《第17課畫(huà)影子》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)x-二年級(jí)美術(shù)教案_第1頁(yè)
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《第17課畫(huà)影子》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)x-二年級(jí)美術(shù)教案_第3頁(yè)
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課題17、《畫(huà)影子》教材人民美術(shù)出版社年級(jí)二年級(jí)課時(shí)第1課時(shí)教師徐蕓一、教材分析《畫(huà)影子》是人美版第四冊(cè)第17課的內(nèi)容,屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域。本課中的“影子”能使大自然和我們的生活更美,更富有情趣。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過(guò)觀察、記憶、想象,表現(xiàn)出“影子”富有夢(mèng)幻般變化的特點(diǎn),體現(xiàn)出有趣的生活情節(jié),從而體驗(yàn)到生活的情趣。提高學(xué)生繪畫(huà)的想象力和創(chuàng)造能力。本課教材的意圖是通過(guò)欣賞有趣、多變的影子形象,使學(xué)生感受到美是無(wú)處不在的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生思考“影子”都會(huì)在哪些情況下產(chǎn)生,它有什么特點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、大膽表現(xiàn)的個(gè)性。二、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了美術(shù)和材料,對(duì)不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,能大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見(jiàn)所聞,所感所想的事物。但是動(dòng)手能力比較差。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):“影子”主要指的是太陽(yáng)光下的影子和水中的倒影,在燈光下也會(huì)產(chǎn)生影子。生活中有靜止不動(dòng)的影子,有會(huì)動(dòng)的影子;有單色的影子,有彩色的影子;有的影子會(huì)隨著物體的變化而變化,有的影子你不動(dòng)它動(dòng)?!坝白印钡拇嬖诮o我們的生活增添了許多情趣。2、能力目標(biāo):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)出生動(dòng)、活潑、有趣的畫(huà)面來(lái)。使學(xué)生的觀察能力、記憶能力、表現(xiàn)能力進(jìn)一步得到提高。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)到繪畫(huà)活動(dòng)的愉悅,感受到生活的美好,從而更好地?zé)釔?ài)生活,樹(shù)立健康的審美情趣和良好的品德情操。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):觀察、記憶影子的變化,感受影子給我們的生活帶來(lái)的美感教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用對(duì)印版畫(huà)的方法來(lái)表現(xiàn)影子。五、教學(xué)思路本課教學(xué)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)問(wèn)看、找找看、猜猜看、比比看、說(shuō)說(shuō)看初步了解生活中的影子;再通過(guò)精美的攝影、繪畫(huà)作品欣賞,共同發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,體驗(yàn)影子美的魅力;激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)影子——畫(huà)影子來(lái)創(chuàng)造美和展示美;通過(guò)作品欣賞、皮影戲欣賞感受“影子”的無(wú)窮魅力。六、教學(xué)準(zhǔn)備課件、水粉顏料、素描紙、彩色卡紙、油畫(huà)棒等七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、課前準(zhǔn)備(約1分鐘)組織教學(xué),準(zhǔn)備上課。穩(wěn)定情緒相互熟悉二、導(dǎo)入新課(約3分鐘)1、教師表演皮影戲與學(xué)生互動(dòng)。2、簡(jiǎn)單介紹皮影戲3、出示課題(畫(huà)影子)欣賞皮影戲表演。通過(guò)欣賞皮影戲引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、欣賞分析探究解難(約15分鐘)1.闖關(guān)一問(wèn)問(wèn)看你們知道生活中什么情況下會(huì)出現(xiàn)影子嗎?2.闖關(guān)二找找看1)請(qǐng)學(xué)生先分組討論,再回答老師。影子都有什么特點(diǎn)?(學(xué)生回答,老師將具有特點(diǎn)的詞貼在黑板上)2)教師補(bǔ)充完整 3.闖關(guān)三猜猜看請(qǐng)你猜一猜,這岸上是什么動(dòng)物?4.闖關(guān)四比比看展示兩幅圖片(一幅有倒影,一幅沒(méi)倒影)比一比你更喜歡哪一幅?為什么?5.闖關(guān)五說(shuō)說(shuō)看1)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),在生活中還有哪些影子讓你覺(jué)得特別好看,特別有趣?2)一起來(lái)欣賞老師收集到的有趣的影子。6.欣賞小朋友作品。7.課件播放對(duì)印版畫(huà)制作過(guò)程。進(jìn)一步感受影子的迷人之處。學(xué)生欣賞分析、拓寬思路。學(xué)生直觀感受制作過(guò)程。1.用闖關(guān)問(wèn)題的形式讓學(xué)生形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.通過(guò)這個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生回憶生活中的美麗景色;讓學(xué)生感受自然美。四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)(約15分鐘)1.提出作業(yè)要求。2.學(xué)生作業(yè),教師巡視輔導(dǎo)。將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐創(chuàng)作中。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力。五、展示評(píng)價(jià)(約4分鐘)1.選幾名學(xué)生到前面展示自己的作品,并向全班同學(xué)介紹自己的作品。從構(gòu)思、工具、材料的使用幾個(gè)方面進(jìn)行分析。2.教師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。學(xué)生代表介紹自己的作業(yè)。六:拓展小結(jié)(約2分鐘)1.介紹皮影戲的作用、地位。2.請(qǐng)一組學(xué)生上臺(tái)表演皮影戲。拓展知識(shí)、開(kāi)闊眼界。培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美的能力。七、板書(shū)設(shè)計(jì)畫(huà)影子水中倒影陽(yáng)光下、燈光下的影子彩色的

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