新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)黃縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校xx年新型職業(yè)農(nóng)民哺育實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹、執(zhí)行河南省農(nóng)業(yè)廳河南省__《河南省xx年新型職業(yè)農(nóng)民哺育工程實(shí)施方案》等文獻(xiàn)精神。結(jié)合我縣和我校實(shí)際狀況，制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，啟動(dòng)實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民哺育工程，緊緊圍繞河南省委、省政府提出的“確保糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效，農(nóng)民持續(xù)增收，農(nóng)村和諧穩(wěn)定”的總目的，堅(jiān)持立足產(chǎn)業(yè)、政府主導(dǎo)、多方參加、重視實(shí)效的原則，以做大做強(qiáng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為導(dǎo)向，整合資源，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、規(guī)范性和有效性，加緊建立新型職業(yè)農(nóng)民哺育制度，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為發(fā)呈當(dāng)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供有力人才支撐。二、培訓(xùn)任務(wù)xx年縣農(nóng)牧局下達(dá)我校新型職業(yè)農(nóng)民哺育任務(wù)xxx人。其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型分別為xxx人（一）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型重要涉及專(zhuān)業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社骨干等（二）職業(yè)技能型培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)技能型涉及長(zhǎng)久、穩(wěn)定在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體中從事勞動(dòng)作業(yè)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力（三）社會(huì)服務(wù)型涉及長(zhǎng)久從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)的農(nóng)機(jī)服務(wù)人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、農(nóng)村信息員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、土地仲裁調(diào)解員、測(cè)土配方施肥員等農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員。三、培訓(xùn)對(duì)象參加新型職業(yè)農(nóng)民的哺育對(duì)象以自愿為原則，且符合下列條件的方可作為我縣新型職業(yè)農(nóng)民的哺育對(duì)象。（一）年紀(jì)在18～55周歲以?xún)?nèi)的，在本縣從事糧食、蔬菜、畜牧、果樹(shù)等產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)并有繼續(xù)發(fā)展意向的勞動(dòng)者。（二）自愿接受本校安排的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)哺育，并且有時(shí)間到省、市大中專(zhuān)院校繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。1、在本縣從事糧食生產(chǎn)、蔬菜種植、果樹(shù)種植、畜牧養(yǎng)殖一年以上，及故意向繼續(xù)發(fā)展的有一定文化基礎(chǔ)的有為人士擬定為初級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民哺育目的。四、補(bǔ)貼原則和培訓(xùn)時(shí)間哺育時(shí)間和補(bǔ)貼原則為：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民，按人均3000元原則進(jìn)行補(bǔ)貼，累計(jì)哺育時(shí)間不低于15天；專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民，按人均1000元原則進(jìn)行補(bǔ)貼，累計(jì)哺育時(shí)間不少于7天。各地可結(jié)合實(shí)際實(shí)施差別補(bǔ)貼，同一哺育對(duì)象三年內(nèi)不得重復(fù)支持。補(bǔ)貼資金重點(diǎn)哺育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民，適宜兼顧專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民，其中用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)-2-農(nóng)民哺育的資金比例不得低于70%。補(bǔ)貼資金重要用于農(nóng)民課堂培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)、參觀交流、聘任師資、信息化手段運(yùn)用等有關(guān)支出，五、組織實(shí)施1、前期做好準(zhǔn)備工作。