國旗下講話(十七篇)

第頁共頁老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話(十七篇)老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇一大家好!有這樣一首可歌“我來自偶爾，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技降臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明開展的整個過程。正像人們所共識的：社會的開展靠教育，教育的開展靠老師?？梢哉f老師的愛，就像太陽般溫暖，像春風(fēng)般溫暖，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以撫慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了興趣無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，是老師好心的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，急躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教誨我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。當(dāng)我……有很多的曾經(jīng)，有很多的過往，都是老師的陪伴，不管我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的切!我的講話完畢，謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇二各位家長大家好：首先我代表幼兒園的各位老師對您們的到來表示熱烈的歡送，并感謝您們能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你們對我盲作的理解和支持，對你的孩子一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體開展程度上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開場，孩子們在集體生活中能安康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我貌同所期望的。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相浸透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識的開展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：1、理解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些自我保護的常識，平安使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于安康領(lǐng)域所要到達的目的)4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動用普通話與別人交談，表達自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，保護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要到達的目的)7、熱愛集體，關(guān)心別人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡單理解其他國家的文化特征，有興趣理解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的時機，幫助幼兒理解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要到達的目的)11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10以內(nèi)”的分解與組成初步體驗總數(shù)與局部數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。13、學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的加減，以及會正確書寫。14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要到達的目的)15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。16、能自然地運用動作、表情與別人交流合作。17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要到達的目的)大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子的開展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育那么是有目的、有方案的，只有二者互相補充，相輔相成，才能獲得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項：以還請各位家長配合我們的工作：1、催促幼兒天天堅持來園，為了確保幼兒的人身平安，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)絡(luò)，告知老師。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是假如帶的是危險東西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。4、如今的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的考慮和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難防止，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的交換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。6、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為根本活動，注重綜合性、興趣性、活動性。只有讓孩子擁有濃重的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從如今就需要幼兒在日常生活中漸漸去適應(yīng)，從早晨的入園時間開場，盡量不遲到，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些才能所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)慣用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常催促幼兒認真、及時的完成任務(wù)，催促幼兒檢查學(xué)慣用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的根底。