2023年北京初一（下）期中道法與政治匯編：青春的證明

第1頁/共1頁2023北京初一（下）期中道法與政治匯編青春的證明一、單選題1．（2023春·北京房山·七年級統(tǒng)考期中）下列對名言古語的解讀正確的是（）名言古語解讀①功崇惟志，業(yè)廣惟勤青春的探索需要自信②言有物而行有格也說話有事實(shí)依據(jù)而且行為遵循法規(guī)，說話做事守規(guī)矩③古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志建功立業(yè)，不需要杰出才能，但一定要有堅(jiān)忍不拔的意志，自尊自愛④獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)合作，交流互鑒A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023春·北京房山·七年級統(tǒng)考期中）以下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想中，可以幫助我們達(dá)到“止于至善”境界的是（）①己所不欲，勿施于人②我勸天公重抖擻，不拘一格降人才③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023春·北京房山·七年級統(tǒng)考期中）在邊疆哨所，“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)奔向一線，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②艱難困苦，玉汝于成③人生自古誰無死，留取丹心照汗青④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023春·北京房山·七年級統(tǒng)考期中）“行己有恥”出自《論語子路》。下列同學(xué)的做法符合“行己有恥”要求的是（）①小峰：拒絕了好友考試時(shí)傳遞答案的要求②小濤：總以各種理由為自己不完成作業(yè)開脫③小吉：性格開朗，把從別處聽來的消息第一時(shí)間就告訴同學(xué)們④小紅：過斑馬線時(shí)看到對面亮起紅燈，她主動(dòng)停下腳步、等候A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期中）外交部發(fā)言人華春瑩始終把自己的祖國放在心中千鈞之重的位置，她穩(wěn)穩(wěn)地站在外交舞臺上，用優(yōu)雅謙遜的態(tài)度、自信的風(fēng)貌向全世界展示中國人的風(fēng)采。以下對于自信的認(rèn)識正確的是（）①自信的人必定要戰(zhàn)勝他人、超越他人②有了自信，我們能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能④自強(qiáng)可以讓我們更自信A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．（2023春·北京通州·七年級統(tǒng)考期中）青春是一首詩，訴說著生命的美妙；青春是一幅畫；青春是一支歌，吟唱奮進(jìn)的旋律。這啟示青少年（

）A．學(xué)會(huì)關(guān)愛他人 B．珍惜美好青春C．追求特立獨(dú)行 D．保持情緒激昂7．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！逼渲校靶邜褐摹眴⑹疚覀儯?/p>

）A．只要有羞恥之心，就可以放縱自己 B．人有羞恥之心，就一定不會(huì)做錯(cuò)事情C．要判斷是非善惡，明確自己的行為選擇 D．見賢思齊，在生活中尋找好的榜樣8．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）“神舟十四號”航天員見面會(huì)上，三位航天員侃侃而談，自信的風(fēng)貌給我們留下深刻的印象。下列關(guān)于自信的認(rèn)識正確的是（

）①自信就是發(fā)現(xiàn)自己的長處，忽視自己的短處②有了自信，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)③自信讓我們充滿激情④自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）青春的我們，敢于嘗試、勇于實(shí)踐，但青春有格，不能肆意放縱。青春有格中的“格”是指（

）A．我們的性格 B．說話辦事的風(fēng)格 C．我們的人格 D．基本規(guī)則和界限10．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）某校七年級開展“年級百星”評選活動(dòng)，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動(dòng)之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開展這一活動(dòng)（

）①是為了讓大家端正態(tài)度，提高文化課成績

②有利于鼓勵(lì)大家見賢思齊，汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥，樹立底線意識

④可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2023春·北京通州·七年級統(tǒng)考期中）下列做法符合“行己有恥”要求的是（

）①小錦在數(shù)學(xué)課上寫其他學(xué)科作業(yè)，經(jīng)老師提醒后及時(shí)改正②小旭不小心損壞了共享單車，看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn)就快速離開了③小紅不想惹媽媽生氣，把語文成績從D等級修改為B等級④小明周末去圖書館學(xué)習(xí)，遵守秩序，不大聲喧嘩，認(rèn)真看書A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2023春·北京通州·七年級統(tǒng)考期中）這是一段頒獎(jiǎng)詞：“坐在輪椅上的男孩，行動(dòng)不便，作為同學(xué)的他默默守護(hù)，照顧其生活起居，陪伴左右。從小學(xué)，到初中，再到高中……校園里，兩個(gè)少年的身影，成為一道暖心的風(fēng)景線?！蔽覀儚念C獎(jiǎng)詞中能感受到（