做為培訓(xùn)基地，農(nóng)廣校嚴(yán)格按照新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)規(guī)定，做好培訓(xùn)計(jì)劃的制訂，培訓(xùn)臺(tái)賬和多個(gè)表格、宣傳條幅等培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)教師的安排和聘用，這次培訓(xùn)涉及范疇廣、培訓(xùn)科目多、時(shí)間集中況且又是第一年，農(nóng)廣校在新型職業(yè)農(nóng)民開(kāi)展培訓(xùn)以前要把多個(gè)準(zhǔn)備工作提前安排、布署和協(xié)調(diào)到位。2、培訓(xùn)過(guò)程：根據(jù)縣新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容、規(guī)定，農(nóng)廣校制訂教學(xué)計(jì)劃，選擇或聘任專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，開(kāi)展培訓(xùn)工作。要嚴(yán)格按照分類(lèi)培訓(xùn)規(guī)范，從抓好每一種教學(xué)環(huán)節(jié)入手，確保教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選訂或編寫(xiě)內(nèi)容系統(tǒng)、體現(xiàn)通俗、適宜農(nóng)民的培訓(xùn)教材，并將訂購(gòu)的教材、準(zhǔn)備的培訓(xùn)材料送新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案，切實(shí)確保培訓(xùn)質(zhì)量。各培訓(xùn)班要指定一名農(nóng)廣校教師為輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，每個(gè)班級(jí)選舉班長(zhǎng)或小組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)員互相交流和自我管理。培訓(xùn)結(jié)束后，相關(guān)痕跡材料各項(xiàng)信息填寫(xiě)內(nèi)容完整，組織結(jié)業(yè)考試（筆試），并將考試試卷和成績(jī)歸檔案（附件3）。3、教學(xué)方式。一是提前根據(jù)實(shí)際制訂詳實(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和授課表，每期培訓(xùn)都要保存教師的授課教案或者課件。二是-3-培訓(xùn)方式采用送教下鄉(xiāng)、集中培訓(xùn)和分段培訓(xùn)相結(jié)合，運(yùn)用“參與式、互動(dòng)式、雙師型”等多個(gè)方式進(jìn)行教學(xué)。三是每期培訓(xùn)都要有照片或錄像資料留存，四是對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行適宜的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)員在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)愛(ài)好和參加精神。五是在農(nóng)民田間學(xué)校作為學(xué)員實(shí)訓(xùn)基地，并對(duì)基地實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行適宜補(bǔ)貼。4、探索與農(nóng)業(yè)職業(yè)資格鑒定相結(jié)合的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式。專(zhuān)業(yè)技能型、社會(huì)服務(wù)型的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)后，要通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能鑒定，達(dá)成對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)水平具體做法：按照農(nóng)業(yè)職業(yè)工種擬定培訓(xùn)學(xué)員，人手一本對(duì)應(yīng)工種的培訓(xùn)教材，人手一份學(xué)習(xí)用品（筆記本、筆），有關(guān)的專(zhuān)業(yè)教師根據(jù)培訓(xùn)教材，按規(guī)定學(xué)時(shí)理論授課和實(shí)踐指導(dǎo)。在培訓(xùn)過(guò)程中要和現(xiàn)在農(nóng)民培訓(xùn)的適應(yīng)性開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。5、認(rèn)真做好臺(tái)賬管理等基礎(chǔ)性工作。每次培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)培訓(xùn)小組都要把有關(guān)的培訓(xùn)資料交給培訓(xùn)辦公室，培訓(xùn)辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的收集、、建檔，建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內(nèi)容真實(shí)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)臺(tái)賬。在每個(gè)班次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)教師和學(xué)員分別簽名的培訓(xùn)臺(tái)賬，報(bào)農(nóng)業(yè)主管部門(mén)審核。經(jīng)審核合格后的培訓(xùn)臺(tái)賬由培訓(xùn)基地保存?zhèn)洳椤?