山東省平陰縣第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

山東省平陰縣第一中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，水平傳送帶AB兩端相距8m，傳送帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持v＝13m/s的逆時針勻速率運(yùn)行．工件滑上A端時速度vA＝10m/s，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.6，取g＝10m/s2．工件在傳送帶上運(yùn)動的整個過程中，其位移x、速度v、加速度a、受合外力F隨時間t變化的圖象正確的是A. B.C. D.2、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A.物體的速度越大，加速度也越大B.物體的速度為零時，加速度也一定為零C.加速度方向與速度方向相同時，速度一定增加D.加速度越大，物體的速度一定增加越多3、如圖所示，位于水平桌面上的木板P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，兩段輕繩都是水平的．已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為μ，木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動，則F的大小為（）A.3μmg B.4μmgC.5μmg D.6μmg4、如圖所示,頂端固定著小球的直桿固定在小車上,當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動時,球所受合外力的方向沿圖中的()A.OA方向 B.OB方向C.OC方向 D.OD方向5、一水平固定的水管，水從管口以不變的速度源源不斷地噴出，水管距地面高h(yuǎn)＝1.25m，水落地的位置到管口的水平距離x＝1.8m．不計空氣及摩擦阻力，g=10m/s2，水從管口噴出的初速度大小是()A.1.8m/s B.2.0m/sC.3.0m/s D.3.6m/s6、2017年7月30日上午9時，在朱日和訓(xùn)練基地舉行慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵，下列關(guān)于閱兵過程中的一些說法，其中正確的是A.上午9點(diǎn)整主席宣布閱兵開始，9點(diǎn)整是時間B.從華北機(jī)場起飛的殲-10戰(zhàn)機(jī)到達(dá)檢閱臺上空時的位移大小與路程相等C.記錄從華北機(jī)場起飛的殲-10戰(zhàn)機(jī)到達(dá)檢閱臺上空時的時間，不能把戰(zhàn)機(jī)看作質(zhì)點(diǎn)D.同一戰(zhàn)機(jī)編隊飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其它飛機(jī)是靜止的7、一物體質(zhì)量為m，該物體所受合力的大小為F，獲得加速度為a，那么在下圖中，正確表示了它們之間函數(shù)關(guān)系的是()A. B.C. D.8、如圖所示，水平光滑的地面上有一個靜止的小車，小車的質(zhì)量為20kg，一質(zhì)量為60kg的人站在小車上，通過輕繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪拉動小車，人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動。下列說法正確的是（）A.人受到方向向左的摩擦力B.當(dāng)人和小車加速度大小均為2m/s2時，人與小車之間的摩擦力大小為40NC.無論加速度多大，人與小車之間的摩擦力大小保持60N不變D.由于人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動，可知人拉繩子的小于繩子拉人的力9、如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和一水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)。若不計一切摩擦，則（）A.直角劈對墻面的彈力大小為mgsinαB.墻面對正方體的彈力大小為C.正方體對直角劈的彈力大小為mgcosαD.水平面對正方體的彈力大小為(M＋m)g10、如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上，兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列判斷正確的是（）A.A、B的質(zhì)量之比為1：B.A、B所受彈簧彈力大小之比為：C.懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為：1D.快速撤去彈簧的瞬間，A、B的瞬時加速度大小之比為1：11、如圖甲所示，一質(zhì)量可忽略不計的長為l的輕桿，一端穿在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個裝置能繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動．假設(shè)小球在最高點(diǎn)的速度和對桿的彈力分別用v、FN表示，其中小球在最高點(diǎn)對桿的彈力大小與速度平方的關(guān)系圖象如圖乙所示．則（）A.重力加速度g＝B.小球的質(zhì)量m＝lC.當(dāng)v2＝c時，小球受到向上的支持力D.當(dāng)c＝2b時，輕桿對小球的作用力大小為2a12、高中階段我們接觸的很多物理量既要考慮其大小又要考慮其方向，下列物理量中是矢量的有（）A.力 B.位移C.時間 D.加速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，末次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如下圖所示(1)紙帶上O、A、B、C、D、E、F為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為______s(2)實(shí)驗(yàn)時以下操作步驟正確的是_________A.實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先釋放小車，再接通電源B.實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先取下紙帶，在關(guān)閉電源D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉電源，再取下紙帶(3)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可知，在打D點(diǎn)時對小車速度為_____m/s,小車的加速度大小為___m/s2（以上結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度，（1）實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：A．