2023年醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結（通用篇）

2023年醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結（通用篇）醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇1

我自20xx年x月份參與工作至今已經(jīng)x年了，在醫(yī)院、科室領導的關切及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境，在工作看法、專業(yè)技術水同等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

一、端正工作看法，熱忱為患者服務。

作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于xx居民來說還是新生單位，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿足，并以此來擴大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務道德水平，擺正主子翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐性對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭取將兩好一滿足工作落實到實處。

二、仔細負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平。

1、堅持業(yè)務學習不放松。參與工作后我仍舊堅持每天學習，每天駕馭一種疾??；同時不忘學習本專業(yè)探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，熬煉科研思維；

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進行，避開醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時刻保持虛心謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題實力；嚴密視察病情，剛好精確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

三、嚴格要求自己，主動為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，主動為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結20xx年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇2

本人于XX年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科高校臨床醫(yī)學系，學制三年，安排至太和縣安排生育服務站，從事外科工作，于20XX年2月調(diào)至太和縣人民醫(yī)院泌尿外科工作，于20XX年12月調(diào)至五星鎮(zhèn)醫(yī)院從事泌尿外科工作。

在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重擔，聽從組織安排，努力工作，圓滿完成各項工作任務。本人深切的相識到一個合格的醫(yī)生應具備的素養(yǎng)和條件，以仔細學習理論學問和提高業(yè)務技能為基礎，努力提高自身的業(yè)務及理論水平，努力學習理論學問，學習有關泌尿理論基礎，同時記錄讀書筆記，聽取專家學者的學術講座，參觀專家的手術示教，從而開闊了視野，擴大了學問面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能嫻熟駕馭泌尿的常見病、多發(fā)病及疑難雜病診治技術，處理本科急診，嫻熟操作泌尿科Ⅱ類、Ⅲ類手術。

主動到外地進修學習，于20XX于年到南京總院進修泌尿外科，于20XX年到成都進行內(nèi)窺鏡短期培訓，駕馭泌尿外科新技術、新學問。我們皖北是泌尿系結石高發(fā)區(qū)，我們開展輸尿管鏡、經(jīng)皮腎鏡手術，以微創(chuàng)手術為患者解除病痛。這些年自己主刀共完成困難性腎結石50例、尿道下裂一期成形術20例、前列腺電切術300例、輸尿管鏡下碎石100例、經(jīng)皮腎鏡碎石20例腎腫瘤根治術6例等。

在工作中能嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人供應最溫馨的人性化服務并能換位思索，從病人的角度動身，仔細負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，具體詢問病史，仔細休格檢查，嚴密視察病情改變，在最大程度給于患者細心治療，自工作以來，工作實力、業(yè)務實力得到了上級及同事的確定，同時獲得患者及家屬的確定。

主動開展臨床科研工作，擅長視察總結臨床資料，并取得肯定成果。

工作以來，能以身作則，主動接受上級醫(yī)生指導，完成患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論學問，當然在工作學習方面還有許多不足，比如有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療，腹腔鏡手術有待進一步提高。

綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務技術等方面已經(jīng)較以前有肯定提高，今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。

1、小兒急性闌尾炎

小兒急性闌尾炎發(fā)展快，病情重，穿孔率高，并發(fā)癥多。一歲以內(nèi)嬰兒的急性闌尾炎幾乎100%發(fā)生穿孔，兩歲以內(nèi)為70%—80%，五歲時為50%。小兒急性闌尾炎死亡率為2%3%，較成年人高10倍。而且，小兒檢查時常不合作，腹部是否有壓痛的范圍，程度都不易確定。確診后應馬上手術切除闌尾，加強術前打算和術后的綜合治療，以削減并發(fā)癥。

2、老年急性闌尾炎

隨著我國人口的老齡化，60歲以上老年人急性闌尾炎的發(fā)病數(shù)有所增加。老年人常患有各種主要臟器疾病如冠心病等，急性闌尾炎的死亡率較高，而且隨年齡的增高而增高。老年人反抗力低，闌尾壁薄，血管硬化，大約1/3的病人就診時闌尾已穿孔。另外，老年人反應實力低，腹部壓痛不明顯，臨床表現(xiàn)不典型，由于腹肌已萎縮，即使闌尾炎已穿孔，腹部壓痛也不明顯，很簡單誤診。

