畢業(yè)典禮總結(jié)17篇

Word版本，下載可自由編輯畢業(yè)典禮總結(jié)(17篇）畢業(yè)典禮總結(jié)（1）

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了歡樂的六一，歡快、熱鬧的場(chǎng)面席卷而來。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

假如說開場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新奇，伴舞的`多樣，給人留下了新奇的感覺，那《歡樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火喧鬧的場(chǎng)景襯托了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊揚(yáng)孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開幻想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。接近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝愿將整場(chǎng)文藝匯演推向了高峰。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

問題凸顯在其次場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和老師。雖然演出前和三班的老師做過溝通，但沒有溝通勝利，作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案，致使謝幕時(shí)消失了明顯的漏洞，以后肯定要吸取閱歷教訓(xùn)，基層溝通不了要準(zhǔn)時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。

大班教研組管理不到位，責(zé)任到人但沒有完全落實(shí)，雖然開過特地的六一活動(dòng)策劃會(huì)議，每一個(gè)人的詳細(xì)分工都知道，但活動(dòng)當(dāng)天還是消失了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。

突發(fā)大事的應(yīng)變力量有待提升。

實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加具體，要細(xì)致到誰搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統(tǒng)的說--搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn)，無論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿、勝利。

畢業(yè)典禮總結(jié)（2）

我們的畢業(yè)典禮在祝愿聲中圓滿落下帷幕。利用這次活動(dòng)，讓孩子們對(duì)三年的幼兒園生活有了回顧和總結(jié)，同時(shí)也包含了老師和家長對(duì)孩子們殷切的期望和誠心的祝愿。

1、為了能更好的開展這次的活動(dòng)，我們還細(xì)心寫了方案方案。在《感恩的心》的'樂曲里，孩子們和伙伴、老師共同專心去傾聽音樂，用手語表述心聲，場(chǎng)面很感動(dòng)。而我們大班的表演《上海灘》、《肚皮舞》、《三字經(jīng)》讓家長眼前一亮，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高峰，幼兒的情趣非常高漲，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，不僅使孩子們動(dòng)起來，也讓家長參與進(jìn)來。

2、大班小伴計(jì)知道自己長大了，即將入學(xué)校，成為一名光榮的學(xué)校生，充分感受到離園的惜別之情，尤其在最終朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激活幼兒對(duì)幼兒園及老師的喜愛之情。

3、從制定方案、確定方案開頭，我們大班班級(jí)組全部老師們就開頭為活動(dòng)做起了預(yù)備。從方案的制定到演出節(jié)目的確定，從活動(dòng)時(shí)間的支配到演出服裝的確定，從節(jié)目的排練到最終的走臺(tái)與正式演出等，都發(fā)揮了老師們很多的才智和汗水。

4、活動(dòng)當(dāng)天，家長們觀看了才藝表演，紛紛鼓掌，連聲贊揚(yáng)老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺得日常老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，但也是是值得的。

畢業(yè)典禮總結(jié)（3）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體同學(xué)實(shí)施德育的重要載體，非常重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)心布置，周密支配，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行、圓滿勝利。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，細(xì)心周密組織

每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都仔細(xì)做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，研發(fā)詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，預(yù)備畢業(yè)典禮主席臺(tái)背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參與典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作，保證活動(dòng)萬無一失。

二、典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著

學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導(dǎo)思想?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表述了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情，利用典禮的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開頭，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育同學(xué)立足今日，腳踏實(shí)地，朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)教育。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊(yùn)教育價(jià)值

學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，老師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，宣讀獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。

畢業(yè)典禮總結(jié)（4）

學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，老師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，宣讀“獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。

1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊重神圣的氛圍，激勵(lì)師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。

2、校長致辭中布滿激勵(lì)言語、飽含深情囑托，收獲體會(huì)熱忱洋溢，諄諄教導(dǎo)，樹師生信念、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使同學(xué)更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，志續(xù)輝煌，對(duì)全體在讀同學(xué)是一種精神的激勵(lì)和感染;老師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望以后，讓同學(xué)感受師生的濃濃情意的和諧與美妙。

3、畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著同學(xué)對(duì)母校的感恩，表述了對(duì)與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感謝，表現(xiàn)在行動(dòng)上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有同學(xué)淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美妙的情感，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，人生才會(huì)更勝利、更歡樂!

