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文檔簡介
湖南省永興縣湘永學(xué)校八年級上學(xué)期第三次月考語文試題(word版含答案)第三次月考參考答案與試題解析
一、知識與積累。(27分)
1.(1)chāisāng(2分)(2)卸藉簌簌
2.A(2分)解析:A.戛然而止:形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗恢兄埂?/p>
B.他鋒芒畢露:比喻銳氣和才干全部顯露出來
C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真
D.微不足道:指意義、價值等小得不值得一提
3.B(2分)4.C(2分)5.D(2分)
6.(7分)綜合性學(xué)習(xí)。
(1)(2分)示例:作業(yè)軟件因?yàn)榉N類太多,操作簡單,所以備受眾多學(xué)生青睞。
(2)(2分)示例:小華,作業(yè)軟件可以呈現(xiàn)多種不同的解題方式,確實(shí)對我們有一定的幫助,但是一遇到問題就使用作業(yè)軟件,久而久之,我們就會對它產(chǎn)生依賴,不愿獨(dú)立思考問題,最終“搜作業(yè)”就會變成純粹的“抄”了,這樣不利于我們掌握知識,所以希望你能好好協(xié)調(diào)這一點(diǎn),爭取下一次考試成績能有所提高,好嗎?
(3)①“推理、感受、識別和判斷能力”改為“感受、識別、推理和判斷能力”。(2分)
②【C】處將第三個“變化”改為“調(diào)整”(1分)
7.(6分)用課文原句填空。
(1)大漠孤煙直(2)誰家新燕啄春泥
(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(4)貧賤不能移
(5)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
二、閱讀與賞析。(44分)
8.(B)(2分)白描的手法,以質(zhì)樸的語言描畫
9.(4分)本詩描繪了蕭瑟恬靜的秋天黃昏景色,表現(xiàn)了詩人當(dāng)時孤獨(dú)、抑郁的心情
10.(15分)閱讀下面甲、乙兩段文言文,回答問題。
(1)解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
①兵兵器②域動詞,限制③兵軍備、軍隊(duì)④信信任。
(2)(4分)①所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
②從古到今,人都有一死,(如果)不取信于民,國家就無以立足。
(3)(4分)甲:天時不如地利,地利不如人和(或得道多助,失道寡助)
乙:民無信不立(或自古皆有死,民無信不立)
(4)(3分)【甲】文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“人和”(“得道”)與【乙】文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相關(guān)性?!懊裥拧保ā叭⌒庞诿瘛保┦恰叭撕汀保ā暗玫馈保┑闹匾獥l件(或“內(nèi)容”)之一。
【分析】參考譯文:
【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣條件,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢,有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。三里的內(nèi)城,七里的外城,包圍著攻打它卻不能取勝。包圍著攻打它,必定是得到了有利于作戰(zhàn)的天氣,這樣卻不能取勝,這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣條件比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻不是不高,護(hù)城河不是不深,糧食不是不多,但守城者棄城而逃走,這是因?yàn)閷ψ鲬?zhàn)有利的地理形勢比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。