3、妊娠期急性闌尾炎

由于孕婦生理方面的改變，一旦發(fā)生闌尾炎，其危急性較一般成人大。據(jù)統(tǒng)計，妊娠期急性闌尾炎的死亡率為2%，比一般人高10倍，胎兒的死亡率約為20%。妊娠期急性闌尾炎的治療，原則上首先應從孕婦平安動身，妊娠三個月內(nèi)發(fā)病者，治療原則與非妊娠期患者相同，急診切除闌尾最佳；妊娠中期的急性闌尾炎，癥狀嚴峻者仍以手術治療為好；妊娠晚期闌尾炎，約50%孕婦可能早產(chǎn)，胎兒的死亡率較高，手術時應盡量削減對子宮的刺激。

4、老年急性闌尾炎特點

（一）隨著我國人口的老齡化，60歲以上老年人急性闌尾炎的發(fā)病數(shù)有所增加，約占急性闌尾炎總數(shù)的10%，占40歲以上成年人的10%。

（二）老年人常患有各種主要臟器疾病如冠心病等，急性闌尾炎的死亡率較高，而且隨年齡的漸增而增高。據(jù)統(tǒng)計急性闌尾炎年齡60—69歲組死亡率為17%，70歲以上組為40%，如發(fā)病在12小時內(nèi)馬上手術者死亡率為13.3%。

（三）老年人低抗力低，闌尾壁蒲，血管硬化，約30%病人就診時闌尾已穿孔。另外，老年人大網(wǎng)膜已萎縮，穿孔后炎癥不易局限，合并化膿性腹膜炎的機會較多。（四）臨床表現(xiàn)不典型，老年人反應實力低，腹痛不明顯，常無轉移性特點。由于腹肌已萎縮，即使闌尾已穿孔，腹膜刺激征也不明顯。有時闌尾四周膿腫形成后，右下腹已出現(xiàn)包塊，但不伴有急性炎癥表現(xiàn)，臨床上很似回盲部惡性腫瘤。

（五）老年人常并存有心血管疾病，慢性肺疾病，胃腸道疾病及代謝性疾病如糖尿病，這些疾病的癥狀可能與急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)相混淆，增加了診斷上的難度。

（六）高齡不是手術的禁忌癥，除單純性闌尾炎在嚴密的視察下，可保守治療外，其它類型的闌尾炎必需手術治療。但要加強術前的打算和術后的處理，保證手術的平安，削減術后并發(fā)癥的發(fā)生。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇3

20xx年即將過去，一年來，在醫(yī)院首長的領導下，在同事的關懷、支持和幫助下，本人注意提高政治修養(yǎng)，加強世界觀改造，能夠遵紀遵守法律、強化業(yè)務學習、不斷提高業(yè)務實力，努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的看法對待本職工作，嚴格落實各項規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了肯定的成果，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

一、加強政治學習，堅決政治信念。

堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想相識入手，正確處理學習和工作關系，主動參與組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、仔細學、仔細記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。

二、遵守規(guī)章制度，強化作風紀律。

作為一名醫(yī)務工作者，本人平常注意強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠仔細落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素養(yǎng)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的聽從轉變?yōu)樽杂X行為，堅決避開和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控實力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。

三、強化業(yè)務學習，增加服務意識。

醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學學問，主動參與院內(nèi)和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫(yī)學的新學問和新進展；在工作學習期間，主動參加科室的業(yè)務學習并探討發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，主動參加外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，仔細細致，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教育，我更加嫻熟駕馭了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。

參與了醫(yī)院組織的“三基”考試并順當過關，多次參與醫(yī)院組織的“心肺復蘇”考核并取得成果。參與了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參與了醫(yī)院組織的到沈陽市軍區(qū)陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟識了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，相識并嫻熟操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的學問結構，豐富了自己的臨床閱歷，增加了自己的服務意識。

四、崇尚新技術，發(fā)展新業(yè)務。

在外科周主任的領導下，主動嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，了解了經(jīng)十二指腸鏡切開取石術，提高了手術質(zhì)量，縮短了手術時間和病人的住院時間?！敖馃o足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注意細微環(huán)節(jié)，加以改正和提高，告辭對于自己的傲慢自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成果。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇4