畢業(yè)典禮總結(jié)（5）

六月的歌聲是響亮的，六月的歌舞是奇妙的，六月的大班孩子是棒棒的，20xx年x月20日上午9點(diǎn)，xx其次幼兒園開展了“感恩成長，放飛幻想”大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，全體老師和小伴計(jì)、家長共同見證了這難忘而又重要的時(shí)刻。

一支激情四溢的《舞起幸福鼓》，揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人宣布典禮開頭時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。園長致辭，樸實(shí)的話語真誠地祝愿，讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)目更是精彩紛呈：有美麗的舞蹈、節(jié)奏感強(qiáng)的街舞、好玩的情景表演、親子歌表演等等，每一個(gè)節(jié)目都訴說著三年幼兒園生活的歡快，激烈的場(chǎng)面使得掌聲不斷，把活動(dòng)推向一次次高潮。

畢業(yè)典禮讓孩子們度過了開心、幸福的.時(shí)間，在童年生活中留下了精彩的瞬間，更讓家長們共享到了孩子的歡樂成長。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、嬉戲的老師告辭，踏上了他們?nèi)松囊粋€(gè)新的起點(diǎn)。

畢業(yè)典禮總結(jié)（6）

6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉辦了其次屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參與了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻(xiàn)花，表述濃濃的感謝之情，接著園長致辭，抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情，并為小伴計(jì)們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現(xiàn)出深厚的師生情意。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長上臺(tái)發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水。全體小伴計(jì)朗誦畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，表述了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對(duì)老師、家人的感謝，孩子們和家長一起做手工，并相互贈(zèng)送禮物。最終，家長和小伴計(jì)一起將幻想放飛藍(lán)天，七彩的氣球承載著孩子們的渴望，把畢業(yè)典禮推向高峰，看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

畢業(yè)的`日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。

六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小伴計(jì)們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂，舉辦了“承載渴望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。

首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)，感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活條件，表述了全部家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時(shí)家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》；在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實(shí)的話語真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長的情感。

最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束。活動(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在很多不足：

1、在戶外彩排時(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時(shí)支配在室內(nèi)進(jìn)行開展，場(chǎng)地設(shè)置未合理支配，室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反，導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。

2、活動(dòng)中孩子換衣服沒有合理支配好，導(dǎo)致孩子心情興奮、家長來回走動(dòng)。

以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展，活動(dòng)前應(yīng)仔細(xì)做好活動(dòng)預(yù)案，遇到不良天氣狀況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。

畢業(yè)典禮總結(jié)（7）

六月是渴望的季節(jié)，六月亦是畢業(yè)的季節(jié)，在多姿多彩的六月中，XX幼兒園迎來了“感恩成長放飛幻想”20XX屆大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

6月20日上午，畢業(yè)典禮在美麗的xx舞中拉開了帷幕，首先是園長致辭，園長回顧了幼兒三年在園的生活，也表述了對(duì)家長支持協(xié)作的感謝和對(duì)幼兒以后美妙的祝愿。舞臺(tái)上，幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著，盡情地展現(xiàn)著自己：有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等，每個(gè)表演不間斷地將整場(chǎng)文藝匯演推向高峰，整個(gè)活動(dòng)在優(yōu)美的舞蹈《春暖花開》中拉下了帷幕。幼兒們用甜蜜的歌聲唱出了對(duì)老師的愛，用美麗的舞姿表述了對(duì)幼兒園的情，用稚嫩的聲音向表述自己的依戀與感謝之情。

畢業(yè)典禮是短暫的，但回憶是甜美而長期的。幼兒園是人生長途中的第一站，愿大家把今日保留，作為幼兒童年最美妙的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里，真誠地祝福幼兒園歡快的時(shí)間永久留在幼兒記憶中，幸福和健康伴隨著幼兒邁向更絢爛的明天!

