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甘肅政法學(xué)院本科學(xué)生期中作業(yè)姓名張航學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)12級(jí)專升本班實(shí)驗(yàn)課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)原理與系統(tǒng)概論指導(dǎo)教師及職稱實(shí)驗(yàn)成績(jī)開(kāi)課時(shí)間2013-2014學(xué)年第二學(xué)期目錄TOC\o"1-5"\h\z第一章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 1\o"CurrentDocument"課程設(shè)計(jì)任務(wù) 1\o"CurrentDocument"設(shè)計(jì)要求數(shù)據(jù)庫(kù)中有以下四個(gè)表 1第二章需求分析 1\o"CurrentDocument"1需求分析的任務(wù) 1\o"CurrentDocument"2需求分析的過(guò)程 1\o"CurrentDocument"功能介紹 2\o"CurrentDocument"第三章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3\o"CurrentDocument"1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法 3\o"CurrentDocument"2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟 3\o"CurrentDocument"3數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì) 3\o"CurrentDocument"第四章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3\o"CurrentDocument"E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換 3\o"CurrentDocument"2數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化 4\o"CurrentDocument"3數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu) 4\o"CurrentDocument"第五章物理設(shè)計(jì)階段 5\o"CurrentDocument"1系統(tǒng)功能模塊 5\o"CurrentDocument"2物理設(shè)計(jì)階段結(jié)果 6\o"CurrentDocument"3數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段 6\o"CurrentDocument"3.1數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段目標(biāo) 6\o"CurrentDocument"3.2數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段任務(wù) 6\o"CurrentDocument"3.2.1建立數(shù)據(jù)庫(kù) 6\o"CurrentDocument"3.2.2建立數(shù)據(jù)表 7\o"CurrentDocument"3.3.2輸入學(xué)生表數(shù)據(jù) 9\o"CurrentDocument"3.3.3輸入班級(jí)表數(shù)據(jù) 9\o"CurrentDocument"3.3.4輸入學(xué)會(huì)表數(shù)據(jù) 10\o"CurrentDocument"3.4基于數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)查詢 10\o"CurrentDocument"3.4.1查詢系表 10\o"CurrentDocument"3.4.1查詢學(xué)生表 11\o"CurrentDocument"3.4.2查詢班級(jí)表 11\o"CurrentDocument"3.4.3查詢班級(jí)表 113.5建立視圖 123.6基于視圖的數(shù)據(jù)查詢 12\o"CurrentDocument"3.6.1系表視圖查詢 12\o"CurrentDocument"3.6.2班級(jí)表視圖查詢 13\o"CurrentDocument"3.6.3生表視圖查詢 133.6.3生表視圖查詢 13第一章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求課程設(shè)計(jì)任務(wù)班級(jí)信息管理系統(tǒng)問(wèn)題描述:建立一個(gè)關(guān)于系、學(xué)生、班級(jí)、學(xué)會(huì)等諸信息的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)要求數(shù)據(jù)庫(kù)中有以下四個(gè)表(1)、學(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、出生年月、系名、班號(hào)、宿舍區(qū)。