2023年學(xué)期個(gè)人總結(jié)(12篇)

年學(xué)期個(gè)人總結(jié)(匯總12篇)總結(jié)的內(nèi)容必需要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必需以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析狀況、總結(jié)閱歷。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是我細(xì)心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

總的來(lái)說(shuō)，這半個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，成果也不錯(cuò)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧！我提高了許多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我基本上不沾邊；這學(xué)期的考試消失優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開老師的栽培。經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了預(yù)習(xí)功課是很重要的，上課時(shí)老師會(huì)讓我們先讀書，再提問(wèn)題。沒有預(yù)習(xí)過(guò)是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)的。復(fù)習(xí)也是非常重要的，當(dāng)你學(xué)完了一些資料后，就會(huì)很簡(jiǎn)單遺忘，特別是老師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些學(xué)問(wèn)，晚上就復(fù)習(xí)一下，這樣就能把學(xué)的`學(xué)問(wèn)記的更加堅(jiān)固。

加固了課內(nèi)的基礎(chǔ)，老師也不忘給我們學(xué)點(diǎn)課外的，“古典文學(xué)”老師也要求大家來(lái)把握一點(diǎn)：《古詩(shī)必背70首》，還有老師打印出來(lái)的古詩(shī)詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍老師會(huì)挑幾本讓我們買來(lái)做比如：《學(xué)校語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇》，《新課標(biāo)新閱讀》，《學(xué)校畢業(yè)素養(yǎng)測(cè)試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。

語(yǔ)文需要常積累，由于積累是非常重要的，特別是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語(yǔ)、詞語(yǔ)的積累。由于我平常不留意素材的積累，所以我經(jīng)常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次常常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是非常必要的，要把文章的資料，以及所要表達(dá)最深層的意思，和文章的結(jié)構(gòu)各個(gè)方面都要自我仔細(xì)的分析理解，從而到達(dá)練習(xí)的目的。

數(shù)學(xué)能把握課本學(xué)問(wèn)后，要對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固，做完題目之后要思索總結(jié)解題的技巧和閱歷，從而使自我有所提高。

下學(xué)期，就是學(xué)校最終的一個(gè)階段了，也是最重要的一個(gè)階段，所以更應(yīng)當(dāng)努力了！

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)瞬間，我進(jìn)入特別教育學(xué)校工作即將滿1年。1年的時(shí)間可以說(shuō)它是漫長(zhǎng)的，由于在摸索中前進(jìn)有太多的艱辛;也可以說(shuō)它是短暫的，由于和單純的孩子們?cè)谝黄鹗刮覛g樂(lè)?，F(xiàn)在我把自己在這一年中的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了七班級(jí)和一班級(jí)的美術(shù)課，擔(dān)當(dāng)男生205宿舍生活班主任，同時(shí)還參加教務(wù)處工作，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)文化建設(shè)和?？短匦：?jiǎn)報(bào)》的版面設(shè)計(jì)、制作。雖然工作任務(wù)比較重，做起來(lái)有肯定的難度，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，通過(guò)自己的努力，還是比較圓滿地完成了任務(wù)。

一、工作思想方面

對(duì)于每一名特別教育老師來(lái)說(shuō)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、殘兒觀是特別重要的。特別教育的進(jìn)展在于國(guó)家的重視、社會(huì)的關(guān)懷、老師的奉獻(xiàn)。身為一名特別教育老師就是要甘于奉獻(xiàn)，有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著這樣的熟悉進(jìn)入了特別教育學(xué)校工作的。一年來(lái)，我始終把這群特別的孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，細(xì)心輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，急躁教授他們基本的生活技能，和他們一起消遣，營(yíng)造輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍。在相處中滲透愛的教育，建立和諧的師生關(guān)系，做孩子最好的伴侶。

參與政治學(xué)習(xí)是提高自我思想素養(yǎng)的重要途徑。作為黨員，我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好會(huì)議筆記，會(huì)后仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。時(shí)刻用科學(xué)的思想和正確的理論來(lái)武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的行動(dòng)。在參與學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)中，我按時(shí)參與每一次集體學(xué)習(xí)會(huì)議，做好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)筆記。還依據(jù)學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。

