難忘小學(xué)作文（匯編8篇）

第難忘小學(xué)作文（匯編8篇）

難忘小學(xué)作文篇1

成語(yǔ)，有固定的結(jié)構(gòu)和固定的說(shuō)法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動(dòng)，可以說(shuō)是我們的“老朋友”了。但是，把成語(yǔ)用錯(cuò)的事兒，還是經(jīng)常發(fā)生，這不，我們班就出了一個(gè)例子！

話說(shuō)，給眼鏡店起名字，還真算是個(gè)難事，得起個(gè)有含義的名字，那要起什么名字呢？

我冥思苦想，還是想不出一個(gè)好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個(gè)字中，用哪個(gè)更好一點(diǎn)呢？對(duì)了，人家不都是用“睛”這個(gè)字代表眼睛嗎？那我也就入鄉(xiāng)隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預(yù)示著眼睛恢復(fù)健康，應(yīng)該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。

我填上最后一個(gè)空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進(jìn)書包。

第二天上語(yǔ)文課，我們不約而同地拿出語(yǔ)文書和昨晚的語(yǔ)文作業(yè)，老師也按照慣例，準(zhǔn)備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對(duì)一對(duì)吧?！?/p>

“沒問題！”有人小聲說(shuō)道。

于是，全班幾個(gè)人一小組，悄悄地討論起來(lái)。在講臺(tái)的老師也仔細(xì)看了看卷子，一如既往地開始了提問。

提問的`是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會(huì)神地聽同學(xué)和老師分析。等到吳迪回答時(shí)，由于他是最后一個(gè)，給眼鏡店起名的重?fù)?dān)就落到了他身上。

“前途無(wú)量眼鏡店?！眳堑洗鸬馈＠蠋熉犃?，便問：“哪個(gè)量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時(shí)，全班一陣哄笑，老師也笑了起來(lái)，“起這個(gè)名，就沒人去光顧眼鏡店了?！崩蠋熝a(bǔ)充道。

“你這么一說(shuō)，你的眼睛店豈不成了‘前途無(wú)亮’了，誰(shuí)還敢去??？”我們隨聲附和著。

就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當(dāng)初啊！

看來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們一定要用詞準(zhǔn)確而又恰如其分才是，否則真的會(huì)鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！難忘小學(xué)作文篇2

今天，我校師生到了迷你版城市——麥魯小城。那里有許多職業(yè)角色可以扮演，比如：警察、消防員、空姐、記者、蛋糕師、模特、育嬰師……幾十個(gè)職業(yè)供你選擇。

其中最令我難忘的是我扮演的“育嬰師”。一開始，我和我們這個(gè)“大部隊(duì)”興沖沖的來(lái)到門口等待。等了差不多5分鐘，終于到我了，我把書包放在指定的地方，然后選了一個(gè)位子，站好了。育嬰師老師是一位幽默、大方、美麗的“圈圈老師”，她先讓我們走到自己喜歡的`嬰兒面前（其實(shí)是假嬰兒），然后叫我們左手摸住自己的頭，右手摸住自己的屁股，告訴我們：這是抱小寶寶的姿勢(shì)。

我輕輕的抱起了小寶寶，把他放在桌子上。現(xiàn)在，要給他洗澡了。

“圈圈老師”問：“我們給小寶寶洗澡時(shí)，是把扣子從上向下解，還是從下向上解？”

我和劉璟媛說(shuō)：“從下向上解?！?/p>

老師說(shuō)：“答對(duì)了?！?/p>

然后，又給寶寶脫衣服，穿衣服。我感到不耐煩了，這也讓我知道，家長(zhǎng)照顧我們的辛苦。好不容易，半小時(shí)到了，我掙了“5麥幣”（在麥魯小城使用的一種貨幣）。

通過(guò)今天在麥魯小城的游玩過(guò)程中，我不僅收獲到了快樂，還體驗(yàn)到了父母照顧寶寶的辛苦。這次的實(shí)踐活動(dòng)真是令人難忘。難忘小學(xué)作文篇3

我有一件現(xiàn)在還印在腦海里的事，告訴你吧。

那天，是9月12日，你猜是什么日子？哈，告訴你吧，是我的生日！

早上，我起得很早，還穿了一件最漂亮的衣服。媽媽看見了，感覺我有些不對(duì)勁，一般我起得很晚，今天卻起得很早，而且每天都要媽媽準(zhǔn)備衣服。媽媽說(shuō)：“你怎么了？今天怎么起得這么早？而且這件新衣服你怎么也舍不得穿，我感覺你怪怪的?！蔽倚χf(shuō)：“媽媽，你猜今天是什么日子？”媽媽一臉茫然，說(shuō)：“普通的日子，沒什么特別啊?！蔽覓吲d地走出房間，心里一陣氣憤：居然不知道今天是我的生日！