(2)、班級(jí):班號(hào)、專業(yè)名、系名、人數(shù)、入校年份。(3)、系:系名、系號(hào)、系辦公地點(diǎn)、人數(shù)。(4)、學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)名、成立年份、辦公地點(diǎn)、人數(shù)。語(yǔ)義如下:一個(gè)系有若干專業(yè),每個(gè)專業(yè)每年只招一個(gè)班,每個(gè)班有若干學(xué)生。一個(gè)系的學(xué)生住在同一宿舍區(qū)。每個(gè)學(xué)生可參加若干學(xué)會(huì),每個(gè)學(xué)會(huì)有若干學(xué)生。學(xué)生參加某學(xué)會(huì)有一個(gè)入會(huì)年份。第二章需求分析1需求分析的任務(wù)需求分析的任務(wù)是調(diào)查應(yīng)用領(lǐng)域,對(duì)應(yīng)用領(lǐng)域中的信息要求和操作要求進(jìn)行詳細(xì)分析,形成需求分析說(shuō)明書(shū)。重點(diǎn)是調(diào)查,收集與分析用戶在數(shù)據(jù)管理中的信息要求,處理要求,數(shù)據(jù)的安全性與完整性要求。為了完成需求分析的任務(wù),要詳細(xì)調(diào)查待開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的情況,了解班級(jí)信息系統(tǒng)的工作概況,分析用戶的各種需求,在此基礎(chǔ)上確定新系統(tǒng)的功能。新系統(tǒng)必須考慮今后的擴(kuò)充和改變,不能僅僅按當(dāng)前應(yīng)用需求來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。需求分析的過(guò)程(1)了解本班級(jí)信息系統(tǒng)主要用于教師管理學(xué)生,學(xué)生信息管理系統(tǒng)以及參加學(xué)會(huì)管理系統(tǒng)。(2)熟悉各部分的信息狀況。調(diào)查各個(gè)學(xué)生的基本信息情況,對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)的功能和和所需信息有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。包括了解各個(gè)模塊輸入和使用什么數(shù)據(jù),如何加工處理這些數(shù)據(jù),輸入什么信息,輸出什么信息,輸出到什么部門,輸出的結(jié)果的格式是什么等。根據(jù)(1)(2)調(diào)查的結(jié)果,對(duì)學(xué)生信息管理中各應(yīng)用的信息要求和操作要求進(jìn)行詳細(xì)分析,從中得到:該學(xué)生信息系統(tǒng)的各個(gè)應(yīng)用從數(shù)據(jù)庫(kù)中得到哪些信息,這些信息的具體內(nèi)容和性質(zhì)是什么,要求完成什么樣的處理功能,對(duì)某些處理要求的相應(yīng)時(shí)間,既對(duì)數(shù)據(jù)的安全,完整性的要求。確定系統(tǒng)的邊界。確定整個(gè)系統(tǒng)中哪些由計(jì)算機(jī)完成,哪些將來(lái)由系統(tǒng)完成,哪些由人工完成。由計(jì)算機(jī)完成的功能就是新系統(tǒng)完成的功能。3?功能介紹調(diào)查用戶需求院系院系需求:學(xué)生所在院系的系名、系號(hào)、系辦公地點(diǎn)、人數(shù)信息進(jìn)行輸入,刪除,修改。查詢功能:對(duì)系,系號(hào),系辦公地點(diǎn)的查詢。學(xué)生學(xué)生信息功能:按專業(yè)班級(jí)對(duì)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、出生年月、系名、班號(hào)、宿舍區(qū)的信息進(jìn)行輸入,刪除,修改查詢功能:查詢學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、出生年月、系名、班號(hào)、宿舍區(qū)班級(jí)班級(jí)信息:按專業(yè)班級(jí)對(duì)班號(hào)、專業(yè)名、系名、人數(shù)、入校年份信息進(jìn)行輸入,刪除,修改。查詢:查詢學(xué)生班級(jí)班號(hào)、專業(yè)名、系名、人數(shù)、入校年份信息。學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)信息功能:按學(xué)生的姓名對(duì)學(xué)會(huì)名、成立年份、辦公地點(diǎn)、人數(shù)信息進(jìn)行輸入,刪除,修改。