所以說:使百姓定居下來,不能依靠疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人,幫助支持他的人就多,不施行仁政的人,幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點(diǎn),兄弟骨肉都會背叛他。幫助他的人多到了極點(diǎn),天下人都?xì)w順?biāo)?。憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作戰(zhàn),作戰(zhàn)就一定勝利。
【乙】子貢問怎樣治理國家??鬃诱f,“糧食充足,軍備充足,老百姓信任統(tǒng)治者?!弊迂曊f:“如果不得不去掉一項(xiàng),那么在三項(xiàng)中先去掉哪一項(xiàng)呢?”孔子說:“去掉軍備?!弊迂曊f:“如果不得不再去掉一項(xiàng),那么這兩項(xiàng)中去掉哪一項(xiàng)呢?”孔子說:“去掉糧食。自古以來人總是要死的,如果老百姓對統(tǒng)治者不信任,那么國家就不能存在了。”
11.閱讀《燈如紅豆》一文,回答問題。(15分)
(1)(4分)①認(rèn)真、公道、善良地對人對事等。②真正的美和外表無關(guān)(或內(nèi)在美才是真正的美)。
(2)(4分)①城市迷人的燈光與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對比,突出了小油燈對“我”影響之大、啟迪之深。②引出下文“我”對小油燈及往事的回憶,奠定了全文的感情基調(diào)。
(3)(4分)①“攥住”即握住,寫出母親被扎傷時的反應(yīng),表現(xiàn)了母親面對困苦時默默承受的堅(jiān)韌品格。
②“摟住”即抱住,突出“我”看見母親手被扎傷時的心痛,反映了“我對母親的關(guān)心。
(4)(3分)①“燈如紅豆”化用詩句,使題目富有詩意。②“燈”是文章的線索,全文圍繞“燈”組織材料,結(jié)構(gòu)清晰,敘事集中。③“紅豆”寄托相思“燈如紅豆”生動形象地表達(dá)了“我”對往事的深深懷念之情。
12.非連續(xù)性文本閱讀(10分)
(1)C(2分)
分析:A.有誤,材料中表述“全國鐵路里程超過12萬公里,相當(dāng)于繞行地球三圈,高鐵以約1/6的里程承擔(dān)了的一半以上的運(yùn)量”,可見選項(xiàng)中“中國高鐵里程超過12萬公里”說法錯誤。
B.有誤,材料二的圖一中顯示,2019年春運(yùn)期間,中國高鐵搶票速度最快的三個城市:湖南、湖北、四川。沒有“北京”。
C.正確。
D.有誤,材料中表述“中國高鐵加權(quán)平均單位成本是1.29億元/公里(時速350公里項(xiàng)目)和0.87億元/公里(時速250公里項(xiàng)目),而國際上高鐵建設(shè)的成本大多為每公里3億元以上”,按最低標(biāo)準(zhǔn)來算,加權(quán)平均單位成本比國際上的高鐵建設(shè)成本少了1.71億元/公里和2.13億元/公里。
(2)(4分)①中國高鐵的優(yōu)勢:里程長,范圍廣;運(yùn)力強(qiáng)大;成本低;②運(yùn)營消費(fèi)情況:春運(yùn)期間,搶票人數(shù)最多的集中在北上廣等一線城市,速度最快的集中在人口較多的湖南、湖北、四川等;沿海發(fā)達(dá)城市的高鐵營運(yùn)繁忙,70/80后熱衷高鐵出行。
(3)(4分)王老師,首先您下載12306APP,打開界面后,選擇出發(fā)城市廈門,到達(dá)城市北京,選擇出行日期11月10日(打勾只看高鐵),然后在車次中選擇適合您的G324次高鐵,再填寫您的身份證號等乘車人個人信息,最后提交訂單,支付完成。
三、寫作。(10+50)
13.小作文(10分)
示例1:錢玉田老人“廢品站淘書捐贈”的義舉,不失為對人們愛書、讀書行為的鼓勵與鞭策。構(gòu)建書香社會,就是要激發(fā)起民眾崇尚知識、熱愛書籍、樂于讀書、勤于思考的社會氛圍和生活習(xí)慣。古代早有“書非借不讀”的黃生,今有錢老伯把已丟進(jìn)故紙堆的書籍“淘”回來送人讀,人們還有什么理由不珍惜書籍、積極閱讀呢?