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的才能。其實在孩子剛開場學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比方說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開場的失敗中累積經(jīng)歷，不斷探究，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知才能，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探究的物品。8、要從孩子自身的起點比擬孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目的要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能到達的。9、如我盲作上有忽略的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。10、作業(yè)要按時完成。在父母的催促下，完成老師所布置的作業(yè)，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比擬少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的典范。您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內(nèi)容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師理解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)絡(luò)一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進展教育，我們會很樂意與您交流。總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)絡(luò)，假如您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進展聯(lián)絡(luò)。各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里安康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心承受你的珍貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定根底。謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇三親愛的同學(xué)們：大家好!我在5年前脫離技術(shù)第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線，我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經(jīng)講過：“讓一個60歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)微軟公司，這是一件不可設(shè)想的事情?！蓖瑯?，讓一個61歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)方正也是一件不可設(shè)想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連著我和你)這個節(jié)目里，我們幾個人，被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得,她說：我是一個仁慈的人?！狈浅ＹN切。我怎么形容自己呢?我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)獲得過成績，如今頂峰已過，跟不上新技術(shù)開展的一個過時的科學(xué)家”。我覺得世界上有些事情非?？杀涂尚?。當(dāng)我兀歲在最前沿、處于第一個創(chuàng)造頂峰的時候，沒有人成認。我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術(shù)途徑，人們說我是權(quán)威，這樣說也馬馬虎虎，因為在這個領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應(yīng)，已經(jīng)得到的他使勁地得到，多多益善，不能得到的他永遠得不到。這個馬太效應(yīng)如今表達在我的頭上很厲害，就是什么事情都是王選領(lǐng)導(dǎo)，其實我什么都沒有領(lǐng)導(dǎo)起來，工作都不是我做的。有時候我覺得可笑，當(dāng)年當(dāng)我在第一線、在前沿的時候不被成認，反而有些外表上比我更權(quán)威的人要來干預(yù)，你該怎么怎么做，實際上他確實不如我懂得多。我也懶得去說服他，就采取陽奉陰違的方法，一旦干到詳細活，他根本不清楚里頭怎么回事。我如今到了這個年齡，61歲，創(chuàng)造頂峰已經(jīng)過去，我55歲以后就沒什么創(chuàng)造了，反而從1”2年開場連續(xù)三年每年增加一個院士頭銜，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是權(quán)威，就是代表，這是誤解。如今把我看成權(quán)威，這實在是好笑的，我已經(jīng)脫離第一線5年，怎么可能是權(quán)威?世界上從來沒有過55歲以上的計算機權(quán)威，只有55歲以上犯錯誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發(fā)現(xiàn)，在人們認為我是權(quán)威這個事情上，我真正是權(quán)威的時候，不被成認，反而說我在玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲;可是我已經(jīng)脫離第一線，頂峰已經(jīng)過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時候了，(笑聲)卻說我是權(quán)威。當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經(jīng)歷、體會，所以有人說：“前幾天電視上又看到你了?！蔽艺f：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯根本上快要完畢了?！?笑聲，長時間的鼓掌)在第一線努力做奉獻，那有時間去點是臺做采訪。所以1992年前電視臺采訪我，我根本上都回絕了。如今為了方正有些需要、事業(yè)需要，有時候就去賣狗皮膏藥，做點招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這么干的，以前一直是奮斗的，所以也是可以諒解的。年輕人假如老上電視臺，老賣狗皮膏藥，這個人我就覺得一點長進都沒有。