查詢功能:按學(xué)生姓名對(duì)學(xué)會(huì)名、成立年份、辦公地點(diǎn)、人數(shù)信息進(jìn)行查詢關(guān)系模式如下學(xué)生S(SnoSnameSbirthDeptClassRno)班級(jí)C(ClassPnameDeptCnumCyear)系D(DeptDnoOfficeDnum)學(xué)會(huì)M(MnameMyearMaddrMnum)第三章概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)通常有四類方法:自頂向下,自底向上,逐漸擴(kuò)張以及混合策略。本教學(xué)系統(tǒng)采用的是自底向上的方法。即首先定義全局的概念結(jié)構(gòu)的框架,然后逐步細(xì)化。根據(jù)自頂向上地進(jìn)行需求分析然后再自底上上地進(jìn)行概念設(shè)計(jì)。2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟概念結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)可分為兩步:第一步是抽象數(shù)據(jù)并設(shè)計(jì)局部視圖。第二步是集成局部視圖,得到全局的概念結(jié)構(gòu)。3數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)按照?qǐng)D2.1教學(xué)學(xué)管理系統(tǒng)總框架圖,設(shè)計(jì)局部E-R圖。圖3.1學(xué)生管理系統(tǒng)局部概念結(jié)構(gòu)E-R圖第四章邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換將圖3.4總體概念結(jié)構(gòu)E-R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型。系表(系號(hào)、系名、系辦公地點(diǎn)、人數(shù))主鍵:系號(hào)外鍵:系辦公地點(diǎn)學(xué)生表(學(xué)號(hào)、姓名、出生年月、系名、班號(hào)、宿舍區(qū))主鍵:學(xué)號(hào)外鍵:班號(hào)班級(jí)表(班號(hào)、專業(yè)名、系名、人數(shù)、入校年份)主鍵:班號(hào)外鍵:系名學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)名、成立年份、辦公地點(diǎn)、人數(shù))主鍵:學(xué)會(huì)名外鍵:辦公地點(diǎn)2數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)德邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的結(jié)果不是唯一的。為了提高數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的性能,還應(yīng)該根據(jù)應(yīng)用需要適當(dāng)?shù)男薷?,調(diào)整關(guān)系模式,這就是數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化。規(guī)范化理論為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員判斷關(guān)系模式的優(yōu)劣提供了理論標(biāo)準(zhǔn),可用來(lái)預(yù)測(cè)模式可能出現(xiàn)的問(wèn)題,使數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工作有了嚴(yán)格的理論基礎(chǔ)。關(guān)系數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化通常以規(guī)范化理論為指導(dǎo),方法為:(1)確定數(shù)據(jù)依賴。分別寫(xiě)出每個(gè)關(guān)系內(nèi)部屬性的以及不同關(guān)系模式屬性間的數(shù)據(jù)依賴。根據(jù)需求分析可知:a) 系表的數(shù)據(jù)依賴:{系號(hào)->系名,系號(hào)->系辦公地點(diǎn)}b) 班級(jí)表的數(shù)據(jù)依賴:{班號(hào)->班名,班號(hào)->系號(hào)}c) 學(xué)生表的數(shù)據(jù)依賴:{學(xué)號(hào)->姓名,學(xué)號(hào)->性別,學(xué)號(hào)->省份,學(xué)號(hào)->年齡,學(xué)號(hào)->班級(jí)號(hào),學(xué)號(hào)->專業(yè)}d) 學(xué)會(huì)表的數(shù)據(jù)依賴:{學(xué)會(huì)名->學(xué)生姓名,學(xué)會(huì)名->學(xué)好,學(xué)會(huì)名->系名}(2)對(duì)于各個(gè)關(guān)系模式之間的數(shù)據(jù)依賴進(jìn)行極小化處理,消除冗余的聯(lián)系。(3)按照數(shù)據(jù)依賴的理論對(duì)關(guān)系模式逐一分析,考察是否存在部分函數(shù)依賴,傳遞函數(shù)依賴,根據(jù)各個(gè)函數(shù)依賴的依賴集可知各個(gè)關(guān)系模式?jīng)]有部分函數(shù)依賴和傳遞函數(shù)依賴所以所有的關(guān)系模式都是屬于3NF。不需要進(jìn)一步,進(jìn)行模式分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)給出數(shù)據(jù)庫(kù)基本表總體結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)總體結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)各表的結(jié)構(gòu)。
