2023年學校自我鑒定合集7篇

2023年學校自我鑒定合集7篇學校自我鑒定篇1

又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學校班主任工作，談談自己這學期來工作的體會，并總結匯報如下：

一、親近學生，探討學生;呈現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教化孩子?！卑嘀魅我瞄L接近孩子，愛護和關切學生，和他們進行密切的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基矗探討學生是教化取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動視察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;二要探討學生的特性特征(包括實力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，駕馭哪些是主動分子，哪些是特殊須要留意的學生等等。

在親近與探討學生的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好摯友，樹立起班主任崇高的威望。

那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。

二、干部的隊伍的組建和培育。

一個班的集風光 貌如何，很大程度上是由班干部確定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培育干部的隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理實力。干部的隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：

其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;

其二，在激勵干部大膽工作，指引他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

其三，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教化教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下缺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，干脆影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還依據(jù)學生的特點，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟-子規(guī)》的學習，強化學生內在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的'方式進行(依據(jù)詳細狀況選擇)，務必使每個學生具有“聽從集體，聽從吩咐”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。

四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要依據(jù)學校工作支配和本班實際狀況，擬定全班與小組在學問、實力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學習和生活，從而增加集體的凝合力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和激勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素養(yǎng)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需留意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必需切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免丟失孩子信念。

五、激發(fā)學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、長久的競爭活動。必需強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將狀況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培育。

2、設立定期評價制度：

以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增加警惕性和進取心，培育學生的自覺性。

3、建立互助組：

以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

班主任是班級的組織者和教化管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教化教學工作中我將在不斷提高自身素養(yǎng)的同時，一如既往地努力、學習，爭取為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

學校自我鑒定篇2

轉瞬間，從xx年7月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面我從思想、工作、學習三個方面談談我的第一年從教。思想方面。身為一名黨員老師，在參與工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并主動協(xié)作學校工作，仔細有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以虛心好學的看法，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我留意方法方式，耐性細心地進行家校聯(lián)系工作。當然金無赤金，人無完人。`我也有我的缺點。總之,我會接著努力爭取做到最好!

工作方面。我依舊本著"服務他人，熬煉自我"的想法去工作。剛進東中，我就在領導們的指引下學到了，現(xiàn)代教化須要創(chuàng)新，老師須要有服務意識、創(chuàng)新意識、危機意識、求實意識。在這一年里，我擔當七年級和八年級思想品德的教學工作，同時擔當一個班的班主任，工作重、任務多，加上參與新老師培訓，但我并沒有被困難嚇倒，在平常的教學工作中仔細備課，細心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中依據(jù)學生學習的狀況，即時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性。總而言之，在工作方面，我盡職盡責做好學校交給我的`每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。關切愛惜學生，關切集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。

學習方面。除了參與新老師培訓外，我不斷學習教化方面的學問同時堅持接著進修專業(yè)學問，且不斷的探究兩者更好的結合應用。我堅持看書學習，在學校開展的讀書月活動中，堅持每天看教化理論書籍，同時堅持三天一篇教學筆記，通過不斷的思索，仔細總結，不斷地攻破一個個的難題。

將來路漫漫，信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教化的路上越走越好，全面而不失風格!

學校自我鑒定篇3

在本年度的愛國衛(wèi)生月活動中，全體師生的共同努力，主動開展愛國衛(wèi)生活動，圍繞“人人動手講衛(wèi)生，除害防病保健康”的活動主題，開展豐富的活動內容，讓廣闊師生學習和了解衛(wèi)生學問，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造“講究衛(wèi)生，有益健康”的愛國衛(wèi)生氣氛，取得了肯定的成效取得。現(xiàn)將活動狀況總結如下。

一、提高相識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培育學生的'綜合素養(yǎng)，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個相識，學校歷年來非常重視衛(wèi)生工作，每學年都特地成立了以校長為組長，全體老師為成員的衛(wèi)生工作領導小組，由師生共同組成的衛(wèi)生評比小組，全面領導、督查學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，做到分工明確，責任到人。

為使學校衛(wèi)生工作順當實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、長久化、制度化。學校已制訂有《學校一日常規(guī)》、《消毒工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，做到了周查、周評，使學校環(huán)境衛(wèi)生等工作得到了制度上的保障和制約。

二、主動響應號召，廣泛宣揚愛國衛(wèi)生月。

為了全員參加，學校召開專題校會、班會、利用黑板報等形式，進行愛國衛(wèi)生月主題宣揚。號召全體師生員工參加治理環(huán)境，重點清理校內死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衛(wèi)生，并對全體師生進行了愛護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校內的宣揚。主動的宣揚是學校師生參加愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣揚發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能主動參加，全校衛(wèi)生工作成效顯著。

