八年級(jí)生物教案-人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《動(dòng)物在生物圈中的作用》學(xué)案

Word八年級(jí)生物教案-人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《動(dòng)物在生物圈中的作用》學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。

2、學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧共處。

學(xué)法指導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)、討論法，觀察法

學(xué)習(xí)過(guò)程

一、預(yù)習(xí)指南：

1.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在相對(duì)的狀態(tài)。（是一種動(dòng)態(tài)的平衡）

2.動(dòng)物在自然界中的作用是（1）（2）

（3）

二、自主學(xué)習(xí)、合作交流

閱讀教材，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù)：

1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P61—62的資料，結(jié)合下面的食物鏈，回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)麻雀數(shù)量大量減少時(shí)蝗蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)____，

牧民大量捕獵狼后，_________的數(shù)量大增，與牛羊

爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的__________。故人類不能

隨意消滅某種動(dòng)物。

（2）通過(guò)以上分析，可知，某種動(dòng)物數(shù)量的變化，會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生影響，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著____________、____________的關(guān)系。因此，動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)中的______________中起著重要作用。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

（4）從上述資料中，你得到哪些啟示？

2.閱讀教材P63，結(jié)合右圖，分小組討論回答下列問(wèn)題：

（1）草、野兔、狼之間主要是_____與_______的關(guān)系，由此形成了一條_____________。

（2）在這條食物鏈中，草進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物及貯存的能量流動(dòng)的方向?yàn)椋翰荨鷂_____→______，在這個(gè)過(guò)程中如果動(dòng)物都滅絕了，產(chǎn)生的結(jié)果是______________________

可見(jiàn)，動(dòng)物還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________________。

3.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察教材P63彩圖，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論下列問(wèn)題：

（1）自然界中的植物和動(dòng)物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展中，形成了什么關(guān)系？

（2）動(dòng)物對(duì)植物的作用具體表現(xiàn)在哪些方面？

三、課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課你學(xué)到了什么？

2.教師小結(jié)：

四、課堂反饋檢測(cè)：

1.下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變

C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變

2.科學(xué)家認(rèn)為生態(tài)平衡失調(diào)的眾多因素中可以控制的因素是（）

A.火山B.地震C.臺(tái)風(fēng)D.人類活動(dòng)

3.在一個(gè)由植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)（）

A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降

4.有些動(dòng)物的毛上會(huì)掛著表面長(zhǎng)有鉤刺的蒼耳果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動(dòng)物幫助蒼耳：〔〕A.傳粉；B.生長(zhǎng)；C.傳播種子；D.A、B、C都不對(duì)。

5.某地區(qū)的農(nóng)林蟲(chóng)害、鼠害非常嚴(yán)重，最可能的原因是（）

A.未施農(nóng)藥B.農(nóng)藥施用不及時(shí)C.蟲(chóng)、鼠的天敵銳減D.蟲(chóng)、鼠繁殖速度快

6、植物光合作用所需的二氧化碳和水的來(lái)源有（）

①植物自身的呼吸作用；②動(dòng)物的呼吸作用；③動(dòng)物、植物遺體經(jīng)過(guò)分解者分解產(chǎn)生的；④空氣中原有的二氧化碳和水。

A、只有①B、①②C、①②③D、①②③④

7、對(duì)自然界中的動(dòng)物和植物的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是（）

A、動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子B、動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利

C、動(dòng)物以植物作為食物D、植物的數(shù)量越多，動(dòng)物的食物來(lái)源越豐富

8.為了防治鳥(niǎo)吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然牧場(chǎng)，牧草卻生長(zhǎng)良好。

請(qǐng)據(jù)此分析回答：

（1）在天然草場(chǎng)中存在的食物鏈?zhǔn)恰?/p>

（2）加罩網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)區(qū)，害蟲(chóng)將草的葉子吃光，是由于草場(chǎng)被網(wǎng)子罩上后，被破壞，害蟲(chóng)因缺乏天敵而大量繁殖。

（3）該段材料說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用是。

7.生態(tài)平衡是指在