、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)補(bǔ)貼資金的使用。補(bǔ)貼資金重要用于教材費(fèi)、授課費(fèi)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、教師下鄉(xiāng)授課交通及補(bǔ)貼費(fèi)、考務(wù)費(fèi)等與培訓(xùn)工作直接有關(guān)支出。做到對(duì)農(nóng)民實(shí)施全程免費(fèi)培訓(xùn)，即培訓(xùn)、指導(dǎo)、教材和技術(shù)資料，確保培訓(xùn)補(bǔ)貼資金讓農(nóng)民直接受益。培訓(xùn)資金使用開(kāi)支概-4-算表見(jiàn)附件1、附件2，培訓(xùn)資金概算是按照50人的原則上，結(jié)合我們縣的實(shí)際狀況制訂的資金概算，在辦班過(guò)程中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際狀況進(jìn)行消費(fèi)。六、其它方面1、做好培訓(xùn)宣傳。要充足運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒，通過(guò)張貼掛圖、發(fā)放宣傳資料、等多個(gè)形式，大力宣傳新型職業(yè)農(nóng)民哺育,讓農(nóng)民理解和認(rèn)識(shí)黨的科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和黨的十八大、三中、四中全會(huì)精神，接受農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民項(xiàng)目，自愿參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。2、嚴(yán)格培訓(xùn)監(jiān)管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每期培訓(xùn)的管理和監(jiān)督，做到從報(bào)名組織、教學(xué)組織、教學(xué)實(shí)施、培訓(xùn)滿意度測(cè)評(píng)表（附件4）、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲和資金使用的全程監(jiān)管按照新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單（附件5）的規(guī)定準(zhǔn)備和規(guī)范資料，認(rèn)真填寫(xiě)規(guī)范的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)臺(tái)帳（附件6），杜絕培訓(xùn)漏洞和弄虛作假。接受新型職業(yè)農(nóng)民辦公室的檢查和指導(dǎo)，及時(shí)和新型職業(yè)農(nóng)民辦公室開(kāi)展溝通，解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的多個(gè)問(wèn)題。3、方案申報(bào)。本方案報(bào)農(nóng)業(yè)局主管部門(mén)備案，根據(jù)方案開(kāi)展實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校內(nèi)黃縣分校二○一四年九月二十五日-5-計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃一、培訓(xùn)宗旨培訓(xùn)含有計(jì)算機(jī)操作基本技能、適應(yīng)就業(yè)需求的新型農(nóng)民工。二、培訓(xùn)對(duì)象農(nóng)民工。三、培訓(xùn)教材根據(jù)中國(guó)人口出版社的《計(jì)算機(jī)操作員》教材。四、培訓(xùn)內(nèi)容第一章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本構(gòu)成及應(yīng)用第一節(jié)電子計(jì)算機(jī)概述第二節(jié)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本構(gòu)成第三節(jié)計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)與退出第四節(jié)鍵盤(pán)與鼠標(biāo)的使用第五節(jié)計(jì)算機(jī)慣用術(shù)語(yǔ)第二章操作系統(tǒng)WindouwsXP的應(yīng)用第一節(jié)WindowsXP的桌面第二節(jié)Windows磁盤(pán)文獻(xiàn)管理第三節(jié)系統(tǒng)幫組功效的使用第三章中文輸入法第一節(jié)中文輸入法介紹第二節(jié)添加與刪除中文輸入法第三節(jié)智能ABC輸入法的使用第四節(jié)五筆字型輸入法的使用第四章Word文字解決軟件第一節(jié)創(chuàng)立新文檔第二節(jié)文檔的格式化第三節(jié)頁(yè)面格式的設(shè)立第四節(jié)表格排版第五節(jié)Word圖片對(duì)象的操作第五章電子表格軟件Excel的應(yīng)用第一節(jié)Excel的基本操作第二節(jié)Excel函數(shù)的使用與數(shù)據(jù)的解決第六章圖形圖像解決第一節(jié)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)第二節(jié)采集屏幕圖像第三節(jié)圖像掃描第七章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)第二節(jié)連接Inter第三節(jié)撥號(hào)方式連接Inter第四節(jié)局域網(wǎng)方式連接Inter第五節(jié)網(wǎng)上信息瀏覽第六節(jié)電子郵件的使用第八章計(jì)算機(jī)病毒與安全第一節(jié)計(jì)算機(jī)病毒概述第二節(jié)慣用殺毒軟件介紹五、培訓(xùn)方式培訓(xùn)采用理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的教學(xué)，授課240學(xué)時(shí)。