我走到爸爸的房間，問爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸也說(shuō)：“不知道，什么日子??？”我沒有回答，失望地走出了爸爸的`房間。

我坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人坐在家里，孤零零的，很無(wú)聊。我心想：“為什么爸爸媽媽忘了我的生日?！蔽铱抻挚薏怀鰜?lái)，笑又笑不出來(lái)，心里是一陣陣的氣憤和難過(guò)。

中午，媽媽和爸爸不回來(lái)吃了，我就泡了一包方便面，我感到過(guò)生日應(yīng)該快樂，可我為什么會(huì)>孤獨(dú)而難過(guò)呢？到了晚上，門鈴響了，我去開門，一個(gè)驚喜出現(xiàn)在我眼前！爸爸、媽媽、姑父、姑媽、弟弟、舅舅、舅媽和姐姐都來(lái)了，還拿著一個(gè)大蛋糕！原來(lái)，媽媽和爸爸是要給我一個(gè)大驚喜，所以假裝說(shuō)不知道，媽媽和爸爸向我道歉地說(shuō)：“兒子，真對(duì)不起，讓你一個(gè)人在家吃午飯?！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系。你們也是想給我個(gè)驚喜才這樣的?！?/p>

我們一起吃著蛋糕，然后到綠寶去購(gòu)買衣服，我和弟弟、姐姐一起去打游戲，打到了一千多張彩紙，去換了一套玩具。開心極了。

最后，我們開開心心地坐著車子回家了。這真是一件難忘的事。難忘小學(xué)作文篇4

快要到國(guó)慶時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。老師神秘的樣子更是使我好奇，老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？不急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)--

原來(lái)作業(yè)是做一件令父母感動(dòng)的事啊，聽到作業(yè)是這樣的，首先我想：“做什么事呢？不如做一頓飯吧，平時(shí)我看媽媽做飯?zhí)貏e辛苦，是時(shí)候幫媽媽分擔(dān)一些事情了?！?/p>

一回到家，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不如明天我給您做一頓飯吧?！眿寢屨f(shuō)：“好，我一定要嘗一嘗你做的飯！”聽到媽媽這種挑戰(zhàn)的語(yǔ)氣時(shí)，我說(shuō)：“我做的飯到底好不好吃，明天您就來(lái)嘗一嘗吧。媽媽很痛快的.答應(yīng)了。

第二天，快到中午的時(shí)候，我想：“媽媽每天都是這時(shí)候做飯的，我也快動(dòng)手吧！我想了想，我來(lái)做西紅柿炒雞蛋和炒茄子吧！于是，我開始做菜。

我炒了又炒，終于做好了，還擺了一個(gè)很酷的造型。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“兒子，這味道真香?。　蔽艺f(shuō)：“我們現(xiàn)在就開飯吧?！眿寢寚L了一口，連忙稱贊。然后，我們都笑了。

這次，我既完成了作業(yè)，還收獲了意料之外的結(jié)果。難忘小學(xué)作文篇5

莊前的那條小溪是那么清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細(xì)流流過(guò)。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們．．．．．．他們是多么開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳?。?/p>

爸爸帶著我路過(guò)一條水溝，深情地說(shuō)著他記憶中的樂園小溪。

然而，我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時(shí)，就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈，而且人人家中都有自來(lái)水，都不跑到溪邊了?？墒强纯船F(xiàn)在，哎，真不知該說(shuō)是誰(shuí)的責(zé)任，只能那樣了。爸爸繼續(xù)說(shuō)。

是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛著一堆堆垃圾袋，老遠(yuǎn)就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架著橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。

跟著現(xiàn)代化的腳步，城市里的.溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會(huì)再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？

像我一樣大的孩子，只有盼望著，盼望著有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。難忘小學(xué)作文篇6

世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的要數(shù)老師的目光。一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深的印在我的心上。啊!老師的目光，啊!心靈的春光，叫我終身難忘!

