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文檔簡介
2023年班主任的辭職報(bào)告模板錦集8篇班主任的辭職報(bào)告篇1
尊敬的校長:
您好!
我很缺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請。在xx中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我誠心感謝校長及各位同事對我的照看與錯(cuò)愛!在這四年里,我學(xué)會(huì)一些管人理念,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己、寬以待人,熬煉了實(shí)力。而今,我毅然確定辭掉班主任職務(wù),或許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任職務(wù),我滿含著愧疚、缺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,愧對同事對我的關(guān)切與幫助,愧對學(xué)生對我的敬重與渴望。缺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,缺憾我管理不善而為學(xué)校增加麻煩,缺憾我無能為力教化好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯(cuò),缺憾沒成果向?qū)W生家長交待。我班的學(xué)生犯了低級錯(cuò)誤,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰慧,富有朝氣,前途無量,是祖國的的希望,是祖國的將來,懇請學(xué)校寬恕他們,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。
最終,愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌!愿我校的老師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
辭職人
x年x月x日
班主任的辭職報(bào)告篇2
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)ещy的心情寫這封辭職報(bào)告。
由于學(xué)校對我實(shí)力的信任,使我得以加入中山試驗(yàn)中學(xué),自從20xx年入職以來,我始終都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在教化教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多學(xué)問、積累了肯定的閱歷。對此我深懷感謝。
我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向?qū)W校提出申請,并希望能于20xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感愧疚。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
辭職人:xx
辭職時(shí)間:xx年xx月xx日!
班主任的辭職報(bào)告篇3
敬重的xx:
現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告,頗為慚愧,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感擔(dān)心。
感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)切和幫助,由于自身實(shí)力及性格等到方面的緣由,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)切不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對這份工作失去應(yīng)有的熱忱,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時(shí)也信任學(xué)校很多有實(shí)力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮一再,決意辭去班主任工作。
此致!
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
班主任的辭職報(bào)告篇4
三班是一個(gè)很好的班!恒久都是!我愛三班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣??靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè),也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!XX年4月19日下午3點(diǎn)50我憧憬常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣揚(yáng)畫,肆意的揮動(dòng)著,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚(yáng)畫,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我肅穆地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危急!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了??晌荫R上找到他家的電話號碼,給他家打電話,告知其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)憂!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪伴我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把狀況向其家長說明后,回到家里!
我徹底悲觀了。內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的羞辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以寬恕他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有志氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
我無法接著時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇躲避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!
我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教化前沿的全部老師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
我將調(diào)整好心態(tài),在今后的日子里做好自己的本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。
辭職申請人:
XX年5月2日
班主任的辭職報(bào)告篇5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我擔(dān)當(dāng)1005班的班主任工作,也感謝1005班全部的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!
從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔(dān)當(dāng)1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不行避開地出現(xiàn)了某些疏忽或?qū)嵙Σ蛔?,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。
我想,可能的確是因?yàn)樽约簩?shí)力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學(xué)科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一?;蛟S正因?yàn)檫@樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。
然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學(xué)期的期考,只有一人上前十,且是第十,但許多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個(gè)上前十名,一個(gè)是并列其次,一個(gè)是第四。
從均分上看,月考時(shí),在刪除人數(shù)前,1005班只有英語是第五的,刪人數(shù)后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí),1005班總均分第四,比第五的多了也許10分,比第四的少了也許4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內(nèi),英語差距比較大,有9分左右。
在刪人數(shù)方面,1005班刪了2人,一個(gè)是原1007班,一個(gè)是原1008班的,他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來的,但還有一個(gè)是原班的,開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,聽說是校長讓留的,是班里原來成果排名的最終一個(gè),本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是很計(jì)較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。
校長總結(jié)到英語時(shí)說,可能是班風(fēng)吧,因?yàn)橛⒄Z同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,因?yàn)檫€有其它科,同為一個(gè)老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數(shù)過,在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的。
月考前,就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班,當(dāng)然我無法理解學(xué)校的意圖,因?yàn)閷W(xué)校也沒人跟我們班主任說明過什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽到成果后,都特別興奮,因?yàn)楦骺瞥晒?,和總分排?005班都還不錯(cuò)。我也興奮地告知他們不會(huì)拆分班了,因?yàn)椋覇栃iL,拆分班的事情時(shí),校長說不清晰有這件事,我又問岑副校長時(shí),他說不分。在家長會(huì)時(shí),我還向家長說了不分班的事,因?yàn)榘嗬锏脑S多家長在開家長會(huì)前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。
