2023年教師年度考核工作總結5篇

2023年教師年度考核工作總結5篇老師年度考核工作總結1

我是一名極其一般的小學老師，今年擔當著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。

在工作中，到處維護黨的利益?？釔埸h，酷愛教化，更酷愛學生。學生是祖國的希望，是將來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教化的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

工作中，領導安排的實際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應當為學校教化的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，一心一意為教化服務。

工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的狀況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠剛好總結教學閱歷，用以指導今后的教學活動。利用課余時間，堅持自學，努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學習上，恒久不知道滿意，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民老師。

在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們，不求酬勞，不記名利，只求心安理得。我們學校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸簇新事物較少，所以在利用微機打字，以及學說一般話時，遇到困惑時，我總是熱忱而耐性地幫助他們。

在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思索問題，幫助學生訂正學習和思想上的`問題，促使他們健康成長。

我下定決心，要在今后的教學工作中，到處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。

時間荏苒，今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而消逝不見，接下來我會寫上我作為小學老師在這一年度的個人考核總結，把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

其實今年也是我第一年進行小學課程的教授，以前我都是教初中的，今年因為工作的調動以及個人意向的變更，我來到了我們學校的小學部教授小學課程。小學的課程相對于初中來說，是要簡潔一些的，但小學課程里面的一些腦筋急轉彎的課程卻并不比初中的簡潔。我在備課的時候，真的還是花了一點功夫才徹底搞清晰那些究竟應當怎樣去交給孩子們更簡單接受。這一年下來，我也完成了小學課程的教授，在一種孩子們沒有產生厭煩心情的狀況下完成了小學課程的教授。

在今年教授小學課程的同時，我也主動參與了學校組織的小學老師培訓。通過這一年里的幾次培訓，我相識到作為一個小學老師，我還有許多須要學習的，也在培訓中學到了許多過去我未曾想到要去學習的東西，給自己教授小學課程帶來了很大的幫助。假如明年還有這樣類似的培訓，我肯定還會主動去參與，不讓自己掉落小學教學的隊伍，讓自己緊緊跟上我們小學優(yōu)質教學的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓中，尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓了之后深受感動，我希望自己也能夠如此微小的視察到孩子們的改變，了解孩子們的心。

在今年的小學老師年度考核個人總結中，我最想記錄下的，是我的學生對我這位新老師的喜愛。一起先我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔憂他們會不喜愛我這個有一點點方言的老師，沒想到后來在教學過程中，我的方言不但沒有成為孩子們不喜愛的緣由，反而變成了我深受我的學生寵愛我的緣由。他們在作文里面寫了許多關于喜愛我的話，語文老師告知我的時候，我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當然，也希望自己在受他們喜愛的同時，也能給他們帶來學習上的好成果!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成果都提上來，把路越走越好，走出希望，走出將來。

老師年度考核工作總結2

不知不覺已經是20xx年的最終一個月了，時間過得真快，轉瞬間一學年的教學工作又接近尾聲了，為了吸取教訓、總結閱歷，更好地做好今后的工作，就過去一段時間的工作作了如下總結：

一、提高素養(yǎng)，履行老師職責

在平常的工作中注意自己的師德形象，文明禮貌、關愛學生、到處以身作則。我知道“學海無涯，學無止境”，只有不斷學習充溢自己，才能維持教學的青春和活力。通過學習教材中新增加的內容讓自己樹立先進的教學理念。通過一系列學習活動來不斷充溢自己、豐富自己的學問、為自己更好的教學實踐作好了打算。注意積累平常的點滴閱歷，勇于進行教學實踐。我覺得提高學識水平是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向。不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。只有不斷學習，才能提高水平，才能更好的適應時代的發(fā)展。所以在做好會計證教學的同時，起先為會計職稱的培訓打算資料，現(xiàn)在我正在利用課余時間加緊編寫助理睬計師的講義。

二、立足課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己全身心地融入到學生中。本學年，我努力將所學的新學問應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的.要求，提高教學質量。

在我所任教的學生中，有很多是從社會上工作了一段時間，又重新走進課堂學習的人，比如12月2日開的初級會計實務班，都是為了進一步提高學問和技能，才又走進課堂的，她們與年輕學員不一樣，學的主要是工作中要用到的東西，因此對她們的學習和管理不能和年輕學員一樣，要針對她們的詳細狀況區(qū)分對待：對年齡偏大的、后進的學生，包括在學習會計基礎中須要學其次遍的學生，要用足夠的耐性；對時間不固定的，要剛好給她們補缺等等。

三、一絲不茍，仔細對待教學工作

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對性地教對教學勝利與否至關重要。在教化教學中，我除了仔細學習新大綱、新教材，仔細上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂2個小時的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔；同時努力學習鉆研專家的教化、教學理論，針對每位學員，探究適合各個班次的教化方法，在業(yè)務上精益求精。主動探究多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路。針各班次學生特點，以開心式教學為主，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。我用發(fā)展的觀點看學生，始終以來我主動做好后進生轉化工作，因勢利導化消極因素為主動因素。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。因此應主動打算，把每個教學環(huán)節(jié)緊緊相扣，有一份努力，才有一份收獲。

四、勞逸結合，事半功倍

常言道“文武之道，一張一弛”，感謝學校這一學年尤其是這兩個月給我們機會，讓我們走出校內，讓我們接觸了不同于學校生活的外部世界！讓我們從單調的工作中有了新的活力！無論是從揚州寶應湖國家濕地公園回來，還是去揚州瘦西湖溫泉度假村，大家都過得很快樂，工作也有了更多熱忱！假如能把年假也行實行起來，那就更完備了！