二、教育教學(xué)工作方面

教學(xué)是老師施展個(gè)人專業(yè)才能的重要舞臺(tái)，也是老師職業(yè)的生命線，所以我特別重視自己的教學(xué)工作。作為一名培智學(xué)校的老師，我懂得同學(xué)家庭以及社會(huì)對(duì)特別教育寄予了厚望。本著為同學(xué)成長(zhǎng)和康復(fù)服務(wù)的思想，教學(xué)中我注意醫(yī)教結(jié)合，關(guān)懷愛惜同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問(wèn)文化、思想道德、審美力量協(xié)調(diào)進(jìn)展。實(shí)施分層教學(xué)，每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)因同學(xué)的個(gè)體差異而異，教學(xué)內(nèi)容由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)力量協(xié)調(diào)進(jìn)展。通過(guò)這樣的教學(xué)，使基礎(chǔ)為零的同學(xué)能畫一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)筆畫，并能合理作色;使有肯定基礎(chǔ)的同學(xué)能夠獨(dú)立構(gòu)思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫。通過(guò)多種形式實(shí)施教學(xué)(如：實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)、運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教具教學(xué)、環(huán)境熏陶、生活實(shí)踐等等)，讓同學(xué)形成對(duì)美的正確熟悉，培育同學(xué)審美情操，樹立正確的審美觀。絕大多數(shù)同學(xué)能夠依據(jù)自己的喜好來(lái)辨別美丑，擁有自己喜愛的顏色，只有少部分存在視力缺陷或者辨色力量缺陷的同學(xué)對(duì)形體的把握和顏色的辨別方面有困難。

三、生活班主任工作方面

作為生活班主任(同學(xué)的生活指導(dǎo)老師)，應(yīng)當(dāng)為同學(xué)在學(xué)校的生活負(fù)責(zé)。要搞清晰每個(gè)同學(xué)的共性特點(diǎn)和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和可塑性要有一個(gè)科學(xué)、精確?????的評(píng)估，發(fā)覺同學(xué)存在的問(wèn)題，挖掘?qū)W習(xí)的增長(zhǎng)點(diǎn)，針對(duì)同學(xué)的問(wèn)題和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案和進(jìn)步方案。對(duì)于智障孩子而言，最重要的并不是讓他們把握多少學(xué)問(wèn)，而是要教給他們基本的生活常識(shí)和生活技能。我負(fù)責(zé)的205宿舍共有4名同學(xué)，伴隨著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運(yùn)動(dòng)障礙、語(yǔ)言障礙，甚至于是多重障礙。通過(guò)急躁教育、反復(fù)示范、幫助操作等方式，使同學(xué)從入學(xué)時(shí)的膽小怕生、隨便叫喊、不會(huì)如廁、不會(huì)洗漱、不會(huì)打掃衛(wèi)生、不會(huì)整理房間床鋪、甚至是不會(huì)自主進(jìn)食等狀態(tài)下不斷取得進(jìn)步和突破，現(xiàn)在均已能夠生活自理。

四、其他工作

作為學(xué)校唯一的美術(shù)老師，除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外，還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作。我參加了學(xué)校教務(wù)處的工作，主要負(fù)責(zé)了校內(nèi)文化建設(shè)和校刊的設(shè)計(jì)制作。一學(xué)年以來(lái)，校內(nèi)文化建設(shè)工作穩(wěn)步推動(dòng)，已經(jīng)完成了75%以上的設(shè)計(jì)制作任務(wù)，還勝利設(shè)計(jì)制作了四期《特校簡(jiǎn)報(bào)》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我所負(fù)責(zé)的園地和同學(xué)宿舍，衛(wèi)生成果始終都保持在特別優(yōu)秀的水平。

總之，這一年以來(lái)的工作中，我真正體會(huì)了什么是特別教育?什么樣的人才稱得上“折翼的天使”?只有走進(jìn)特別教育學(xué)校才會(huì)懂得真正的不幸，只有照看過(guò)殘疾同學(xué)才會(huì)懂得怎樣去付出，也只有走進(jìn)殘疾同學(xué)的內(nèi)心世界才會(huì)懂得怎樣去關(guān)愛和奉獻(xiàn)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)腵是七班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)能仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

除仔細(xì)鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外，還深化了解同學(xué)，留意了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平、智力水平和共性心理品質(zhì)，考慮影響同學(xué)學(xué)習(xí)的各種因素，并討論相應(yīng)對(duì)策。把教材和同學(xué)實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，支配具體的教學(xué)過(guò)程的程序，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，吸引同學(xué)留意力，課后準(zhǔn)時(shí)做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

