小學(xué)英語-Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

小學(xué)英語六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakeinChina.教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】

認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)生能理解并正確運(yùn)用單詞high,long,beautiful,strong。

2、學(xué)生能理解和正確運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)Thereis/are…能力目標(biāo)：學(xué)生能正確感知并運(yùn)用句型Thereia/are…來描述某地有某物，以及一個地方的特征。

情感目標(biāo)：了解中國的自然、人文景觀，增強(qiáng)民族自豪感。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

重點(diǎn)：1、聽說讀認(rèn)單詞strong，postcard.2、能正確理解和運(yùn)用句型Thereis/are…,描述某地有…。難點(diǎn)：在日常生活中能正確理解和運(yùn)用句型Thereis/are…【教學(xué)過程】Step1.Greetings.1.T:Goodafternoon,boysandgirls.Ss:Goodafternoon,MsZhao.T:I’mhappy,andalsoexcited.Becausewewillhaveawonderfultripinthisclass.Step2.Leadingin.T：It’samapoftheworld.Therearesomanybeautifulplaces.ButtodaywewillhaveagreattripinChina.Watchavideo,andtellmewhichriverisit?It’sabouttheYellowRiver.T:TherearesomeotherplacesinChina.Let’sbeginourtrip.Step3.Presentation.1.WatchtheflashofActivity1,andsaythefeelingsaboutthem.TheHuangshanMountainishigh.TheChangjiangRiverislong.TheWestLakeisbeautiful.AndtheGreatWalllisstrong.Newword:strong.2.Moreaboutthefourplaces.(1)WatchtheflashofActivity2,andfindtheseplacesonthemap.(2)Watch,repeatandfillintheblanks.(3)Readthetextandtrytoretellitwiththehelpofthemap.Thereare...s...Thereisa...It’s...Thisis...It’s...long.Thereare...s...Thisis...It’sin...Thisis...It’s...long.(4)Apracticeabout“thereis/are”There___abirdinthetree.There___somepupilsontheGreatWall.There___twobirdsinthetree.There____arelotsofpicturesonthewall.Step4.Groupwork.Writeapostcardaboutagreatplacetoyourfriend.MountTai,GuilinLandscape,ShanghaiDisneylandPark,Kunming,Sichuan.Step6.Extension.Chinaisabigcountry.Andtherearelotsofwonderfulplaces.Enjoyavideoaboutthesegreatplaces.IloveChina.Step7.Homework.Talkaboutagreatplacewithyourfamily.Writeapostcardaboutyourhomeland.EnjoyafilmorsomemusicaboutChina.六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.關(guān)于學(xué)情的分析《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)。對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年英語的六年級學(xué)生而言，孩子們對英語學(xué)習(xí)仍然有著濃厚的興趣和極大的熱情，求知欲很強(qiáng)；并且，他們生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、競賽、表演等特別感興趣。大多數(shù)學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下完成簡單的日常會話，所以課堂上主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，鼓勵學(xué)生大膽說，積極展示。在教學(xué)中使用多媒體資源和與課文相符合的圖片、歌曲等直觀、形象的媒體，能極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

