《軌道交通基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《軌道交通基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校軌道交通類專業(yè)必修的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)類平臺課程，其任務(wù)是讓軌道交通類各專業(yè)學(xué)生能夠認(rèn)識城市軌道交通和鐵路交通，建立宏觀知識框架，為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐，同時(shí)也為相關(guān)專業(yè)后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分54學(xué)時(shí)，3學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，兼顧中高職課程銜接，高度融合城市軌道交通和鐵路交通的知識技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依據(jù)軌道交通專業(yè)類行業(yè)面向和職業(yè)面向，以及《中等職業(yè)學(xué)校軌道交通專業(yè)類課程指導(dǎo)方案》中確定的人才培養(yǎng)定位、綜合素質(zhì)、行業(yè)通用能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，突出對軌道交通基礎(chǔ)知識的認(rèn)知，以及學(xué)生創(chuàng)新務(wù)實(shí)能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)課程目標(biāo)，以及客貨運(yùn)服務(wù)、安裝調(diào)試、檢修維護(hù)等崗位需求，對接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（初級）、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（初級）中涉及軌道交通的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)操守，兼顧職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識、安全知識、相關(guān)法律法規(guī)知識，反映技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以軌道交通類型、線路、站場、車輛、供電、信號、通信、組織與創(chuàng)新等內(nèi)容的認(rèn)知學(xué)習(xí)為主線，將職業(yè)崗位所需要的理論知識、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入所設(shè)置的模塊和教學(xué)單元，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握城市軌道交通和鐵路交通的基礎(chǔ)知識，具備初步識別軌道交通設(shè)施設(shè)備結(jié)構(gòu)與功能的能力，初步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。1.了解軌道交通的基本特征、軌道線路的基本知識、軌道站場的基本內(nèi)容，能分辨不同類型的軌道交通，識別軌道的部件組成，能描述不同車站的特點(diǎn)與作用。2.了解軌道交通車輛與機(jī)車的基本知識，能描述車輛、機(jī)車、動車組和地鐵的基本構(gòu)造與工作方式。3.了解軌道交通信號系統(tǒng)與通信系統(tǒng)的組成，能識別基礎(chǔ)信號與通信設(shè)備，掌握信號顯示及其表示意義。4.了解鐵路旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、行車組織和城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)的基本知識，能正確處理軌道交通運(yùn)輸或運(yùn)營的基本事務(wù)。5.具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，具有求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度和進(jìn)取精神。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)軌道交通認(rèn)知軌道交通的建設(shè)與發(fā)展1.了解鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展歷史和現(xiàn)代交通運(yùn)輸體系，知道我國鐵路運(yùn)輸發(fā)展特征；2.了解城市化與城市軌道交通發(fā)展之間的聯(lián)系，能描述我國城市軌道交通的發(fā)展特征；3.了解軌道交通行業(yè)主要的政策法規(guī)，能說出行業(yè)關(guān)鍵政策法規(guī)的要點(diǎn)6軌道交通的類型1.了解鐵路交通的分類依據(jù)，能區(qū)分不同類型的鐵路交通；2.了解城市軌道交通的分類依據(jù)，能區(qū)分城市軌道交通的類型線路與站場軌道交通線路1.了解軌道線路的分類和組成要素，知道軌道的部件組成；2.了解線路平面與縱斷面的特征，知道緩和曲線的作用8軌道交通站場1.熟悉鐵路交通車站的分類與作用，能區(qū)分中間站、區(qū)段站和編組站的用途；2.了解城市軌道交通的車站分類、車站形式和車輛基地，知道不同車站的特點(diǎn)與作用車輛與機(jī)車鐵路車輛1.知道鐵路機(jī)車車輛的分類與用途，了解車輛的基本結(jié)構(gòu)組成；2.熟悉走行部和車鉤緩沖裝置結(jié)構(gòu)，知道轉(zhuǎn)向架的結(jié)構(gòu)與作用原理10鐵路機(jī)車1.了解內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車的分類與基本組成，能說出內(nèi)燃機(jī)車和電力機(jī)車的區(qū)別；2.了解鐵路電氣化的發(fā)展歷史，知道牽引供電系統(tǒng)的基本組成動車組1.了解動車組的概念與基本組成，能描述內(nèi)燃動車組和電力動車組的區(qū)別；2.了解高速動車組的關(guān)鍵技術(shù)，知道高速動車組的特點(diǎn)，能說出我國動車組的型號城市軌道交通車輛1.了解城市軌道交通車輛的分類與基本組成，知曉不同車輛的使用場景；2.了解城市軌道交通車輛的走行裝置和連接裝置，知道車輛制動方式的優(yōu)先級順序信號與通信系統(tǒng)信號系統(tǒng)組成1.了解城市軌道交通和鐵路交通信號系統(tǒng)的組成，能夠說出信號系統(tǒng)的特點(diǎn)；2.了解信號機(jī)、軌道電路、轉(zhuǎn)轍機(jī)、應(yīng)答器等信號基礎(chǔ)設(shè)備性能特點(diǎn)，能根據(jù)外形辨認(rèn)設(shè)備16聯(lián)鎖系統(tǒng)1.了解聯(lián)鎖的作用，能分析道岔、進(jìn)路、信號機(jī)之間的關(guān)系；2.了解繼電聯(lián)鎖和計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖的特征，能區(qū)分繼電聯(lián)鎖和計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖閉塞系統(tǒng)1.了解鐵路交通閉塞系統(tǒng)分類與特征，能說出鐵路交通采用的閉塞方式；2.了解城市軌道交通閉塞系統(tǒng)與分類特征，能說出城市軌道交通采用的閉塞方式列車運(yùn)行控制系統(tǒng)1.了解中國列車運(yùn)行控制系統(tǒng)（CTCS），能分析CTCS的技術(shù)特征；2.了解基于通信的列車自動控制系統(tǒng)（CBTC），能描述CBTC技術(shù)的工作原理通信設(shè)備1.