我是于20xx年12月25日當選為xx社區(qū)主任的，從事社區(qū)工作，我是新手，所以，我清晰地相識到，作為一名新任職的社區(qū)干部，必需努力提高自己的業(yè)務水平和組織領導實力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開展好社區(qū)工作。通過一年的努力，工作上取得了肯定的成果，現(xiàn)就一年的工作狀況作如下匯報：

一、堅持黨的領導。

社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。

二、以身作則、增加凝合力。

我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必需增加凝合力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：

1、虛心請教，熟識業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟識業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同協(xié)作的作用。

2、加強溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)相識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。

3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體探討，共同探討，民主決策，決不搞個人專斷。

現(xiàn)在，xx社區(qū)呈現(xiàn)出的.是一個和諧、熱忱、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個非常團結、協(xié)作的團隊。

三、便利群眾，熱忱服務。

1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的便利了群眾，群眾非常滿足。

2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置看法箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾看法，極積接受群眾看法和建議，并剛好答復。

3、熱忱接待群眾來訪。仔細聽取群眾反映的問題，并剛好解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)非常重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農(nóng)歸入天強市場內(nèi)管理，最終得到徹底治理。

通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如安排生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

平安生產(chǎn)工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、干脆經(jīng)濟損失1000元以上的平安事故。綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成果，特殊是人民調(diào)解工作，全年調(diào)解民間糾紛29件，調(diào)結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。

另外，仔細做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特殊是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參與231人次。

當然，我的工作確定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新學問，拓寬思路，勤奮工作，主動完成20xx年各項工作目標。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇5

全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教化的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內(nèi)的實際狀況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。

1、高尚醫(yī)德及責隨意識的培育：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不行能專心視察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責隨意識的培育，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的詳細狀況有針對性的進行分析、探討，抓住典型，深化剖析，培育規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫(yī)患溝通實力的培育：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危急因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思索，真誠關切患者”。一些看起來微乎其微的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從微小之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通實力有著巨大的推動作用。

3、參加臨床探討，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素養(yǎng)訓練中還增加了臨床科研實力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參與科里科研工作，從中培育探討思路和嚴謹?shù)目茖W看法。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新學問、新技能，跟上時代的腳步。

4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深化科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導老師負責，實行指導老師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。

5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水同等方面的評估、檢查，仔細組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參與培訓的狀況進行檢驗，同時也能發(fā)覺培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成果的同時我們也發(fā)覺存在的問題：全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿意培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向漸漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培育工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱忱，為社會培育優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇6

本人自20xx年12月被評為講師職稱以來，自覺加強思想自我建設，仔細履行崗位職責，主動提高教化教學水平，努力開展教學科研活動，探究專業(yè)建設途徑，取得了肯定成果。現(xiàn)將任講師職稱以來專業(yè)技術工作總結如下：

一、政治思想方面

本人能夠主動參與政治學習，關切國家大事，堅決擁護黨和國家的路途、方針、政策，對國家的時政、經(jīng)濟和社會狀況保持高度關注，仔細學習領悟黨中心的重要政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，為建設和諧社會、和諧校內(nèi)貢獻了一份微薄的力氣。仔細學習黨章黨規(guī)、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻精神，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學工作中體現(xiàn)一名人民老師應有的社會公德和職業(yè)道德，依法執(zhí)教，為人師表，關切學生，愛惜學生。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。仔細學習貫徹學院下達的上級文件，協(xié)作學院做好各項教研活動，不缺勤，聽從領導支配。2023年度工作考核被評為優(yōu)秀，2023年度榮獲甘肅農(nóng)業(yè)高?！皟?yōu)秀黨員”榮譽稱號。

二、教學方面

任職以來，我對待教學一絲不茍，仔細鉆研課程標準和教材，仔細備課、授課。主動探究基于學用結合教學模式，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和教學水平，應用現(xiàn)代化教學方法和手段，制作多媒體課件，充分應用現(xiàn)代信息技術為專業(yè)教學注入新的活力。熱心與學生溝通，細心幫助學生，對學生提出的問題耐性講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探究改進，激勵學生在課堂上大膽質(zhì)疑，注意培育學生的思維實力、自學實力和解決問題的實力，受到了廣闊學生的歡迎。

（一）擔當了飽和的課程教學任務。

本人始終努力完成學校和學院支配的各項教學任務。任講師以來主要擔當《基礎化學試驗Ⅰ》、《基礎化學試驗Ⅱ》、《基礎化工工藝學》、《一般化學A》、《一般化學B》等課程。20xx至2023年度共完成4280個教學工作量，年均本科教學工作量612個，教學評價結果全部為優(yōu)秀。

