關(guān)于中班下學(xué)期工作評(píng)價(jià)

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于中班下學(xué)期工作評(píng)價(jià)一、保育工作

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作獲得了必需的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、急躁，讓家長(zhǎng)們更安心。

1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)老師的四心：“關(guān)懷、愛心、急躁、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中老師或保育員都能非常細(xì)心的觀看幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，強(qiáng)化護(hù)理照看，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上賜予幫忙、照看、溝通、疏導(dǎo)。

2、“每一天檢查，每周匯總，每月考核”的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;經(jīng)過提升保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問;做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作;強(qiáng)化戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì);強(qiáng)化對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性每一天，老師們都能積極地整理自我的班級(jí)，使自我的班級(jí)像家一樣暖和干凈。

3、愛護(hù)幼兒平安放在工作的首位。平安是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會(huì)主席特地分管平安工作。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)平安的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)老師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并處理，老師們都能急躁、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒，若發(fā)覺什么不正常情景準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自我安心。

5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、進(jìn)取向上的精神環(huán)境，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉辦升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等，經(jīng)過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

二、教育教學(xué)工作

抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成園長(zhǎng)督察，保教主任主抓、教研組長(zhǎng)協(xié)作的層層負(fù)責(zé)管理模式，強(qiáng)化日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范老師行為，創(chuàng)立優(yōu)良園風(fēng)。

(一)、強(qiáng)化常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格落實(shí)保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求老師周一張貼周方案，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)。對(duì)老師備課一周檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預(yù)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深化班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。學(xué)期末，要求老師上交教育筆記、教學(xué)效果分析評(píng)價(jià)及各類評(píng)價(jià)，做到有檢查，有記錄，把日常的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化，取得必需的成果：本學(xué)期順當(dāng)經(jīng)過綠色幼兒園驗(yàn)收、申報(bào)學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。

(二)、合理支配幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活

在這些活動(dòng)的組織支配上，我們發(fā)揮段長(zhǎng)的團(tuán)體才智，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體老師的力氣，使活動(dòng)都舉辦的圓滿勝利。

1、推廣了新早操和連續(xù)推行午時(shí)操。為提升幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和午時(shí)操，動(dòng)作富有童趣，貼合幼兒年齡特征，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、老師運(yùn)動(dòng)的進(jìn)取性

2、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園比選，中班段開展了“環(huán)保此刻。綠色以后”親子制作活動(dòng);小班段開展了“清明季節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng);大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，參觀了消防隊(duì)，進(jìn)行了回報(bào)表演;讓幼兒在各類活動(dòng)中體悟、提升。

3、舉辦了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底，舉辦了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比。個(gè)班級(jí)參與進(jìn)取、協(xié)作默契，很好地會(huì)展現(xiàn)了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

4、開展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

5、強(qiáng)化了幼兒競(jìng)賽類活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌競(jìng)賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提升幼兒的進(jìn)取性。

6、開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情景和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒學(xué)問積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改善措施。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

敬重孩子的意愿，讓孩子成為活動(dòng)中的主人，班級(jí)的環(huán)境特色體現(xiàn)出自然、原生態(tài)的特征，多以原木、樹林的氛圍進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，同時(shí)孩子的各種手工作品參與其中，與班級(jí)的課程融為一體，在進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境布置時(shí)，我們把握一個(gè)原則就是環(huán)境要體現(xiàn)孩子的思維和特征，讓孩子成為環(huán)境參與的主角。

四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)

“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能提升自身的素養(yǎng)。所以，一向以來我都進(jìn)取學(xué)習(xí)利用課余時(shí)間練習(xí)基本功(素描、顏色、國(guó)畫等)、進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、區(qū)級(jí)的名師工作團(tuán)和教院組織的綠色耕耘的培訓(xùn)，每一次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都能給我?guī)砗艽蟮膸兔?，從中受益匪淺。經(jīng)過參與關(guān)鴻宇的講座，讓我對(duì)教育有了更新的熟悉，經(jīng)過讀關(guān)鴻宇老師的書，學(xué)到了很多關(guān)于教育的方式方法，解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問題，為自我指明了新的道路。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的學(xué)問和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

五、保育方面

每一天注意培育幼兒的個(gè)人衛(wèi)生、良好的習(xí)慣，異樣注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于過量出汗的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服，防感冒，不夠更換衣服的通知家長(zhǎng)幫其幼兒預(yù)備多幾件更換的衣服;對(duì)于身體比較虛弱的幼兒進(jìn)行異樣留意。在幼兒每一天回園后，第一時(shí)間先