榆林靖邊當(dāng)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)管委會(huì)有關(guān)成立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校的計(jì)劃一、指導(dǎo)思想xx年中央1號(hào)文獻(xiàn)初次提出要大力哺育新型職業(yè)農(nóng)民。xx年中央一號(hào)文獻(xiàn)強(qiáng)調(diào)著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。xx年中央一號(hào)文獻(xiàn)強(qiáng)調(diào)加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體領(lǐng)辦人的教育培訓(xùn)力度。新型職業(yè)農(nóng)民事關(guān)將來(lái)“誰(shuí)來(lái)種地”的問(wèn)題,哺育新型職業(yè)農(nóng)民將隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)當(dāng)代化發(fā)展的全過(guò)程,是一項(xiàng)長(zhǎng)久的、艱巨的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略任務(wù)。以何種方式培訓(xùn)農(nóng)民，使之成為合格的新型職業(yè)農(nóng)民，這是基層農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的重大課題。鑒于榆林靖邊當(dāng)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)集蔬菜物流營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、當(dāng)代農(nóng)業(yè)技術(shù)集成和農(nóng)副產(chǎn)品加工關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)為一體科技示范園區(qū)，有著得天篤厚的優(yōu)越條件，農(nóng)民培訓(xùn)真正能實(shí)現(xiàn)“田間、工廠”就是課堂，為此示范區(qū)計(jì)劃成立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校。二、基本原則1、以農(nóng)民為中心原則。堅(jiān)持“農(nóng)民需要為第一”的指導(dǎo)思想。首先理解農(nóng)民的需要，培訓(xùn)邁進(jìn)行有關(guān)農(nóng)情調(diào)查，并進(jìn)行綜合分析，使培訓(xùn)內(nèi)容、辦法更有針對(duì)性。同時(shí)變化傳統(tǒng)的師生教學(xué)關(guān)系，農(nóng)民田間學(xué)校的教員只起“顧問(wèn)”和“輔導(dǎo)員”的作用，其工作目的在于引導(dǎo)、啟發(fā)農(nóng)民自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及對(duì)的決策去解決問(wèn)題。2、以工廠、田間為課堂原則。每期農(nóng)民學(xué)員根據(jù)狀況分為農(nóng)技、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、原則化種植等班，有針對(duì)性的選擇對(duì)應(yīng)的工廠或田間作為培訓(xùn)課堂，親眼目睹或親自操作，并引發(fā)深思進(jìn)行交流，這樣不僅印象深刻，并且人人能學(xué)到真實(shí)的操作技能。3、以實(shí)踐為手段原則。堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，重在實(shí)踐。例如對(duì)種植農(nóng)戶，每次培訓(xùn)規(guī)定農(nóng)民下田調(diào)查、觀察，采集害蟲(chóng)、天敵、病害癥狀標(biāo)本，以增強(qiáng)識(shí)別能力；設(shè)立有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)，使農(nóng)民從自己實(shí)驗(yàn)的成果中受到教育，懂得植物賠償功效，在害蟲(chóng)低密度的狀況下不必使用農(nóng)藥防治的道理；建立“益害昆蟲(chóng)園”，使農(nóng)民親眼看到天敵吃害蟲(chóng)的現(xiàn)象，進(jìn)一步理解保護(hù)天敵、控制害蟲(chóng)的意義；安排農(nóng)藥毒性實(shí)驗(yàn)，加深農(nóng)民對(duì)農(nóng)藥污染環(huán)境、影響人體健康的認(rèn)識(shí)，等等。受訓(xùn)農(nóng)民動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，不僅學(xué)會(huì)操作，并且弄懂道理。4、以培養(yǎng)決策能力為目的原則。農(nóng)民田間學(xué)校對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，不是停留在講授某些知識(shí)、介紹某些技術(shù)和辦法上，而重要的培訓(xùn)目的是提高農(nóng)民進(jìn)行田間調(diào)查、分析和防治決策能力。這種農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)農(nóng)民的辦法，是對(duì)傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)民辦法的突破。三、具體目的工廠、田間辦學(xué)校，農(nóng)民受歡迎。