畢業(yè)典禮總結(jié)（8）

月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午，我們幼兒園大班小伴計(jì)們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂，舉辦xx屆大班畢業(yè)典禮。

熱喧鬧鬧的舞蹈《上花轎》，及園長一番熱忱洋溢、鼓舞人心的致詞拉開了大班小伴計(jì)人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮的序幕，她為大班小伴計(jì)贈(zèng)送了禮物并賜予由衷的祝愿。對(duì)于家長們來說，這也是極具意義的一天，他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L而欣慰。王玥雯的媽媽代表家長上臺(tái)發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水。孩子們現(xiàn)場(chǎng)水墨畫做畫的展現(xiàn)讓在場(chǎng)的家長們無不豎起大拇指！

精彩的跆拳道表演也掀起了一個(gè)小高峰，他們的一招一式都是那么仔細(xì)，那么有力！在英語公開課展現(xiàn)課上，孩子們流利的英語口語表述讓家長及老師們?yōu)樗麄兏械津湴?。深情的話語則是獻(xiàn)給老師最好的禮物了，一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》，道出了他們幼兒園生活的成長歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。

這一次的畢業(yè)典禮特別勝利，達(dá)到了預(yù)期的效果，也留給了孩子們一個(gè)永久難忘的美妙回憶。

本次活動(dòng)是由我們大班組的老師共同設(shè)計(jì)、策劃、預(yù)備和實(shí)施完成的。我們樂觀商議?，分工合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助的精神，完成了這項(xiàng)“艱難”的目標(biāo)，并取得了較好的效果，獲得了家長和老師的一樣好評(píng)。

畢業(yè)典禮活動(dòng)是一個(gè)特別的活動(dòng)，意味著大班、學(xué)前班的孩子們即將離開幼兒園，離開三年來朝夕相處的老師和小伴計(jì)，利用這次活動(dòng)，讓孩子們覺得自己已經(jīng)長大了，不再是幼兒園的小伴計(jì)了，將成為一名光榮的學(xué)校生，這次活動(dòng)，讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對(duì)老師和小伴計(jì)的感情。在活動(dòng)中，幼兒和老師之間真情流露，依依不舍。學(xué)校老師的講話更是讓幼兒憧憬成為學(xué)校生，這次活動(dòng)開得特別的勝利，特別有意義。

畢業(yè)典禮總結(jié)（9）

7月2日上午是我們?nèi)w小伴計(jì)最令人難忘的日子，也是讓人開心和感動(dòng)的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里團(tuán)聚一堂，舉辦了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng)。目的讓幼兒體悟畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情。

1、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃耀，燦爛著小伴計(jì)們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表述對(duì)伙伴的誠心祝愿，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

2、不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)—幼兒畢業(yè)典禮，利用這一系列活動(dòng)，激活幼兒入學(xué)校的愿望，憧憬做一名光榮的學(xué)校生。此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。

3、活動(dòng)以舞蹈>拉開了序幕，預(yù)示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。在即將邁出幼兒園地校門，去實(shí)現(xiàn)心中抱負(fù)地時(shí)刻，畢業(yè)班的小伴計(jì)有很多話想說，大三班關(guān)子琦、張佳博小伴計(jì)代表畢業(yè)班的幼兒說出自己的心里話。在畢業(yè)典禮上學(xué)前班的小伴計(jì)是一個(gè)畢業(yè)匯報(bào)，大、中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍，同時(shí)為大哥哥大姐姐送上一份祝愿。共演出節(jié)目8個(gè)，集舞蹈、故事表演、學(xué)問匯報(bào)、三句半、歌表演等形式于一體，學(xué)前班的小伴計(jì)最終又合頌了《畢業(yè)詩》拉下了整個(gè)活動(dòng)的帷幕，深情的《畢業(yè)詩》朗讀聲緩緩地唱響了畢業(yè)典禮的序曲。

4、在畢業(yè)典禮上，園長向全體小伴計(jì)致辭，表述她對(duì)小伴計(jì)的殷切渴望。老師的真情告白，表述了對(duì)即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長送來了錦旗，對(duì)老師辛勤的工作表示欣賞和感謝，小伴計(jì)代表上臺(tái)敘述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對(duì)老師、媽媽的感謝，表述他們對(duì)人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活立刻就要結(jié)束，在這離別之時(shí)，孩子們用各種方式向我們老師表述他們的感謝之情。園長向小伴計(jì)頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動(dòng)在孩子們幼當(dāng)心靈里留下美妙的記憶，讓孩子們?cè)趯?duì)以后的無限向往中放飛心中的幻想。

利用這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活向家長呈現(xiàn)，并作為一個(gè)窗口，向社會(huì)呈現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體老師和孩子的共同努力下，這臺(tái)幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高開心興地帶著畢業(yè)紀(jì)念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、嬉戲的老師告辭，踏上了他們?nèi)松囊粋€(gè)新的起點(diǎn)。

