中職語文基礎(chǔ)模塊第二單元測試

高一語文基礎(chǔ)模塊（上）第二單元測試題

班次

姓名

計分

一、基礎(chǔ)題1、下列加點(diǎn)字的注音對的的一項(xiàng)是

（

）A、一幢房屋（dòng）

擴(kuò)展蔓延（màn）

一聲嗥叫（háo）

一抹金黃（mǒ）B、苗條婀娜（ēnuó）

旖旎風(fēng)光（yǐlǐ）

毛骨悚然（sǒng）

湍急河流（tuān）C、牡丹芍藥（sháo）

高高凌駕（líng）

情感迸發(fā)（bèng）

秋風(fēng)乍起（zhà）D、柔靜寧謐（mì）

旮旮旯旯（gālá）

為之一振（wéi）

陳詞濫調(diào)（làn）2、下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是

（

）A、小屋的光線即富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。B、總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。C、但是，那些不能辯別其隱藏的含義的人也都懂得這聲呼喚的存在。D、年復(fù)一年，我已同我的洋槐渡過了六個春秋。3、下列詞語中加點(diǎn)的語素釋義有誤的一項(xiàng)是

（

）A、眉黛：青黑色的顏料

蔓延：像蔓草那樣嗥叫：（豺狼等）大聲叫

秋風(fēng)乍起：副詞，忽然，忽然B、寧謐：安靜

接踵而至：腳后跟毛骨悚然：膽怯的樣子

為之一亮：介詞，表目的，為了C、鳥語盈耳：充滿

綠蓋擎天：托，舉，文中形容荷葉茂盛不堪造就：能，可

一抹金黃：量詞，用于云霞等D、香遠(yuǎn)益清：更，越

綠野阡陌：田地中間南北方向的小路裊裊低垂：文中指細(xì)長柔軟的枝條隨風(fēng)擺動

支離破碎：零碎，殘缺4、下列句中說法有誤的一項(xiàng)是

（

）A、臺灣作家李樂薇的《我的空中樓閣》是一篇托物言志、寄情于景的散文，題目一語雙關(guān)，寄托了作者對“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往，抒發(fā)了熱愛自然的美妙感情。B、季羨林（1911—），山東臨清人，字希逋，又字齊奘。中國出名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會活動家，翻譯家，散文家，精通12國語言。《清塘荷韻》是他所寫的一篇意味雋永的狀物散文。C、奧爾多·利奧波德是美國出名生態(tài)學(xué)家和環(huán)保主義的先驅(qū)，被稱為“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”。他的《像山那樣思考》是一篇耐人尋味的哲理散文，“像山那樣思考”是一種詩意的體現(xiàn)，警示人類應(yīng)當(dāng)象山同樣思考本身與萬物之間的關(guān)系。D、張抗抗，浙江杭州人，祖籍廣東新會，當(dāng)代女作家。其作品《夏》獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《淡淡的晨霧》獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。她含有良好的藝術(shù)感覺和藝術(shù)素質(zhì)，1988年英國劍橋大學(xué)國際名人傳記將其收入“世界名人錄”。5、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用對的的一項(xiàng)是

（

）A、每一種活著的東西，都會留心這聲呼喚（大概尚有諸多死了的東西）。B、宋代出名學(xué)者朱熹在《朱子童蒙須知》中說：“凡讀書……古人曰：‘讀書千遍，其義自見?！^讀熟則不解說自曉其義也?！盋、我出外，小屋是我愉快的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我幸福的終點(diǎn)。D、心里總是但愿，忽然有一天，“小荷才露尖尖角，”有翠綠的蓮葉長出水面。6、對下列句子運(yùn)用的修辭手法，解說錯誤的一項(xiàng)是

（

）A、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，廣闊無邊的天空擦過一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)憤怒，一點(diǎn)情調(diào)。（博喻）B、只有山長久的存在著，從而能夠客觀的聆聽狼的嚎叫。（擬人）C、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實(shí)覺得四周靜得很。（引用）D、看到這地里綠油油的麥苗，我就仿佛聞到了面包的香味兒。（比方）7、下列語句描寫的角度與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

（

）A、小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中普通，慢慢地花綻開了某些，仿佛層山后退了某些。B、山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。C、山上有了小屋，仿佛一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆……D、本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥同樣，蝶同樣，憩于枝頭，輕靈而自由！8、填入下面句中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）鳥和花雖有連帶關(guān)系，_________，幾乎沒一種是雷同的，惟有杜鵑卻是花鳥同名，最為難得。A、.然而花有花名，鳥有鳥名