）①青春應(yīng)有格調(diào)，追求止于至善

②青春當(dāng)不逾矩，做到行己有恥③青春應(yīng)有夢想，常懷報(bào)國之志

④青春當(dāng)能自強(qiáng)，努力堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．（2023春·北京通州·七年級統(tǒng)考期中）“見賢思齊焉”。下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（

）A．快要遲到的小強(qiáng)翻越校門前的護(hù)欄 B．?dāng)?shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說C．放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者 D．臨近畢業(yè)的小美在學(xué)校草坪上拍照留念14．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期中）“青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們要努力學(xué)習(xí)，讓青春更加光彩。”這段青春寄語主要告訴我們青春是（

）A．短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生 B．矛盾的，需促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)C．喜悅的，不要因煩惱而悲觀失望 D．美好的，要盡情享樂不留下遺憾15．（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期中）自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法或做法體現(xiàn)自強(qiáng)自信的有（

）序號情景想法或做法①英語測試后我得到68分，小明還沒及格呢②放暑假在家我終于可以自由自在地通宵玩網(wǎng)游了③校演講比賽我口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的我更好④體育不及格每天堅(jiān)持鍛煉，請父母和同學(xué)監(jiān)督自己A．①③ B．②③ C．②④ D．③④16．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）“我的青春我做主”已成為部分初中學(xué)生的口頭禪。下列“做主”行為合理的是()①在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我會(huì)馬上問同學(xué)②經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做③遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議④自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、選擇題組（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期中）有一首歌這樣唱道：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；這世界，會(huì)變得更美麗……”讓世界變得更美麗，這是“止于至善”的完美詮釋。據(jù)此完成各小題。17．關(guān)于“止于至善”，下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）A．它是人的一種精神境界，是一種“至善”追求B．從點(diǎn)滴小事做起，達(dá)到了一定標(biāo)準(zhǔn)就可以不用再追求了C．它是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程D．是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)18．“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣（）A．不利于自信品質(zhì)的培養(yǎng) B．有利于端正自己的行為，減少錯(cuò)誤發(fā)生C．可以讓自己成為別人學(xué)習(xí)的榜樣 D．可以不受規(guī)則的約束，隨心做事（2023春·北京大興·七年級統(tǒng)考期中）“行己有恥”意思是說，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，據(jù)此回答下面小題19．下列做法符合“行己有恥”要求的是A．小強(qiáng)總是遵循交通法規(guī)過馬路，不會(huì)因?yàn)槎鄶?shù)人闖紅燈而隨大流B．小剛為了不受老師批評，每天早晨到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)C．小明總是以各種借口為自己不完成作業(yè)開脫D．小靜總是愛對周圍的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足20．“行己有恥”要求我們要不斷增強(qiáng)自控力。下列關(guān)于增強(qiáng)自控力的建議合理的是①嘗試不做某些事情，糾正自己的行為②拒絕一切娛樂活動(dòng)，專注提高學(xué)習(xí)成績③認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事情④每天堅(jiān)持做一些自己力所能及的事情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④三、簡答題21．（2023春·北京通州·七年級統(tǒng)考期中）社會(huì)需要榜樣，青少年更需要榜樣。人物一