三、全面深化開展愛衛(wèi)工作。

1、詳細宣揚活動。校長主持召開愛國衛(wèi)生月活動專題校會進行動員，各班主任在班級召開專題班會，班會中讓同學們說說如何召開衛(wèi)生活動，這樣調動了同學們的主動性，又使同學們的思想意識得到提升。

2、校內環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周，學校各班進行了分階段校內環(huán)境整治活動。第一周著重進行了綠化區(qū)雜草清理和死角清除。平整了校內西側草坪內的土塊，把冬季枯萎的樹枝進行了修建并涂上紅油漆，使整個校內頓顯清潔，通過綠色陪襯，“紅花”點綴，校內呈現(xiàn)一片朝氣昂然。其次周著重進行了教室、辦公室的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，學校一些公共區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。

各班級進行衛(wèi)生評比，依據(jù)由師生共同組成的評比領導組進行評比，分別張貼“最清潔”“清潔”“較清潔”“較差”評比結果，促使同學們在以后的衛(wèi)生掃除中主動努力，力爭最好。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，愛護環(huán)境;清潔校內，從我做起;美化環(huán)境，人人有責!愛國衛(wèi)生月即將過去，但我們仍將加大愛衛(wèi)工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成果，為全體師生創(chuàng)設一個整齊、美麗的校內工作、學習環(huán)境。

學校自我鑒定篇4

這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作和值日老師工作，主動完成學校布置的各項任務，本學期我擔當中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會及黨員大會,仔細學習學校下達的上級文件,關切國內外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作教研組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。本學期全勤。

二、教化教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術，進行課堂教學的探討，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡教學資源。.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量.

3、依據(jù)汽車修理這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論學問外，比如在課堂上多舉一些與車間修理常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時駕馭理論與實踐學問，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，留意學習教研組里老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學年仔細聽有閱歷老師的授課,對自己的教學促進很大.

6、注意教化理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用，.寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的'不足。

三、值日老師工作狀況

本學期我擔當值日老師工作，一學期的工作使我相識到作為一名值日老師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。我平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心，解除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特殊是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比一般中學頻繁，對此，作為值日老師更須要對學生付出耐性的教育，以免損害中職生的自尊心，創(chuàng)建有利于學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我肯定再接再厲,努力工作．力爭當一名人民滿足的老師。

學校自我鑒定篇5

大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成果，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

本年的校內生活主要由二個部分組成：校內學習生涯和生活。

一、學習方面。

每個人都應當活到老學到老，對于學生更是如此，我對學問、對專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注意對各種和硬件的探討，課余時間在外面做起了兼職，常常幫助同學和摯友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)學問得到了實質性的擴展，增大了學問面。

二、有廣泛愛好。

我特殊擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有肯定愛好，并利用課余和假期時間學習了相關的學問。我在就任體育委員的同時也參與了校青年志愿者協(xié)會和協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中，我熱忱負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一樣。一年間我牽頭了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作特地針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者供應相關服務人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司供應技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費修理和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場詢問活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、主動參與學校的各種活動

在20xx下半年至20xx上半年間參與學院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成果，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的競賽中，我也以身作則，主動選擇隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項競賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。

我在修好學業(yè)的同時也注意于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校內總代理。自身對這方面有堅實基礎和深厚愛好的我在出的精彩為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐實力，由于我的仔細負責和做成果而受到公司領導的一樣好評。本人具有酷愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚實力，有肯定的細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的`伸出了救濟之手。

對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

學習上，我沒有讓自己悲觀，成果始終名列前茅。每年都獲得獎學金，特殊每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97。5分的成果通過了高等學校英語應用實力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作實力，除了理論學習之外，我的實踐實力也得到特別大的提高。后來女生常常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依舊非常樂意幫助須要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學實力。

再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。生活上，我特別感謝學校能夠供應給我助學貸款，緩解了我的壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也熬煉了我的社會交往實力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅毅，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

作為一名20xx年高校應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

學校自我鑒定篇6

時間如梭，轉瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，主動思維，分析、解決問題實力強，學習成果優(yōu)良，職業(yè)學校自我鑒定。

我遵紀遵守法律，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，主動投身實踐，關切國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，主動參與體育熬煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次，。

三年的中學生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的實力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的.酸甜苦辣，邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活