊唱《國歌》。二、比知識1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。3.說說我們國家的首都―北京。4.認(rèn)識國徽。5.認(rèn)識某些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)1.兒歌：《國旗紅紅的》。2.舞蹈：《國旗多美麗》。3.全體幼兒齊唱《大中國》。四、觀看電影觀賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。2、教師一邊示范，一邊解說制作國旗的要點(diǎn)。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部知識。5、最后，大家一起高呼：“祖國生日愉快!”六、活動結(jié)束。幼兒園國慶活動主題方案9活動設(shè)計(jì)意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日國慶節(jié)”只是一種隆重的節(jié)日，能夠休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能進(jìn)一步理解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)理解某些歷史，讓幼兒懂得今天幸福生活的來之不易。旨通過本次活動，讓孩子們理解到許多中華民族文化的知識，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子，同時(shí)也激起幼兒作為中國人強(qiáng)烈的自豪感！活動目的：1.懂得“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，理解國慶節(jié)的含義。2.通過資料和互相交流討論，懂得某些我國是多民族的國家，理解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。3.通過老師解說、看圖片、自己動手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氛圍，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感?；顒訙?zhǔn)備：1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2.《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。4.美工作品煙花、紅旗、天安門各一份?；顒舆^程：(一)引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。1.以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動―十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日，是祖國母親的生日。2.觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論，教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷。（讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好愛惜。）3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌（五十六個(gè)民族、大中國），體現(xiàn)愛祖國媽媽的情感。(二)出示中國地圖，協(xié)助幼兒理解祖國。1.師：這是什么？是哪個(gè)國家的地圖？中國大嗎？從地圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們懂得我國有哪些少數(shù)民族嗎？2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受幅員形狀。3.教師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口諸多，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有諸多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，因此國慶節(jié)時(shí)全國各族人民會一起來慶祝。（三）出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒觀賞，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族：藏族和維吾爾族。師：他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？（從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。）2.理解各民族慶祝國慶的方式。師：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國旗。各地都有多個(gè)慶?；顒印８赣H媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，舉辦豐富多彩的慶?；顒印＃ㄋ模┓纸M讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”。師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節(jié)，讓我們一起說聲“祖國我愛你”！1）分別出示燈籠、紅旗、天安們的實(shí)物（圖片）及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其構(gòu)造特性，學(xué)習(xí)制作、繪畫辦法。2）分組制作、繪畫，教師巡回指導(dǎo)。一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。（發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進(jìn)行剪剪、貼貼、畫畫，并激勵幼兒大膽的進(jìn)行添畫。）(五)結(jié)束部分：1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評，師生共同裝飾教室。2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。活動延伸：1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)后來的談話。幼兒園國慶活動主題方案10活動目的：1、懂得“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2、通過老師解說，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氛圍，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感?；顒訙?zhǔn)備：1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的多個(gè)圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干?；顒舆^程：1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。3、通過圖片、故事講述，讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好愛惜。4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。5、師生共同裝飾教室。6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》?；顒友由欤?、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵典禮。2、組織幼兒節(jié)后來的談話。幼兒園國慶活動主題方案11活動主題：“祖國媽媽生日啦!”活動目的：1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義?；顒訒r(shí)間：9月28日――9月30日活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料參加人員：全體幼兒具體活動內(nèi)容安排：小班組：幼兒年紀(jì)小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝愿媽媽的生日;中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。小班組活動方案活動時(shí)間：9月28日主題活動引入：以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒懂得10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日同樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：一、提問導(dǎo)入：1、小朋友們懂得10月1日是什么日子嗎?2、你們懂得今年祖國過多少歲的生日啊?3、提問小朋友的生日是怎么過的?4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)1、各民族穿上美麗的服裝唱歌跳舞2、天安門前有解放軍的閱兵等3、家家戶戶門前掛著國旗4、(隨班級狀況添加圖片)5、一起與幼兒唱生日愉快歌，祝祖國生日愉快!中班組活動方案活動時(shí)間：9月24日活動內(nèi)容：美術(shù)――粘貼畫《五星紅旗》活動目的：2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、懂得每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗?；顒訙?zhǔn)備：裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、活動過程：1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物――親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3、認(rèn)識國旗4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)5、幼兒作品評價(jià)6、幼兒作品展示活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園國慶活動主題方案12一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在主動的參加中體驗(yàn)合作與交往的愉快。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氛圍，讓孩子和家長在幼兒園渡過一種愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，增進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、理解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同時(shí)教育。二、活動時(shí)間：9月28日下午15:20――16:30.三、活動地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮物、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮物袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。2、14：30―14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。3、14：50―15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其它家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。4、15：00―15：40老師（）組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。5、15：45―16：20老師（）組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。6、16：25―17：05老師老師（）組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。七、注意事項(xiàng)：1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要互相配合協(xié)作，促使活動的順利開展。2、提前告知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間（14：30）方便活動順利進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長恪守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。幼兒園國慶活動主題方案13活動時(shí)間：9月29日下午3：005：40活動地點(diǎn)：中班活動人員分派：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)協(xié)助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生清掃?；顒赢?dāng)天物品領(lǐng)取:1、2、活動具體安排：10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;12:30----12：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。12:50-----13:30班長開班級小會，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放14：3015：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整頓、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整頓寢室衛(wèi)生)15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)15：10第一項(xiàng)活動：制作月餅(露主持)過程：1、教師解說中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅2、介紹制作的工具材料3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅快速送至廚房烤制15：5016：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16：1016：40第二項(xiàng)活動(親子游戲)(楠主持)目的：為了更加好的烘托氛圍，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)過程：教師與幼兒先玩一次。第二次規(guī)定家長參加其中2、音樂游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)過程：以幽默幽默的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反映是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂能夠做早操形式的動物模仿，提高氛圍。3、預(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲4、動畫片觀賞(幼兒與家長能夠邊觀看邊休息)動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20xx1002》(韓放電腦)16：4017：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：0017：301、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其它教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活狀況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。幼兒園國慶活動主題方案14環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)立刻就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的愉快，但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參加主題的原動力。通過本次的活動讓孩子理解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氛圍?；顒幽康模?、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氛圍、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、懂得十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷。3、激勵幼兒用多個(gè)方式體現(xiàn)對祖國的理解和感情?；顒訒r(shí)間：9月27日――30日活動核心詞：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，理解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論如何布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：（401班）活動內(nèi)容：師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。理解我國許多有名的人和事，為自己是一種中國人而自豪。五星紅旗我愛你：（402班）活動內(nèi)容：理解國旗的外形特性及簡樸意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“昂首背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）活動內(nèi)容：通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特性，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：（404班）活動內(nèi)容：1、懂得國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回想國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氛圍。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：（405班）活動內(nèi)容：提供焰火影象資料及多個(gè)美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用多個(gè)材料體現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的辦法。國慶問答賽：（406班）大家來組隊(duì)小組活動根據(jù)活動規(guī)定，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)體精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。超級問答賽：（407班）集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有愛好進(jìn)一步理解國慶節(jié)以及祖國的某些常識?；顒犹崾荆航處煾鶕?jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開展國慶節(jié)的有關(guān)活動，每個(gè)班要有自己的側(cè)重點(diǎn)，最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動展示，讓孩子們在節(jié)慶活動中收獲成功和愉快！環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)立刻就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中