組織好課堂教學(xué)，這是順當(dāng)進(jìn)行正常教學(xué)的保證。依據(jù)學(xué)校同學(xué)的年齡特征，特殊是低班級(jí)同學(xué)的留意力簡(jiǎn)單分散，留意的集中是相對(duì)的，分散是肯定的，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次，依據(jù)同學(xué)的不憐憫況，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，采納不同的方式，主動(dòng)樂(lè)觀的去引導(dǎo)、啟發(fā)同學(xué)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，面對(duì)全體同學(xué)，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，留意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用的。

作業(yè)的選取有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

初一同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，急躁地關(guān)心他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增加了他們的信念，提高了他們的愛好，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

5、樂(lè)觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平主動(dòng)樂(lè)觀與同備課老師同事溝通，共同探究教育教學(xué)。樂(lè)觀參加學(xué)校公開周公開課教學(xué)，反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到季遠(yuǎn)中學(xué)、內(nèi)坑中學(xué)等學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推動(dòng)新課程改革的深化開展。這學(xué)年來(lái)能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)瞬間--年過(guò)去，這期間感受很深，工作思路也發(fā)生了很大變化。

一、工作總結(jié)：

5月份正式進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部工作，從進(jìn)這個(gè)公司到這之前在機(jī)加工車間做綜合管理兼統(tǒng)計(jì)工作。雖做了半年，但基本上已經(jīng)對(duì)機(jī)加工車間的整體狀況有了較透徹的了解。感覺在車間始終這樣做下去，實(shí)在沒什么意思可言，主要一點(diǎn)，就是工作本身缺乏挑戰(zhàn)性，按部就班，接觸到的實(shí)際案例較少，工作較有規(guī)律。進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部的時(shí)候，恰好公司預(yù)備通過(guò)iso/ts16949外審拿到證書，而這之前在機(jī)加工車間我也已經(jīng)作為一個(gè)內(nèi)審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部，但對(duì)這一套并不生疏，從整理檔案入手，將16949所需要的材料全部補(bǔ)齊，6月份外審的時(shí)候，果真特別的順當(dāng)。自己還擔(dān)當(dāng)著生產(chǎn)方案的跟蹤與完成狀況落實(shí)，然后又抓平安生產(chǎn)，接著是接手財(cái)務(wù)管理員的工作，將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作范圍，由于此前頭緒較亂，很是忙活了一陣。工作慢慢順手起來(lái)。年底又突然搞起了節(jié)能降耗。這些工作有時(shí)候壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，反過(guò)來(lái)，又經(jīng)常覺得很充實(shí)，事情做得多了，就能夠從中學(xué)到許多做事的方法，雖然自己比較笨，但是很仔細(xì)，也很專心。

二、一年來(lái)所到的工作閱歷。在這里愿與每一個(gè)人共享微不足道的個(gè)人工作閱歷。

1、事情一旦在手，就要抓緊結(jié)束。這里是說(shuō)可以立刻去做的事情就要立刻去做，決不要找借口拖延。不信的話，你可以試試，越拖延你就越想往后拖。

2、不要半途而廢。有些事情不行能一蹴而就，需要幾天或更長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，要堅(jiān)持下去，要不斷地跟蹤，將這類事情特地記錄下來(lái)，每天看一看進(jìn)展到什么程度了，直到完成了畫上了句號(hào)為止。

3、要學(xué)會(huì)包涵。大家來(lái)自五湖四海，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，天性不同，脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的，而不能增加個(gè)人恩怨的顏色。不要去記仇，也不要爭(zhēng)辯不休。事情自然有它的運(yùn)行規(guī)律，最終的結(jié)果必是客觀的。對(duì)的始終是對(duì)的，錯(cuò)的永久對(duì)不了。所以即使你的看法是正確的，但沒有被接受，也不要灰心喪氣，信任最終的結(jié)果肯定會(huì)是那個(gè)持正確觀點(diǎn)的人的。

4、不要為了工作而工作，也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種方式，但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心，一顆端正的心，一顆感恩的心。專心的工作，專心的生活。每天都能感覺到自己在進(jìn)步，每天對(duì)自己所做的事情都覺得很有成就，哪怕在別人看來(lái)不過(guò)是做了一些你應(yīng)當(dāng)做的小事情，但只要你仔細(xì)地專心去做了，你肯定會(huì)感覺很有收獲，你肯定會(huì)很歡樂(lè)，很快樂(lè)。這就好了。其他就不要計(jì)較太多?？傊瑸榱斯具@個(gè)你所處的團(tuán)體盡了自己的綿薄之力，你就應(yīng)當(dāng)寬心，應(yīng)當(dāng)坦然，應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)。