我覺得人們把我看成權(quán)威的錯誤在什么地方呢，是把時態(tài)給弄錯了，明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是如今時態(tài)，甚至于以為是能主導(dǎo)將來方向的一個將來時態(tài)。(笑聲)院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了奉獻，晚年給他一個肯定，這就是院士，(笑聲，長時間的掌聲)所以千萬不要把院士看成當(dāng)前的學(xué)術(shù)權(quán)威。在我剛過55歲的時候，我立即提了一個建議，說：“國家的重大工程，863方案。學(xué)術(shù)帶頭人，要小于或等于55歲?！薄盐遗懦谕?。這個當(dāng)然不見得能行，但我還是堅信這是對的。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)造家，沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲：英特爾的3個創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲;蘋果公司的創(chuàng)始者也只有22歲;比爾·蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲;雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。所以創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，我們需要一種風(fēng)險投資的基金來支持創(chuàng)業(yè)者，要看到這個趨勢。我扶植年輕人真心誠意。我們的中年老師，包括我們的博士生導(dǎo)師，都是靠自己奮斗過來的，都是苦出身，所以我們一貫倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果，導(dǎo)師沒有做什么工作，導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然，外面宣傳報道仍然是“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……”我成認我剝削年輕人最多，但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人，所以對我也比擬諒解，(笑聲)見報以后也不以為然，知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人可以出成果，特別要反對馬太效應(yīng)，尤其在中國，我覺得在中國論資排輩的權(quán)力還是有的，崇尚名人，什么都要掛一個名人的頭銜，開鑒定會的時候掛一個什么院士，其實院上根本不懂的。我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。名人和凡人差異在什么地方呢?名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物;名人做一點錯事，寫出來叫名人軼事，凡人呢，就是犯傻;名人強詞奪理，叫做雄辯，凡人就是狡辯了;名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的;名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯;名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。這樣一講呢，我似乎漸漸在變成一個名人了，在我奉獻越來越少的時候，突然名氣大了。所以，要保持一個良好的心態(tài)，認識到自己是一個非常普通的人，而且正處在犯錯誤的危險的年齡上，這在歷史上不乏先例。謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇四朋友們：大家好!今天，在家無事，在看報紙時，有一那么報道，讓我感觸頗多啊，下面跟大家分享下!有一天，一位被委派到____大阪市池田區(qū)一所小學(xué)做學(xué)術(shù)交流的老師在翻閱日歷時，突然意識到幾天后就是老師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過，心中頓時涌起一絲興奮和好奇。隨口問對桌的山本慧子老師，____的老師節(jié)是幾月幾日，如何慶賀?聽“我”這么一問，山本慧子先是一臉的疑惑，然后告訴“我”____沒有老師節(jié)。下班后，山本慧子邀”“我””一起到她家吃飯，“我”推辭不過只好點頭同意。因為山本慧子的家間隔學(xué)校比擬遠，“我們”只能乘坐地鐵前往。當(dāng)時正值下班頂峰，地鐵里早已是人滿為患了，“我”只好擠進去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘，“我”身邊的一位老者站了起來，示意“我”坐下，“我”頓時受寵假設(shè)驚，自己年紀(jì)輕輕，怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久，他還是一個勁地鞠躬并說“請坐，請坐”，“我”怕對方誤會，只有恭敬不如從命了。下來地鐵，“我”抑制不住心中的疑惑，問山本慧子那位老人為什么偏偏給“我”讓座。山本慧子微微一笑，用手指了指“我”衣服上的?；眨f：“因為看到你的職業(yè)是老師，那位老先生才給你讓座的?！甭犓@么一解釋，“我”頓時感覺到一絲溫暖和神圣。據(jù)說，____不僅地鐵上有老師專座，大街上有老師商店，另外，老師買火車票都不用排隊，就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時也是老師優(yōu)先……雖然____沒有“老師節(jié)”，但我們清楚感到，____的老師天天都在過老師節(jié)。今天是9月14日，離9月10日老師節(jié)剛過去沒幾天，盡管我們極不情愿，但又不得不理性地面對——老師節(jié)過去了。20xx年的老師節(jié)離我們愈來愈遠了，下一個老師節(jié)要等到20xx年的9月10日。老師節(jié)這幾天，著實讓老師們風(fēng)光了一把，滿足了心中僅存的些許的虛榮心。我們的大街小巷到處充滿著老師節(jié)大酬賓的活動，酒店、排擋打著消費打折的廣告，手機里經(jīng)常收到憑老師證購置汽車享受*折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在老師節(jié)到來之際，也竭力營造尊師重教的良好氣氛，隆重表彰優(yōu)秀老師。各級市委、市府、人大、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)像趕集似的悉數(shù)出場，紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話，把老師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣，久久不能平靜。固然，鮮花和掌聲是令人羨慕的，但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的老師們，面對如此推崇備至、褒獎有加的贊美，多少顯得有點不自在了。其實，老師們的要求并不高。老師是人，不是神。