讓小球多次從__________位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置.B．安裝好器材，注意__________，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、yD．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡.（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是___________.（3）如圖所示，是一個小球做平拋運(yùn)動的閃光照相相片的一部分，圖中方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，則小球運(yùn)動中水平分速度的大小是_______m/s。15、實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測出彈簧的原長L0=4.5cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對應(yīng)的彈簧長度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線_______；（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m.（3）圖線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于的原因是____。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車上，兩根細(xì)繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°．試求：（1）若小車靜止不動，繩OA拉力FT1和繩OB拉力FT2分別為多大？（2）若小車以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動時，繩OA拉力FT1和繩OB拉力FT2分別為多大？17、（10分）如圖所示，一速度順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角足夠長的粗糙斜面平滑連接，一質(zhì)量的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，與斜面間的動摩擦因數(shù)為，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，小物塊以初速度從斜面底端上滑。（，，）求：(1)小物塊以初速度沿斜面上滑最大距離？(2)要使物塊由斜面下滑到傳送帶上后不會從左端滑下，傳送帶至少多長？(3)若物塊不從傳送帶左端滑下，物塊從離傳送帶右側(cè)最遠(yuǎn)點(diǎn)到再次上滑到斜面最高點(diǎn)所需時間？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小，再根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求解速度達(dá)到傳送帶速度的時間和位移，由此分析物體的運(yùn)動情況確定圖象【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知μmg＝ma，則a＝μg＝6m/s2，物體速度達(dá)到v＝13m/s時所用時間為，運(yùn)動的位移為x＝m＝5.75m＜8m，則工件在到達(dá)B端前速度就達(dá)到了13m/s，此后工件與傳送帶相對靜止，因此物體先加速后勻速運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得合外力F＝ma，先不變后為零，故B正確，ACD錯誤【點(diǎn)睛】對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題，關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答2、C【解析】A．物體的速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤；B．物體的速度為零時，速度變化的不一定為零，所以加速度不一定為零，例如物體豎直上拋到最高點(diǎn)，速度為零，但加速度卻不為零，故B錯誤；C．當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運(yùn)動，速度增加，故C正確；D．物體的加速度越大，速度變化越快，但速度不一定增加越多，還要看時間，故D錯誤。故選C。3、B【解析】對Q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為FT，木塊Q與P間的滑動摩擦力Ff=μmg，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件FT=Ff，對木塊P受力分析，P受拉力F，Q對P向左的摩擦力Ff，地面對P體向左的摩擦力Ff′，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有F=Ff+Ff′+FT，地面對P物體向左的摩擦力Ff′=μ（2m）g，綜上可得F=4μmg，故B正確，A、C、D錯誤考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用4、D【解析】試題分析：當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動時，小球和小車是一個整體，所以小球向右做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第三定律可得合力沿OD方向，D正確考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度的方向與合力的方向相同，是解決本題的關(guān)鍵．另外知道桿的彈力不一定沿桿的方向5、D【解析】由平拋運(yùn)動知識分別在豎直方向和水平方向列式求解【詳解】水從管口以不變的速度源源不斷地噴出，可以認(rèn)為水做平拋運(yùn)動，豎直方向由h=gt2，解得水下落的時間：t=0.5s；水平方向由x=v0t，解得水從管口噴出的初速度：v0=3.6m/s，故A、B、C錯誤，D正確故選D6、D【解析】時間是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，時刻是指時間點(diǎn)，在時間軸上對應(yīng)的是一個點(diǎn).路程是標(biāo)量，大小等于物體運(yùn)動軌跡的長度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度，與運(yùn)動的路線無關(guān).當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可.【詳解】A．上午9點(diǎn)是時間點(diǎn)，是時刻，故A錯誤；B．只有在單向直線運(yùn)動中位移大小才與路程相等，飛機(jī)的運(yùn)動不是直線運(yùn)動，所以B錯誤；C．