5、站在顧客那邊思索問(wèn)題。以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，永久記住這一信條，訂單就是命令單，全部的工作都要圍圍著顧客訂單去開展。盡量不要拖延產(chǎn)品交期。實(shí)在無(wú)法按期交貨，肯定要提前和顧客解釋清晰，并爭(zhēng)取顧客的諒解。只要公司產(chǎn)能允許，就要想方設(shè)法滿意顧客的要求。

6、要時(shí)常為自己充電，利用公司現(xiàn)有的圖書資料及其他學(xué)習(xí)資源，不斷補(bǔ)充自身的能量。

7、對(duì)員工不要做過(guò)于嚴(yán)峻的懲處。不要由于一次考試不及格，就要將他的工資一下子降下來(lái)，降許多。這樣做很不道德，也很不明智?？荚嚥患案窨赡苡捎谒粫r(shí)馬虎，可能在考試之前制定的評(píng)分制度不公正，可能由于評(píng)卷人存在主觀上的偏見，也可能由于他預(yù)備不充分，有許多緣由，但這一次考試說(shuō)明不了多少問(wèn)題，尤其是和工作。他干的工作好，但他有可能考得不如別人。你不認(rèn)為這很正常嗎?所以做為領(lǐng)導(dǎo)者，要具有寬敞的胸懷，不要給自己的員工過(guò)不去。你要他做的只有一條，告知他，看到了嗎，這就是你的成果，為什么你比別人考得差?是什么緣由造成的?然后讓他去仔細(xì)的做總結(jié)分析就ok了。不要小題大做。

8、員工考試之前，肯定要將評(píng)分制度公布出來(lái)。不要等到了成果出來(lái)以后，依據(jù)實(shí)際成果再劃出一條分?jǐn)?shù)線，根據(jù)預(yù)定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已。

三、生產(chǎn)方案的編排與跟蹤。

生產(chǎn)方案肯定要編制合理，既要考慮顧客的訂單，又要考慮產(chǎn)能和實(shí)際。要與車間各工段結(jié)合好，防止某一工段瓶頸現(xiàn)象的消失。這種現(xiàn)象在訂單緊急的時(shí)候是特別危急的。每天要對(duì)當(dāng)天與之前的方案完成狀況做一個(gè)總結(jié)，徹底把握生產(chǎn)進(jìn)度。雖然已經(jīng)做了這么長(zhǎng)的生產(chǎn)方案與跟蹤，但越來(lái)更加現(xiàn)自己其實(shí)若要真正把握生產(chǎn)方案能夠圓滿完成的秘訣，還需要努力的去查找，去探究，去總結(jié)。個(gè)人認(rèn)為，與車間主任、各工段長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要。有時(shí)候他們不情愿轉(zhuǎn)變自己始終以來(lái)的做法，認(rèn)為那樣做已經(jīng)達(dá)到了負(fù)荷，尤其是工段長(zhǎng)，有時(shí)候自以為是，各自為政，而不從整個(gè)車間的全局、整個(gè)公司的全局、顧客的利益去考慮問(wèn)題。即使車間也是時(shí)常有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，不是首先考慮到整個(gè)公司，而是先考慮自己車間的員工以及自己的產(chǎn)量，而不是看哪個(gè)交期緊，哪個(gè)訂單急需生產(chǎn)。他們對(duì)訂單的交期似乎不太關(guān)注。起碼與產(chǎn)量比起來(lái)，工作的難易度比起來(lái)，他們更情愿選擇后兩者。

四、對(duì)公司過(guò)去一年的回首與公司將來(lái)的展望。

過(guò)去的一年，由于經(jīng)受了國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，銷售明顯下滑。但隨著金融風(fēng)暴的漸漸消逝，公司的效益開頭明顯好轉(zhuǎn)，盼望在上，尤其接近年關(guān)，訂單大幅攀升，車間生產(chǎn)線開足馬力仍滿意不了客戶訂單的需求。20--年，明顯，已經(jīng)來(lái)了個(gè)開門紅。信任新的一年，肯定會(huì)有很大的收獲。我也信任自己，在新的一年里，我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更充實(shí)，更加強(qiáng)壯。努力工作，不斷進(jìn)步!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

信息工程系同學(xué)黨總支在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞建設(shè)一流高職院和工廠化辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合系部工作實(shí)際，樂(lè)觀探究基層黨學(xué)共建的創(chuàng)新思路，完善制度化建設(shè)，取得了良好效果，詳細(xì)總結(jié)如下：