農(nóng)民工廠、田間學(xué)校是在現(xiàn)在農(nóng)村生產(chǎn)體制、生產(chǎn)條件下，普及知識(shí)與技能的有效途徑和手段，特別是在新型職業(yè)農(nóng)民哺育方面，更是值得推廣，不僅有助于現(xiàn)在生產(chǎn)，并且受訓(xùn)農(nóng)民素質(zhì)終身受益，逐步成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要途徑。選擇有一定規(guī)模的種植、養(yǎng)殖大戶，專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、管理人員，科技示范戶以及設(shè)施農(nóng)業(yè)工作人員等為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，每年哺育1200名新型職業(yè)農(nóng)民（當(dāng)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體人員100人，專(zhuān)業(yè)服務(wù)性人才100人，一線生產(chǎn)能手1000人）。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以突出哺育重點(diǎn)、探索哺育模式、創(chuàng)新哺育機(jī)制、總結(jié)哺育經(jīng)驗(yàn)為根本，著力哺育和建設(shè)一支熱愛(ài)當(dāng)代農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)能力強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)效果好的新型職業(yè)農(nóng)民五、實(shí)施環(huán)節(jié)1、宣傳動(dòng)員階段。分類(lèi)型、分產(chǎn)業(yè)制訂符合我縣實(shí)際、針對(duì)性和操作性強(qiáng)的職業(yè)農(nóng)民哺育計(jì)劃，運(yùn)用農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)展廣泛的宣傳動(dòng)員，同時(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，為職業(yè)農(nóng)民哺育提供學(xué)習(xí)、咨詢(xún)、交流的平臺(tái)，形成政府主導(dǎo)、農(nóng)牧、科技等部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)力量廣泛參加支持新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的良好輿論氛圍。2、組織實(shí)施階段。使全縣每個(gè)村有10名以上的致富帶頭人，有科技示范戶10戶以上，每個(gè)科技示范戶輻射帶動(dòng)農(nóng)戶20戶，每戶最少有一名勞動(dòng)力參加過(guò)農(nóng)民科技培訓(xùn)，每個(gè)勞動(dòng)力最少掌握2至3項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，使農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)的覆蓋面和規(guī)?；M(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的人才支撐和智力保障能力大幅提高，綜合素質(zhì)全方面提高。3、總結(jié)提高階段。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、電話抽查、走訪學(xué)員、查看培訓(xùn)臺(tái)帳等方式逐次對(duì)培訓(xùn)狀況進(jìn)行全方面系統(tǒng)的檢查和總結(jié)，表彰典型，加大宣傳。對(duì)存在的單薄環(huán)節(jié)整治提高，不停完善，建立農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。六、保障方法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合。實(shí)施“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參加、按需培訓(xùn)”的原則，將職業(yè)農(nóng)民哺育工作作為為民辦實(shí)事的重要項(xiàng)目之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成一整套較為完善的組織保障體系，為職業(yè)農(nóng)民哺育工作奠定基礎(chǔ)。2、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍。充足運(yùn)用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，同時(shí)將職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目的考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)工作中的先進(jìn)集體和種養(yǎng)大戶、科技示范戶。通過(guò)對(duì)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的典型學(xué)員的宣傳，動(dòng)員社會(huì)各方面廣泛參加，營(yíng)造良好的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)環(huán)境。3、立足現(xiàn)在，著眼久遠(yuǎn)。制訂切實(shí)可行的短期教育培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)解決現(xiàn)在農(nóng)民群眾迫切需要解決的技術(shù)難題。同時(shí)，著眼久遠(yuǎn)，制訂中長(zhǎng)久的教育培訓(xùn)方案，有計(jì)劃、有環(huán)節(jié)地推動(dòng)實(shí)