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文檔簡介
福建省羅源縣第一中學(xué)物理高一上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、、、是作用于同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力,已知,下列矢量圖中這三個(gè)力的合力最大的是()A. B.C. D.2、如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時(shí)水平拋出,經(jīng)過時(shí)間t在空中相遇,若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時(shí)間為()A.t B.C. D.3、關(guān)于力的說法中正確的是:(
)A.力是物體對物體的作用;B.只有直接接觸的物體才有力的作用;C.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在;D.力的大小可以用天平測量4、高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是()A.人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)B.人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對人的作用力大于人的重力D.從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過程,人先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)5、中國計(jì)劃在2030年前后登月,向全國中學(xué)生征集太空小實(shí)驗(yàn),某同學(xué)設(shè)計(jì)讓宇航員登上月球后,在登月艙外由某一高度同時(shí)釋放一個(gè)氫氣球和鉛球。若鉛球與氫氣球大小同,則按我們所學(xué)的知識(shí),理應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是()A.氫氣球?qū)⒓铀偕仙?,鉛球加速下落B.氫氣球和鉛球都下落,鉛球先落到月球表面C.氫氣球和鉛球都下落,氫氣球先落到月球表面D.氫氣球和鉛球都下落,且同時(shí)落到月球表面6、理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示的是根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的斜面理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖,這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作曾得到了愛因斯坦的高度評價(jià).是哪位科學(xué)家根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)A.牛頓B.伽利略C.安培D.亞里士多德7、相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過每塊木塊所用時(shí)間之比為()A.B.C.D8、如圖所示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)從同一位置同時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像,甲的圖線為拋物線,則下列說法正確的是A.甲運(yùn)動(dòng)的初速度大小為5m/sB.甲、乙相遇時(shí),運(yùn)動(dòng)方向相反C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)間的距離先減小后增大D.在甲、乙相遇前,甲的速度為2.5m/s時(shí),甲乙相距最遠(yuǎn)9、如圖所示,光滑水平桌面上放置一個(gè)傾角為37°的光滑楔形滑塊A,質(zhì)量為M=0.8kg。一細(xì)線的一端固定于楔形滑塊A的頂端O處,細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2kg的小球。若滑塊與小球在外力F作用下,一起以加速度a向左做勻加速運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2;sin370=0.6;sin530=0.8,則下列說法正確的是()A.當(dāng)a=5m/s2時(shí),滑塊對球的支持力為0N B.當(dāng)a=15m/s2時(shí),滑塊對球的支持力為0NC.當(dāng)a=5m/s2時(shí),外力F的大小為4N D.當(dāng)a=15m/s2時(shí),地面對A的支持力為10N10、在一次學(xué)校的升旗儀式中,小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子,隨著國旗的徐徐升起,上端的繩子與旗桿的夾角在變大,下端的繩子幾乎是松弛的,如圖所示。設(shè)風(fēng)力水平,兩繩重力忽略不計(jì),由此可判斷在國旗升起的過程中()A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風(fēng)力在逐漸增大D.風(fēng)力在先減小后增大11、下列說法不正確的是()A.形狀規(guī)則的物體,其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家是牛頓C.在國際單位制中,力學(xué)中的三個(gè)基本單位是N、m、sD.以蛋擊石,結(jié)果是蛋破了,這是因?yàn)槭^對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力12、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向行駛,其速度—時(shí)間圖象分別如圖中曲線甲和直線乙所示.已知兩車在時(shí)刻并排行駛,則()A.0時(shí)刻,甲車在后,乙車在前B.t2時(shí)刻,甲車在前,乙車在后C.從0到t1時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車加速度相同D.從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車加速度相同二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力、、和,回答下列問題。(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀___________A.鉤碼的個(gè)數(shù),B.