表4-1系表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束描述Deptchar20主鍵系號(hào)Dnochar20不為空系名Officechar30外鍵系辦公地點(diǎn)Dnumchar10不為空人數(shù)表4-2學(xué)生表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束描述Snochar20主鍵學(xué)號(hào)Snamechar10不為空姓名Sbirthchar15不為空出生年月Deptchar20不為空系號(hào)ClassSmallint20外鍵班號(hào)Rnochar20不為空宿舍區(qū)表4-3班級(jí)表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束描述Classchar25主鍵班號(hào)Pnamechar25不為空專業(yè)名Deptchar25外鍵系名Cnumchar25不為空人數(shù)Cyearchar25不為空入校年份表4-4學(xué)會(huì)表的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度約束描述Deptchar20主鍵學(xué)會(huì)名Dnochar10不為空成立年份Officesmallint20外鍵辦公地點(diǎn)Dnumchar8不為空人數(shù)第五章物理設(shè)計(jì)階段1系統(tǒng)功能模塊(1)系表信息查詢和更新模塊將實(shí)現(xiàn)對(duì)系部信息的查詢和更新(修改、插入、刪除)操作,方便于對(duì)系部基本信息的管理(2)學(xué)生表的查詢和更新模塊將完成班級(jí)基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對(duì)學(xué)生信息的集中
管理(3) 班級(jí)表的查詢和更新模塊將完成學(xué)生基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對(duì)學(xué)生信息的集中管理(4) 學(xué)會(huì)表的查詢和更新模塊將完成課程基本信息的查詢、更新(修改、插入、刪除)操作,便于對(duì)學(xué)生信息的集中管理2物理設(shè)計(jì)階段結(jié)果編號(hào)存儲(chǔ)過(guò)程作用1系表insert在系表中插入一元組2班級(jí)表insert在班級(jí)中插入一元組3學(xué)生表insert在學(xué)生中插入一元組4學(xué)會(huì)表insert在課程中插入一元組(其他表的査詢、修改、刪除與上面表的大致相同,這里不再具體列出)3數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段3?1數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段目標(biāo)用DBMS所提供的數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言和其他實(shí)用程序?qū)?shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)結(jié)果描述出來(lái),成為DBMS可以接受的源代碼,在經(jīng)過(guò)調(diào)試生成目標(biāo)模式3?2數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段任務(wù)3.2.1建立數(shù)據(jù)庫(kù)口問(wèn)因Createdatabase班級(jí)信息庫(kù)班級(jí)信息管理系統(tǒng);口問(wèn)因用查詢—H?QD7BPLTBfinS4&. H8QD7BPLr0BIS4G\nt—無(wú)標(biāo)題“Createdatabase班級(jí)啟思庫(kù)< i >-班飯?jiān)勏㈥?上分配L.'bMb昭工用。-班取信-班飯?jiān)勏㈥?上分配L.'bMb昭工用。