他們中的絕大局部人，既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神，也不是被貶入道德地獄的“叫獸”，而是平平凡凡的從事著教書育人職責(zé)的人。他們需要的不是運動式的極度鼓噪，而是像____老師那樣享受沒有老師節(jié)但又無處不在的老師節(jié)般的禮遇。老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇五各位老師們、同學(xué)們、同志們：你們好!在剛剛，我們聆聽了鄭琦同志先進事跡的報告，如今我的心里還是非常的感動，受到了一次詳細、生動、深入的師德教育。鄭琦老師在近幾十年的從教生涯中，他無論是在崗還是退休，不管成功還是挫折，都始終把理想和信念鎖定在“終身獻給人民教育事業(yè)和紅領(lǐng)巾事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行之中，為我們鑄就了一個具有鮮明時代特征的師德楷模，一個保持____員先進性的時代先鋒，在這里，我向鄭琦同志致以崇高的敬意!他的事跡感人至深，動人心弦，也得到了全社會人民群眾的廣泛贊譽。湖北省人民政府授予鄭琦同志“師德楷?！睒s耀稱號，教育部黨組作出《關(guān)于向鄭琦同志學(xué)習(xí)的決定》，團中央授予鄭琦同志“星星火炬獎?wù)隆?。今天，中宣部、教育部、團中央、湖北省委、北京市委結(jié)合舉辦鄭琦同志先進事跡報告會。這次報告會是在中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視和直接指導(dǎo)下進展的。今天上午，陳至立國務(wù)委員親切接見了鄭琦同志和報告團成員，號召全國廣闊老師和教育工作者向鄭琦同志學(xué)習(xí)，充分表達了黨和國家對老師隊伍建立和未成年人思想道德建立工作的高度重視和關(guān)心，對我勉大教育工作者是極大的鼓舞和鞭策。報告會后，報告團還將赴全國局部省(市)作巡回報告，我們要在全國教育戰(zhàn)線掀起向鄭琦同志學(xué)習(xí)和師德宣傳教育的新高潮，在全社會進一步營造尊師重教和關(guān)心未成年人安康成長的良好風(fēng)氣。鄭琦老師是一位普普統(tǒng)統(tǒng)的鄉(xiāng)村老師，卻有著這么多動人的故事，在平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他的先進事跡，平凡中見偉大，樸實中顯崇高，細微中有真情。____曾經(jīng)說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫地有益于廣闊群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于____，艱辛奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!”我們的鄭琦老師就是這樣一個幾十年如一日的人，鄭琦老師的事跡都不是驚天動地的大事。這些事情看起來人人都能做到，但鄭琦老師的不同凡響之處，他的偉大之處就在于，他把每個人都能做到的小事，堅持不懈地做了47年，還將繼續(xù)做下去，成蓑了不是所有人都能做成的大事。鄭琦同志的事跡抒大人民老師教書育人、無私奉獻的集中寫照。中國有一千多萬老師，大家每天在做著一件又一件平凡的事情，但正是我們這些平凡的工作，積累在一起，就構(gòu)筑了教育這個崇高的事業(yè)，這個事業(yè)聯(lián)絡(luò)著億萬青少年的成長，聯(lián)絡(luò)著千萬個家庭的幸福，聯(lián)絡(luò)著祖國的明天和民族的將來，我們的事業(yè)是偉大的事業(yè)、榮耀的事業(yè)、神圣的事業(yè)。鄭琦同志始終牢記著20xx年前殷切囑托。當(dāng)年，____同志在接見全國優(yōu)秀少先隊員輔導(dǎo)員同志們的時候，囑托大家：你們從事的紅領(lǐng)巾事業(yè)是太陽底下最美妙的事業(yè)，祖國把培養(yǎng)下一代的任務(wù)交給你們，你們的責(zé)任重了，也更榮耀。老一代的少先隊輔導(dǎo)員對這段話仍然記憶猶新，大家感到把自己的青春獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)是無比的自豪。學(xué)習(xí)師德楷模鄭琦同志，要特別學(xué)習(xí)他的師德之魂——愛與責(zé)任。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。鄭琦同志之所以可以贏得學(xué)生、家長和群眾的信任與愛戴，之所以可以把平凡的工作做成了崇高的事業(yè)，是因為他心中充滿了愛，充滿了對孩子的愛、對祖國的愛、對人民的愛;是因為他心中充滿了責(zé)任，充滿了對未成年人安康成長的責(zé)任、對人民教育事業(yè)的責(zé)任、對紅領(lǐng)巾事業(yè)的責(zé)任。這次報告會的主題正是。為了未成年人的安康成長”。一個孩子是一個家庭的希望，億萬個孩子是我們中華民族的希望。我們的學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該全體發(fā)動起來，一定要千方百計為我們的孩子提供最好的教育，提供最好的成長環(huán)境。一個園丁最快樂的是看到他種植的小樹茁壯成長，一個老師最欣慰的是看到他培育的學(xué)生成人成才。為了一切孩子，為了孩子的一切，把自己的一切獻給孩子們，鄭琦同志在平凡的崗位上用愛和責(zé)任譜寫了一曲“為了未成年人安康成長，不平凡的頌歌，為我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。鄭琦同志的先進事跡再次告訴我們，我們的老師隊伍是一支值得信賴的隊伍，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。尤其抒大農(nóng)村老師，他們在困難的條件下和艱辛的環(huán)境中，他們志存高遠，以苦為樂，默默奉獻、辛勤耕耘，把自己的青春奉獻給下一代，奉獻給祖國的將來。所謂百年大計，教育為本;而教育大計，老師為本。所以說，要開展教育事業(yè)，我們就必須得全心全意，必須堅決不移地建立好人民老師這支隊伍，那么，就上我們?yōu)檗k好讓人民滿意的教育，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗吧!謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇六新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對將來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅決的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的泉。因為奮斗的艱辛，成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多珍貴的經(jīng)歷。經(jīng)歷是奮斗的成果，經(jīng)歷是智慧的泉，經(jīng)歷是可靠的指路明燈，經(jīng)歷是真知灼見之母，從經(jīng)歷中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)歷中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)歷教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。