在本節(jié)課中，主要采用問題教學(xué)法，在小組活動學(xué)習(xí)中輔以情境法、鼓勵法、評價法等相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。在單詞和句型的教學(xué)中，先引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，引導(dǎo)他們仔細(xì)聽錄音，回答問題，引出句型，用游戲、表演等方式來強(qiáng)化所學(xué)的句型和單詞；充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵學(xué)生大膽用英語小組內(nèi)進(jìn)行交流并展示，培養(yǎng)學(xué)生直接用英語理解、表達(dá)和思維的能力。整節(jié)課中，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題并解決問題，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生自如運(yùn)用所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用。六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果評測結(jié)果及分析本節(jié)課共有上課學(xué)生42人。整堂課下來，度而大多數(shù)同學(xué)都能在課堂上積極回答問題，主動參與課堂，并較好掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型，并能運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的句型自由進(jìn)行表達(dá)。具體觀察、分析如下：1、學(xué)生課堂表現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，回答問題積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。學(xué)生的課堂參與度高，聽課的專注程度高，絕大多數(shù)學(xué)生能很好發(fā)揮主體能動性。但是，也有個別學(xué)生存在緊張，回答問題不主動的情況，需要多加引導(dǎo)和鼓勵。2.對知識重難點(diǎn)的掌握。通過檢查、提問和與學(xué)生交流，95%以上的學(xué)生可以很好的接受并理解教學(xué)內(nèi)容，能用新句型正確對話和交流，做到學(xué)以致用。但仍有個別學(xué)生沒有掌握好課堂教學(xué)內(nèi)容，這些學(xué)生英語基礎(chǔ)較薄弱，教師課后還要要做好課后輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.關(guān)于教材內(nèi)容的研究本課是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》小學(xué)英語三年級起點(diǎn)六年級上冊Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.本課通過一些圖片，對話讓學(xué)生掌握和理解本課的重要句型和單詞，讓學(xué)生知道如何描述祖國的大好河山或者自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn)。本單元的課文情境是Simon在展示Daming帶給自己四張明信片，明信片上的圖片分別為黃山、長江、西湖和長城。本單元主要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)“therebe”句型。本單元的任務(wù)是介紹一個自己去過的地方，并通過寫明信片向朋友和家人介紹這個地方，是對本話題的筆頭輸出練習(xí)。六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.評測練習(xí)一、課文填空（1）There___many__________inChina.There__afamousmountainin_____.It'sthe___________________.（2）Thisisthefamous_______________.It'smorethan__________kilometreslong.There___lotsofbeautiful____inChina.（3）Thisisthe__________.It'sin_________.（4）Thisisthe__________.It'smorethan_______________kilometreslong.二、therebe練習(xí)There___abirdinthetree.There___somepicturesonthewall.There___twoboatsonthelake.There___manypupilsontheGreatWall.六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.教學(xué)反思本課的設(shè)計(jì)緊緊圍繞著小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的教學(xué)理念。整堂課下來，堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)活動中的主角，教學(xué)中各項(xiàng)活動任務(wù)的設(shè)計(jì)也都根據(jù)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)而設(shè)計(jì)。對這節(jié)課的總結(jié)反思如下;一、教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出本課的教學(xué)目標(biāo)是句型Thereis/are…。在教學(xué)過程中，教學(xué)活動緊緊圍繞目標(biāo)和重難點(diǎn)進(jìn)行，提出要求，設(shè)定目標(biāo)，難易遞進(jìn)，鞏固提高。學(xué)生在設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)中時刻圍繞重難點(diǎn)練習(xí)，在把握和掌握課本知識的同時，保證了新語言知識的理解和正確運(yùn)用。二、活動設(shè)計(jì)多樣，教學(xué)流程有序在本節(jié)課的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了豐富多樣，層層深入的教學(xué)活動。在聽錄音回答問題和連線部分，通過任務(wù)型教學(xué)途徑，讓學(xué)生更加專注，更加勤于思考；單詞的呈現(xiàn)部分，通過圖片的形式更加直觀地幫助學(xué)生記憶理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課文展示部分，通過角色扮演讓學(xué)生通感受、練習(xí)、合作，學(xué)習(xí)并運(yùn)用了本課的語言和句型；在句型操練部分，，由課文拓展到課外，由定向問答遷移到自由問答，教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律由淺入深，逐層深入；在課外延伸和拓展部分，聯(lián)系本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出中國的風(fēng)景名勝，增強(qiáng)民族自豪感三、調(diào)動學(xué)生積極性，與學(xué)生高效互動。根據(jù)學(xué)生活潑好動的年齡特點(diǎn)，在教學(xué)中活動中，我重視良好英語氛圍的創(chuàng)設(shè)，用chant、角色扮演、小游戲、問答等形式充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。老師在與學(xué)生的對話中吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生說英語的積極性和自信心，并做到學(xué)以致用。師生間良好的英語對話氛圍大大提高了本節(jié)課的學(xué)習(xí)效率。一節(jié)課下來，老師和學(xué)生之間的合作非常愉快，教學(xué)效果良好。四、但是這節(jié)課也存在不足：首先，在教學(xué)活動設(shè)計(jì)上，還可以給學(xué)生更多的自由開口說的機(jī)會，讓學(xué)生有更廣闊的空間，加大課堂內(nèi)容的容量，拓展學(xué)生語言的應(yīng)用和練習(xí)；其次，對句型Therebe句型練習(xí)不夠；最后就是教師還要加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上能聽、用更多的英語。總之，在今后的教學(xué)中我還要多聽多練，多思考，努力提高自身綜合能力和英語專業(yè)水平，為教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升水平。六年級上冊Module2Unit2

TherearelotsofbeautifullakesinChnia.課程標(biāo)準(zhǔn)研究學(xué)習(xí)語言的根部目的是語用語言，小學(xué)英語教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力?；A(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)