大瑞鐵路秀嶺隧道建設(shè)者人物二

敦煌研究院的青年文保工作者八分鐘通途，十四年堅(jiān)守2021年6月30日，中緬國際通道的重要組成部分，云南大（理）瑞（麗），創(chuàng)下多項(xiàng)國內(nèi)外紀(jì)錄。建成通車后，列車通過這座隧道只需8分鐘，先后有1萬多名建設(shè)者參與施工。為應(yīng)對各類施工風(fēng)險(xiǎn)，秀嶺隧道建設(shè)者先后開展了100余項(xiàng)課題研究，為我國特長重難點(diǎn)隧道建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。大漠黃沙地，奮斗綻芳華1988年出生的王嬌，研究生畢業(yè)后進(jìn)入敦煌研究院，7年來一直從事敦煌石窟考古報(bào)告的編寫工作，19歲來到莫高窟，成為一名壁畫修復(fù)師，專注為莫高窟“畫像”……如今的敦煌研究院擁有一支200余人、產(chǎn)學(xué)研一體的保護(hù)隊(duì)伍，其中不乏80后、90后、95后。他們在青春年華來到敦煌、深深扎根，把敦煌文化傳承好”而堅(jiān)守、奉獻(xiàn)。從如表兩組人物中任選一組，運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合人物事跡簡述榜樣的作用。四、分析說明題22．（2023春·北京房山·七年級統(tǒng)考期中）“2022北京榜樣”10月榜單在首都文明網(wǎng)發(fā)布，10位百姓身邊的優(yōu)秀市民光榮登榜：見義勇為，下水連救兩人的好小伙；放棄休假，奔赴重慶山火一線的消防戰(zhàn)士；保持國內(nèi)鐵路安全行車最高紀(jì)錄的“毛澤東號”機(jī)車組司機(jī)長……選樹“北京榜樣”是中共北京市委宣傳部、首都文明辦主辦的大型主題活動(dòng)，大力宣傳體現(xiàn)優(yōu)良品德的好人好事?；顒?dòng)開展8年來，“人人都做好人好事，人人爭當(dāng)北京榜樣”的風(fēng)氣逐步形成。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，以“榜樣激勵(lì)我們前行”為題，寫一篇發(fā)言稿（80字左右）。23．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）青春是生命旅途的一個(gè)嶄新起點(diǎn)；青春是人生畫卷中最華美的篇章。踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，讓我們一起來探討關(guān)于青春的話題。【青春邀約】青春帶給我們成長的喜悅，也帶給我們一些成長的煩惱。中學(xué)生君君喜歡用寫日記來記錄自己每天的心情。以下是她的部分日記，請你閱讀后回答相關(guān)問題。?青春煩惱事2023年2月15日：不知什么時(shí)候，體重增加好快，臉上長了很多痘痘，丑死了。我的美麗青春，就這樣毀了嗎？2023年3月1日：我感到煩惱，感到孤獨(dú)。雖然父母在物質(zhì)上滿足了我的一切要求，但我還是感到心里空蕩蕩的。(1)運(yùn)用所學(xué)，請你幫助君君化解“青春煩惱事”。?青春快樂事①2023年3月7日：校園藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場。我們沒有請專業(yè)的老師來編排指導(dǎo)，而是我們幾個(gè)女生自己思考，獨(dú)立編排的。節(jié)目新穎，很有活力，得到了全校同學(xué)的點(diǎn)贊。②2023年4月3日：道德與法治課上，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個(gè)同學(xué)提出自己的方法，我就會(huì)說“我不同意你的說法，我要批判。你這個(gè)方法跟你的頭腦一樣簡單，根本就不是自救，等別人救吧！”懟人的感覺真Happy！(2)運(yùn)用所學(xué)，請你對君君的“青春快樂事”任選其一進(jìn)行點(diǎn)評?！厩啻猴w揚(yáng)】青春是一座山峰，不斷攀登，才能領(lǐng)略美好的風(fēng)光。青春是一面旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。(3)請仿照樣例，寫出你對青春的暢想。（樣例除外）24．（2023春·北京順義·七年級統(tǒng)考期中）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！比藷o德不立。2023年3月4日，獲得“感動(dòng)中國2022年度人物”榮譽(yù)的有：為國鑄盾60余年的防護(hù)工程專家錢七虎；18年義務(wù)支教，把山里娃送上冬奧會(huì)開幕式舞臺的鄧小嵐；不怕彎多山高，只盼家鄉(xiāng)更好，成為“脫貧領(lǐng)頭人”的楊寧；借助短視頻與直播，兢兢業(yè)業(yè)做著科普這件小事，讓每個(gè)愛學(xué)習(xí)的人都有平等接觸優(yōu)質(zhì)資源機(jī)會(huì)的“銀發(fā)知播”群體；夢想無時(shí)休，四戰(zhàn)冬奧，帶著鋼釘出場，打破魔咒創(chuàng)造歷史的冬奧冠軍徐夢桃……一段段感動(dòng)中國的故事，催人奮進(jìn)，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。(1)請結(jié)合上述人物的先進(jìn)事跡，談?wù)勀銓Α爸褂谥辽啤钡恼J(rèn)識。(2)作為中學(xué)生，你應(yīng)該如何培養(yǎng)“止于至善”的品質(zhì)？