信心，理想，奮斗加經(jīng)歷，這樣充分的準(zhǔn)備一定會讓新的學(xué)期更有意義，更加充實，更多收獲!新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇七老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資刻不容緩》。?活?字的偏旁是什么?對了，有水!可見人要存?活?就得有水，水，是人的生命之!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!生命是離不開水的!但是長期以來，在人們的思想觀念中，一直存在著這樣一個誤區(qū)：認為水是取之不盡、用之不竭的資，可以肆意浪費。大家會想：只要水龍頭一開，晶瑩剔透的水就會自動流出來，多么方便啊!我愛用多少就用多少，反正也一直用不完?同學(xué)們，水真的怎么用也用不完嗎?大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。確實，地球是一個水球，它外表約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資中，97.5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來，人類真正可以利用的江河湖泊以及地下水中的一局部的淡水資，真的是少得可憐。同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而平安的水來維持生存的根本需求，每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。然而，在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費的現(xiàn)象仍然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān)，讓水白白地流掉，有時洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水。我國很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏水資。水資缺乏給那里的人們帶來嚴(yán)重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水，以此來維持生命。同學(xué)們!不要等到缺水的時候才來講節(jié)約用水，節(jié)約用水只是一個很輕的行動，只要我們在日常生活中珍惜每一滴水，全世界將會聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話，而是一個切實在實的一個行動。不僅我們自己要節(jié)約用水，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水，去保護人類珍貴的水資。同學(xué)們，請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從如今就行動起來，保護家園、節(jié)約用水!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好!今天我演講的題目是：致無悔青春今年是中國建黨94周年，說不盡20xx幼兒園老師七一國旗下講話稿94年的風(fēng)雨兼程，道不完94年的崢嶸歲月。對于我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建立與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂。今天，歷史的舞臺仍然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)仍然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，如今，我們用堅韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)。因為，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!我是一名普通的幼兒園老師，三尺講臺，一塊黑板，這就是我的天地。沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會努力做到更好，因為我把老師的職責(zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因為我把對黨無盡的熱愛奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無法割舍的崇敬和思慕!每天面對學(xué)生，我的心中就充滿愛!因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光輝，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，會聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走進教室，每當(dāng)寫下教案，每當(dāng)孩子們歡笑，我都會心潮澎湃。因為從他們身上我看到了知識對于改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希望。我們需要用自己的仁慈、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。在這里，我想用詩人汪國真的詩來完畢我的演講我不去想是否可以成功既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)既然目的是地平線留給世界的只能是背影我只有挖掘自己靈魂深處的真誠把握瞬間的輝煌擁抱一片熾熱的激情去裝點生活的風(fēng)景我無悔于我的選擇——青春無悔生命亦無悔!最后，祝福我們偉大的黨和祖國繁榮興盛!我的講話完了，謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇九老師、同學(xué)們：你們好!11月份有個特殊的日子，你們知道嗎?(11月9日)對，11月9日既是國家法定的平安消防日，119又是一個消防報警。或許很多同學(xué)如今心里嘀咕著，老師，你這些已經(jīng)老生常談。是的，每年的11月份，我們每位同學(xué)都要承受一次有關(guān)消防平安方面的教育。那為什么我們對消防平安常抓不懈呢?我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成宏大損失。同學(xué)們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經(jīng)濟損失，假如我們把這些經(jīng)濟損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。可見學(xué)習(xí)理解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，看誰最認真聽，記得最快最準(zhǔn)確。