鉤碼的個(gè)數(shù),C.鉤碼的個(gè)數(shù),,(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是____________A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O位置,并記錄、、三段繩子的方向B.量出、、三段繩子的長度C.用量角器量出三段繩子之間的夾角D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖中__________(選填“甲”或“乙”)是正確的。14、在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開____.其中甲彈簧的勁度系數(shù)為______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧______(填“甲”或“乙”)15、實(shí)驗(yàn)小組做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(1)選用如圖所示的各種裝置做實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是______A.用裝置1探究平拋物體的豎直分運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地B.用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示的平拋軌跡,豎直管上端A要低于水面C.用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的照片獲得平拋軌跡(2)實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄小球運(yùn)動(dòng)軌跡,小方格的邊長為L,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的A、B、C所示,(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,以下問題用已知量對應(yīng)的字母表示)則①小球從A到C的時(shí)間為______;②小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的水平分速度為______;③小球在C點(diǎn)時(shí)速度的豎直分速度為______。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,傾角為θ的斜面體放在水平地面上,質(zhì)量為m的光滑小球放在墻與斜面體之間處于平衡狀態(tài),求墻面對小球的彈力大小和小球?qū)π泵骟w的壓力大小。17、(10分)一滑塊從靜止開始從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6m/s,試求:(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度(2)第4s末的速度(3)運(yùn)動(dòng)后7s內(nèi)的位移
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解析】根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則分別求出三個(gè)力的合力大小,然后進(jìn)行比較【詳解】根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則,A中三個(gè)力的合力大小為,B中三個(gè)力的合力為0;C中三力合力為;D中三力合力也為.,故A滿足題意故本題選A【點(diǎn)睛】平行四邊形法則是矢量的合成發(fā)展,要熟練掌握,正確應(yīng)用,在平時(shí)訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)練習(xí)2、C【解析】把平拋運(yùn)動(dòng)分解成水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性和等時(shí)性可知,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和水平方向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同。由題意可知當(dāng)速度變?yōu)?倍時(shí)故選C。3、A【解析】力是物體對物體的作用,不能離開物體單獨(dú)存在,一物體既是受力物體,又是施力物體,故A正確,C錯(cuò)誤;直接接觸的物體,發(fā)生彈性形變,才有彈力的作用,而有力不一定有直接接觸,比如磁極之間的作用力,故B錯(cuò)誤;力的大小可以由彈簧秤測量,天平測量質(zhì)量的,故D錯(cuò)誤,故選A4、C【解析】A.人向上彈起過程中,開始時(shí)加速度的方向向上,人處于超重狀態(tài),最后的一段彈簧的彈力小于重力,人做減速運(yùn)動(dòng),加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.踏板對人的作用力和人對踏板的作用力是一對作用力和反作用力,總是大小相等,故B錯(cuò)誤;C.彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),人的加速度的方向向上,高蹺對人的作用力大于人的重力,C正確;D.從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過程,人先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),然后再做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤故選C。5、D【解析】月球上沒有空氣,故登月艙外為真空,氫氣球和鉛球都做自由落體運(yùn)動(dòng),高度相同,故下落時(shí)間相同,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),推理出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故B正確,ACD錯(cuò)誤。