初三的教學工作計劃（6篇）

初三的教學工作計劃（通用6篇）

初三的教學工作規(guī)劃1

一、指導思想

歷史課的教學著眼于培育學生的分析力量，對世界有更深刻的了解，本學期主要學習世界歷史，教師應依據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生實際狀況，曉之以理、動之以情，才能到達事半功倍的效果。

二、根本狀況

今期本人任教九年級的3、4班的歷史教學，學生課堂紀律還比擬不錯，但兩極分化嚴峻，缺乏分析理解力量，衷于死記硬背，不能活學活用，對于文綜的開卷考試會很吃虧，但只要教師有方法、有急躁，將枯燥乏味的歷史學問加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的奇怪心，激發(fā)學生的求知欲，學生就定能將歷史學問學好。

由于是畢業(yè)班，為了使中考總復習能提前進展，贏取更多更珍貴的復習時間，教學進度會大大加快，規(guī)劃今期將世界歷史上下冊全授完。

三、教學目標

通過本學期歷史學科的學習，培育學生了解世界的力量，拓展學生的學問面，比擬中國與其它各國的差異，以此來增加愛國主義情感。

四、教材分析

每冊教材共分六個單元，上冊21課，下冊19課，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多，學問點多，且簡單混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學生理解，方能取得好的教學效果。

五、詳細措施

1、講授切合實際、因材施教。以“開放式”、“啟發(fā)式”、“探究式”、“爭論式”為主。

2、力求學問趣味化。

3、狠抓課堂教學，充分調(diào)動學生課堂學習積極性，激發(fā)學生積極參加。

4、練習要求標準仔細。

5、作業(yè)批閱準時、仔細。

6、培育學生各方面的力量。

7、準時檢測，準時了解學生的學習狀況。

初三的教學工作規(guī)劃2

一、指導思想：

本學期由我和高彩虹擔當初三年級的思想品德課，我們確立“以人為本，關注生命，促進學生全面進展”為指導思想，盼望通過自己無私的耕耘，每個學生都有收獲。

二、教材分析：

本冊書共12課，分為四大單元。第一單元擔當責任效勞社會：本單元作為九年級教材的導引，是國情教育的起點。通過讓學生明確自己所扮演的角色，引出自己所擔當?shù)呢熑?，從而讓學生做一個負責任的公民。其次單元了解祖國愛我中華:是在第一單元的根底之上，讓學生進一步了解我國的人口、資源、環(huán)境、科技、教育、法制建立方面的國情，以及針對這些問題制定的國策、進展戰(zhàn)略。作為中學生面對我國的根本國情該擔當怎樣的責任。在了解了根本國情和國策的根底上，如何培育學生正確處理更高意義上的交往行為，需要培育學生正確處理民族關系和國家統(tǒng)一問題。所以本單元對學生進展集中的民族歷史、民族文化、民族決策、民族精神的教育，同時讓學生保持糊涂的頭腦，如何對待外來文化，進展民族文化，弘揚民族精神，鑄就民族魂魄。第三單元融入社會肩負使命：詳細闡述我國在政治、經(jīng)濟、文化方面的進展，中學生又該履行怎樣的責任。第四單元滿懷盼望迎接明天：本單元既承接前三單元的學習內(nèi)容，又是一種學問和情感的升華。本單元皆在引導學生樹立遠大抱負并為之努力奮斗，將個人抱負與社會抱負聯(lián)系起來，為國家和民族的將來奉獻自己的力氣。

三、教材要求：

在備課前研讀教學大綱，理清課本脈絡。在備課中從學生實際動身，一切為使學生進展效勞。在教學中，緊緊圍繞三維目標授課即學問與力量、過程與方法、情感態(tài)度價值觀目標。采納情感教學法，關注每位學生的身心進展，讓學生自主確立學習目標、學習重點、難點，讓學生在自主、合作、探究學習方法中開心的把握學問點，陶冶情操，樹立遠大抱負。在教學中，給學生制造民主和諧的學習氣氛，在師生互動、生生互動中進展分層教學優(yōu)化，使全部學生都有所收獲，有所進步。在教學中，引導學生關注時事、關注國家大事、焦點訪談等，讓我們在關注中與政治觀相互結(jié)合，提高自己分析問題，解決問題的力量。