怎樣正確使用火警?報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌，一要講清楚起火詳細地址(我們學(xué)校地址：)(家里不能只講新村，而要講明什么路)、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯(lián)絡(luò)的號碼告訴消防隊，以便聯(lián)絡(luò)。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣故障、違章操作、用火不慎、玩火、自燃、雷擊以及其它因素引起。為什么冬季火災(zāi)事故多?冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，消費、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往無視消防平安，剛開場火災(zāi)不易及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。不能用水撲滅的火災(zāi)有哪些?電器、油鍋、燃料油、油漆(家中裝修貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆，應(yīng)用泡沫、干粉或二氧化碳滅火器具或沙土進展撲救。計算機、電腦著火應(yīng)馬上拔下電，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救)、危險化學(xué)物品——學(xué)校實驗室有些實驗用的，如酒精。學(xué)校哪些地方比擬容易引起火災(zāi)?食堂——天然氣;電腦房;圖書室、實驗室——易燃品;辦公室和教室——電腦(離校前養(yǎng)成檢查電是否已關(guān)的好習(xí)慣);我們學(xué)校的哪些地方有防火設(shè)備?教學(xué)樓每一層有滅火器;行政樓每一層面有滅火器;電腦房、實驗室、圖書室和專用教室的過道上都有滅火器;小學(xué)生能不能參加直接滅火?不能。為保護青少年的合法權(quán)益和生命平安，國家明令制止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。對于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救?針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請同學(xué)們仔細聽好：一要理解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓等公共場所時，要留心平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否那么會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。六為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。七要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。同學(xué)們，你們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的才能和經(jīng)歷，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身平安也是滅火工作作出了奉獻。希望同學(xué)們牢記這些小常識，在發(fā)生火災(zāi)時保護好自己。老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十親愛的老師，小朋友們，大家早上好!我是中二班的陳老師，今天很快樂作為本周老師代表站在國旗下講話，上周我們幼兒園舉行的故事大王活動，小朋友們都表現(xiàn)的很棒，講的故事非常的精彩，把掌聲送給自己和其它的小朋友，希望小朋友們都能踴躍的參與故事。今天我要告訴小朋友一個好消息，我們本周要出去秋游了，和小朋友，和爸爸媽媽一起出去玩耍，你們開心嗎?秋游的含義:近人康有為所以歷法，以春分為元朔，由春分而夏至，再到秋分，冬至，分一年為四游，秋游為其中之一。秋游還有一個名字：踏霜我們來說說去秋游要注意什么事項?1、我們要準(zhǔn)時報到，不遲到。假如有人遲到就影響了所以人的時間安排，嚴(yán)重的話，我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提早吃好暈車藥，家長要提早跟班級老師講清楚。2、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運動鞋。準(zhǔn)備一小包濕紙巾，準(zhǔn)備一些小零食。家長應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。3、車上平安，車?yán)镉衅桨矌?，我們要系上平安帶，平安帶可以保護我們坐在車?yán)锔臃€(wěn),當(dāng)我們的車子在開時，請小朋友不要站起來，假如站起來碰到司機叔叔急剎車，你很有可能被碰到頭的。4、下車后，我們要跟緊老師和爸爸媽媽，自己不能單獨要去玩，是要大家一起過去的。5、出去秋游聽從老師的安排，當(dāng)我們走去景點了，請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽，要幫助他們，做自己可以做的事情。6、我們想去玩一樣?xùn)|西時，要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。7、秋游時，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意平安，讓爸爸媽媽休息，他們陪我們參加秋游也很辛苦。8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽，假如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了，怎么辦?我們可以在原地不動，不要哭泣，靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你，假如旁邊有賣東西的叔叔阿姨，可以告訴他們，我找不到爸爸媽媽了。9、當(dāng)你玩累了，請你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你，因為今天他們陪你一整天，也辛苦了。10、要保護環(huán)境，保護公物，不亂折花草樹木，不破壞公共設(shè)施。游戲、游覽時要隨隊伍，玩耍要耐心排隊等候，吃零食時懂得與同伴分享.我們?nèi)サ牡胤绞欠浅８蓛羝恋模埿∨笥炎⒁庵v衛(wèi)生，講文明，我們自己準(zhǔn)備垃圾袋，自己的垃圾我們拾掇干凈，丟垃圾桶。最后預(yù)祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋游活動放松心情，促進感情，增進互信，愿本次的給大家都留下一個美妙的回憶。好了，陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十一或許是時間老人的安排，我是1981年步入教育工作崗位的，成為了一名榮耀的人民老師。