樂(lè)觀做好黨建工作，加強(qiáng)黨支部的建設(shè)。

1、在同學(xué)黨員中開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使?fàn)幾鱿冗M(jìn)深化到每位同學(xué)黨員心中；組織理論政策專項(xiàng)學(xué)習(xí)，使同學(xué)黨員時(shí)刻關(guān)懷國(guó)家大事，將自己的命運(yùn)和黨和祖國(guó)緊密系在一起。

2、發(fā)揮同學(xué)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，開展愛國(guó)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng)，抓好了同學(xué)的思想政治教育工作。

3、加強(qiáng)入黨樂(lè)觀分子的培育教育

同學(xué)黨支部在每學(xué)期的開學(xué)初，指導(dǎo)班團(tuán)支部仔細(xì)做好團(tuán)組織推優(yōu)活動(dòng)，具體考察優(yōu)秀團(tuán)員的入黨動(dòng)機(jī)和思想、學(xué)習(xí)、工作各方面表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)確定入黨樂(lè)觀分子和培育人，對(duì)入黨樂(lè)觀分子進(jìn)行嚴(yán)格的培育考察。

1、黨員聯(lián)系人制度

為了進(jìn)一步增加黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每位同學(xué)黨員必需要做到“二聯(lián)系二負(fù)責(zé)”，即每位預(yù)備黨員聯(lián)系1—2名入黨樂(lè)觀分子，負(fù)責(zé)做好培育考察工作；每位正式黨員聯(lián)系1—2名預(yù)備黨員，負(fù)責(zé)做好預(yù)備黨員的教育提高工作；每位同學(xué)黨員聯(lián)系1—2名“四困”同學(xué)，負(fù)責(zé)做好“四困”同學(xué)的思想工作，并關(guān)心解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問(wèn)題，以此提高同學(xué)黨員服務(wù)意識(shí)。

2、定期談話制度

實(shí)行黨支部與黨員談話制度是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。原則上每學(xué)期一次，遇有特別狀況，要隨時(shí)談話。談話內(nèi)容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示的狀況、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，工作、生活中遇到的困難，消失的問(wèn)題或苗頭，以及建議、看法等。

3、團(tuán)支部推優(yōu)制度

推舉優(yōu)秀共青團(tuán)員作為黨的進(jìn)展對(duì)象，是黨給予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)，我系推優(yōu)工作主要由各團(tuán)支部召開推優(yōu)主題會(huì)議來(lái)進(jìn)行，主要步驟如下：主持人介紹會(huì)議詳細(xì)內(nèi)容、議程，闡述被推舉對(duì)象的基本條件；候選人進(jìn)行3分鐘左右的自我介紹，簡(jiǎn)要匯報(bào)近期自身學(xué)習(xí)、工作、生活和思想等狀況，說(shuō)明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī)，并表明自己的決心；全體團(tuán)員對(duì)候選人進(jìn)行投票并當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果；系分團(tuán)委對(duì)團(tuán)支部推優(yōu)結(jié)果進(jìn)行審查，并予以公示，接受廣闊同學(xué)的監(jiān)督。

在推優(yōu)過(guò)程中，系同學(xué)黨支部要求加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，建立健全推優(yōu)制度，團(tuán)支部要堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，使團(tuán)支部推優(yōu)工作成為進(jìn)展同學(xué)黨員的主要渠道。

4、新生啟蒙動(dòng)員制度

同學(xué)黨支部更新同學(xué)黨員資料，擬定本學(xué)期黨員進(jìn)展方案。做好新生黨員統(tǒng)計(jì)工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動(dòng)員工作，由輔導(dǎo)員以專業(yè)為單位召開動(dòng)員大會(huì)，由每班團(tuán)支書幫助開展工作。

另外，系同學(xué)黨支部還加強(qiáng)定期遞交思想?yún)R報(bào)制度、樂(lè)觀分子考核制度和入黨前公示制度，便于促進(jìn)組織進(jìn)展程序的規(guī)范化。

系同學(xué)黨支部把黨員聯(lián)系人制度、定期談話制度、團(tuán)支部推優(yōu)制度、新生動(dòng)員制度、定期遞交思想?yún)R報(bào)制度、樂(lè)觀分子考核制度、入黨前公示制度等落到實(shí)處，確保運(yùn)行良好。

1、定期組織黨員觀看教育x深化開展感恩教育。

2、組織“紅色之旅”參觀學(xué)習(xí)（如參觀撫順雷鋒紀(jì)念館等）、“尋訪紅色記憶”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受先輩們的革命信念和愛國(guó)精神。

