版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年學(xué)校防溺水演講稿學(xué)校防溺水演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
今日,有機會展示自己,接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗,我感到萬分榮幸!我競聘的__職位。感謝大家給我這次提高自我,熬煉自我,成長自我的機會,我將非常珍惜,全力面對。
我誕生于__年x月,現(xiàn)年__歲,博士后學(xué)歷。先后在x鎮(zhèn)、__辦公室、__工作熬煉。20__年我進入市__工作,在辦公室負(fù)責(zé)文秘、收文、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
我深知,辦公室工作很瑣碎,但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng),堅決聽從服務(wù)大局,踏實工作、不計得失,確保了各項工作精確無誤、嚴(yán)格規(guī)范。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,我的工作得到了大家認(rèn)可,20__年,20__,我被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
我深知,我的每一點進步都離不開組織的培育教化、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)切幫助,我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位,我認(rèn)為自己有四個方面的優(yōu)勢:一是具有滿腔的工作熱忱,二是具有堅決的工作信念,三是具有豐富的基層閱歷,五是具有良好的品德修養(yǎng)。
我深知,參與競爭是一種自我展示和自我提高,更是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。不厚其棟,不能任重。自己的綜合協(xié)調(diào)、文字功底、語言表達等得到了較大提高,但在工作閱歷和工作實力方面都存在的不足,不管能否競選勝利,我都會一如既往磨練自己,提高自己。
一是不斷學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)
一方面,要加強政治理論學(xué)問的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的`實力;另一方面,要加強業(yè)務(wù)學(xué)問和高科技學(xué)問的學(xué)習(xí),不斷充溢完善,使自己更加勝任本職工作。同時,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)實力,工作上拿得起,干得好,獨當(dāng)一面。
二是增加責(zé)任,從嚴(yán)從實
無論從事什么工作,都要做到敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)。進一步加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變,堅持從嚴(yán)從實,以細(xì)心的看法、精細(xì)的運作、精致的服務(wù),不斷提高工作水平。
學(xué)校防溺水演講稿2
同學(xué)們:
最近一段時間,天氣漸漸燥熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避開溺水事務(wù)的發(fā)生,在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的,下面特向全體同學(xué)提出以下要求:
一、樹立平安意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的'游泳場游泳,而其必需要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算,先活動身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚惶,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要剛好勸阻并告知老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救援者肩上,腹部緊貼救援者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事務(wù)是可以防止的。
學(xué)校防溺水演講稿3
各位老師同學(xué)們:
對于每個人來說,生命都只有一次、留意平安,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑、而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的平安意識、你是否留意到:在我們四周常常有很多人因為自己的疏忽而造成了不行挽回的后果,很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神損害和無法彌補的損失,為了學(xué)生的平安,作為老師,我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教化、每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)切學(xué)生賽過關(guān)切自己、我們要做到:
1:仔細(xì)落實上級文件精神,主動開展預(yù)防溺水事故教化宣揚活動,落實“十個一”的要求、布置一篇防溺水平安教化作業(yè);建立每周一次專題教化制度;建立每日一次平安提示制度,課前課后進行平安提示。
2:各班利用班會課進行一次“防溺水平安教化課”主題班會活動,并且通過詳細(xì)案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增加學(xué)生的平安意識,假如他們在遇到危急狀況時能夠冷靜的處理,盡量把損害降到最低點。
3:家校聯(lián)合,共同防范、發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必需有家長的陪伴,平常不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4:加強學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點名匯報,剛好駕馭缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生實行追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的'學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,并和家長聯(lián)系。
5:深化學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)覺有游泳動向的學(xué)生,剛好談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實提高相識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6:特殊要教化學(xué)生遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救,要才智救援,并馬上找尋成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水學(xué)問,提高學(xué)生自救自護實力。
同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負(fù)責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)、嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假制度,嚴(yán)格聽從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起、只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展、事故隱患,你查,我查,人人查,校內(nèi)平安,你管,我管,大家管、謹(jǐn)記:平安第一,生命是天!感謝大家!