主動參加重點課程建設。作為主講老師參加《一般化學》省級精品課程建設工作。

（二）指導學生在全省大賽中獲得優(yōu)異成果。

自任講師以來，我始終主動參加XX省高校生化學競賽和校級高校生化學競賽指導工作，多次指導和組織學生參與省級競賽。2023年11月指導由甘肅省化學會主辦的“永新”杯甘肅省首屆一般高等學校化學學問及試驗技能大賽，XX同學獲得個人二等獎，我校獲得團體二等獎；個人被評為“優(yōu)秀指導老師”；2023年12月指導甘肅省化學會主辦的XX省高校生化學競賽XXX同學榮獲個人一等獎，XXX同學分別獲個人二等獎和三等獎；我校獲得團體三等獎，本人獲得“優(yōu)秀指導老師獎”。

（三）加強教學與科研并重，努力出成果。

我在教學的同時也注意進行科學探討，剛好把握學科的發(fā)展方向，真正把理論與實踐結合起來。一作一單位發(fā)表科研和教學論文4篇，參編《物理化學試驗》、《基礎化學試驗》教材（合計12.1萬字），取得國家專利局授權的獨創(chuàng)專利一項。

（四）仔細遵守教學紀律。

在教化教學工作中接著強化責任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學紀律的事務。

三、班主任工作

主動響應學校及學院提出的服務于學生的指導思想，擔當了2023級應用化學1班班主任。在擔當班主任工作期間，定期召開主題班會，加強學生的愛國主義教化，并對高校生在高校生活出現(xiàn)的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間的溝通也活躍起來，班級凝合力和活力得到增加。同時我從學生實際動身，對不同類型不同特性的學生，有針對性地進行思想溝通，對其錯誤的習慣進行改正。最終該班學位證與畢業(yè)證獲得率100%，考研率也在歷年中再創(chuàng)新高。

總之，本人在學院的關切支持和其他老師的共同幫助下，在教學、科研、班主任工作等工作中均取得了肯定的成果，達到了晉升副教授的條件。我將在今后的教化教學工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，為學校和學院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力氣。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇7

茍玉顯，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年47歲，大專文化。本人1988年9月參與工作，始終在農(nóng)村山區(qū)學校從事初中語文教學工作，2000年12月晉升中學一級老師資格。自工作以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在整個教化教學工作中，各方面表現(xiàn)突出，圓滿地完成教化教學任務?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：

一、政治思想方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅決實行黨的各項路途、方針、政策；加強時事學習，了解國際國內(nèi)形勢，主動參與各項健康有益的社會活動，精確把握政治方向，保持高度的政治敏銳性，思想和言行始終同黨中心保持高度一樣。同時，堅決貫徹執(zhí)行黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，深知：百年大計，教化為本。國家發(fā)展，科技教化為先，深知自己責任重大，因而在工作中不斷提示和督促自己，信奉誠信、正派做人，敬重家長，團結同事，關愛學生，嚴以律己，寬以待人。在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，與學校榮辱與共，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，把工作做實做細，在主動進取中不斷完善自己。時代的責任促使我更加勤奮和努力地工作，既為老師，便應象蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。我堅信只有酷愛自己的崗位，才能發(fā)揮無窮的才華和潛能，才能實現(xiàn)自己追求的志向目標。

二、教化教學工作方面

教化上：言傳身教，嚴格要求，以身作則，感化學生，品性優(yōu)良，誠懇守信；教學上：學問廣博，方法敏捷，注意情景，激發(fā)愛好，提高欲望，順勢利導，有效學習。

