《四、電流及其測量》教學(xué)設(shè)計(黑龍江縣級優(yōu)課)-九年級物理教案

課題目9.4電流的測量課型新課備課時間2018年11月22日上課時間11月27日班級4.3上課時間11月27日班級4.4課標(biāo)要求與分析課標(biāo)要求：認(rèn)識電流的大小，會使用電流表。分析：這是一條認(rèn)知性目標(biāo)、技能性目標(biāo)；行為動詞認(rèn)識、會；學(xué)習(xí)內(nèi)容電流的大小、使用電流表；應(yīng)該達(dá)到水平認(rèn)識、獨(dú)立操作；教材分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生剛認(rèn)識簡單的串、并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上，引入電流的強(qiáng)弱的學(xué)習(xí)。學(xué)會用電流表，只有熟練使用電流表，才能為下節(jié)課完整地“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律”做充分準(zhǔn)備，也為學(xué)生以后學(xué)習(xí)電壓表的使用打基礎(chǔ)。

學(xué)情分析優(yōu)勢：學(xué)生具備一定的電學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)興趣高。劣勢：學(xué)生對電學(xué)物理量的學(xué)習(xí)處在啟蒙階段，對電流這個量的認(rèn)識很膚淺；雖然學(xué)生連接過簡單的串并電路，但電流表有三個接線柱，因此既要考慮量程的選擇，還要考慮電流的方向。重、難點(diǎn)：根據(jù)課標(biāo)認(rèn)識電流的大小會使用電流表，以及結(jié)合教材分析中提到學(xué)會用電流表，只有熟練使用電流表，確定本節(jié)課重點(diǎn)：認(rèn)識電流的大小，正確使用電流表的規(guī)則。根據(jù)課標(biāo)認(rèn)識電流的大小會使用電流表，以及學(xué)情對電流這個量的認(rèn)識很膚淺，我確定本節(jié)課難點(diǎn)：電流表的正確使用。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)和結(jié)合電流表自主學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識電流的大小，知道電流的單位、符號。2、通過問題及學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生知道正確使用電流表的規(guī)則。3、通過白板練習(xí)，學(xué)生認(rèn)識電流表的量程，會讀電流表的示數(shù)。4、通過小組實(shí)驗(yàn)，學(xué)生會將電流表正確接入電路。教具電流表、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線、電源3’通過PK游戲，對比直觀實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣5’基礎(chǔ)概念自主閱讀快速解決12’先通過直觀觀察，結(jié)合教師設(shè)計的問題，小組交流統(tǒng)一答案，由淺入深，突破重點(diǎn)13’通過練習(xí)鞏固，及演示加希沃直播，突破難點(diǎn)3’通過動手實(shí)驗(yàn)，再次突破本節(jié)難點(diǎn)【創(chuàng)設(shè)情境】兩名學(xué)生PK演示同一規(guī)格小燈泡接在不同電路中，并使發(fā)光，觀察哪個小燈泡更亮。師：比較兩個電路，你覺得哪個電路電流更大一些？【出示學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.2.3.(課件展示)【自主學(xué)習(xí)】.閱讀P45頁，完成實(shí)驗(yàn)單任務(wù)一任務(wù)一：電流的強(qiáng)弱（完成教學(xué)目標(biāo)1）1、電流的符號____；2、電流的國際單位_____，對應(yīng)符號___；

比較小的單位是____和____,對應(yīng)符號___和_____；3、單位換算：1A=_______mA1mA=_______μA200mA=________A4mA=______μA。4、家庭節(jié)能燈中的電流約_____；電冰箱的的電流約_____;家用空調(diào)電流約______；【提問展示】希沃拍照，白板展示二：電流的測量結(jié)合桌面上的電流表，閱讀P45頁電流的測量，完成實(shí)驗(yàn)單任務(wù)二：任務(wù)二：電流表（完成教學(xué)目標(biāo)2，3）1.電流表符號_____；2、電流表有__個接線柱，其中___色的為正接線柱，___色為負(fù)接線柱；連接時，電流從___接線柱進(jìn)，從___接線柱出(選填正或負(fù))；3、電流表有__個量程，分別為______和_______；對應(yīng)的分度值分別為_______和________；4、電流表與被測的用電器_____聯(lián)，不能直接接在電源兩極；5、利用下列實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計電路圖，并用筆代線連接實(shí)物圖【提問展示】補(bǔ)充：3、練習(xí)使用電流表—讀數(shù)明確所選量程確定分度值，量程為0-3A時，分度值為0.1A量程為0-0.6A時，分度值為0.02A練習(xí)讀數(shù)（白板演示）（4）學(xué)生演示將電流表連接在用電器和電源兩端現(xiàn)象，希沃直播【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】測量小燈泡的電流（完成教學(xué)目標(biāo)4）數(shù)據(jù)分析：一節(jié)電池電流為0.2A，兩節(jié)電池電流為0.3A兩節(jié)電池電路電流更大，比一節(jié)電路大0.1A點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯誤現(xiàn)象的原因，圖片展示?！練w納總結(jié)】本節(jié)課你學(xué)到了什么?板書設(shè)計9.4電流的測量一、電流的強(qiáng)弱二、電流的測量符號：I單位：A1.連接常用單位mA，uA2.讀數(shù)1A=103mA=106uA作業(yè)情況預(yù)習(xí)練習(xí)冊教學(xué)后記優(yōu)點(diǎn)：問題設(shè)計由易到難，便于學(xué)生理解；自主學(xué)習(xí)方式