從此，三尺講臺成了我生活的天地，成了我人生的支點，不知不覺17個春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里，又不知演繹出了多少我生命歷程中的平凡而壯麗、單調(diào)而豐富的動人故事。我忘不了，在那長達40多個冬日的夜晚，在自己家那簡陋的兩間住房里，我為30幾名學(xué)生無償補課，學(xué)生是那樣地專注聽講的情景……我忘不了，曾帶著62名學(xué)生乘車奔赴泉城，盡興游覽了美妙秀麗的大明湖、千佛山。千佛山頂，師生們一起載歌載舞的情景仿佛又浮如今眼前……我又怎能忘記，四年前的那個5月，我親愛的母親突患腦溢血，生命垂危。在母親病重直至去世的那段日子里，我白天堅持到校繁忙班務(wù)、上課，只好在晚上再到母親的病床前去陪伴她老人家。我望著被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母親，愧疚的淚水便無聲地滴落下來。令我銘記在心的是母親病重期間，留給我的唯一的一句話：“孩子，去上課吧!”就在母親去世后不久的日子里，我終于因過度的悲傷和勞累而昏倒在了辦公室里。經(jīng)過及時搶救和醫(yī)治，就在第二天，我又邁進了教室，站在了講臺上。因為我愛我的事業(yè)，我愛我的學(xué)生……我更難忘記，去年我?guī)е呷嗤瑢W(xué)頑強拼搏、奮斗的那一幕幕情景。當(dāng)時我擔(dān)任兩個畢業(yè)班的英語課，而我所帶的這個班安插了近50名根底較差的復(fù)課生，超負荷的工作量，使我的身體變得異常虛弱。頸椎骨質(zhì)增生，常常折磨得我頭部炸裂般疼痛，嘔吐不止;神經(jīng)衰弱又使我夜夜難眠。每天上班我都是手扶著樓梯扶手，一個臺階一個臺階地困難地往上挪著，一直到四樓的教室。然而，我硬是堅持每天晚自習(xí)之后再輸液，第二天仍然按時隨班出操直至高考……我又怎能忘記，學(xué)生李靜自幼父母離異，家庭經(jīng)濟異常困難。三年里，我把她當(dāng)成自己的女兒一般對待，對她付出了更多的關(guān)心和保護。這位不幸的姑娘通過自己頑強拼搏，去年考入重慶交通學(xué)院。在李靜入學(xué)前夕，我就像母親送女兒上學(xué)一樣，為她購置了各種用品。春節(jié)放寒假歸來，我去車站接她。見面后，她沖動地趴在我肩上哭了，邊哭邊說：“老師，我想你……”我撫摸著她的頭，努力笑著說：“這不是回來了嗎……”說著說著，我的雙眼也禁不住熱淚盈眶。這是歡樂的淚水，是幸福的淚水!前幾天我得知李靜在夏津縣委房玉梅書記的親自照顧、幫助下，己得到上海進出口糧油總公司總經(jīng)理的大力資助，直到她大學(xué)畢業(yè)，我是多么地沖動呵!在此，我要真誠地替孩子說聲：“謝謝組織的關(guān)心，謝謝房書記?！被貞浺酝娜兆樱屛疑钌钭院赖倪€有我那得意的學(xué)生常春燕。這位1997年我縣理科高考狀元，以英語單科800分，全校第一的絕對優(yōu)勢，進入了浙江大學(xué)英語系學(xué)習(xí)深造。作為她的班主任，她的英語老師我為她而愉悅，為她而驕傲。也就在剛過去不久的母親節(jié)那天，燕子的祝福更是讓我心潮澎湃，沖動不已：“老師，今天是母親節(jié)。你是我的老師，更像我的慈母。我真誠祝你節(jié)日快樂、如意!”此時此刻，世界上還有什么比這更幸福更美妙的呢……講臺，是我永遠向往的地方;學(xué)生，凝聚著我終生的情絲和理想。我堅信：有耕耘就有收獲。春風(fēng)化雨，玉汝于成。去年，我校高考喜獲大豐收，我班有17名學(xué)生升入大學(xué)本科，打破了我校歷史最高紀(jì)錄。多年來，我先后屢次被評為市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀老師、市師德標(biāo)兵、市職業(yè)道德文明標(biāo)兵、縣優(yōu)秀老師、縣先進科技工作者、縣三八紅旗手等榮耀稱號。1994年我參加了省教委組織的“我為教育做奉獻”演講比賽，并獲二等獎;去年7月我榮耀地赴青島參加了市教委組織的優(yōu)秀老師暑期休養(yǎng)活動。這一切畢竟屬于過去，在將來光陰里，為了我的學(xué)生，我愿付出我終生的愛戀。老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿活力的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前，我們帶著對寒假生活的美妙記憶，懷著對新年的幢憬，對新學(xué)期的向往，又開場了求知生涯中的又一個新的里程。下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì)，希望大家運用實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì)，成就自己的靚麗人生。一是要“堅決信念，相信自己”。首先要堅決地相信：“我是最棒的，我一定會成功?！币獔孕?，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅決地相信：“成功一定有方法?！敝挥杏每茖W(xué)的方法指導(dǎo)你的行動，才會讓你一步步走向成功。二是要“懂得感恩，學(xué)會尊重”。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑，更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學(xué)校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感謝老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。三是要“小事做起，盡心盡責(zé)”。假如一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責(zé)任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，做一個有責(zé)任心的好學(xué)生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。四是要“把握今天，立即行動”。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家?！敝挥行袆硬艜屛覀兊膲粝胱兂涩F(xiàn)實，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。五是要“堅持到底，決下放棄”。在成功者的字典里，沒有“失敗”二字，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底，決下放棄，就一定能成功。同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅決信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進，真心行動方可成大才。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。我的講話完了，謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十三尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡送!