參考答案1．C【詳解】本題考查努力、青春有格、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①：功崇惟志，業(yè)廣惟勤，告訴我們要堅(jiān)定志向，付出努力，①錯(cuò)誤；②：言有物而行有格也，說明說話有事實(shí)依據(jù)而且行為遵循法規(guī)，說話做事守規(guī)矩，②正確；③：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，意思是建功立業(yè)，不僅需要杰出才能，也要有堅(jiān)忍不拔的意志，③錯(cuò)誤；④：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，告訴我們學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)合作，交流互鑒，④正確；故本題選C。2．D【詳解】本題考查止于至善。③④：止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，體現(xiàn)從小事做起，積少成多，積善成德；“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，體現(xiàn)向榜樣學(xué)習(xí)，故③④符合題意；①：“己所不欲，勿施于人”的意思是要學(xué)會(huì)換位思考，故①不符合題意；②：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，體現(xiàn)的是愛惜人才，故②不符合題意；故本題選D。3．A【詳解】本題考查青春的探索需要自強(qiáng)。①②：題干中指出在邊疆哨所的年輕哨兵，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的意思是天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)的，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，不可懶惰成性；“艱難困苦，玉汝于成”的意思是包括貧窮、低賤、憂傷、災(zāi)難等種種艱苦難挨的外部條件，往往可以像打磨玉石一樣磨礪人的意志，使之終有所成。這都體現(xiàn)的是自強(qiáng)，故①②符合題意；③：人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩的意思是說自古以來，人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。體現(xiàn)的是愛國，故③不符合題意；④：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的意思即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。詩人以石灰作比喻，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。故④不符合題意；故本題選A。4．B【詳解】本題考查行己有恥、止于至善。①④：行己有恥是一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。小峰拒絕好友考試時(shí)傳遞答案的要求，過斑馬線時(shí)看到對面亮起紅燈，她主動(dòng)停下腳步、等候，都是行己有恥的做法，①④說法正確；②：沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，②錯(cuò)誤；③：沒有明辨是非，③錯(cuò)誤；故本題選B。5．C【詳解】本題考查對自信的認(rèn)識。①：必定要，觀點(diǎn)絕對化，故①說法錯(cuò)誤②③④：題干中華春瑩始終把自己的祖國放在心中千鈞之重的位置，她穩(wěn)穩(wěn)地站在外交舞臺上，用優(yōu)雅謙遜的態(tài)度、自信的風(fēng)貌向全世界展示中國人的風(fēng)采，這體現(xiàn)出自強(qiáng)可以讓我們更自信，有了自信，我們能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)這也能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能，故②③④正確；故本題選C。6．B【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。B：分析可知，青春訴說著生命的美妙，勾勒出夢想的藍(lán)圖，啟示我們要珍惜美好青春，故B說法正確；AD：題干未涉及關(guān)愛他人、情緒激昂，故AD排除；C：我們不能追求特立獨(dú)行；C錯(cuò)誤；故本題選B。7．C【詳解】本題考查對行己有恥的理解。C：“行己有恥”是指一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。故C說法正確；AB：這夸大了羞恥之心的作用，AB說法錯(cuò)誤；D：這是止于至善的內(nèi)容，故D與題意不符；故本題選C。8．D【詳解】本題考查自信的理解。③④：結(jié)合課本知識進(jìn)行回答，自信讓我們充滿激情；自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，故③④說法正確；①：自信是自己相信自己，但不能忽視自己的短處，①說法錯(cuò)誤；②：一定，說法絕對化，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。9．D【詳解】本題考查青春有格。D：由教材知識可知，青春并不意味著肆意放縱，總有一些規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。青春有格中的“格”就是不能違反的基本規(guī)則和不能逾越的界限，D說法正確；ABC：這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容與題意不符；故本題選D。10．C【詳解】本題考查榜樣的作用。②④：某校七年級開展“年級百星”評選活動(dòng)，通過學(xué)生自薦和互評推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動(dòng)之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開展這一活動(dòng)有利于鼓勵(lì)大家見賢思齊，汲取榜樣的力量，可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我，所以②④說法正確，符合題意；①：錯(cuò)誤，該活動(dòng)不能提高文化課成績；③：錯(cuò)誤，題干材料沒有體現(xiàn)；故本題選C。11．B【詳解】本題考查行己有恥的知識點(diǎn)。①④：行己有恥要求我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。小錦能正確對待老師的批評，小明在圖書館能自覺遵守秩序，都是行己有恥的表現(xiàn)，①④正確；②：小紅的行為是破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為，②錯(cuò)誤；③：小紅是不誠信的行為，③錯(cuò)誤；故本題選B。12．B【詳解】本題考查自強(qiáng)、止于至善的相關(guān)知識。①④：青春是美好的?！白谳喴紊系哪泻?，行動(dòng)不便，作為同學(xué)的他默默守護(hù)，照顧其生活起居，陪伴左右?！蔽覀兊那啻簯?yīng)有格調(diào)，追求止于至善；青春當(dāng)能自強(qiáng)，努力堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)，故①④正確；②：材料未涉及青春要做到行己有恥，故排除②；③：材料未涉及青春應(yīng)有夢想，常懷報(bào)國之志，故排除③；故本題選B。13．C【詳解】本題考查榜樣的力量。C：“見賢思齊焉”意思是說看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊。啟示我們要向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。