記錄從華北機(jī)場起飛的殲10戰(zhàn)機(jī)到達(dá)檢閱臺上空時的時間，戰(zhàn)機(jī)的形狀和大小可以忽略，可以看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯誤；D．同一戰(zhàn)機(jī)編隊中的飛機(jī)，飛行的速度是一樣的，在飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機(jī)為參考系其它飛機(jī)是靜止的，故D正確；故選D.【點(diǎn)睛】時刻具有瞬時性的特點(diǎn)，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)；時間間隔具有連續(xù)性的特點(diǎn)，與某一過程相對應(yīng)．知道路程和位移大小的關(guān)系.知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略.7、AD【解析】AB．根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得a=，在物體質(zhì)量一定的情況下，物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比，故A正確，B錯誤；CD．由于物體的質(zhì)量與物體所受合外力大小無關(guān)，與物體的加速度的大小無關(guān)，僅僅由物體所含物質(zhì)的多少決定，故C錯誤，D正確。故選AD。8、AB【解析】A．由于人和小車受到的拉力相同，而人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量，故在一起做勻加速直線運(yùn)動時，人受到向左的合力要大于車受到的合力，故人受到的摩擦力向左，故A正確；BC．當(dāng)加速度為2m/s2時，對整體分析可知，2F=(M+m)a；解得F=80N；此時人的合外力為F人=ma=60×2=120N；故人受到的摩擦力大小為f=120-80=40N；可知人和小車加速度大小不同時，人與小車之間的靜摩擦力大小不同，故B正確，C錯誤；D．由于人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動，人拉繩子的力與繩子拉人的力為作用力和反作用力，故大小相等；故D錯誤；故選AB。9、BD【解析】以直角劈和質(zhì)量為M正方體整體為研究對象，分析受力情況，如圖1所示則由平衡條件得，水平面對正方體的彈力大小對直角劈研究，分析受力情況，如圖2所示根據(jù)平衡條件得墻面對m的彈力正方體對直角劈的彈力大小為對整體可知，墻面對正方體彈力根據(jù)牛頓第三定律得知，直角劈對墻面的彈力大小故選BD。10、CD【解析】A．對A、B兩個物體受力分析，如圖所示：A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則有：對物體A：得：對物體B，有：得：所以：，故A錯誤；B．同一根彈簧彈力相等，故B錯誤；C．對A物體，細(xì)線拉力：對B物體，細(xì)線拉力：得：，故C正確；D．快速撤去彈簧的瞬間，物體AB將以懸點(diǎn)為圓心做圓周運(yùn)動，剛撤去彈簧的瞬間，將重力分解為沿半徑和沿切線方向，沿半徑合力為零，合力沿切線方向?qū)物體：得：對B物體：得：聯(lián)立得：，故D正確；故選：CD。11、AB【解析】由圖象可知，當(dāng)v2=b時，桿對小球的彈力為零，即靠重力提供向心力，根據(jù)，，解得重力加速度，故A正確；當(dāng)v=0時，F(xiàn)=a，有F=mg=a，解得，故B正確；得當(dāng)v2=c>b時，重力小于向心力，則桿對小球的彈力方向向下，故C錯誤；當(dāng)v2=c=2b時，，解得：F=mg，故D錯誤考點(diǎn)：向心力【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了向心力屬于中等難度的題目．解決本題的關(guān)鍵在于掌握圓周運(yùn)動向心力公式的直接應(yīng)用，要求能根據(jù)圖象獲取有效信息12、ABD【解析】矢量既有大小又有方向，標(biāo)量只有大小沒有方向；A．力既有大小又有方向，為矢量，A正確；B．位移既有大小又有方向，矢量，B正確；C．時間只有大小，沒有方向，為標(biāo)量，C錯誤；D．加速度既有大小又有方向，為矢量，D正確；故選ABD二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.0.1；②.BD；③.0.31；④.0.50【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點(diǎn)時小車的瞬時速度大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小【詳解】（1）因?yàn)橄噜弮蓚€計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為0.1s（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，選項A錯誤，B正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉電源，再取下紙帶，選項C錯誤，D正確；故選BD.（3）打D點(diǎn)時對小車的速度為；根據(jù)?x=aT2，結(jié)合逐差法可得小車的加速度大小為：14、①.同一②.斜槽的末端切線水平③.BADC④.1.5m/s【解析】(1)[1]讓小球從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下，保證小球平拋運(yùn)動的初速度相同；[2]安裝好器材，注意讓斜槽末端切線水平，保證初速度水平，做平拋運(yùn)動；(2)[3]實(shí)驗(yàn)過程為，先安裝實(shí)驗(yàn)裝置，然后讓小球多次滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置，然后取下白紙畫軌跡，最后根據(jù)軌跡求解，故順序?yàn)锽ADC；(3)[4]在豎直方向上有：，其中：，代入求得：，水平方向勻速運(yùn)動，有，其中，t=T=0.1s，代入解得：。15、①.②.50N/m③.彈簧自身重力的影響?！窘馕觥浚?）[1]．根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線如圖：（2）[2]．由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù).（3）[3]．圖線與軸交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是彈簧自身重力的影響。三．計算題(22分)16、（1）mg；（2）【解析】（1）小車靜止不動，分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件求解兩繩的拉力大?。?）若小車以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動時，分析物體的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求解兩繩的拉力大小【詳解】（1）小車靜止不動，分析物體的受力情況，如圖，根據(jù)平衡條件得T1=Gcos30°=mg，T2=Gsin30°=mg（2）