好吃的菠菜賞析

好吃的菠菜好吃的菠菜（精選4篇）

好吃的菠菜篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)與他人共享的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)選擇菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀看菠菜的形狀特征

先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3、爭(zhēng)論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的養(yǎng)分。

4、揀菠菜。讓

幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。

6、雞蛋炒菠菜。

老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀看剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

好吃的菠菜篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)與他人共享的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)選擇菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀看菠菜的形狀特征

先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3、爭(zhēng)論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的養(yǎng)分。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。

6、雞蛋炒菠菜。

老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀看剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

好吃的菠菜篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.進(jìn)展幼兒思維的發(fā)散性、想像的豐富性和敏捷性。

2.讓幼兒知道自己的姓名、性別、年齡，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。

(二)人格目標(biāo)引導(dǎo)幼兒向敏捷性和興奮

1.進(jìn)展幼兒思維的發(fā)散性、想像的豐富性和敏捷性。

2.讓幼兒知道自己的姓名、性別、年齡，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。

(二)人格目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒向敏捷性和興奮性等制造性人格特征方向進(jìn)展，培育幼兒傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣。

二.嬉戲預(yù)備

(一)物質(zhì)預(yù)備

電話三個(gè)，紅花，黃花。

(二)學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備

幼兒初步了解了電話的問(wèn)答形式，對(duì)自己的年齡也基本了解。

三.嬉戲方法

1.引入課題。

2.嬉戲玩法和規(guī)章。

兩幼兒分別拿著話筒進(jìn)行對(duì)話，—方問(wèn)，另一方答，內(nèi)容可以是一方問(wèn)另一方的姓名、性別、年齡?；卮饘?duì)的獎(jiǎng)給小紅花。

3.幼兒熟識(shí)嬉戲玩法后，老師鼓舞幼兒扮演不同的角色進(jìn)行對(duì)話，如媽媽、爸爸等。

4.獎(jiǎng)給語(yǔ)言連貫的幼兒小紅花，對(duì)能基本符合要求的幼兒獎(jiǎng)給小黃花。

好吃的菠菜篇4

科學(xué)：好吃的菠菜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗(yàn)與他人共享的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)選擇菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

brp/p2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀看菠菜的形狀特征

先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3、爭(zhēng)論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的養(yǎng)分。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意平安。

6、雞蛋炒菠菜。