分析選項(xiàng)，放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者，這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)，符合題意，故C正確；A：翻越校門前的護(hù)欄，是違法社會(huì)規(guī)則的，故排除A；B：數(shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說，這是不能積極履行受教育的義務(wù)，故排除B；D：小美在學(xué)校草坪上拍照留念，這是破壞環(huán)境的行為，故排除D；故本題選C。14．A【詳解】本題考查對珍惜青春的理解。A：青春是短暫的，我們要珍惜青春、創(chuàng)造美好人生，故A說法正確；BD：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；D：青春不是用來享受的，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．D【詳解】本題考查對自信自強(qiáng)的表現(xiàn)的正確認(rèn)識。①觀點(diǎn)中的想法是錯(cuò)誤的，是缺乏自強(qiáng)品質(zhì)的表現(xiàn)；②觀點(diǎn)中利用放暑假在家通宵玩網(wǎng)游的做法是錯(cuò)誤的，缺乏自控能力，錯(cuò)誤；校演講比賽認(rèn)為自己口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的我更好體現(xiàn)的是自信的品質(zhì)，③觀點(diǎn)正確；體育不及格每天堅(jiān)持鍛煉，請父母和同學(xué)監(jiān)督自己十字槍的表現(xiàn)，④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇D答案。16．D【詳解】本題考查我的青春飛揚(yáng)。①是錯(cuò)誤的，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我會(huì)馬上問同學(xué)，這是不善于思考的表現(xiàn)，不可取，排除。②是正確的，經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做，這是有自立能力的表現(xiàn)。③是錯(cuò)誤的，遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議，這是自負(fù)的表現(xiàn)，不可取，排除。④是正確的，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)，這是青春能做主的表現(xiàn)。②④是正確的，故本題選D。17．B18．B【解析】17．本題考查止于至善。ACD：止于至善是人的一種精神境界，是一種“至善”追求，是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，ACD說法正確；B：止于至善是一種精神境界，沒有止境，B說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。18．本題考查止于至善。B：養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，能檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自身行為，B說法正確，符合題意；A：有利于培養(yǎng)自信，A說法錯(cuò)誤；C：自我省察對于完善自我有重要作用，但不一定讓自己成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，C說法錯(cuò)誤；D：缺乏規(guī)則意識，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。19．A20．D【解析】19．此題旨在考查學(xué)生對“行己有恥”的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，“行己有恥”要求我們知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；“行己有恥”要求我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做等。A遵守交通規(guī)則符合“行己有恥”的要求，觀點(diǎn)正確；BC做法錯(cuò)誤，作為學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；D小靜的做法是不尊重他人的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤，所以正確答案選A。20．此題旨在考查學(xué)生對“行己有恥”的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，“行己有恥”要求我們要不斷增強(qiáng)自控力。比如嘗試不做某些事情，糾正自己的行為；認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事情；每天堅(jiān)持做一些自己力所能及的事情等，①③④觀點(diǎn)正確；②觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。21．選擇：敦煌研究院的青年文保工作者。①榜樣是一面鏡子，而且是一面旗幟；②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；③向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好?！驹斀狻勘绢}考查榜樣的作用，可依據(jù)教材知識作答。22．好的榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更加美好?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：榜樣的作用的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用榜樣的作用的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：人人都做好人好事，人人爭當(dāng)北京榜樣→可鏈接榜樣的作用。第三步：整合信息，組織答案。23．(1)①君君應(yīng)正視青春期的身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。青春的我們追求美，不僅在于追求形體、儀表等外在美，也要提高品德和文化修養(yǎng)，追求青春的內(nèi)在美等。②君君應(yīng)該積極面對和正確處理心理矛盾。可以敞開自己的心扉，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助?？梢詤⒓蛹w活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己?？梢試L試通過參加文體活動(dòng)、進(jìn)行自我暗示、換位思考等方法，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。(2)選①：君君的做法是值得提倡的。君君等同學(xué)對于舞蹈節(jié)目的編排有自己獨(dú)到的見解，是獨(dú)立思考的體現(xiàn)。舞蹈節(jié)目新穎，很有活力，體現(xiàn)出青春的我們思想活躍，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。我們應(yīng)在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)。關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造。在實(shí)踐中開發(fā)創(chuàng)造潛力，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。選②：君君的言行是不完全正確的。君君在課堂上敢于批判同學(xué)的觀點(diǎn)是批判性思維的表現(xiàn)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同的角度思考問題，促使解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。但是君君批判