（一）教化工作

當好班主任，既教書又育人，把德育工作臵于班主任工作首位，寓之于課堂教學中。我從1988年9月參與工作至今，我始終擔當班主任工作。在這二十多年的班主任工作中，我注意用文明的言行感染學生，用高尚的思想引導學生，做到以情動人，以理服人，導之以行。對學生可能出現(xiàn)的各種問題，盡可能做到剛好預見，防患未然。在班級內(nèi)抓重點，樹榜樣，堅持以點帶面，以面促點，奇妙的與班級活動、學校德育系列活動結合起來，營造出良好的班風班紀。經(jīng)過這二十多年班主任工作的歷練，從中學到不少管理學生，教化學生的閱歷：那就是老師自己要專心，對待學生獻愛心，對待差生有耐性，給中等學生樹信念，讓優(yōu)等學生表決心。讓他們感覺到老師無時無刻都在他們身邊，在關注他們。無論當哪一個班的班主任，我始終堅持每月與全班的每一個學生溝通一次，并且平常隨時隨刻深化到學生當中去，與學生談心、交心，與學生交摯友，了解他們的家庭，了解他們的思想，了解他們的需求，從而建立了良好的師生關系，讓學生感受到班級就是一個和諧、暖和、友好的大家庭。老師既是他們的慈母，也是他們的嚴父。為了培育學生的自主管理實力，全班同學和我一道探討確立班規(guī)班紀，同時在班級實施了全班學生輪番值日班長制度和四人小組合作互管制度，讓每一位學生都成為自己的得力助手，成為班級管理能手，共同管理好班級，從而有效的增加了班級凝合力、向心力。二十多年來，我所帶過的每個班級，我都全身心地去幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，在生活上關切他們，在學習和紀律上嚴格要求他們，幫助他們樹立健全的人格，樹立良好的道德品質(zhì)和良好的社會責任感。師生之間在學習上是良師，在生活上是益友，到處為學生做出榜樣，慢慢地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

二十七年來在我所任教過的地方，深受家長信任，師生好評，多次得到上級主管部門、當?shù)卣皩W校的表彰和嘉獎。所教過的學生，更是用他們樸實的語言、微小的舉動讓我從內(nèi)心深處真實的感受到教化教學帶給我的成就感。

1997年暑假，我乘車到廣元辦事，剛好遇到我從前的一位學生張璐，她搶著為我買了車票，說：“茍老師，感謝您！沒有你的訓誨就沒有我今日在成都工作的機會”。還記得那是2023年一天，我去參與一個同事父親的葬禮時，遇到一個中年人，他說：“茍老師，您還認得我嗎？我是張三杰”，我不好意思說不認得，只能說：“你現(xiàn)在在干什么呢？”他回答說：“不好意思！當時沒有聽您的話，沒有學好，當了幾年兵，現(xiàn)在轉到內(nèi)蒙古某市工作，混到個廳級，茍老師抽個時間去我那里耍哈”。

一張車票，一次巧遇，幾句閑聊，這些微小的舉動、樸實的語言莫非不是我多年來在教化教學上傾心付出的成就嗎?

（二）教學工作

任現(xiàn)職以來，始終擔當初中語文教學工作，在教學工作中始終堅持“一課一得”的教化理念，實行學生“自主、合作、探究”的小組學習模式，營造輕松、活潑、主動、開放的學習氛圍，采納學生樂于接受的方法和教學手段，扎實開展有效教學，夯實學生良好學習品質(zhì)的形成，全面提升學生的自主學習實力。

備課時，我不只是備教材、備教法，更是要備學生、備學法，依據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間等都作具體的支配。仔細寫好教案，做到每一堂課都是“有備而來”，課后剛好反思，寫好后記，總結閱歷，完備課堂。

授課時，努力使教學清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求、學習實力和年齡特征，讓各個層次的學生都得到提高。

作業(yè)布臵做到“少而精，精而全”，做到“有針對性，有層次性”。力求每一次練習學生收效最大化。同時每次作業(yè)批改都做到剛好面批，做到有的放矢，學習問題當面解決，絕不延時。力求做到堂堂清、日日清。

課后輔導，分層要求。針對不同層次的學生進行相應的輔導，特殊是針對學困生的輔導，不只局限于學問層面的輔導，更要注意他們學習意志品質(zhì)的輔導，努力讓他們感覺到學好語文并不是一件難事，更不是一件苦痛的事情，而是一件輕松開心、充溢樂趣的事。通常后進生存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做后進生的轉化工作時，我特殊注意他們學習目的的明確，學習愛好的培育，缺失學問的補充，這樣，就會使他們學得輕松，進步較快，愛好和求知欲也會隨之增加。我所帶的每一屆學生中，都有很多被勝利轉化的后進生的事例。如：2023級我班有一位名叫鮮后宇的同學，在九年級的最終一學期才從民盟中學轉到我班。剛到，她的成果一般，但她主動學習的意識很強；同時，我了解學習下降的緣由，針對上述問題，對癥下藥，我半月與她溝通一次，通過一學期的努力，2023年中考她以優(yōu)異的成果考入廣中。