然而,到星期二時(shí),我感覺我受到了愚弄和羞辱。我無法面對學(xué)生和家長,他們會(huì)怎樣看待我呀?我欺瞞了他們,他們會(huì)這樣想的。無法面對各位老師,因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?,拆班的天?jīng)地義的緣由。
從情感上而言,我特別樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,情愿在班主任這一崗位上接著為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣;從實(shí)力上而言,我也信任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作實(shí)力有長足進(jìn)步,這也是供應(yīng)給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但全部感受中不少的困惑讓我短暫不能很好得調(diào)整自己的心情與相識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理。
同時(shí),這種煩躁的.心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮擔(dān)心中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。假如,我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,反省自己的相識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是靠著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮接著做班主任工作,我估計(jì),許多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,也是對現(xiàn)在的1005班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。
為了在以后的教化教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力氣,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),請學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作,望批準(zhǔn)!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!
申請人:xxx
20xx年x月x日
班主任的辭職報(bào)告篇6
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班全部的任課老師對我工作的支持,關(guān)切!三班是一個(gè)很好的班!恒久都是!我愛三班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣??靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè),也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!XX年4月19日下午3點(diǎn)50我憧憬常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué)
:他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣揚(yáng)畫,肆意的揮動(dòng)著,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚(yáng)畫,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我肅穆地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危急!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了。
可我馬上找到他家的電話號碼,給他家打電話,告知其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)憂!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪伴我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的?。?。我把狀況向其家長說明后,回到家里!我徹底悲觀了
。內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的羞辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以寬恕他??晌易约旱男脑谧魍?,頭在痛。我沒有志氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!在師生關(guān)系如此脆弱的今日,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思索!莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安穩(wěn)自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!莫非我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈損害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任究竟該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)浩大的教化群體無形的精神損害問題?莫非戴上班主任的帽子后,
必需忍受一些孩子賜予的巨大精神損害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教化。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱忱,對事業(yè)的美妙向往都受到嚴(yán)峻的打擊!或許我內(nèi)心深處的抑郁,悲傷會(huì)日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!人應(yīng)當(dāng)是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到損害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必需學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必需學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必需學(xué)會(huì)醒悟,麻木的忍受精神的損害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!我無法接著時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇躲避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教化前沿的全部老師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!受傷的班主任
辭職人:×××
班主任的辭職報(bào)告篇7
敬重公司領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx班班主任,來到公司已經(jīng)快兩年了,在這近兩年里,得到了公司各位同事的多方幫助,我特別感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡樂,也有過淚水,更有過收獲。在這里我能快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí)。年前公公生重病,因治病及請人看護(hù)須要許多錢,XX是個(gè)孝子,為了讓他安心工作,我確定辭去公司的工作。以便外出打工掙更多的錢來醫(yī)治他父親的病。
辭職人:XXX
年月日
班主任的辭職報(bào)告篇8
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班全部的任課老師對我工作的支持,關(guān)切!三班是一個(gè)很好的班!恒久都是!我愛三班全部的孩子,猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,傷心到無法呼吸!XX年4月19日下午3點(diǎn)50我憧憬常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣揚(yáng)畫,肆意的揮動(dòng)著,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚(yáng)畫,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我肅穆地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危急!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍舊按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危急!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了。
可我馬上找到他家的電話號碼,給他家打電話,告知其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去校內(nèi)里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校內(nèi)找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)憂!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪伴我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的?。?。我把狀況向其家長說明后,回到家里!我徹底悲觀了。
內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感
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