過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績，學(xué)校的相貌煥然一新。剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到快樂!如今，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代開展的、能為社會作出奉獻的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守那么，學(xué)會關(guān)心別人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開展特長，為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績到達“更高、更好、更上一層樓”。第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天清掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，保護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。第六、在平安方面，一定要遵守學(xué)校的平安公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把平安放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通平安，遵守交通規(guī)那么，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高快樂興上學(xué)，平平安安回家。今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神相貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心別人，擅長合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：第一，這學(xué)期，你的奮斗目的是什么?第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么?第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?親愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為老師可能要承受的貧寒、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目的，為了實現(xiàn)我們的奮斗目的，讓我們從如今起，從開學(xué)的第一天開場，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十四各位老師，各位同學(xué)：大家好!5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。今年是第__個五四青年節(jié)，在__年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給____等條款，嚴(yán)重進犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完好。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國列強進展了堅決的斗爭，從而拉開了“五____”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要講話的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚》!“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿活力;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美妙;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;____19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開場，他的痛苦也就開場了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也仍然挺拔。人就是要一次次承受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的理論來促使自己成長，因為在理論中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗;在理論中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與效勞國家、造福人民的結(jié)合點;在理論中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷汲取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)降臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。我的講話完畢了，謝謝大家!老師國旗下講話:做真正的教育者心得體會老師國旗下講話篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：你們好!帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個新起點。在過去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的安康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學(xué)所獲得的成績和進步而感到快樂。新學(xué)期又開場了，沖鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面開展的小學(xué)生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。新的學(xué)期，我們要有才能，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種才能，如閱讀才能、思維才能、交際才能、運動才能等等。只要我們敢于嘗試、擅長理論，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身開展積蓄力量。新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從如今開場，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下結(jié)實的根底，一定會獲得優(yōu)異的成績。新的學(xué)期，我們要有朝氣，有安康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我安康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，安康生活一輩