學(xué)校防溺水演講稿4
各位敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充溢了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁??曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”。也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)當(dāng)有備無患,居安思危?!闭f得多好呀!人的生命是美妙的、絢麗的,可也是特別短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是珍貴的,它屬于我們每個人只有一次。我們酷愛生命,因為生命是美妙的,它令我們的.人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事務(wù),那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的傷心?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死。幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡。夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。
生命之河流,須要“平安”做曲折迂回的護堤。生命之畫卷,須要“平安”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“平安”,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的限制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注平安,讓平安永駐心中,讓“平安”之綠葉恒久千嬌百媚!
現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美妙的明天,我們一起行動起來吧!
感謝大家!
學(xué)校防溺水演講稿5
各位家長:
大家好!特別感謝大家今日能從百忙之中抽珍貴的時間來參與本次家長會。這次家長會是在本市教化局的要求下開的,主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故,對全體家長和學(xué)生進行一次防溺水的專項平安教化。
其實,我堅信在座的各位家長對孩子的平安肯定不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看四周這些平安隱患,我不得不說,我們操勞是一方面,更重要的是平安教化要時刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。
孩子是祖國的將來,是家庭的希望。孩子平安、健康、歡樂地成長是全社會關(guān)注的焦點。而實現(xiàn)“孩子在校平安、歡樂;家長在家放心、滿足”是我們學(xué)校教化的重要目標(biāo)。為防止發(fā)生類似平安事故,我校強調(diào)以下幾個問題:
一、預(yù)防溺水的`措施:
1、嚴(yán)禁學(xué)生私自由河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳,即使去必需有大人的陪伴并帶好救生圈等設(shè)施。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4、不去非游泳區(qū)(如渾河)游泳,不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)拇蛩慊顒?,以防抽筋?/p>
6、發(fā)生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。
7、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很簡單發(fā)生危急。
二、溺水時的自救:
1、不要驚慌,發(fā)覺四周有人時馬上呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、假如在水中突然抽筋,又無法靠岸時,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)覺同伴溺水時的救援方法:
發(fā)覺同伴出現(xiàn)溺水狀況后怎么辦呢?萬一有人發(fā)生溺水的狀況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)立刻呼喊大人搭救,或者撥打119報警。特殊強調(diào):“救人也要在自己實力范圍之內(nèi)啊?!蔽闯赡耆税l(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救??赡艿臓顩r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。將溺水者搭救上岸后,立即撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。
水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水時懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事務(wù)是可以防止的。請各位家長肯定要提高警惕,充分相識野浴等平安事故的危害性。家長肯定要依據(jù)孩子的身心特點,選擇正確的方式,用野浴事故案例對孩子進行警示教化;讓孩子能切實相識水域的危急和野浴的危害,從而避開事故的發(fā)生。
四、要切實加強對孩子的監(jiān)管。
1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時間。孩子假如沒有按時回家,要細(xì)致過問。
2、家長要了解本地的水面狀況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特殊是水庫、沙場等隱患狀況,要有針對性地進行告誡、教化。
3、家長尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責(zé)。
4、要駕馭孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活狀況,不行放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學(xué)途中假如有危急地域,家長要進行接送。
孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和將來,各位家長同志肯定要主動和學(xué)校協(xié)作,強化平安教化,在孩子心中樹立起珍愛生命,努力學(xué)習(xí)的堅固意識,激勵孩子主動要求進步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
感謝大家
學(xué)校防溺水演講稿6
各位敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充溢了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說:是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的`生命,維護我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)當(dāng)有備無患,居安思?!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美妙的'、炫爛的,但也是特別短暫的。
我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而珍貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們酷愛生命,因為生命是美妙的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事務(wù),那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的傷心?
水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。
生命之河流,須要“平安”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,須要“平安”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“平安”,我們的生命就會,就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的限制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注平安,讓平安永駐心中,讓“平安”之綠葉恒久千嬌百媚!