在語文教研組內(nèi)，我任勞任怨，嚴以律己，寬以待人，熱忱關切每一位同事；主動參與教研教改，樂于把自己探究出的語文學教學新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進虎中教化教學工作的不斷提高。

二十七年來的辛勤工作，也收獲了喜悅和勝利，受到上級領導，家長、社會、學校的一樣好評。2023年11月在廣元市首屆新課程語文課堂教學展示中，榮獲貳等獎；2023年11月論文《淺談農(nóng)村小學課改的現(xiàn)狀與措施》榮獲區(qū)級貳等獎；2023年4月攝影作品《農(nóng)家小院》榮獲區(qū)級二等獎；2023年10月被評為區(qū)級“學校思想政治工作先進個人”；2023年3月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；2023年9月被學校評為“優(yōu)秀老師”;2023年6月昭被昭化區(qū)虎跳鎮(zhèn)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2023年9月被廣元市人民政府評為“廣元市農(nóng)村學校優(yōu)秀老師”；2023年9月被學校評為“優(yōu)秀老師”；2023年8月中共四川省委、四川省人民政府評為“四川省優(yōu)秀老師”；2023年9月被學校評為“優(yōu)秀班主任”；在廣元市2023年教學大比武活動中榮獲初中語文優(yōu)質(zhì)課決賽貳等獎；2104年6月在全市語文中考綜合測評中，我所帶的九、一班榮獲全區(qū)第一。

三、學習方面

在新一輪課程改革全面深化中，勝利的教化源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)學問和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。在這二十七年的教學生涯中，我不但注意自己的工作，力求最好，還考慮到時代的飛躍，科技的發(fā)展，隨時留意到自身的培育和提高，在作好本職工作的同時，不斷參與自學、進修、培訓，努力提高自己的業(yè)務實力和思想品質(zhì)。廣師畢業(yè)參與工作后，1991年9月到1994年6月在四川師范學院學習漢語言文學教化課程，平常通過各種渠道學習，使自己從一個傳統(tǒng)型的語文老師，成長為一個科研型、學者型的老師，并多次在市區(qū)級競教活動中取得好的名次。工作之余，不斷學習教化教學理論，總結教化教學閱歷，探究新教法，并把心得、體會寫成閱歷性的文章?！逗献鲗W習的學習品質(zhì)探討》，《小議課堂板書》，《請別占用孩子的休息時間》，于2023年12月在《新課改理論與實踐》上發(fā)表?！稖\談怎樣激發(fā)學生的學習愛好》，《創(chuàng)建和諧的課堂教學氛圍》，《對初中學生學習效率不高的剖析》，《營造活力、才智和情趣的課堂》，《淺談班主任工作的情感教化》，《如何培育學生的自信念》，《教學中深化美育，促進學生全面教化》于2023年6月在《新課改理論與實踐》發(fā)表?！缎∽h語文教學中的審美教化》，《淺議新課改條件下語文課堂教學的創(chuàng)新》于2023年8月在《劍南文學》發(fā)表。

四、其他方面

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系，處理好學校工作與家務之間的關系，不論是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的職業(yè)道德來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

總之，在二十七年的教化教學工作中，我真正地做到了“學高為師，身正為范”，一切為了學生，為了學生的一切，為學生成長奠基，堅決終身育人理念，切實履行了一名中學一級老師的工作職責。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇8

本人自任現(xiàn)職以來，酷愛黨的教化事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教化事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教化局和學校領導的大力支持下，帶領政治組全體老師銳意進取，大膽開拓，轉變教化理念，努力探究教改新路子，致力于教學探討工作，取得了突出成果?，F(xiàn)總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教化方針。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

面對新課改，針對教化教學工作中遇到困難，我在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，本人主動搞好業(yè)務學習和進修，探究教化規(guī)律，不斷更新教化觀念，探求新的教學方法，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。并注意教學閱歷的積累和論文的撰寫。與此同時，本人特殊重視“差生”的轉化工作，關切學生的健康成長，堅持以正面教化為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的始終好評。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領導、團結同事，傾身指導、能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的'言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