四、教學進度：

本學期上完全冊書，詳細安排：期中考試前上完第一單元、其次單元。元旦前上完第三單元、第四單元。在詳細教學中，依據(jù)每站的難易程度確定教學課時。

五、授課進度安排：

周別時間授課內(nèi)容

一9．1—9.6責任與角色同在

二9.7—9.13在擔當責任中成長

三9.14—9.20單元測試

四9.21—9.27認清根本國情

五9.28—10.4十一長假

六10.5—10.11了解根本國策與進展戰(zhàn)略

七10.12—10.18第四課第四框和第五課

八10.19—10.25單元測試

九10.26—11.1期中復習

十11.2—11.8期中測試

十一11.9—11.15參加政治生活

十二11.16-11.22關注經(jīng)濟進展

十三11.23—11.29投身于精神文明建立

十四11.30—12.6單元測試

十五12.7—12.13實現(xiàn)我們的共同抱負

十六12.14—12.20選擇盼望人生一、二框

十七12.21—12.27選擇盼望人生三、四框

十八12.28—1.3單元測試

十九1.4—1.10期終總復習

二十1.11—1.17期終測試

總之，本學期我們會盡自己所能調(diào)動學生積極性，發(fā)揮他們的主體作用，為下學期復習階段打好根底，我信任有一份耕耘，總會有一份收獲。

初三的教學工作規(guī)劃3

一、指導思想

本學期，語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作?，F(xiàn)依據(jù)學校工作規(guī)劃制定如下規(guī)劃：

二、工作目標

1、仔細學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、標準常規(guī)教學，保證素養(yǎng)教育的全面實施，提高語文教學質(zhì)量。

三、工作措施

1、仔細學習教育理論。各年級備課組要依據(jù)理論學習的內(nèi)容、本年級的實際狀況制訂切實可行的工作規(guī)劃，采納集體讀和個人讀相結(jié)合的方法，留意理論學習與教學實踐相結(jié)合，留意學習、實踐與閱歷總結(jié)相結(jié)合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。

2、科學標準常規(guī)教學，保證素養(yǎng)教育的全面實施

(1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為動身點，以提高課堂教學效率和進展學生語文素養(yǎng)為宗旨，以抓學生的“雙基“和培育力量養(yǎng)成良好的學習習慣為立足點，真正把素養(yǎng)教育落在實處。堅決做到面對全體學生，照看不同程度，不同層次的學生的學習需要，討論和實施分層分類教學;努力促使課堂教學構(gòu)造的最優(yōu)化，提高語文課堂教學效率。

(2)學習討論新課標、新教材仍舊是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應仔細學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。以“師慧杯”競賽及新課程改革試驗為契機，發(fā)揮主動性和制造性，積極投入到課改試驗中去，使課改試驗真正做到“邊試驗，邊小結(jié)，邊提高”。

(3)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動每二周一次，教研組成員可自主報名參與主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫標準、整齊、詳實。

(4)抓好集體備課的過程治理，提高教學質(zhì)量。集體備課的目的是為教師制造自主進展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師仔細分析教材，統(tǒng)一熟悉，并做好爭論記錄，然后分工備課，仔細修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的熟悉。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。

(5)任課教師要仔細進展教學反思，在教研的根底上積極撰寫論文并爭取教學論文發(fā)表或獲獎。

(6)加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。本學期，教研組將協(xié)作學校通過聽課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實狀況。

(7)組織小型多樣、講究實效的討論活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

5、堅持正確導向，對備課組備課環(huán)節(jié)進展指導和督察。七年級、抓根底，抓標準，培育力量，教學形式多樣。

初三語文教師要留意資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績。

初三的教學工作規(guī)劃4

一、指導思想：

連續(xù)用“三個學會”目標指導校園生活，協(xié)作政教處挖掘和整合好各種教育資源，開展多種形式的主題教育活動，提升學生素養(yǎng)，促進學生共性與特色進展。強化常規(guī)教育和治理，提升學生的綜合力量。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本學期初三班共34人，其中住校12人，走讀22人，上學期總體表現(xiàn)良好，小中考成績令人較為滿足，但有個別學生仍需進一步加強。

三、重點工作：

1、協(xié)作政教處開展“三項”常規(guī)評比，引導學生實現(xiàn)“他律—自律—無律”的轉(zhuǎn)變。

2、協(xié)作政教處推動“三個學會”目標的落實。

3、組織“輝煌六十年—慶祝新中國成立60周年”系列活動。

4、協(xié)作政教處表彰在各個方面學有專長的學生，引導學生共性進展。

四、將實行的措施

1、加強后進生治理：

面對全體，分類施教，加強對學困生（耿威、田鵬南）的輔導，從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生，幫忙他們準時有效的提高學習成績。

2、準時與任課教師溝通

班主任工作不是孤軍奮戰(zhàn)，需準時與任課教師的溝通，取得任課教師的支持與協(xié)作，這樣才能有效而穩(wěn)定的提高班級學生成績。

3、學校教育與家庭教育相結(jié)合

常常與家長保持聯(lián)系，使學校教育與家庭教育保持聯(lián)系，互通有無，促進班級全體同學共同進步。

4、準時與學生談話

常常與學生談話，發(fā)覺學生中存在和消失的問題，以便準時解決。

五、每月工作重點：

九月份

1、收心教育

2、協(xié)作學校相關部門開展流感秋季防控工作

3、主題教育：“安全第一課”