B、.然而鳥有鳥名，花有花名C、然而鳥是鳥，花是花

D、然而花是花，鳥是鳥9、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用對的的一項(xiàng)是

（

）A、超市里，人們競相來購置新鮮的貨品，熱鬧不凡；商品琳瑯滿目，真讓人游目騁懷，好不愉快。B、媽媽又開始嘮叨了，小軍盡管也承認(rèn)這個道理，但從內(nèi)心里他仍然無動于衷。C、小時候，經(jīng)常晚上獨(dú)自走山路回家，聽到幾片樹葉的聲響和幾聲凄列的鳥叫，真讓人毛骨悚然。D、我們應(yīng)當(dāng)與命運(yùn)抗?fàn)?，而不?yīng)按照別人的安排聽天由命地生活。10、下列句子后括號內(nèi)的語法分析對的的一項(xiàng)是

（

）A、我的小屋玲瓏地立于山脊一種柔和的角度上。（句中“小屋”作主語；“立”作謂語；“于山脊一種柔和的角度上”作賓語）B、蓮芽能不能長出，都是極大的未知數(shù)。（句中“蓮芽”是主語；“是”是謂語；“未知數(shù)”是賓語）C、全部這一切帶來的都是同一種東西：我們這一時代的和平。（句中“全部這一切帶來的”作主語；“是”作謂語；“同一種東西：我們這一時代的和平”作賓語）D、時喜時悲地營造出一派生命的氛圍，使我經(jīng)常猜想著鳥們的語言。（句中“使”作謂語；“我經(jīng)常猜想著鳥們的語言”作賓語）11、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（

）A、文化專業(yè)理論不僅要學(xué)好，并且專業(yè)技能訓(xùn)練也要跟上。B、近一年來，小明無時無刻不在收集、整頓多個專業(yè)方面的信息，積累了大量的資料。C、我縣每千戶人家的小車擁有量，從五年前的50輛，到今年的200輛，增加了4倍。D、進(jìn)入蘭江學(xué)習(xí)，我的進(jìn)步很大，由于全部老師對自己都是嚴(yán)格規(guī)定的。12、根據(jù)下面一段話的語言形式(連用三個比方)，在下面的橫線處寫一段話。使句意前后貫穿。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，廣闊無邊的天空擦過一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)憤怒，一點(diǎn)情調(diào)。仿寫：(1)門楣上掛了一串風(fēng)鈴，_________

，__________

，是單純的底色上一點(diǎn)靈動的色彩，是溫馨家園的一點(diǎn)憤怒，一點(diǎn)情調(diào)。(2)中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是多么重要啊!好比______________

；好比___________

；好比_______________

。二、閱讀題13、閱讀下文，完畢①～③題。出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車，然而便于我行走。我出外，小屋是我愉快的起點(diǎn)；我歸來，小屋是我幸福的終點(diǎn)。來回于愉快與幸福之間，哪兒尚有不好走的路呢?我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊!畫線句子應(yīng)當(dāng)如何理解?

②最后一句采用的修辭手法是

。③加點(diǎn)的句子是單句還是復(fù)句?如果是單句，請劃分句子成分。

14、閱讀下文，完畢①～③題。記得有一位作家在一篇文章中說：“臺灣的鳥不語，花不香?！蔽蚁嘈胚@位作家一定是住在臺北市。在臺北市，看到的是高聳的洋樓，蛛網(wǎng)般的電線，根本看不到鳥，自然聽不到鳥語。臺北市早已是寸土寸金，即使有豆腐干大的一種院子，普通都鋪上了水泥，偶然在陽臺上種上一盆花，過多的二氧化碳，使花朵發(fā)暗，葉子發(fā)黑，連新鮮都談不到，自然不會散發(fā)香氣。只有住在效外的人，才懂得位于亞熱帶的臺灣，一年四季都有鮮花吐香，一天到晚都有鳥語不休。我愛鄉(xiāng)間的清晨，早上從屋子的后窗里望出去，是竹梢樹影，農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過，把黑色的剪影投在窗上，窗欞切取了遠(yuǎn)山的一角，作為背景，在背景的樹梢、修竹、藍(lán)天白云之間，點(diǎn)綴著人物，構(gòu)成了一幅逼真生動的畫。我愛鄉(xiāng)村的黃昏，晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過，秧苗搖曳，田塍上有牛在默默地啃著青草，偶然昂首，長鳴一聲，是那么悠揚(yáng)悅耳，這是另一幅大自然的動人圖畫。太陽下山了，帶著孩子，沿著野草沒脛的小道散步，讓晚風(fēng)吹拂著發(fā)絲，讓蝴蝶繞身飛舞，從綴滿野花的山坡上回來，渾身都是花香。生活在鄉(xiāng)間的人，普通都是早睡早起的習(xí)慣，我在不讀書、不看電視的晚上，總是熄了燈，諦聽蟋蟀唧唧，偶然有蝙蝠噗噗飛過，會自然想起“唯聞古塘里，青蛙跳水聲”的詩句。在無風(fēng)無月的晚上，我會拉開窗簾，想起他曾經(jīng)在信上寫過的兩句：“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了我的夢?！蔽覑坂l(xiāng)居，由于在鄉(xiāng)間無需掛畫，有大自然的杰作供我觀賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。雖不養(yǎng)鳥，每天卻有盈耳的鳥鳴。①下列對第一自然段的分析理解，對的的兩項(xiàng)是