-班取信3陣一丄詰上分配U.4yKb時(shí)空亦JKEAlliLiilflJzAi'H15程正心磁盤圖5.1班級(jí)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)3?2?2建立數(shù)據(jù)表系表基本信息的建立CreatetableD(Deptchar(20)primarykeynotnull,Dnochar(20)notnull,Officechar(30),Dnumchar(10)notnull,查甸—H8QD7BPLT6B1S4&.Master.H8QD7EPLr6BIS4G\vxf—無(wú)標(biāo)題1*■D岡CreatetableDDeptchar(20)primaryheynotnull,Dnocharf20.notnul1Officechar(3L0」DnuiLchai(10Jnotnull,)1G打開(kāi)表一學(xué)主荷息庫(kù).dbo.D匚IEDept Drui Office DrnjiTi圖5.2系表學(xué)生表基本信息的建立CreatetableS(Snochar(20)primarykey,Snamechar(10)notnull,Sbirthchar(15)notnull,
Deptchar(20)notnull,Classchar(20)notnull,Rnochar(20)notnull,Createtable5Snochar(20)primarykey,Snamechar(10)notnul1,5birthchar(15)retnul1,Deptcharl2LLriotnijl1Classchar(20)noi:nul1,Rnochar(20』:retnullj刁打開(kāi)表一H8QDTBPLT冊(cè)■甌G-學(xué)空營(yíng)宜庫(kù).dbo.SI□問(wèn)B3i.uSnameSbirthDeplClassRilu圖5.3學(xué)生表班級(jí)表基本信息的建立CreatetableC(Classchar(25)primarykey,Pnamechar(25)notnull,Deptchar(25),Cnumchar(25),Cyearchar(25),)詢 H8QD7BPLT6BIS4G.ustcc.H8QD7BFLT6BKS4G^nf 無(wú)標(biāo)題“ |.〕□Ci:已3丈巳tableCClasschar(25)primar]^kPnarrt^ch^r(25.JnotnulljDeptchar(25)』CniuTLcl_Lar(25],Cy已:a工char(25i,)㈢打開(kāi)表一H8QDTBPLT&B■嗣G.學(xué)生營(yíng)息陣.dbo.C 匚IP區(qū)Class P『L:m曰 Dept Cnun Cyear*圖5.4班級(jí)表學(xué)會(huì)表基本信息的建立CreatetableM(Mnamechar(20)primarykey,Myearchar(10)notnull,Maddrchar(20)notnull,Mnumchar(8),)圖5.5學(xué)會(huì)表3.3輸入各表的數(shù)據(jù)3.3.1輸入系表數(shù)據(jù)INSERTINTOD(Dept,Dno,Office,Dnum)VALUES(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)',‘2012812',信息樓六樓','25')
INSERTINTOD(Dept,Dno,Office,Dnum)VALUES('人文學(xué)院','2012813','信息樓5樓','25')INSERTINTODDe^tDno,Office,?numiVALUES('計(jì)算機(jī)贏學(xué)與扭術(shù)/20:2812J/信息樓六樓:幻)INSERTINTOII'epTLnojOfficeD^umVALUES廠人文壟院;2012813:信息樓5樓;£〕穴打開(kāi)表—H8QD7BPLT6BIS4t.學(xué)空信息庫(kù).dba.DDri+DnnOff11RDnujn1廿算機(jī)科學(xué)與拽術(shù)■2012812信息樓六樓252人文學(xué)院2012813信息樓5摟25*圖5.6系表數(shù)據(jù)輸入3?3?2輸入學(xué)生表數(shù)據(jù)INSERTINTOS(Sno,Sname,Sbirth,Dept,Class,Rno)VALUES('201281210102',程志宇','1990年','計(jì)算機(jī)科學(xué)與技^','2012','9')INSERTINTOS(Sno,Sname,Sbirth,Dept,Class,Rno)VALUES('201281210104',符雯斌','1989年','計(jì)算機(jī)科學(xué)與技^','2012','9')□回岡INSERTINTOS>'Sno,Sname,Shirth,Dept,Class.Rno)VALUES(n20128121C102 □回岡INSERTINTOS>'Sno,Sname,Shirth,Dept,Class.Rno)VALUES(n20128121C102 志三;応孔年:計(jì)算機(jī)科學(xué) /2012:/T)INSERTINTO33iluSiiiunt3L±lIhleulClasi:Rjlu)VALUES(J201281210104'J符/1E89^J/計(jì)算機(jī)科學(xué)與拽;TJ2012’J『)圖5.7學(xué)生表數(shù)據(jù)輸入3?3?3輸入班級(jí)表數(shù)據(jù)INSERTINTOC(Class,Pname,Dept,Cnum,Cyear)VALUES('專升本「計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)','計(jì)科院','47','2012')INSERTINTOC(Class,Pname,Dept,Cnum,Cyear)VALUES('廣告','藝術(shù)學(xué)院','美術(shù)系','41','2011')