畢業(yè)典禮總結(jié)（10）

不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，利用這一系列活動(dòng)，激活幼兒入學(xué)校的愿望，憧憬做一名光榮的學(xué)校生。利用這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長呈現(xiàn)。經(jīng)過活動(dòng)前策劃和預(yù)備，大班畢業(yè)典禮在老師、幼兒和家長的期盼中，圓滿地結(jié)束了。典禮的開展獲得了家長及有關(guān)的人士的大力協(xié)作與幫忙，下面就此做一小結(jié)：

本次大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案制定出之后，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節(jié)目。班級(jí)老師樂觀地為孩子設(shè)計(jì)節(jié)目，仔細(xì)地排練、與彩排，《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業(yè)獻(xiàn)詞》等等，為了使每一個(gè)節(jié)目都能在當(dāng)天有最好的發(fā)揮，期間也遇到過很多的困難。如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們盡量要讓每個(gè)孩子都有節(jié)目表演，所以為我們的排練帶來很大壓力。還有種.種困難，但我們盡量克服，急躁地教每一個(gè)孩子，做到有十足的把握。由于我懷著孩子的緣由，我班的老師都特殊的賜予幫忙、樂觀協(xié)作，很多需要跳的節(jié)目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是樂觀協(xié)作，真的感謝我們這個(gè)小集體，齊心協(xié)力完成了這個(gè)活動(dòng)。

同時(shí)，我們并邀請(qǐng)家長一起做相關(guān)畢業(yè)典禮的事宜，調(diào)整了一些小細(xì)節(jié)，使我園大班畢業(yè)典禮更完善、更有序，對(duì)孩子們更有教育意義。在這里要特殊感謝我們班的家長伴計(jì)：張欣然媽媽能樂觀積極的給我們拍照、錄像刻碟等等，付出了大量的心血，還有很多家長也是非常支持，像畢業(yè)典禮當(dāng)天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有很多家長為孩子們換衣服、化妝、買禮物等等，還有家長對(duì)孩子們的傾心付出與培育，如在個(gè)人才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)，孩子們都能很好的展現(xiàn)才藝，都表現(xiàn)非常優(yōu)秀，這也是家長仔細(xì)培育的結(jié)果啊，這樣的活動(dòng)讓我們感覺在這個(gè)大家庭中布滿了愛意與暖和。

從最終的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看，整個(gè)活動(dòng)非常的流暢，家長在活動(dòng)中也非常的有序，孩子們?cè)诨顒?dòng)中也能大顯身手，展現(xiàn)自己最棒的一面。我園老師間、工作人員的協(xié)作中也非常的默契，賜予我們很多的幫忙，感謝園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙與支持，才能較好地調(diào)控好本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

畢業(yè)典禮總結(jié)（11）

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小伴計(jì)們即將告辭老師和伙伴、進(jìn)入學(xué)校。在這里，園長媽媽送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家長代表送出了無限的感謝和祝愿，并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表述此時(shí)此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長、老師和孩子們感動(dòng)的熱淚盈眶，彼此表述著愛的心聲和對(duì)老師們依依不舍之情。

接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著布滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡快地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩文朗誦《古詩新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語表演《記住您，友愛的老師》，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜蜜的歌聲唱出了對(duì)老師的愛，用美麗的舞姿表述了對(duì)老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表述自己的依戀、感謝之情。看著孩子們張張笑臉，老師仿佛看到了明天的絢爛和輝煌。

最終，在這莊重的時(shí)刻，園長媽媽為每一位小伴計(jì)頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)，叮囑每一位小伴計(jì)今后要好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種本事和良好的習(xí)慣帶到學(xué)校去，成為最棒的學(xué)校生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無論你們走到什么地方，--幼兒園永久是你們暖和的家，渴望你們常回家看看，匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成果?？蓯鄣暮⒆觽兦f重地從園長媽媽手里接過人生的第一份畢業(yè)證書，臉上洋溢著喜悅的笑容，家長們也把這最美妙的瞬間永久的記錄下來，留在了我們的記憶深處。

孩子們，今日你們畢業(yè)了。渴望給予你們飛行的力氣，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

畢業(yè)典禮總結(jié)（12）

六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小伴計(jì)們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂，舉辦了“承載渴望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。

首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)，感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活條件，表述了全部家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時(shí)家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》;在配樂選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實(shí)的話語真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長的情感。

最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束。活動(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在很多不足：

