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課題導(dǎo)入問題一Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2屬于四大基本反應(yīng)類型中的哪一種呢?△第一章物質(zhì)及其變化第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)目標(biāo)引領(lǐng)1.知道什么是氧化還原反應(yīng)如何判斷氧化還原反應(yīng);2.知道氧化還原反應(yīng)和四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系3.氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法氧化反應(yīng)硫在氧氣中燃燒鎂條在氧氣中燃燒鋼鐵生銹
初中學(xué)過哪些氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)?還原反應(yīng)氫氣還原氧化銅思考與交流
CuO+H2=Cu+H2O△
2CuO+C=2Cu+CO2↑高溫2Mg+O2==2MgO點(diǎn)燃
S+O2==SO2點(diǎn)燃氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)都是獨(dú)立進(jìn)行的嗎?氧化反應(yīng):得到氧的反應(yīng)。還原反應(yīng):失去氧的反應(yīng)。引導(dǎo)探究氧化還原反應(yīng)的定義引導(dǎo)探究
得到氧,被氧化
失去氧,被還原Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
高溫
氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生歸納小結(jié)1氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1、從得失氧的角度可得出氧化還原反應(yīng)的定義:一種物質(zhì)失去氧,同時(shí)另一種物質(zhì)得到氧的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)。氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生!氧化還原反應(yīng)的定義引導(dǎo)探究問題三氧化還原反應(yīng)一定是得失氧的反應(yīng)嗎?Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C+H2O(g)==CO+H2H2+CuO==Cu+H2O
CO+CuO==Cu+CO2高溫高溫高溫00-2+1+2-200+2-2+1-2+2-2+2-20+4-2氧化還原反應(yīng)必有元素化合價(jià)的變化!氧化還原反應(yīng)的定義引導(dǎo)探究得到氧,氧化反應(yīng)失去氧,還原反應(yīng)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
高溫化合價(jià)降低,還原反應(yīng)化合價(jià)升高,氧化反應(yīng)歸納小結(jié)2氧化反應(yīng):還原反應(yīng):一、氧化還原反應(yīng)定義2、從化合價(jià)升降的角度:有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)。3、特征:有元素化合價(jià)的升降4、判據(jù):有無元素化合價(jià)的升降化合價(jià)升高的反應(yīng)化合價(jià)降低的反應(yīng)引導(dǎo)探究問題:氧化還原反應(yīng)中元素化合價(jià)為什么發(fā)生升降?即氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么呢電子走開,我要形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)!來!我需要電子,我也要形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)!點(diǎn)燃氯氣與鈉的反應(yīng):點(diǎn)燃氯原子,
1個(gè)電子,生成
,化合價(jià)
,發(fā)生
反應(yīng)。鈉原子,
1個(gè)電子,生成
,化合價(jià)
,發(fā)生
反應(yīng)。得到降低還原氧化升高失去引導(dǎo)探究+11+17+17+11Na+Cl-點(diǎn)燃
氯氣與氫氣的反應(yīng):氯原子,共用電子對(duì)
,化合價(jià)
,發(fā)生
反應(yīng)。鈉原子,共用電子對(duì)
,化合價(jià)
,發(fā)生
反應(yīng)。降低還原氧化升高
引導(dǎo)探究HCl+17+1+1+17HCl+1-1HClHCl
H2+Cl2=2HCl
00+1歸納小結(jié)3電子得失電子偏移氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)氧化還原反應(yīng)是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)氧化反應(yīng):失去電子(或共用電子對(duì)偏離)的反應(yīng)還原反應(yīng):得到電子(或共用電子對(duì)偏向)的反應(yīng)小結(jié)從得氧失氧角度分析
物質(zhì)得到氧被氧化,物質(zhì)失去氧被還原。
(僅局限于得氧失氧的反應(yīng))從化合價(jià)升降角度分析
有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。(元素化合價(jià)升降是氧化還原反應(yīng)的表觀特征,可作為氧化
還原反應(yīng)的判斷依據(jù))從電子轉(zhuǎn)移角度分析(氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移)有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。1、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑3、NaOH+HCl=NaCl+H2O4、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl7、CaO+H2O=Ca(OH)2置換置換復(fù)分解復(fù)分解分解分解化合化合6、CaCO3===CaO+CO2↑高溫5、2KClO3==2KCl+3O2↑△MnO2判斷下列反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)小小練氧化還原反應(yīng)8、2Cu+O2===2CuO△氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)關(guān)系引導(dǎo)探究2分解反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)和四大基本反應(yīng)類型的關(guān)系:氧化還原反應(yīng)當(dāng)堂診學(xué)1.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)()2.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)()3.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)。()判斷正誤3O2===2O3
放電2KClO3==2KCl+3O2↑△MnO24Fe+3O2===2Fe2O3△√×√氧化還原反應(yīng)表示的方法引導(dǎo)探究+300+3得到2x3e-失去2x3e-1.雙線橋表示法一寫:寫出正確的氧化還原反應(yīng)方程式;二標(biāo):標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià);三畫:畫兩條箭橋,一條升價(jià)的箭橋,一條降價(jià)的箭橋。(由反應(yīng)物中的變價(jià)元素指向生成物中的同種元素)
;四注:
在箭橋上注明得失電子數(shù);注意:箭頭不表示電子轉(zhuǎn)移的方向氧化還原反應(yīng)表示的方法引導(dǎo)探究難點(diǎn):“得”“失”電子數(shù)目的判斷+300+3得到2x3e-,化合價(jià)降低,被還原失去2x3e-,化合價(jià)升高,被氧化單個(gè)Fe原子得到3個(gè)電子兩個(gè)Fe原子單個(gè)Al原子失去3個(gè)電子兩個(gè)Al原子小結(jié):電子轉(zhuǎn)移數(shù)=“得到”或“失去”的電子數(shù)
=變價(jià)原子的個(gè)數(shù)×單個(gè)變價(jià)原子得到(失去)的電子數(shù)氧化還原反應(yīng)表示的方法引導(dǎo)探究用雙線橋法表示下列方程式電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目該反應(yīng)中,只有一部分氯原子化合價(jià)發(fā)生變化,還有一部分氯原子價(jià)態(tài)不變,故失去電子數(shù)為2×e-,而不是4×e-。部分氧化還原反應(yīng)完全氧化還原反應(yīng)自身氧化還原反應(yīng)該反應(yīng)中,兩種變價(jià)元素在同一種物質(zhì)中。(4)Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O歧化反應(yīng)該反應(yīng)中,同一反應(yīng)物中同種元素的化合價(jià)既升高又降低,發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的氯原子個(gè)數(shù)比為1:1。(5)2H2S+SO23S+2H2O歸中反應(yīng)該反應(yīng)中,不同反應(yīng)物中的硫原子化合價(jià)既升高又降低,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的硫原子個(gè)數(shù)比為2:1。(2)MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O△(1)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(3)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O氧化還原反應(yīng)表示的方法引導(dǎo)探究書寫方法一寫:寫出正確的氧化還原反應(yīng)方程式;三畫:畫一條箭橋;(箭頭總是失去電子化合價(jià)升高的元素指向得到電子化合價(jià)降低的元素)四注:在箭橋上標(biāo)出轉(zhuǎn)移電子數(shù)目,不寫“得”“失”。2.單線橋表示法二標(biāo):標(biāo)出變價(jià)元素的化合價(jià);4e-2CuO+C2Cu+CO2↑
注意:箭頭表示的就是電子轉(zhuǎn)移的方向+200+4(3)Cl2+2NaOH
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