生活中的眼神各式各樣，最親切的要數(shù)老師的目光。一半有太陽(yáng)的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的.光彩，把我成長(zhǎng)的道路照亮。啊，老師的目光，啊，生活的霞光遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你歌唱!難忘小學(xué)作文篇7

我的天啊!“良好”！我怎么也沒想到，我的數(shù)學(xué)卷子居然得了個(gè)“良好”！這回家可怎么交待呀！我真怕被媽媽訓(xùn)斥一通。

我邁著沉重的步伐垂頭喪氣地回到家，拿出那張卷子死死地盯住錯(cuò)題，我真想把卷子擦光再拿出數(shù)學(xué)書對(duì)著重做一遍！但是既然白紙黑字、明明白白地寫著，又怎么能改呢？我只能暗自后悔。

“嘣！”從客廳里傳來(lái)一聲短促的關(guān)門聲，我心里忐忑不安的，生怕她問我考試成績(jī)?？蓩寢屵€是問了，我告訴她這個(gè)消息后，她立刻驚訝地問道：“真的?。俊薄班?，是的?！蔽衣詭敢獾芈卮鸬?。她核實(shí)之后連包都沒顧得放就與我一起分析錯(cuò)誤原因，在這之前，她連一個(gè)批評(píng)的字都沒有說(shuō)。分析的過(guò)程中，她有時(shí)拿起鉛筆在草稿紙上“沙沙”地寫著草稿，有時(shí)點(diǎn)著題告訴我一些做題的思路以及技巧。在我眼里，她就是一位既認(rèn)真又投入的好老師，在教我豐富多彩的`知識(shí)。

突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上白發(fā)增加了許多，我心里一震，想：媽媽該不會(huì)輔導(dǎo)我作業(yè)太多而太勞累了吧？于是，我輕輕地推了一下她的胳膊肘，問道：“您怎么搞得白發(fā)那么多??？”“沒事的，人老了，白發(fā)是會(huì)多的。”一剎那間，我呆住了。“可……可可你……”我過(guò)了好久才斷斷續(xù)續(xù)地問道?！鞍パ剑瑳]事的！”此時(shí)此刻，我才真正知道了，原來(lái)，“母愛”“負(fù)責(zé)”這兩個(gè)詞是永遠(yuǎn)連在一起的！

天色漸晚，我和媽媽分析了好長(zhǎng)時(shí)間的卷子，但我覺得一分一秒都沒白費(fèi)，這個(gè)夜晚是難忘的，這個(gè)房間是溫暖的，我的媽媽是辛苦的。難忘小學(xué)作文篇8

記得一年級(jí)的時(shí)候，我離開幼兒園，踏進(jìn)這陌生的環(huán)境，耳邊傳來(lái)陣陣哭聲，也包括我。我拉著爸爸媽媽的手，說(shuō)：這里是哪里？為什么別的小朋友在哭？我要回家！可媽媽從小包里拿出糖果，放在我的手上，哄騙我說(shuō)：教室里面有更多糖果，進(jìn)去吧！，等會(huì)兒爸爸媽媽來(lái)接你回家。就這樣，我在爸爸媽媽的哄騙下，走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境，我邁著沉重的步伐，來(lái)到爸爸媽媽所說(shuō)的教室里。

一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)劉老師。她是唯一一個(gè)教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目，如果講一遍聽不懂，就講兩遍三遍；每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)的很多的時(shí)候，她都會(huì)把同學(xué)叫到辦公室講題目，用自己的休息時(shí)間來(lái)講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。

還有我們的班主任王老師，她是教了我們的語(yǔ)文老師。她經(jīng)常給我們布置很多作業(yè)，但她也是為我們好。沒有她的幫助，我們的.語(yǔ)文不可提高那么。她也經(jīng)常占課，我們常常不高興。但現(xiàn)在，王老師走了，我們雖然能夠在學(xué)校看到她，但她在也不是從前那個(gè)王老師了。以前我們很記恨王老師，但現(xiàn)在王老師走了，失去了才知道是多么難得。感謝王老師，感謝您教了我們五年。

Miss陳是我見過(guò)的最兇的英語(yǔ)老師。雖然她只教過(guò)我們兩年，但她帶給我們的歡樂數(shù)也數(shù)不清。上課時(shí)，Miss陳的眼睛像千里眼一樣，總能看到趴在桌子上的同學(xué)，和睡覺的同學(xué)，還能看到發(fā)呆的同學(xué)。我也是不得不佩服。Miss陳長(zhǎng)的瘦瘦的，很漂亮，她還有一個(gè)很可愛的女兒。她還是一個(gè)很愛笑的老師呢，幾乎每次上課都會(huì)笑。希望我們畢業(yè)之后，她能每天多笑一笑。

自從王老師走后，班里就再也沒有舉行過(guò)活動(dòng)