五、反思教學工作，不斷進取

總之，經過一個學年的努力，取得了一些成果，同時也在斟酌著自己在工作中的不足，但成果只能代表過去，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教化教學工作，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識，爭取以后做得更好。

老師年度考核工作總結3

今日是開學的第一天，學生的表現(xiàn)很另人滿足，和上學期比有很大的提高，我感到非常的興奮，上起課來也是非常的有勁頭。為了上好這開學初的第一堂課，我做了細心的打算，我以飽滿的精神狀態(tài)來激發(fā)學生的學習愛好。

第一課描述了春天的生氣勃勃，和小燕子的活潑可愛，一節(jié)課下來，學生基本上駕馭了課文中的詞語，既能背下來，也能理解這些詞語的意思，孩子們在上課回答問題的時候非常的進取和踴躍，完全變更了以往課堂上沒有人舉手發(fā)言的現(xiàn)象。尤其我覺得學生的思維發(fā)展有了很大的提高，例如：課文的最終一自然段中的比方句，學生分析的異樣好，甚至都說出了經過把小燕子比方成音符，能夠更好的說明真的是在譜寫出一首春天的贊歌，讓我覺得很欣慰。

為了更好的豐富學生的詞匯，我們又積累了一些描述春天和小動物的詞語，在課堂上學生隨機說的時候，發(fā)覺學生的詞匯實在是太貧乏了，幾乎說不上幾個來，可見，學生平常不注意詞語的積累，之后，讓學生自我回家去搜集的時候，學生搜集了比較多的詞語，并在課堂上做了溝通，大部分學生都登記幾個和課文不一樣的詞語了。

總之，作為開學的第一課，我覺得上的還是比較勝利的，學生的表現(xiàn)也是讓我非常滿足的。我突然覺得學生長大了，懂事了，成熟了，我也信任孩子們在這一年的`學習中，會有更精彩的表現(xiàn)。針對學生詞匯量少的問題，我會在以后的教學中留意的，有意識的培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為寫作文打下良好的基礎?？墒窃谏险n的過程中我也做了很大的調整，感覺在備課的時候真的沒有充分探討到學生對學問的駕馭程度和如何才能更好地調動起學生學習的進取愛好，如何才能讓學生真正地進入到學習狀態(tài)中去，可是有一點能夠確定的是，真的專心去備課受到的效果也真的非常好。

老師年度考核工作總結4

本人在20xx年春季開學以來仔細做好本職工作，仔細習新的教化理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教化工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果。在20xx年春季期末檢測中，所任教的二年級數(shù)學及六年級英語都獲得全鎮(zhèn)第四名。在秋季期末檢測中，所任教的五年級英語優(yōu)秀率達到百分之百。完成了本年度的教化教學任務。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的`力氣。

本學年，每個老師都在勞碌中度過的。我擔當小學四五年級的英語課教學，工作任務比較重。我力求在平常教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。在教研員，校領導的關懷幫助下，不斷取得進步?，F(xiàn)將本學年的學科教學工作總結如下：

一、開闊視野，自我充溢

小學英語教學這種新課型在我看來是很有生命力的，它活化了教材，發(fā)展了教材，激活了師生的創(chuàng)新細胞，是值得嘗試的。我們從以人為本的角度，看我們的英語教學應當說是特別勝利的，因此我在自己不斷努力的基礎，從不遺忘開闊自己的視野不斷充溢自己各方面的學問，從學生的心理須要愛好特性特征到教材的分析探討都是細心雕琢。由于自己的閱歷欠缺自己又向巴克上好，所以我從不放氣象別人學習的任何機會，常常也和其他學校的老師聯(lián)系溝通某一課題的教法，虛心想別人請教和學習。也常常利用網絡資源來觀看所須要的學問，學習一些新東西，不斷的創(chuàng)新，不斷的充溢自己的專業(yè)學問，從而是一切教學能夠得心應手。

二、在實踐中得到熬煉

本學期在老師的賽教活動中我自己表現(xiàn)的比較主動，細心設計了一節(jié)“whatdoyouneed？”aboutthislesson？一課，我利用chant，歌頌，食物，造句，分組對話等形式進行了學生語言實力的訓練，收到了比較好的課堂效果。此外，在平常教學中，我也留意了科學方法的應用。比如，在講ilikespring一課時，我發(fā)覺一節(jié)課的容量是相當大的。在這節(jié)課里不僅要講四個季節(jié)spring，summer，fall，winter，而且還要講四個季節(jié)的特點warm，hot，cool，cold。

三、講求方法。豐富課堂

在教學過程中老師是教學的領導者和參加者。講求方法，豐富課堂是老師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，須要多應運。困此，除了課堂效果之外，還須要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班跟早讀，發(fā)覺問題剛好訂正。

課后發(fā)覺學生作業(yè)問題也剛好解決，剛好講清晰，讓學生剛好消化。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點欣慰，因為我讓學生有一個輕松自由的英語環(huán)境，讓這些歡樂地小天使們盡量呈現(xiàn)自己最棒的一面?？墒怯袝r當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，探討方法，實行有利方法解決課堂中的問題。

以上就是我這個年度的工作總結，在今后的日子，我更加會努力工作。

老師年度考核工作總結5

光陰似箭，轉瞬間又過了一個學年。在本學年中，在教化教學工作上，堅持教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，聽從領導的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，敬重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生全面發(fā)展?，F(xiàn)總結如下。

一、政治思想方面

本人作為一名三年級老師，在本學年仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，理論聯(lián)系實際，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面

在本學年，我努力提高教學自己教學實踐實力，增長教學閱歷，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的探討型的小學英語老師，我通覽教材，備課深化細致；仔細參閱各種資料，精確把握難重點，剛好撰寫教學反思，并歸納總結閱歷。

提高課堂