近幾年來，有不少的新同志到我校工作，領導讓我做他們的指導老師，我在工作上仔細幫助，生活上熱忱照看，共同備課，常常聽課，指出他們的特長，訂正教學中的不足，使他們快速成為工作主動上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課競賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一樣贊譽。攜手共進，開創(chuàng)我校教化教新局面。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務實力要求的提高，在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新，并主動學習各類現(xiàn)代教化技術，進一步駕馭多媒體課件制作。

我堅持常?？唇袒瘯龋€常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教化的文章。通過學習，剛好了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展狀況。接著仔細學習有關的教化法律法規(guī)，著重學習《教化法》、《老師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特別使命的相識。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將接著努力，取得更大的成果。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇9

我叫xx，20xx年8月參與工作，20xx年8月被評為小學一級老師，從事教化工作10年。這10年來，我始終工作在偏遠農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村老師的艱苦和重要，因此我以校為家，關切集體，響應學校號召，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，注意法律法規(guī)的學習；協(xié)作其他老師搞好教研教改活動，抓住每一個學習的機會，提高自己的業(yè)務水平；每周按時參與升旗儀式，從不缺勤；聽從學校支配，人際關系融洽。現(xiàn)把任職以來工作總結如下：

一、思想相識

我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，酷愛黨，酷愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習，并留意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論學問。把學習教化類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教?？釔劢袒聵I(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教化好學生，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教化教學實力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教化行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教學工作

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對小學生進行心理健康教化，發(fā)展學生健康的心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加學習；在培育學生形象和抽象、分析和綜合思維實力的同時，有意識地培育學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，細心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培育學生良好的作業(yè)習慣。通過識字練習，寫話練習，計算練習，應用練習等培育學生仔細學習、刻苦鉆研的學習看法，培育獨立思索和克服困難的精神。依據(jù)學生的實際狀況進行集體輔導和個人輔導。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的學問考查，做好學生的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教化。把課堂上獲得學問的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生駕馭基礎學問的基本技能。課后輔導工作也是教學的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素養(yǎng)偏低，對學生的家庭輔導不剛好，甚至是零。所以造成部分學生在學習上缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生托欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學生進行養(yǎng)成教化、感恩教化、志向教化、學法教化、讓他們樹立學習的信念；還在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和激勵。這樣一來他們也體會到學習的勝利感，樹立起學習的信念，也就愛學習，主動學習，學習成果也不斷提高。在學困生的問題上，我大下工夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐性。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)建展示的機會，激勵他們要有信念和志氣。實行“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉化他們思想的逆境，轉化他們方法的逆境，給學困生創(chuàng)建一個暖和的集體氛圍，讓他們?nèi)谌胫鲃酉蛏系募w學習環(huán)境中。

教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為老師，我的追求不僅是要傳授給學生學問和技能，而且要培育他們擅長視察，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他們健全完備的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。

三、班主任工作

在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教化工作。通過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教化，也規(guī)范了學生在各種場合的言談舉止，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在對學生的管理教化過程中，規(guī)章制度的強管強約當然重要，但情感教化在班級管理中也能收到意想不到的效果。教化領域中的情感教化，是對學生實施素養(yǎng)教化、加強道德情操教化的重要內(nèi)容。因此我常常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學生，留意挖掘?qū)W生自身的美，激發(fā)學生愛美、賞美、贊美的情感。愛惜每一個學生，并滲透到班級管理中，使學生有一種平安感、信任感，搭起感情的橋梁。這樣就撥動了學生的心弦，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標，從而達到了班級管理預期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內(nèi)容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行親密聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭取與家長的教化思想達成一樣。當家長對我的工作提出看法的時候我特別樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結果表明，這樣的教化效果也比較明顯。

四、紀律方面

我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事支配在工作日以外。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。聽從學校領導對工作的支配，顧全大局，不計較個人得失。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

五、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教化教學理論并主動進行各類現(xiàn)代教化技術培訓，駕馭了多媒體課件制作的一些方法。我運用多媒體課件制作技術，在學區(qū)組織的公開教學評比中，我的《古詩二首》取得了二等獎。在教學教研工作方面，我主動投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以好用的教學方法形成了適合小班教學的

教學體系，推動小班教學的主動作用。我還主動參與教化教學研討，主動說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點，并加以點評。我的小論文《小學語文創(chuàng)新思維實力的培育》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學方面也有一點小成果，所帶課程常常位于全學區(qū)前列。因此我得到了學校領導的好評，并給我這次評審高級職稱的機會。