INSERTINTOC(ClassPnajT.eD^ptCnumC^ear1 aVALUES('專 '計(jì)算機(jī)制爭(zhēng)W最才計(jì)奉院J2012J)INSERTINTOCClassPnan.eDmptCnmiC^earVALUES(,廣告\,藝術(shù)學(xué)瞧,J釜采爭(zhēng)J4TJMl:■打開(kāi)表—H8QD7BPLT6BBS4C.學(xué)生營(yíng)息庫(kù).込bo.C□回ClassPnajRECrujtlCyesr1■龍術(shù)學(xué)院美術(shù)系4120112專升本il算杠科學(xué)與吱術(shù)-1科院4T2012+查詢一H8QD7BPLT6BIS4G.學(xué)主信息庫(kù)查詢一H8QD7BPLT6BIS4G.學(xué)主信息庫(kù).H8QD7BPLT6BlS4G\vxf—無(wú)標(biāo)題1*口回區(qū)圖5.8班級(jí)表數(shù)據(jù)輸入3?3?4輸入學(xué)會(huì)表數(shù)據(jù)INSERTINTOM(Mname,Myear,Maddr,Mnum)VALUES('攝影協(xié)會(huì)','1990','大學(xué)生活動(dòng)中心001','47')INSERTINTOM(Mname,Myear,Maddr,Mnum)VALUES('青年志愿者協(xié)會(huì)','1990','大學(xué)生活動(dòng)中心002','2780')圖5.9學(xué)會(huì)表數(shù)據(jù)輸入3.4基于數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)查詢3.4.1查詢系表Select*FromDSelect:*:FruHLI)呻._J*<iiiiDeptDnoOffrce1計(jì)算機(jī)科學(xué)與拽術(shù)2012S12信息樓六樓2人文學(xué)院2012SL3信息樓E樓圖5.10系表數(shù)據(jù)查詢
3.4.1查詢學(xué)生表Select*FromS£已Leet:*:aFromS 7<llfi■■SnoSn:iiTLeSbirthDeptClassRno12012S1210102程志宇1990年計(jì)算機(jī)科學(xué)與扌吏術(shù)201292201281210104符雯頑也旳年計(jì)算機(jī)科學(xué)與按術(shù)2012g圖5.11學(xué)生表數(shù)據(jù)查詢3?4?2查詢班級(jí)表Select*FromC>SftL - —>JE122.W^S.TJEi22Xk0i— |二匚,習(xí)主件電)瞬⑥查詢創(chuàng)工ME)窗口①幫助辿11〒丘日甸|昭至龜西懈|"|宙?|v*卜■||目班飯信息產(chǎn)二1|込[W艮|圖廚對(duì)象瀏麗器① js冃IVJEL對(duì)象瀏麗器① js冃IVJELZZtJiJEIZZ\LO1)仃JWJE1ZZ 卄rnastermoddmsdbBortlmiridpubcteffiDdbUUUUUUFranC42C>ElaasPnfljteDept匚num匚year1廣旨412D112古g計(jì)算機(jī)科孝與技術(shù)1.1科院472D12圖5.12班級(jí)表數(shù)據(jù)查詢3?4?3查詢班級(jí)表Select*FromM詢好靳査-[查詢一lJMi22.?tiB^Mff.rjE122UEUl—無(wú)標(biāo)題I町 _,□|臂*孟£冒|略 |m|v*? |闿卿信息庫(kù)jj|握層跖國(guó)盲對(duì)震:劉荒匪:Q; xJY.KI2?lMKI/z\>H|對(duì)震:劉荒匪:Q; xJY.KI2?lMKI/z\>H|+」Y.~E:22n?.Ei4rmodelmsILHorthwind.UUOUAa-,ffl-.爭(zhēng)ffl-m.HycarKaddiHnun1mil尢學(xué)工沽戰(zhàn)LjQg2^302]990丈亨三活理匚CUULSeiaci單F"Jin±1 扯v0矗廠圖5.13學(xué)會(huì)表數(shù)據(jù)查詢3.5建立視圖查詢系表的基本信息的視圖定義如下:createviewD_viewasselect*fromDwithcheckoption查詢班級(jí)表的基本信息的視圖定義如下:createviewC_viewasselect*fromCwithcheckoption查詢學(xué)生表的基本信息的視圖定義如下:createviewS_viewasselect*fromSwithcheckoption查詢課程表的基本信息的視圖定義如下:createviewM_viewasselect*fromMwithcheckoption3.6基于視圖的數(shù)據(jù)查詢3.6.1系表視
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