學(xué)校防溺水演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
近段時間,時有學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被一個個的水溏所吞噬,令人痛心。為主動響應(yīng)六月份的以“防溺水”為主題的“平安教化月”活動,創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我校特向?qū)W生們發(fā)出以下倡議:
一、樹立平安意識,加強自我愛護,不參加那些危急的活動,不到危急、生疏的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動,防止溺水事務(wù)的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的'防溺水學(xué)問,并能將所學(xué)的學(xué)問運用于實際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參加危急的外出游泳活動。
五、在加強自我平安意識的同時,亦努力做好勸服教化工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
同學(xué)們:我們是國家和民族的將來和希望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動要求進步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
學(xué)校防溺水演講稿8
兒童:
大家好!
在燥熱的夏天,游泳和玩水是孩子們最喜愛的運動,也是危急的運動。溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪等場所。夏天是常常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會發(fā)生。溺水者中,有的不會游泳,有的會游泳,水質(zhì)好。這些事故大多發(fā)生在校外,脫離了家長的監(jiān)督和學(xué)校老師的管理。為了防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的平安學(xué)問。
一、預(yù)防溺水的常識
1。不要一個人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危急,應(yīng)當(dāng)有溺水傷亡的地方游泳。游泳肯定要家長帶領(lǐng),游泳要去正規(guī)的地方,比如游泳池,健身房。
2。游泳前,下水前做好打算,先熬煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3。不舒適的時候不要去游泳。
4。參與猛烈運動后,不能馬上跳入水中游泳,尤其是出汗發(fā)熱的狀況下,否則簡單引起抽筋和感冒。
5。被污染的河流和水庫,有急流的地方,兩河交匯的地方,落差較大的河流湖泊,都不適合游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、大風(fēng)、天氣突變等。也不應(yīng)當(dāng)游泳。
7。在游泳時,假如腿或腳抽筋,不要驚惶。可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的`部位,叫同伴幫忙。
二、遇到溺水如何自救
暑假期間,許多孩子喜愛一起旅行,尤其是因為天氣熱,每個人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個時候很簡單出現(xiàn)危急狀況。當(dāng)我們營救一個溺水的人時,我們應(yīng)當(dāng)做什么?當(dāng)有人落水時,救援人員不要急于救人,因為一旦被落水人員抓住,將會特別危急。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗救援者大量的體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,假如孩子發(fā)覺有人溺水,不要盲目搶救。他們應(yīng)當(dāng)馬上打電話求助,向成年人求助,或者打110和120求助。
第三,反對溺水的兒歌
我擅長防溺水,大人第一個陪我。
私下游泳很危急。重要的是不要深化。
我擅長防溺水,擅長游泳前熱身。
伸、踢、彎、彎,預(yù)防動作缺一不行。
我有一個防止溺水的好方法,第三個緩解抽筋的方法。
抓緊上岸很重要。喝糖補充水分,緩解疲憊。
防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。
平安二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。
最終,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注平安”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高壓半橋課程設(shè)計
- 面包烘焙相關(guān)課程設(shè)計
- 風(fēng)力發(fā)電站運維管理制度
- 螺旋槳課程設(shè)計12
- 鋼結(jié)構(gòu)平臺樓梯課程設(shè)計
- 綠豆課程設(shè)計思路
- 翻轉(zhuǎn)計時器課程設(shè)計
- 集中授課社會工作課程設(shè)計
- 鋼結(jié)構(gòu)道橋課程設(shè)計
- 基于rfid的門禁系統(tǒng)課程設(shè)計
- 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚中國精神 (模板)
- 碳?xì)质珰秩蚴袌鲅芯繄蟾?- 2024 年至 2030 年產(chǎn)業(yè)分析、規(guī)模、份額、成長、趨勢與預(yù)測
- 綠色建筑材料的研發(fā)與應(yīng)用
- 門安裝施工工藝
- 留學(xué)行業(yè)財務(wù)分析
- 醫(yī)院感染管理培訓(xùn)課件:內(nèi)鏡操作中的感染控制要點
- 職業(yè)生涯規(guī)劃羽毛球教練員
- 藍瓊死亡游戲安全教育課件
- 《五四運動》【優(yōu)質(zhì)課件】
- 列名單鋪墊和邀約課件
- 怎樣讓桃樹高產(chǎn)桃樹高產(chǎn)栽培技術(shù)
評論
0/150
提交評論