學(xué)校突發(fā)性暴力事件安全應(yīng)急預(yù)案

xx年xx月xx日學(xué)校突發(fā)性暴力事件安全應(yīng)急預(yù)案預(yù)案概述預(yù)案啟動條件應(yīng)急組織及職責(zé)預(yù)警預(yù)防機(jī)制應(yīng)急響應(yīng)流程事后處置與恢復(fù)預(yù)案管理與更新預(yù)案實施與監(jiān)督contents目錄預(yù)案概述01預(yù)防和減少突發(fā)性暴力事件對師生造成的傷害，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。保障師生生命安全建立健全學(xué)校突發(fā)性暴力事件的應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有效控制和降低事件的不良影響，維護(hù)學(xué)校的聲譽和形象。維護(hù)學(xué)校聲譽編制目的和意義本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性暴力事件，包括但不限于持械傷人、爆炸、劫持、化學(xué)品泄露等。本預(yù)案不適用于自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等其他突發(fā)事件。預(yù)案適用范圍工作體系制定應(yīng)急預(yù)案，明確各部門職責(zé)和工作流程；建立信息報告制度，及時掌握事件動態(tài)；加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的安全意識和應(yīng)對能力。組織體系建立學(xué)校突發(fā)性暴力事件應(yīng)急處理指揮部，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處理工作。法律支撐依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，制定和完善學(xué)校突發(fā)性暴力事件應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的合法性和有效性。預(yù)案體系構(gòu)成預(yù)案啟動條件02學(xué)校內(nèi)發(fā)生以肢體力量為主的暴力沖突，如打架斗毆、持械行兇等。發(fā)生暴力事件突發(fā)性暴力事件可能對師生生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如恐怖襲擊、自殺式爆炸等。威脅生命安全突發(fā)性暴力事件導(dǎo)致學(xué)校秩序嚴(yán)重混亂，如群體性斗毆、惡意破壞學(xué)校設(shè)施等。嚴(yán)重影響秩序啟動標(biāo)準(zhǔn)1啟動程序23發(fā)現(xiàn)突發(fā)性暴力事件后，發(fā)現(xiàn)人或相關(guān)人員應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報警或向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。報警或報告學(xué)校保衛(wèi)部門應(yīng)立即組織人員到現(xiàn)場進(jìn)行先期處置，包括制止暴力行為、疏散圍觀人員、救治傷員等?，F(xiàn)場處置根據(jù)現(xiàn)場情況，學(xué)校保衛(wèi)部門應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織協(xié)調(diào)各部門進(jìn)行處置。啟動預(yù)案啟動后的行動保衛(wèi)部門應(yīng)迅速封鎖現(xiàn)場，疏散附近區(qū)域的人員，防止無關(guān)人員進(jìn)入。封鎖現(xiàn)場救治傷員調(diào)查取證維護(hù)秩序組織人員救治受傷人員，并及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。對事件進(jìn)行調(diào)查取證，收集相關(guān)證據(jù)，為后續(xù)處置提供依據(jù)。在事件處置期間，保衛(wèi)部門應(yīng)組織人員維護(hù)學(xué)校秩序，防止發(fā)生其他突發(fā)情況。應(yīng)急組織及職責(zé)03總指揮負(fù)責(zé)整個應(yīng)急過程的指揮和決策。負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的協(xié)調(diào)工作，包括信息收集、傳達(dá)和對外聯(lián)絡(luò)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作，包括控制局勢、疏散人員、救援受傷人員等。負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的后勤保障工作，包括提供醫(yī)療、交通、物資等方面的支持。學(xué)校應(yīng)急組織及職責(zé)應(yīng)急協(xié)調(diào)員現(xiàn)場處置組后勤保障組校內(nèi)外聯(lián)動組織及職責(zé)學(xué)校與警方聯(lián)動配合警方開展調(diào)查和處理工作，提供相關(guān)情況和信息。學(xué)校與家長聯(lián)動及時與家長溝通，安撫家長情緒，提供相關(guān)情況和信息。學(xué)校與社會聯(lián)動積極響應(yīng)社會各界的支援請求，提供相關(guān)情況和信息。010203由心理醫(yī)生、法律顧問、安全專家等有經(jīng)驗的專家組成。專家組成員負(fù)責(zé)提供心理輔導(dǎo)和支持，安撫受傷人員和相關(guān)人員情緒。心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供法律支持和咨詢，為學(xué)校和相關(guān)人員提供法律幫助。法律顧問負(fù)責(zé)評估學(xué)校安全形勢，提出改進(jìn)意見和建議，完善學(xué)校安全防范措施。安全專家專家組及職責(zé)預(yù)警預(yù)防機(jī)制04建立信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校內(nèi)建立多層次、多渠道的信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，及時掌握可能引發(fā)突發(fā)性暴力事件的各種信息。定期報告制度建立定期報告制度，按時向上級主管部門報告校內(nèi)暴力事件的相關(guān)信息。緊急報告制度在發(fā)生突發(fā)性暴力事件時，應(yīng)立即向上級主管部門報告，并通報相關(guān)部門和單位。信息監(jiān)測與報告加強(qiáng)學(xué)生思想教育開展思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。建立學(xué)生互助機(jī)制組織學(xué)生建立互助小組，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的矛盾和問題。加強(qiáng)校園巡邏和安保加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏和安保工作，確保校園內(nèi)各類設(shè)施的安全運行。預(yù)警預(yù)防措施預(yù)警預(yù)防流程要點三信息監(jiān)測與報告流程學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生暴力事件，相關(guān)人員應(yīng)立即報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即向上級主管部門報告，并通報相關(guān)部門和單位。