《5長(zhǎng)橫》教學(xué)設(shè)計(jì)(湖北省縣級(jí)優(yōu)課)-教案

5．長(zhǎng)橫城關(guān)二小朱光紅一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)“長(zhǎng)橫”的寫(xiě)法，初步掌握起筆、行筆、收筆的基本方法。2.通過(guò)描紅、仿影練習(xí)，學(xué)習(xí)逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆的用筆方法。3.初步感知“長(zhǎng)橫”的線條美。4.養(yǎng)成仔細(xì)觀察基本筆畫(huà)寫(xiě)法的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.正確掌握逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆的用筆方法。2.運(yùn)用正確的筆法書(shū)寫(xiě)“長(zhǎng)橫”，展現(xiàn)其形態(tài)美。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、文房四寶、毛氈等。四、教學(xué)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入(1)（出示圖片）這是什么字？它也是漢字里面的一個(gè)基本筆畫(huà)，認(rèn)識(shí)嗎？叫什么名字？(2)“橫”是漢字的基本筆畫(huà)，幾乎每個(gè)字都離不開(kāi)它，“橫”在書(shū)寫(xiě)時(shí)有長(zhǎng)短之分。今天，我們就來(lái)研究“長(zhǎng)橫”的寫(xiě)法。（板書(shū)：長(zhǎng)橫）（二）觀察筆畫(huà)，領(lǐng)會(huì)特點(diǎn)(1)出示長(zhǎng)橫圖片：你覺(jué)得這個(gè)“長(zhǎng)橫”像什么？(2)老師也帶來(lái)了一張圖片，（出示石橋圖片），觀察它們有什么相同的地方？請(qǐng)學(xué)生談自己的觀點(diǎn)。教師總結(jié)：其一都是長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀；其二都是兩頭都比較粗，中間細(xì)、而且中間稍微拱起。(3)觀察：長(zhǎng)橫和石橋有什么地方不同？（石橋平穩(wěn)、對(duì)稱，長(zhǎng)橫左低右高）（在“永”字八法里，橫被稱為“勒”，意思是橫取上斜之勢(shì)，如騎手緊勒馬韁，不許滑過(guò)。）（出示立馬勒韁圖片）（三）分析筆法，初步領(lǐng)會(huì)(1)“長(zhǎng)橫”該怎么寫(xiě)呢？打開(kāi)14頁(yè)“寫(xiě)法提要”，齊讀長(zhǎng)橫寫(xiě)法的六個(gè)步驟。(2)觀看動(dòng)畫(huà)，結(jié)合長(zhǎng)橫寫(xiě)法要點(diǎn)，注意觀察動(dòng)畫(huà)動(dòng)筆過(guò)程中毛筆動(dòng)作的變化，使之與要點(diǎn)逐一對(duì)應(yīng)。（3）學(xué)生對(duì)照步驟書(shū)空兩遍。(4)六個(gè)書(shū)寫(xiě)步驟在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中有什么特點(diǎn)？誰(shuí)來(lái)歸納一下？（兩提兩按，兩頭粗中間細(xì)。）（5）老師示范，邊示范邊講解。①起筆。（虛逆）這里的逆鋒，要輕、短，然后再折鋒，向右下按筆。②行筆。稍提，轉(zhuǎn)鋒、中鋒行筆。即筆尖在筆畫(huà)的中間，并與筆畫(huà)方向一致。行筆時(shí)，筆鋒上提，筆畫(huà)漸漸變細(xì)。③收筆。先向右上稍提筆，調(diào)鋒蓄勢(shì)，再向右下方按筆，最后向左上回鋒，動(dòng)作不宜太慢。(6)老師先示范到這里，看同學(xué)們?cè)谙旅嬉曹S躍欲試了。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是寫(xiě)好字的良好開(kāi)端，（出示正確的寫(xiě)字姿勢(shì)圖片）請(qǐng)大家根據(jù)調(diào)整好自己的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。①坐姿：頭正、身直、臂開(kāi)、足安②執(zhí)筆：指實(shí)、掌虛、腕平、管直（6）練習(xí)。（長(zhǎng)橫試寫(xiě)練習(xí)）（教師巡視指導(dǎo)，注意雙姿。）①作業(yè)展評(píng)；②可能出現(xiàn)的四種“病”筆：“柴擔(dān)”，起、收筆過(guò)重，中段過(guò)于上弧或過(guò)細(xì)；“臃腫”，筆頭含墨或水過(guò)多或行筆發(fā)力量過(guò)重；“折木”，無(wú)藏頭護(hù)尾；“墜尾”，行筆末端沒(méi)有先提筆再頓筆。③逆鋒起筆和回鋒收筆時(shí)注意用筆節(jié)奏與提按，避免“畫(huà)”出三角形與回鋒效果。（四）比較與發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)讀貼(1)同學(xué)們，咱們臨寫(xiě)的是唐代大書(shū)法家顏真卿的《多寶塔碑》，我們?cè)賮?lái)欣賞下面幾個(gè)字，這幾個(gè)字都含有“長(zhǎng)橫”，它們的起筆有什么不同？（有方有圓）(2)出示“三”字的圖片，觀察“三”字每個(gè)橫的起筆，你有什么發(fā)現(xiàn)？“長(zhǎng)橫”的起筆圓一點(diǎn)，該怎么寫(xiě)呢？你猜猜看。(3)想寫(xiě)好這個(gè)字，還要注意什么？(4)教師結(jié)合一點(diǎn)通總結(jié)：三橫均勻略上斜，依次變長(zhǎng)下橫偏左。(5)教師示范書(shū)寫(xiě)“三”，邊寫(xiě)邊講解：三橫的距離比較均勻，依次變長(zhǎng)，起筆下按時(shí)要輕一點(diǎn)，筆鋒要轉(zhuǎn)動(dòng)，左低右高，提筆下按然后回鋒收筆。(6)你也來(lái)試試吧！學(xué)生描紅兩遍。抓住起筆的方圓變化展開(kāi)評(píng)價(jià)，總結(jié)后再描紅兩遍。(7)出示“上”字的圖片。觀察：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合今天學(xué)習(xí)的知識(shí)談?wù)勗撊绾螌?xiě)好其中的“長(zhǎng)橫”，還有什么要注意的地方？(8)教師結(jié)合一點(diǎn)通總結(jié)：豎畫(huà)偏左短橫仰，長(zhǎng)橫略向右上斜。(9)“上”這個(gè)字中還有兩個(gè)筆畫(huà)是我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的，請(qǐng)同學(xué)們看老師寫(xiě)。教師范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊講解：豎也要注意逆鋒起筆，轉(zhuǎn)鋒，中鋒行筆，最后向右下方按筆，回鋒收筆。短橫略向上仰。長(zhǎng)橫起筆比較方，中間比較細(xì)，快結(jié)束時(shí)要先提筆，下按，最后收筆。(10)學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)，評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)，再描紅兩遍。（11）通過(guò)老師分析“三”“上”二字，如何正確讀貼？小結(jié)：“三步讀貼法”：一是觀察，觀察筆畫(huà)形態(tài)；二是思考，思考如何起筆、行筆、收筆；三是動(dòng)手，要力求形似。（五）總結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了“長(zhǎng)橫”的寫(xiě)法，橫畫(huà)既要寫(xiě)得平直，又要生動(dòng)得勢(shì)。落筆時(shí)，筆鋒先從右到左一段逆行姿式，隨后略提筆調(diào)鋒，使筆鋒