（

）A、以臺北市區(qū)與郊外農(nóng)村對比，反映了城居生活的擁擠枯燥。B、以臺北市區(qū)與郊外農(nóng)村對比，突出了鄉(xiāng)居生活的清朗美妙。C、以鄉(xiāng)居生活的美妙反襯城居生活的煩惱。D、以城郊的美妙景致反襯都市環(huán)境的惡劣。②第五自然段寫蟋蟀、蝙蝠的聲音等，其意境同下列詩句的意境相近的一項(xiàng)是

（

）A、芳草平仲綠，清夜子規(guī)啼（沈佺期《夜宿七盤嶺》）B、潭清疑水淺，荷動知魚散（儲光曦《釣魚灣》）C、蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽（王籍《入若耶溪》）D、雞聲茅店月，人跡板橋霜（溫庭筠《商山早行》）③下列對這篇文章的分析判斷，不對的的一項(xiàng)是

（

）A、這是一篇風(fēng)格清雅、語言清麗、借景抒情的散文。B、本文以描寫鄉(xiāng)村美妙的風(fēng)光景色為主，突出體現(xiàn)了“我愛鄉(xiāng)居”的主旨。C、本文將城居生活與鄉(xiāng)居生活加以對比，側(cè)面體現(xiàn)了對城居生活的某種厭倦情感。D、本文的語言樸實(shí)清新，文風(fēng)豪放俊逸。15、閱讀下文，完畢①～⑤題。一聲深沉的、驕傲的嗥叫，從一種山崖蕩漾到另一種山崖，回響在山溝中，漸漸地消失在漆黑的夜色里。這是一種不馴服的、對抗性的悲鳴，是對世界一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。每一種活著的東西（大概尚有諸多死了的東西），都會留心這聲呼喚。對鹿來說，甲

；對松林來說，乙；對郊狼來說，丙

；對牧牛人來說，丁

；對獵人來說，戊

。然而，在這些明顯而迫切的但愿和恐懼之后，還隱藏著更加深刻的含義，這個含義只有這座山自己才懂得。只有山長久地存在著，從而能夠客觀地聆聽狼的嗥叫。①請把下列短語按序填到背面的橫線上。Ａ、它是午夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言Ｂ、是銀行賬戶透支的威脅Ｃ、是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)Ｄ、是即將分得一份殘羹剩飯的允諾Ｅ、它是死亡的警告甲處應(yīng)填

；乙處應(yīng)填

；丙處應(yīng)填

；丁處應(yīng)填

；戊處應(yīng)填

。②文章從哪些方面來記述對這一聲狼嗥的反映的？這些反映點(diǎn)出“狼嗥”的什么含義？答：

課文為什么以“一聲狼嗥”開頭？這樣寫有什么好處？體現(xiàn)了作者如何的意識？答：

④體會加點(diǎn)詞語的含義。⑴這是一種不馴服的、對抗性的悲鳴，是對世界上一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。

⑵然而，在這些明顯而迫切的但愿和恐懼之后，還隱藏著更加深刻的含義，這個含義只有這座山自己才懂得。

⑶只有這座山長久地存在著，從而能夠客觀地聆聽狼的嗥叫。

⑤課文結(jié)尾說“這個世界的其實(shí)在荒野。大概，這也是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵，它已被群山所理解，卻還極少為人類所領(lǐng)悟”，說說你的理解。答：

高一語文基礎(chǔ)模塊（上）第二單元測試題參考答案一、基礎(chǔ)題1、C

2、B

3、B

4、D

5、B

6、D

7、A（A項(xiàng)側(cè)重于人對自然景物的感受，是虛寫，其它三項(xiàng)重在自然景物的真實(shí)描寫，盡管有豐富的聯(lián)想、想像，但寫的是實(shí)實(shí)在在的景物。）

8、B

9、C

10、C

11、B12（1）好比孤單寂寞的花瓶插上一束鮮花

好比寧謐幽遠(yuǎn)的山溝響起一聲長笛（2）待建的大廈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

好比雛鷹有了強(qiáng)健的翅膀（比方得當(dāng)，語言通順即可）二、閱讀題13、①出外時，滿懷