1、在戶外彩排時(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時(shí)支配在室內(nèi)進(jìn)行開展，場(chǎng)地設(shè)置未合理支配，室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反，導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。

2、活動(dòng)中孩子換衣服沒有合理支配好，導(dǎo)致孩子心情興奮、家長來回走動(dòng)。

以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展，活動(dòng)前應(yīng)仔細(xì)做好活動(dòng)預(yù)案，遇到不良天氣狀況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。

畢業(yè)典禮總結(jié)（13）

童年，是一段“歡樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年月，20--年8月20日，是一個(gè)難忘的日子，由于我們聰慧幼兒園20--屆的孩子們將滿載老師和家長們對(duì)他們殷切的期望和誠心的祝愿，即將從聰慧展翅飛行!聰慧幼兒園20--屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝愿聲中圓滿落下帷幕。

孩子們的表演心情高漲，在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱忱和即將離開幼兒園的無比不舍之情，孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長。

為了能更好的開展這次的活動(dòng)，做到人人參與，我們老師細(xì)心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，齊心協(xié)力排練，舞臺(tái)上孩子們特別投入的演繹著，臺(tái)下的家長們紛紛地為小伴計(jì)們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，美麗的動(dòng)作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。

為使表演的質(zhì)量有所保證，我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練，孩子們也能仔細(xì)的參與排練，有的甚至在生病的狀況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下，這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，當(dāng)聽到孩子們說：“老師感謝您!我會(huì)想您的?！奔议L說：“老師您辛苦了!今日小伴計(jì)們老師表演得很好?！薄袄蠋煾兄x您這幾年來對(duì)我家珍寶的教育，感謝了!”我的眼睛潮濕了，不由的讓我覺得日常老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。

在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)前班小伴計(jì)知道自己長大了，即將入學(xué)校，成為一名光榮的學(xué)校生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最終朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激活幼兒對(duì)幼兒園及老師的喜愛之情。

畢業(yè)典禮總結(jié)（14）

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了歡樂的六一，歡快、熱鬧的場(chǎng)面席卷而來。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

假如說開場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新奇，伴舞的`多樣，給人留下了新奇的感覺，那《歡樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火喧鬧的場(chǎng)景襯托了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊揚(yáng)孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開幻想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。接近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝愿將整場(chǎng)文藝匯演推向了高峰。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

問題凸顯在其次場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和老師。雖然演出前和三班的老師做過溝通，但沒有溝通勝利，作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案，致使謝幕時(shí)消失了明顯的漏洞，以后肯定要吸取閱歷教訓(xùn)，基層溝通不了要準(zhǔn)時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。

大班教研組管理不到位，責(zé)任到人但沒有完全落實(shí)，雖然開過特地的六一活動(dòng)策劃會(huì)議，每一個(gè)人的詳細(xì)分工都知道，但活動(dòng)當(dāng)天還是消失了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。

突發(fā)大事的應(yīng)變力量有待提升。

實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加具體，要細(xì)致到誰搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統(tǒng)的說--搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn)，無論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿、勝利。

畢業(yè)典禮總結(jié)（15）

一、主題：

感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時(shí)間：

6月30日上午

三、地點(diǎn)：

操場(chǎng)

四、邀請(qǐng)嘉賓：

校

領(lǐng)導(dǎo)六班級(jí)任課老師部分同學(xué)家長

五、參與人員：

六班級(jí)班主任、六班級(jí)全體同學(xué)。

六、活動(dòng)的目的：

1、六年的學(xué)校生活對(duì)每個(gè)人來說都是特別難忘的，在學(xué)校里同學(xué)開頭學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，利用隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表述了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。

2、利用畢業(yè)典禮的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次“感恩的教育”。

3、利用畢業(yè)典禮讓同學(xué)對(duì)學(xué)校生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美妙的以后。

七、活動(dòng)預(yù)備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八、活動(dòng)過程：

一、感恩母校

1、宣布20__年學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)典禮開頭

2、介紹嘉賓

3、50名同學(xué)獻(xiàn)辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5、校長

講話

6、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)

二、依依惜別

1、畢業(yè)生代表

講話

2、同學(xué)

簽名老師祝愿

3、家長和孩子印手印留念

4、向老師和家長獻(xiàn)花合影

三、放飛幻想

1、合唱隊(duì)和老師合唱

2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝全部的家長的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。

畢業(yè)典禮總結(jié)（16）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體同學(xué)實(shí)施德育的重要載體，非常重視，成