3、樂(lè)觀支持黨員參與各種計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽和課外大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設(shè)計(jì)大賽全國(guó)大賽中，李成等同學(xué)黨員獲獎(jiǎng)，并取得相關(guān)證書，這與平常技能性實(shí)踐教育活動(dòng)密不行分。

4、通過(guò)辦好專題宣揚(yáng)欄、組織黨團(tuán)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動(dòng)表達(dá)對(duì)黨和國(guó)家喜愛之情。

1、成立“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”

結(jié)合我系本學(xué)期同學(xué)人數(shù)相對(duì)較少的實(shí)際狀況，成立了“信息工程系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”，系領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立組織機(jī)構(gòu)，前期做好調(diào)查討論，組織啟蒙動(dòng)員，制定宣講方案，以黨的理論學(xué)問(wèn)為主體，從不同層面，不同角度，不同內(nèi)容，不同形式，進(jìn)行宣講調(diào)研活動(dòng)，制定了“1面2進(jìn)3主體4分隊(duì)”的宣講方案，即1個(gè)“理論學(xué)問(wèn)面對(duì)面”研討；進(jìn)班級(jí)，進(jìn)寢室2個(gè)深化宣講；老師、黨員樂(lè)觀分子、一般同學(xué)3個(gè)宣講主體；黨團(tuán)學(xué)問(wèn)宣講分隊(duì)，專業(yè)課宣講分隊(duì)，校內(nèi)平安宣講分隊(duì)，理論研討分隊(duì)4個(gè)宣講分隊(duì)。通過(guò)實(shí)行多種形式的宣揚(yáng)動(dòng)員、組織進(jìn)行了不同層次的宣講調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，真正把黨支部的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，取得了實(shí)際效果。

2、實(shí)施“1托2管3帶4”工作模式

“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是：1名黨員或樂(lè)觀分子負(fù)責(zé)2名一般同學(xué)（不含同學(xué)會(huì)成員、班級(jí)干部）的3方面管理（學(xué)習(xí)、寢室衛(wèi)生、上課出勤）帶動(dòng)“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”4個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)參加，并對(duì)黨員和樂(lè)觀分子制定了具體的考核制度，對(duì)全系同學(xué)日常管理起到了樂(lè)觀作用。

3、頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)黨員工作

（1）、實(shí)習(xí)前期召開黨員動(dòng)員大會(huì)，針對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作要求，提示他們時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，建立《實(shí)習(xí)生黨員跟蹤調(diào)查表》、《同學(xué)黨員實(shí)習(xí)工作匯總表》等形式，定期了解把握實(shí)習(xí)同學(xué)黨員的思想和工作狀況。

（2）、實(shí)習(xí)中期搭建新型溝通平臺(tái)，建立網(wǎng)上即時(shí)通訊平臺(tái)，解決“工學(xué)結(jié)合”帶來(lái)的時(shí)空阻隔。建立了同學(xué)黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”群，加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系，把握教育的主動(dòng)權(quán)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)思想溝通與溝通。

（3）、實(shí)習(xí)后期自籌自建黨課小組，保證同學(xué)黨員的教育不斷線，由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)控，完成同學(xué)黨員、入黨樂(lè)觀分子的教育與管理。

新的形勢(shì)和任務(wù)給我們黨建工作提出了新的更高要求，堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展觀，以“工廠化辦學(xué)，辦工廠化高?！钡睦砟罱逃瑢W(xué)，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，在解放思想上有新突破，在狠抓落實(shí)上有新舉措，以新的觀念推動(dòng)新的進(jìn)展，以新的實(shí)踐回應(yīng)新的挑戰(zhàn)，切實(shí)為學(xué)院的進(jìn)展作出更大貢獻(xiàn)！

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

20xx-20xx學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了高一(1)班的班主任。回首一學(xué)年來(lái)的班主任工作，我能夠本著對(duì)同學(xué)、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，培育同學(xué)學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際狀況來(lái)開展工作，過(guò)程充實(shí)而歡樂(lè)，結(jié)果較為有效?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、抓好同學(xué)的思想教育工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名同學(xué)，我們首先要教給他們的是做人的道理。我充分利用好每周的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，指出同學(xué)存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;同時(shí)按方案開展主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造樂(lè)觀、健康、向上的和諧班集體。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。協(xié)作學(xué)校開展的行為規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，同學(xué)能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，符合新的中同學(xué)守則和日常行為規(guī)范。因而在一學(xué)年里，取得8次文明班級(jí)的榮譽(yù)。

