《第三節(jié)超聲與次聲》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級物理教案

教學(xué)設(shè)計(jì)第三章第三節(jié)超聲與次聲靈璧縣婁莊中學(xué)王勤利教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道人耳聽到的頻率范圍2、知道超聲的特點(diǎn)及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應(yīng)用3、了解次聲的產(chǎn)生和危害（二）過程與方法1、通過搜集有關(guān)超聲與次聲的信息、資料提高收集信息，處理信息的能力。2、學(xué)會運(yùn)用物理知識為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù)．（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過學(xué)習(xí)超聲的利用，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣。2、通過了解次聲的危害，初步感受和認(rèn)識人與自然環(huán)境之間的和諧關(guān)系。3、保持對自然和科學(xué)技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：知道超聲、次聲的概念，知道超聲的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：提高收集信息的能力及保持對自然和科學(xué)技術(shù)的興趣。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：電影《泰坦尼克號》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的游輪，因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇。有什么辦法能避免這樣的悲劇重演呢？進(jìn)行新課：人耳能聽到聲音的頻率范圍是多少通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20Hz-20000Hz二、超聲與次聲的概念頻率高于20000Hz的聲音和低于20Hz的聲音，人能否聽到？高于和低于此頻率的聲音，人耳都不能聽到，聲波的頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲，低于20Hz的聲音叫做次聲。超聲的利用受蝙蝠超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了什么？有什么應(yīng)用?超聲還有哪些特點(diǎn)及應(yīng)用？受蝙蝠利用超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了超聲雷達(dá)，又叫聲吶，用它來探測海底深度、海中暗礁等。另外還可以利用超聲檢查、治療人體疾病，進(jìn)行金屬探傷，超聲焊接、清洗、殺菌消毒等。四、次聲1、哪些物體或自然現(xiàn)象會產(chǎn)生次聲？能量很高的次聲會給人類產(chǎn)生哪些危害？自然界中火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等都能產(chǎn)生次聲；核發(fā)爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等也能產(chǎn)生次聲。能量很高的次聲具有極大的破壞力，可使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物垮塌、人體器官及功能破壞等。2、閱讀課本“信息窗”了解：哪些動(dòng)物能聽到次聲？哪些動(dòng)物能聽到超聲？大象、狗能聽到次聲；狗、蝙蝠、海豚能聽到超聲。臺風(fēng)、海嘯產(chǎn)生的是次聲波，聲納、蝙蝠和海豚利用的是超聲波。地震產(chǎn)生的聲波是次聲，而很多種動(dòng)物可聽到次聲波，因此會有“雞飛狗跳”的“地震前兆”。當(dāng)堂練習(xí)：1、昆蟲飛行是翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶翅膀每秒振動(dòng)5—6次，蜜蜂翅膀每秒振動(dòng)300—400次當(dāng)他們都從你身旁飛過時(shí)，憑你的聽覺

A.能感到蝴蝶從你身旁飛過B.能感到蜜蜂從你身旁飛過C.都能感到它們從你身旁飛過D.都不能感到它們從你身旁飛過2、科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震。A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波3、用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波4、下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的是超聲波,大象用的是次聲波D.海豚用的是次聲波,大象用的是超聲波小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)超聲與次聲一、人耳聽到聲音的頻率范圍20～20000Hz。二、超聲與次聲頻率高于20000Hz的聲音叫超聲、低于20Hz的聲音叫次聲