了解鐵路主要的專用通信設(shè)備，能描述GSM-R系統(tǒng)的工作原理；2.知道城市軌道交通通信系統(tǒng)的分類與功能，能辨識各子系統(tǒng)的功能運(yùn)輸組織工作鐵路運(yùn)輸組織1.了解鐵路旅客運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)與主要內(nèi)容，能描述旅客運(yùn)輸?shù)年P(guān)鍵要點(diǎn)；2.熟悉鐵路貨物運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)與主要內(nèi)容，能描述貨物運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容8城市軌道交通運(yùn)營管理1.了解城市軌道交通車站客運(yùn)組織的主要內(nèi)容，能描述客運(yùn)組織的作業(yè)內(nèi)容；2.知道城市軌道交通車站運(yùn)作管理的主要內(nèi)容，能描述車站運(yùn)作內(nèi)容軌道交通新技術(shù)鐵路交通新技術(shù)1.了解鐵路交通行業(yè)的新技術(shù)、新工藝，能說出新技術(shù)、新工藝行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)；2.了解鐵路交通行業(yè)的新業(yè)態(tài)，知道鐵路行業(yè)未來發(fā)展趨勢6城市軌道交通新技術(shù)1.了解城市軌道交通行業(yè)的新技術(shù)、新工藝，能說出新技術(shù)、新工藝行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)；；2.了解城市軌道交通行業(yè)的新業(yè)態(tài)，知道城市軌道交通行業(yè)未來發(fā)展趨勢六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.結(jié)合榜樣故事、鐵路精神和核心技術(shù)國產(chǎn)化發(fā)展進(jìn)程，充分挖掘本課程工匠精神、安全生產(chǎn)、民族自豪等思政元素，積極組織課程思政教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，將立德樹人根本任務(wù)貫穿于教學(xué)實(shí)施全過程。2.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，注重引導(dǎo)學(xué)生建立軌道交通的整體概念、體會軌道交通的變革創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵能力的形成，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。3.靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式、方法和教學(xué)手段。軌道交通發(fā)展概況、主要系統(tǒng)認(rèn)知等基礎(chǔ)知識宜通過理實(shí)一體教學(xué)的方式提高教學(xué)效果；車輛、機(jī)車、設(shè)備等感官性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，宜借助軌道交通企業(yè)的工作現(xiàn)場或?qū)W校理實(shí)一體教室創(chuàng)設(shè)的工作情境，增強(qiáng)學(xué)生對內(nèi)容的感知與理解。4.注重引入軌道交通企業(yè)典型生產(chǎn)場景和軌道交通行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，將新技術(shù)、新工藝、新理念等融入教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和能力。（二）評價(jià)建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，突出評價(jià)的導(dǎo)向功能、教育功能和激勵(lì)功能，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的增值性評價(jià)。通過過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合、定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮評價(jià)的教育和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.軌道交通基礎(chǔ)注重鐵路交通和城市軌道交通整體知識框架的建立，評價(jià)注重學(xué)生對知識的理解與掌握程度，注重對鐵路交通和城市軌道交通共性和差異性的識別，兼顧職業(yè)認(rèn)同感的養(yǎng)成。3.課程評價(jià)建議由過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)兩部分按比例綜合而成。過程評價(jià)包括課堂表現(xiàn)、學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)測驗(yàn)、操作規(guī)范、課后作業(yè)等；結(jié)果評價(jià)建議可采取考試、調(diào)查報(bào)告、主題匯報(bào)等多種形式。4.將評價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反饋，指出被評價(jià)者需要改進(jìn)的方面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法；充分肯定學(xué)生的創(chuàng)新思維，有效引導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。2.教材內(nèi)容要結(jié)合軌道交通專業(yè)類崗位要求，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、完整性和引導(dǎo)性，注重吸收軌道交通行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，反映時(shí)代特征與專業(yè)特色。3.教材的編寫應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，以學(xué)生為中心，梳理鐵路交通和城市軌道交通的知識結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系，重組教學(xué)內(nèi)容，考慮學(xué)校的差異性，為實(shí)際教學(xué)留有空間，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。4.教材的呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律，圖文并茂并配置相應(yīng)的電子資源以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1.教師應(yīng)不斷接受新知識、新方法和新理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和信息化教學(xué)手段，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和企業(yè)研修，提高專業(yè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力。2.學(xué)校應(yīng)配齊必備的工具書和電子圖書等教學(xué)參考資料，實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）場所應(yīng)配置符合專業(yè)實(shí)踐的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)