三、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的重要目標(biāo)。特殊是相對(duì)于高一年的同學(xué)來(lái)說(shuō)，離高考還有肯定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)方法特別重要。我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)總體上適應(yīng)并取得實(shí)效，同層次各分?jǐn)?shù)段都還不錯(cuò)。

1、努力制造良好的學(xué)風(fēng)，依據(jù)周校歷及我的班主任工作方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足以及組織閱歷溝通。

2、加強(qiáng)與科任老師的溝通，樂(lè)觀協(xié)作科任老師的工作，我與科任老師和同學(xué)組成三位一體，共同制造最美班級(jí)。特殊是在期中、期末等大型教育，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，定期組織老師班級(jí)分析會(huì)，了解狀況、指出問(wèn)題、尋求關(guān)心、提出策略。

四、制定科學(xué)的班級(jí)管理制度。每學(xué)期班干部選好后要馬上著手制定、完善班級(jí)管理的各項(xiàng)制度，包括班規(guī)、舍規(guī)、組規(guī)、小組得分制度等。首先制定簡(jiǎn)潔易行的核心規(guī)定，等同學(xué)們適應(yīng)了再進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)制度來(lái)管理同學(xué)、激勵(lì)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)!每月尤其是每次中國(guó)考試和期末考試后都會(huì)進(jìn)行表彰總結(jié)班會(huì)!

五、堅(jiān)持因材施教、做好共性化輔導(dǎo)。每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的有共性的個(gè)體，對(duì)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)的狀況不一樣，不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求，我的原則是你只要同你的過(guò)去比有進(jìn)步了你就值得表?yè)P(yáng)和確定，你只要盡力了，把過(guò)程做好，結(jié)果不會(huì)差，為此，我常與同學(xué)談心、共性化輔導(dǎo)，我有方案的和班上的每一位同學(xué)、每一個(gè)小組、每一宿舍等做了多次深化的溝通，并給了他們一些建議。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和溝通。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，能與他們家長(zhǎng)溝通，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求他們連續(xù)協(xié)作學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的同學(xué)，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子。發(fā)揮家長(zhǎng)力氣組織一些主題班會(huì)和班級(jí)課外活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加、體驗(yàn)、指導(dǎo)班集體活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行深層次的實(shí)實(shí)在在的溝通與溝通，共同進(jìn)行教育活動(dòng)!

以上是我對(duì)本學(xué)年班主任工作的總結(jié)與回顧。當(dāng)然，在管理班級(jí)的過(guò)程中還存在著不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力不斷提高自身班主任工作水平和工作力量。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ā靶蹅ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我我的20xx年做個(gè)年終總結(jié)：

一、教育、教學(xué)工作總結(jié)

為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學(xué)期我樂(lè)觀參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

二、師德表現(xiàn)總結(jié)

關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)懷、喜愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力量水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說(shuō)我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確?????地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉，我常常聽孩子們說(shuō)：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

學(xué)校無(wú)小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第xx屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的全部領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果特別好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字消失在電視屏幕上的時(shí)候，我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的感動(dòng)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位同學(xué)都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們由于有我這樣的班主任，每一天能歡樂(lè)充實(shí)；同時(shí)他們?cè)讷C取書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做老師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意規(guī)范同學(xué)的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象；學(xué)習(xí)中相互幫忙，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我實(shí)行多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。

(2)我時(shí)刻注意言傳身教，為人師表。平常，凡是要求同學(xué)做到的，我首先做到。

(3)我注意同學(xué)社會(huì)實(shí)踐潛力的培育，專心開拓其次課堂，把同學(xué)從受教育者變成一個(gè)自我教育者。

(4)透過(guò)開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，職責(zé)感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，建立了一個(gè)禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，分散力較強(qiáng)的班群眾。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成果，并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以同學(xué)為主體，以老師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，專心參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，仔細(xì)備課、上課、聽課、準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了超多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；專心參與在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成果a等生人數(shù)不斷上升，同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、聽從支配，埋頭苦干，任勞任怨，也取得了可喜的成果。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完善的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

高校軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)決了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。