7、BD【解析】子彈勻減速穿過三木塊,末速度為零,我們假設(shè)子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)則:子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時(shí)間之比:t3:t2:t1=1:(-1):(-)得:子彈依次穿過1、2、3三木塊所用時(shí)間之比:t1:t2:t3=(-):(-1):1設(shè)子彈穿過第三木塊所用時(shí)間為1秒,則穿過3、2兩木塊時(shí)間為:t3+t2=秒,穿過3、2、1三木塊時(shí)間為:t3+t2+t1=秒則:子彈依次穿過3、2、1三木塊時(shí)速度之比為:1::所以,子彈依次穿過1、2、3三木塊時(shí)速度之比為:::1A.,與推導(dǎo)結(jié)果不符,故A錯(cuò)誤;B.,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故B正確;C,與推導(dǎo)結(jié)果不符,故C錯(cuò)誤;D.,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故D正確;8、BD【解析】本題考查x-t圖像的物理意義。【詳解】A.甲的圖線為拋物線,表明甲做的是勻變速運(yùn)動(dòng),由圖像可知,甲先做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)初速度為v0,則0—2s內(nèi),,求得,故A錯(cuò)誤;B.甲乙相遇時(shí),甲沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),乙沿正方向運(yùn)動(dòng),兩者運(yùn)動(dòng)方向相反,故B正確;C.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)間的距離先增大后減小再增大,故C錯(cuò)誤;D.甲運(yùn)動(dòng)的加速度大小,當(dāng)甲的位移為7.5m時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,解得t=1s或t=3s,結(jié)合圖像可知,乙的速度大小為,因此在甲、乙相遇前,甲的速度為2.5m/s時(shí),甲乙相距最遠(yuǎn),故D正確。故選BD。9、BD【解析】設(shè)加速度為a0時(shí)小球?qū)瑝K的壓力等于零,對小球受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:水平方向:,豎直方向:,解得A.當(dāng)時(shí),小球未離開滑塊,斜面對小球的支持力不為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.當(dāng)時(shí),小球已經(jīng)離開滑塊,只受重力和繩的拉力,滑塊對球的支持力為零,選項(xiàng)B正確;C.當(dāng)時(shí),小球和楔形滑塊一起加速,由整體法可知:選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.當(dāng)系統(tǒng)相對穩(wěn)定后,豎直方向沒有加速度,受力平衡,所以地面對A的支持力一定等于兩個(gè)物體的重力之和,即選項(xiàng)D正確。故選BD。10、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的,說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得由上端的繩子與旗桿的夾角在變大,可知變大,則上端的繩子的拉力T在逐漸增大,風(fēng)力F在逐漸增大。故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC。11、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān),形狀規(guī)則的物體,重心不一定在其幾何中心,還與其質(zhì)量分布情況有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),認(rèn)為力不是維持物體速度的原因,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為kg、m、s,故C錯(cuò)誤;D、雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因?yàn)榈暗某惺苣芰θ?,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,考查了重心、物理學(xué)史、力學(xué)基本物理量和牛頓第三定律等,這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中注意記憶和理解12、AD【解析】A.根據(jù)速度圖象面積的物理意義可知,在t1時(shí)刻兩車的位置相同,0時(shí)刻,甲車在后,乙車在前,故A正確;B.兩車在時(shí)刻并排行駛,由速度圖像可知,t1-t2時(shí)間內(nèi),乙的位移大于甲的位移,t2時(shí)刻,甲車在后,乙車在前,故B錯(cuò)誤;C.從0到t1時(shí)間內(nèi)甲的加速度為負(fù),乙的加速度為正,故C錯(cuò)誤;D.從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,甲圖像的切線與乙平行,兩車加速度相同,故D正確故選AD二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1).C(2).A(3).甲【解析】(1)[1]對O點(diǎn)受力分析OA、OB、OC分別表示三個(gè)力大小,由于三共點(diǎn)力處于平衡,所以O(shè)C等于OD,因此三個(gè)力的大小構(gòu)成一個(gè)三角形A.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,則不能構(gòu)成三角形,A錯(cuò)誤;B.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,則不能構(gòu)成三角形,B錯(cuò)誤;C.以鉤碼的個(gè)數(shù)表示力的大小,則三力為邊構(gòu)成等邊三角形,C正確。故選C。(2)[2]為驗(yàn)證平行四邊形定則,必須做受力圖,所以先明確受力點(diǎn),即標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,其次要做出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個(gè)數(shù)和記錄OA、OB、OC三段繩子的方向。故選A。(3)[3]以O(shè)點(diǎn)為研究對象,F(xiàn)3的是實(shí)際作用效果在OC這條線上,由于誤差的存在,F(xiàn)1、F2的理論值要與實(shí)際值有一定偏差,故甲圖符合實(shí)際,乙圖不符合實(shí)際。14、①.超過了彈簧的彈性限度②.66.7N/m③.甲【解析】[1]由胡克定律可知:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與形變
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