示例2:在錢大爺?shù)难劾?,只要課本沒有損壞,是可以一直循環(huán)使用的。他要用他的行動來幫助更多的孩子能讀書,這種節(jié)儉的好習(xí)慣,他表示他還會一直堅(jiān)持下去。錢大爺?shù)男袨椴粌H為孩子們送去了承載知識的書籍,還溫暖了我國的社會,他的行為值得我們的尊敬。同時這件事告訴孩子們,珍惜來之不易的讀書生活,更應(yīng)該愛護(hù)手中的書籍。
14.(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。
【分析】【審題立意】這是一篇全命題作文,題目簡單易懂,意在引起學(xué)生對往事美好日子的回憶,注重對學(xué)生的人文關(guān)懷?!斑@一天”是審題的重點(diǎn)。我為什么要留住這一天呢?必定是因?yàn)檫@一天對于我來說有著極為重要意義?;蚴俏耶厴I(yè)的一天,或是我生日的一天,或是獨(dú)自離家出門求學(xué)的這一天,或是與朋友重歸于好的這一天等等。寫作內(nèi)容寬泛,大部分學(xué)生都會有的可寫,寫人記事,寫作難度不大。
【寫作思路】擬寫一篇記敘文。首段采用倒敘的寫法,點(diǎn)明“這一天”對于我的特殊意義,表明自己一定要留住這一天的強(qiáng)烈愿望。主體部分寫人記事,記敘自己因?yàn)榭炭嗯Χ罱K獲得了某件事的成功,這件事宜小不宜大,應(yīng)采以小見大的寫法,寫得真實(shí)可感,引起讀者強(qiáng)烈的代信感。最后一段再次強(qiáng)調(diào)自己一定要留住這一天,因?yàn)檫@一天的經(jīng)歷告訴了我某個道理,與首段相呼應(yīng)。
【解答】【例文】
我要留住這一天
“新課標(biāo)5級優(yōu)秀通過了!”11月27日,這是個值得紀(jì)念的日子!我想要留住這一天!
面對他人的祝賀與贊美,我只是淡淡一笑,用平淡無奇的語氣說:“沒什么,不過運(yùn)氣好而已?!闭l又知,“運(yùn)氣好”的背后藏的是什么?我突然想到了媽媽跟我說過的幾句話,或許正是這幾句話,激勵和鞭策了我。
“當(dāng)你看到比你聰明的人比你更勤奮,你該更加努力?!边@是媽媽告訴我的。那個“聰明又勤奮的人”就是小侯同學(xué)。每天早上拼車上學(xué)的路上,小侯就開始跟我們“嘮叨了”,“哎,我爸要我把新260課的單詞全背了!”“我爸又要我做卷子了”“倒霉,單詞沒過關(guān)要重背”……每當(dāng)這時,媽媽總是感嘆,“你看看人家……”哼!我不服!我也行!我要用行動證明給媽媽看,讓她知道我也不可小覷!于是不甘心的我立下了目標(biāo)。從那開始,我天天晚上開始臺燈下、書桌前一個人“寒窗苦讀”。困了就洗個冷水臉,清醒一下再做題。雖然苦,雖然累,但我為了達(dá)到目標(biāo)可是毫無怨言。我要留住這一天,是因?yàn)樗冻隽颂嗵?,所以這一天的喜悅是我應(yīng)得的“回報(bào)”。
“你必須十分努力,才能看起來毫不費(fèi)力?!蓖瑯映鲎詪寢屩?。為了達(dá)成心中所愿,我天天晚睡復(fù)習(xí),日日早起聽英語,“每天10個單詞”這看似簡單的事情卻“折磨”著我。我曾經(jīng)想過放棄,想過停下,但快要接近目標(biāo)時候放棄是不是太不值得了?“行百里者半九十”,越接近成功越困難。于是我強(qiáng)撐起耷拉下來的重重的眼皮,打起精神投入學(xué)習(xí)。房間里日夜陪伴我的臺燈,是足以支撐的證據(jù)。我要留住這一天,是因?yàn)槲覟樗鼫p少睡眠、休閑的時間,這是我汗水和淚水的結(jié)晶。
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。”這是一首歌里唱的。偶然聽到它,讓我堅(jiān)信在經(jīng)歷磨難之后,我必然會有回報(bào)。在歷經(jīng)艱辛之后,我必然會迎來勝利!在無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨吹打
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