還記得剛進(jìn)入高校生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是愁悶，生活的重心也找不到了，成天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自己是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩，總是擔(dān)憂自己的缺點(diǎn)被暴露，學(xué)習(xí)不夠上心，不參與班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的伴侶都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。漸漸地，我發(fā)覺我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺得有做出轉(zhuǎn)變的必要了，但是，內(nèi)心還是有很多的躊躇和擔(dān)憂。我告知我自己：“做吧!像個(gè)男人一樣英勇地去轉(zhuǎn)變自己，做了你就不會(huì)有什么圓滿，當(dāng)很多年后回首這段高校生活時(shí)，你會(huì)佩服你自己，為自己而感到傲慢。”所以，我做了，我感覺每一天我都有微小的變化，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅(jiān)持，朝著自己的方向一步一步地走去。

我信任我現(xiàn)在所做的一切會(huì)為我以后的道路以及幻想與勝利的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

感謝生活，給我士氣去轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的，給我思想讓我接受不能轉(zhuǎn)變的，給我才智讓我分清這兩者。

談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院，老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個(gè)如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們制造條件，改良技術(shù)，更要感謝父母始終以來(lái)的堅(jiān)決支持。

還記得，我看過(guò)一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，女仆人公的經(jīng)受令我倍受鼓舞，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色，我變得樂(lè)觀了，我報(bào)名了英語(yǔ)四級(jí)考試，我開頭仔細(xì)地預(yù)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺一天的時(shí)間很緊也不夠用，特別的充實(shí)，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，也不會(huì)胡思亂想了，苦惱也不見了，人也變得樂(lè)觀了許多。

學(xué)習(xí)讓我找到了很多歡樂(lè)和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了，慢慢擅長(zhǎng)思索、總結(jié)，思想與思維也變得開拓、寬廣了。

英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨，我信念十足，我會(huì)全力以赴，證明自己的努力成果，收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí)，為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。

親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系始終都不是很融洽，多是由于我自身的緣由，我發(fā)覺在親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng)，原來(lái)每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在，每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都特別的快樂(lè)，她們都說(shuō)我懂事了很多，也發(fā)覺我變得有些開朗了，我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。

親情，真暖和，真好!

在高校里確定少不了伴侶，宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的伴侶，他們幫我過(guò)了20歲的生日，那天真的特別快樂(lè)，每個(gè)人都開懷大笑，印象特別深刻，意義非凡。特別感謝這幫好伴侶，從他們身上我也學(xué)到了許多東西，在他們的影響下，我也變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、開朗了。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)瞬我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的老師和同學(xué)，使我懂的了許多。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一齊相處受益匪淺。

大家都來(lái)自五湖四海，腔調(diào)的不同也帶來(lái)不少歡快。但還是沒有轉(zhuǎn)變我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡快之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的專心參加讓班上添加許多顏色。

經(jīng)受這一學(xué)期的學(xué)習(xí)熬煉，使我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我此刻與從前的自己最大的不同就是：此刻的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，專心的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

我喜愛幫忙他人，由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我喜愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁校內(nèi)里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)受，讓人回味咀嚼的真的許多，我勞碌著，也歡樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"制造自己確定自己超越自己".

我班擁有許多專心向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，期望大家能夠進(jìn)步。最終，我工作不足，期望同學(xué)們向我提議，賜予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

高校的第一個(gè)學(xué)期，留給我的是完善的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨日，我非常清晰要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期.

回顧昨日，我百感交集;應(yīng)對(duì)這天，我信念百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，一年的高校生活過(guò)去了。我從20xx年進(jìn)入xx學(xué)校就讀以來(lái)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，樂(lè)觀上進(jìn)，喜愛祖國(guó)、喜愛人民，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀向黨組織靠攏，堅(jiān)持與學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)上，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到高校校內(nèi)，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間常常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)，從而提升了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在這學(xué)期榮獲了進(jìn)步獎(jiǎng)。課余時(shí)間，我常常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感愛好的課程，以求提升自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度。每周日我還報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)2級(jí)補(bǔ)習(xí)班，預(yù)備拿下c語(yǔ)言2級(jí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西特別重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

俗話說(shuō)的好，態(tài)度打算一切。我以前總感覺自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。由于我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和諧相處;我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的伴侶，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的伴侶才會(huì)關(guān)心你。還有就是要始終保持潔凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

高校生活是很珍貴的，我不情愿平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的高校生活增加豐富漂亮的顏色。

在今后的日子里，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我和確定我將來(lái)目標(biāo)。我信任:專心肯定能贏得精彩!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)仔細(xì)的總結(jié)，以便為自己今后的高校及人生道路做一個(gè)鋪墊。兩年的高校生活讓我學(xué)會(huì)了許多，領(lǐng)悟了許多，因此也成長(zhǎng)了許多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自己接觸社會(huì)，了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年，也