畢業(yè)聚會答謝詞

畢業(yè)聚會答謝詞畢業(yè)聚會答謝詞篇1

親愛的同學(xué)們：

時光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實的三年初中生活已經(jīng)結(jié)束。此時此刻，請同學(xué)們記住這個特殊的日子(08.6.28)。今天我們在這里隆重聚會，緬懷過去，展望未來。

同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對比初中更多的疑問，更多的辛苦，更多的磨難，更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心聲，我們永遠(yuǎn)做你們堅強(qiáng)的后盾，記住無論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的是我們;最關(guān)注你的還是我們。

同學(xué)們"海闊憑魚躍，天高任鳥飛'，在以后的人生道路上，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三班"頑強(qiáng)拼搏，永不放棄'的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為老師爭光。

臨別之際，千言萬語無法表達(dá)老師們的心情，我們只有在心里默默的祝福你們：希望你們?nèi)曛竽軌蚩忌侠硐氲拇髮W(xué)，相信你們一定能行的。

畢業(yè)了，老師會想念你們的---------

祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)聚會答謝詞篇2

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表班班委會對大家的到來表示衷心的感謝。另外，感謝籌備小組的同學(xué)們，在大家畢業(yè)10周年之際，精心策劃、周密安排了這次活動，給我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會。

十年后的今天，昔日的莘莘學(xué)子，熱血青年，現(xiàn)在已年過而立，成了社會的中堅。當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中體味了人生的成功與失敗，品嘗了人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)現(xiàn)：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)情。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事閃現(xiàn)在我們眼前，于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠彼此的情誼，我們的情誼真誠、質(zhì)樸、純潔、美麗!深深的同學(xué)情就像陳年的美酒，越釀越濃越純香，越久越貴越甜蜜。

今天的聚會使我們歡欣鼓舞，讓我們聊聊昔日的變化，聽聽摯友的心聲，回憶留戀的過去，展望美好的明天。組織本次活動，就是為大家提供一個互相交流的機(jī)會，共同追憶過去，展望未來。通過交流，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系、增進(jìn)感情，以達(dá)到取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。希望大家別管是打電話，發(fā)短信，信箱留言或其他方式，以后一定要保持經(jīng)常的聯(lián)系，

春華秋實，歲月如歌?；叵脒@10年，我們自豪，我們無愧。為了我們平凡而又不平凡的10年，讓我們在這里自豪地舉杯暢飲。

祝愿大家身體健康、全家幸福、工作順利、萬事如意!

最后為我們的友誼和永遠(yuǎn)的93級，為深深的校園情、師生情、同學(xué)情，干杯!

畢業(yè)聚會答謝詞篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。

電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。

四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會和時代的戰(zhàn)士。

然而，走過了這些年，離別卻還是來了。

最后一次走過上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書寫自己的胡思亂想。

最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。

最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。

最后一次走遍全校，吃遍食堂。

看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。

回首四年，有人問我學(xué)到了什么。我說"視野'和"選擇'。"海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛'，武漢大學(xué)和測繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。"眼光'和"選擇'就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。

勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之"自強(qiáng)';視野寬廣，眼光獨(dú)到謂之"弘毅';學(xué)風(fēng)嚴(yán)明，嚴(yán)謹(jǐn)求實謂之"求是';思考總結(jié)，不拘桎梏謂之"創(chuàng)新';敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之"敬業(yè)';無私欲地投入團(tuán)隊合作，共同進(jìn)步謂之"樂群'。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方