我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。那一份成果是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后肯定在教學這片熱土上，更加勤懇，主動向上，虛心謹慎，與時俱進，做一名優(yōu)秀的、群眾認可的人民老師。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇10

我自19XX年任現(xiàn)職以來，在院領導和同志們的關懷和幫助下，自己的思想覺悟、醫(yī)德修養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)都有很大提高。

5年來，我仔細學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，更加深刻地相識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，才能使社會主義中國更加旺盛富強，更加堅決了我的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。

在去年抗擊“非典”的斗爭中，我作為我院呼吸科的學術帶頭人，作為一名中共黨員，義無反顧地戰(zhàn)斗在防治“非典”的前沿，詳細負責發(fā)熱門診的日常診療工作，工作中，我主動學習SARS的診斷和治療進展，仔細對待每一個發(fā)熱病人，留意隔離與防護，本著對人民、對社會高度負責的精神，圓滿完成了任務，以實際行動展示了一位醫(yī)務工作者的良好形象。

實際工作中，我關切、愛惜、愛護病人，想病人之所想，急病人之所急，想方設法為病人解除病痛，受到了病人及其家屬的好評；同時，工作中作任勞任怨，不辭辛苦，常常加班加點，夜間搶救病人隨叫隨到，只有一個目的，那就是盡自己的全部力氣挽救每一個患者的生命，使每一個病人都能順當?shù)乜祻统鲈?。另外，我主動同收受紅包、回扣、吃請等醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的不正之風作斗爭，堅決執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”，醫(yī)德修養(yǎng)有了明顯提高。

任職5年來，我主動向上級醫(yī)師學習，注意學習和了解本專業(yè)最新學術動態(tài)，嫻熟駕馭了內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)結合診斷和治療方法，特殊是對呼吸系統(tǒng)疾病的治療方面積累了較為豐富的閱歷。

臨床工作中，我非常注意教學工作，帶教查房耐性、細致，堅持給實習、進修人員組織、舉辦講座，先后培育實習醫(yī)生100余人，進修人員20余人，圓滿完成了帶教任務。

工作之余，我主動參加科研工作，撰寫專業(yè)論文及著作。參加《》，已通過市科研技局鑒定，參加《》，獲市科技進步三等獎?！丁贰ⅰ丁?、《》等多篇論文先后在省級雜志上發(fā)表，參編《》及《》兩部著作，均已出版。

在今后的工作中，我將更加努力，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力氣。

醫(yī)生正高職稱評審專業(yè)技術工作總結篇11

子曰，逝者如斯夫。轉瞬間，我踏上老師工作崗位已十三年了。自我成為一名光榮的人民老師以來，我以“不求人人升學，但求人人成才”為理念扎根山區(qū)，仔細工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視老師為渡工，為學生引航開渡；視老師為春蠶，無私奉獻；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。20xx年被聘為小學一級老師后，我始終擔當班主任工作，更是讓青春消逝在三尺講臺，讓粉筆染白了自已的雙鬢，讓歲月寫下了自已奉獻的蹤跡?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的教化教學工作總結如下：

一、思想政治方面

我酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國共產(chǎn)黨，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，忠于黨的教化事業(yè)，仔細踐行“三個代表”重要思想，遵紀遵守法律，文明執(zhí)教，克以奉公，始終以高標準要求和衡量自已，有著過硬的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)水平。師德方面，我不斷學習，加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為，作為一名合格的人民老師應把“師德”放在老師立身之本的重要位置上?！皩W高為師，身正為范”，古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自已，做一個有崇高師德的老師，堅持給學生一個好的師表，讓每個從我這里走出去的學生都是一個“完整的人”。為了給學生好的表率，我嚴格執(zhí)行教化教學方針，努力探究教化教學規(guī)律，主動參與教研活動，仔細完成各項工作，到處以身作則，為人師表。新時期，新理念，我始終以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，力爭每個學生都學有所得，學有所長。

二、教學工作方面

為了提高自已的教學水平，我堅持訂閱教化教學書籍，還常常在網(wǎng)上查找一些教案和課件學習以充溢自己。平常教學虛心請教有閱歷的老師，一有機會時爭取多聽課，吸取別人的特長，領悟別人的教學藝術。

備課方面，我始終堅持仔細備課。課前我仔細鉆研教材和教參，依據(jù)教材內(nèi)容和學生實際