要點一要點二預(yù)警預(yù)防措施實施流程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織相關(guān)人員對暴力事件進(jìn)行分析和研究，制定預(yù)警預(yù)防措施，并組織實施。應(yīng)急響應(yīng)流程在暴力事件發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急響應(yīng)流程，組織相關(guān)人員進(jìn)行救援和處理，并及時向社會公眾發(fā)布相關(guān)信息。要點三應(yīng)急響應(yīng)流程05應(yīng)急響應(yīng)分級Ⅰ級發(fā)生死亡、危重傷或涉恐、涉黑等重大暴力事件，造成校園內(nèi)外局部失控，社會秩序受到嚴(yán)重破壞，社會危害程度為特別重大。發(fā)生中度傷害、中度涉恐、涉黑等暴力事件，校園內(nèi)外有一定程度的失控，危害程度為重大。發(fā)生輕度傷害、輕度涉恐、涉黑等暴力事件，危害程度為較大。Ⅱ級Ⅲ級立即報警發(fā)現(xiàn)暴力事件后，立即撥打110、120等緊急電話報警。組織現(xiàn)場人員疏散，控制事態(tài)發(fā)展，盡力避免事態(tài)升級。根據(jù)應(yīng)急響應(yīng)分級，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)預(yù)案要求，組織相應(yīng)人員、物資等資源進(jìn)行現(xiàn)場處置。對事件進(jìn)行調(diào)查處理，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理，加強(qiáng)防范措施，完善應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急響應(yīng)程序現(xiàn)場處置現(xiàn)場處置事后處理啟動預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)終止終止程序：由學(xué)校或當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門組織專家進(jìn)行評估，提出終止應(yīng)急響應(yīng)的建議，報請應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實施。善后處理：對事件進(jìn)行調(diào)查處理，加強(qiáng)防范措施，完善應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)暴力事件得到有效控制，社會危害程度降低到最低限度時，可以認(rèn)為應(yīng)急響應(yīng)終止。事后處置與恢復(fù)06救治傷員組織人員疏散，并及時救治受傷人員，確保傷者得到妥善治療。保護(hù)現(xiàn)場在事件發(fā)生后，應(yīng)立即封鎖現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)，防止無關(guān)人員進(jìn)入。聯(lián)系家長盡快通知學(xué)生家長，告知事件經(jīng)過和處理情況。善后處置工作調(diào)查原因?qū)κ录M(jìn)行全面調(diào)查，分析事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和涉事人員背景。評估影響評估事件對學(xué)校和社會的影響，制定相應(yīng)的防范措施?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)事件處理的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的突發(fā)事件處理提供參考。調(diào)查評估與總結(jié)盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，加強(qiáng)校園安全巡查。重建校園秩序檢查校園設(shè)施設(shè)備是否受損，及時修復(fù)損壞設(shè)施，確保校園安全。修復(fù)設(shè)施設(shè)備針對此次事件可能對學(xué)生和教職工造成的心理影響，開展心理輔導(dǎo)和干預(yù)工作。加強(qiáng)心理健康教育010203恢復(fù)重建工作預(yù)案管理與更新07每年至少進(jìn)行一次預(yù)案評審學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織應(yīng)急管理專家，定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評審，確保預(yù)案的時效性、科學(xué)性和可操作性。特殊情況下及時修訂如遇重大政策調(diào)整、地震、洪澇等自然災(zāi)害或重大事故等特殊情況，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時修訂應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案定期評審VS應(yīng)急預(yù)案的修訂和更新應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實際情況和社會發(fā)展需要，對應(yīng)急組織體系、應(yīng)急資源保障、應(yīng)急響應(yīng)方案等內(nèi)容進(jìn)行修訂和更新。及時報備修訂和更新后的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)及時報備當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門和應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)。修訂和更新內(nèi)容預(yù)案修訂和更新學(xué)校應(yīng)當(dāng)將應(yīng)急預(yù)案報備當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門和應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，并按照規(guī)定進(jìn)行備案。預(yù)案備案學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過官方網(wǎng)站、宣傳欄等渠道及時公布應(yīng)急預(yù)案，提高師生和社會公眾對應(yīng)急預(yù)案的知曉率。預(yù)案公布預(yù)案備案和公布預(yù)案實施與監(jiān)督08預(yù)案啟動當(dāng)?shù)卣块T或?qū)W校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織協(xié)調(diào)各方面資源進(jìn)行應(yīng)急處置。預(yù)案實施時間預(yù)案實施時間應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況和學(xué)校安全事件的具體情況進(jìn)行安排，確保預(yù)案的有效執(zhí)行。預(yù)案實施時間預(yù)案監(jiān)督機(jī)制建立預(yù)案監(jiān)督制度，明確監(jiān)督主體、內(nèi)容、方式和頻率等，以確保預(yù)案的有效實施。監(jiān)督制度建立信息報告制度，及時向上級政