4、組織收看法制教育片《青澀記憶》

5、引導學生慶祝教師節(jié)

十月份

1、主題活動：慶祝新中國成立六十周年系列活動（一）

2、家長講壇開講

十一月份

1、“三個學會”校本劇征集

2、期中考試發(fā)動、進行、小結(jié)

3、法制主題教育

十二月份

1、協(xié)作學校有關部門開展主題活動：歌詠競賽—慶祝新中國成立六十周年系列活動（二）

2、開展辭舊迎新活動

3、連續(xù)抓好常規(guī)教育

一月份

1、期末考試發(fā)動

2、學期完畢工作安排

3、結(jié)業(yè)典禮表彰學生

初三班在過去的4個學期中，能夠做到團結(jié)全都，奮勉拼搏，取得比擬優(yōu)秀的成績，但還有許多需要進一步完善的地方，比方：開窗通風、課桌排放等，我信任：沒有最好，只有更好，只要能以人為本，以金子般的愛心對待學生，多一份敬重、寬容、理解，善待每一位學生，力爭在明年的中考中有10人到達南師附中的錄用分數(shù)線，再有10人到達南外、金中、13中等名校的分數(shù)線，最終還有10人能到達揚子中學或同等學校的分數(shù)線，初三班的明年更輝煌！

初三的教學工作規(guī)劃5

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推動素養(yǎng)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)安康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注意思想教育，培育學生樹立遠大抱負，留意加強提高學生團結(jié)協(xié)作力量，增加學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、積極進取的共性，提高學生克制困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增加學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素養(yǎng)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師仔細鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作規(guī)劃、授課教案，多花時間備課，不打無預備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是協(xié)作學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增加學生組織紀律觀念，樹立遠大抱負，營造良好校風、學風;第四是仔細組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、仔細安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注意激發(fā)學生參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)安康》工作，注意新教材的培訓學習，注意領悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校學生實際狀況進展教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素養(yǎng)。

推行《學生體質(zhì)安康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所表達出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的討論，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作規(guī)劃的重心放在注意新教材的培訓學習，注意領悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校學生實際狀況進展教學改革，探究適合我校學生身體生長發(fā)育和探究適合我校學生身心安康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓舞學生自覺熬煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育熬煉標準化要求。

3、要不斷加強對教學教材的討論，重視體育教師專業(yè)的進展，本學期積極開展教學根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預備開頭。

4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極熬煉身體，鼓勵學生為班級爭光，培育學生的榮譽感。

5、要積極協(xié)作好教務處、政教處工作，仔細組織治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要仔細組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，熬煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿意學生體育活動需求。

總之全面熬煉學生身體，促進學生身心進展，使學生學習和把握體育與安康的根底學問，技能和方法，仔細對學生進展思品教育，培育安康的心理素養(yǎng)，培育制造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學嚴謹高效，打造新頂峰，在這學年的.體育考試中取得更好的成績，學取得更好的成績而加油。

初三的教學工作規(guī)劃6

一、學生教材狀況分析：

(一)學生狀況分析：

1.本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的根本要求和思路，特殊是經(jīng)過每學期幾次大型考試的熬煉和磨礪，學生對本門學科的答題標準和答題要領有了肯定程度的熟悉，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進展進一步的訓練和提高。

2.學生的嚴謹、上進的學風比擬缺乏，仍有相當一局部中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力氣。

3.本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新安排的班級間會存在很大的差異，狀況比擬生疏，本學期在熟識學生的重點上應特殊予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)把握不同學生的具體狀況，使教學工作更有針對性，增加實效性。

(二)教材狀況分析：

1.本學期教材是上冊教材的連續(xù)，主要討論三個主題，那就是一、飛速進展的現(xiàn)代科技;二、依法治國;三、擔當社會責任。

2.本學期主要學習的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別討論喜愛科技、崇尚科學;走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建立社會主義法治國家;公正、正義人們永恒的追求;在擔當責任中成長六個主題。

3.本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增加，學問的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加嚴密，需要幫忙學生從整體上把握教材的學問構(gòu)造和學問框架，進一步培育力量、提高熟悉和滲透覺悟。

二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應到達的教學目標：

(一)教學重點：

創(chuàng)新與科技進展

憲法是國家的根本大法

3.維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性和區(qū)分正義行為和非正義行為，培育正義感

(二)教學難點：

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的最高行為準則

3.公正、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價值觀目標：

1.引導學生樹立科學精神，培育創(chuàng)新精神，增加喜愛科學、崇尚科學的情感，增加社會責任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素養(yǎng)。

2.樹立憲法意識，增加憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權(quán)威。深刻熟悉依法治國對建立社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增加守法意識。

3.樹立公正意識，積極參加良好的合作，樹立規(guī)章意識，敬重規(guī)章，敬重權(quán)利，敬重法律，追求公正，具有劇烈的社會正義感。增加公正意識，勇于擔當自已負有的社會責