我學(xué)會了成長作文500字(5篇)

我學(xué)會了成長作文500字（5篇）1.我學(xué)會了成長作文500字”每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”這首歌給我的感觸很大，讓我的內(nèi)心有說振動。十五年的成長歷程，多少的艱難險阻曾侵犯過我們，帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過來了，我沒被打倒。小時候，每次遇到了什么困難，我都會大哭，然后等待著父母來幫助我，我不知道該怎么做，只知道做一個”衣來伸手，飯來張口”的小皇帝。但隨著年齡的增長，我知道了，很多事我們不能只是一味的依賴父母，況且，有些事也是他們所不能解決的，只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母，那么遇到了父母所不能及的事情，我們該怎么辦，難道就這樣放棄，這樣一蹶不振?流金歲月。十六年來，不知道有過多少次的流淚，多少次的失意，但我還是重新振作了起來。中三時的一次月考，我的成績真是差的不能再差，我于是便落寞了。當(dāng)時我真的覺得自己已經(jīng)沒什么前途可言了，我對自己真的很失望。思想的斗爭是殘酷的，當(dāng)時我很想輟學(xué)，當(dāng)最后還是選擇了繼續(xù)走下去，因為我知道，一次的失敗并不能代表什么，并不能代表將來，將來是什么樣子的誰也不知道，所以，何必失落呢?好好的拼上一番，江山是打出來的，愛拼才會贏，不是嗎?我于是沒有再失落了，我沒有放棄未來，我變得堅強起來。十六年，漫長而又短暫的歲月里，我不知道自己得到了什么，但我知道，至少我學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強。2.我學(xué)會了成長作文500字我有一個缺點，就是性格內(nèi)向。平時不愛說話，上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都這樣寫的：“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子，如果你活潑一些，你會更聰明的?！鄙险Z文課時，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表揚了我。去學(xué)校的路上，楊老師牽著我的手，和我一同到學(xué)校。下課時，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時也喜歡舉手發(fā)言了。以前我寫作業(yè)時，都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看，爸爸說：“不錯，不錯，真不錯，大多數(shù)題做對了，不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認(rèn)識的生字，我就查字典，不會組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認(rèn)真檢查兩遍，把不會做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節(jié)假日，還要讀一讀課外書，比如《唐詩三百首》、《成語故事》。上課時認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，不懂就問。在家里遇到不懂的問題，還可以找找資料書、工具書，這樣才真正學(xué)會了學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對嗎?3.我學(xué)會了成長作文500字父親的愛默默無私，也無比的偉大，也是父愛讓我學(xué)會了成長。那是一年春節(jié)，爸爸是在春節(jié)的前一天回了家，在呆了兩天，過了一個短暫的春節(jié)，接著就匆匆忙忙的坐上了車去上班了。我猶記那一天的父親離別時眼神里的不舍，那時候家鄉(xiāng)里的春節(jié)氣息正濃，家家戶戶都掛著紅燈籠，貼著對聯(lián)，可是在這樣喜慶的氣氛里，爸爸卻不得不趕去上班了。爸爸的辛苦顯而易見，爸爸身上的壓力與責(zé)任讓爸爸在匆忙的腳步中，少有能夠停下來休息的片刻。爸爸走的那一天，將我緊緊的抱在懷里，也在那一天我感受到了爸爸對我的深沉的不舍的愛。爸爸對我的愛，也讓我無比希望自己能夠早日長大，這樣一來，我就能夠幫助爸爸減輕他身上的一些壓力與負(fù)擔(dān)。父愛讓我學(xué)會了成長，因為爸爸的付出，對家的付出，對我的付出是如此的無私，這也讓我在心里涌上了對爸爸的感激之情。愛是相互的，我感受著父親對我的愛，我也希望能夠有機會用自己的實際行動去關(guān)愛我的父親。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸無私奉獻(xiàn)的愛，默默守護(hù)的愛都讓我感到了溫暖。在成長中的我，也因為父親對我的愛，而更加的充滿著陽光。我渴望自己早點長大，希望長大后的自己能夠有能力去回報我的父親，讓我的父親稍稍停下匆忙的步伐，迎來喘息的時刻。我的爸爸，辛苦了這么多年，已經(jīng)需要好好的來休息一下了。4.我學(xué)會了成長作文500字今天的作文課，不知老師叫我們寫什么作文，同學(xué)們正在猜測，只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說;同學(xué)們我們學(xué)會了包餃子，今天，我們要學(xué)習(xí)疊衣服。大家聽后才恍然大悟，我們一口同聲的說;疊衣服，太簡單了。這是，老師一邊講一邊做示范，他說;將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的!”我聽完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說的話，我又打起精神來。我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。接著我很順手地折完了所有的衣服。望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。我學(xué)會了疊衣服!5.我學(xué)會了成長作文500字成長，伴隨著我走過了十三個春秋，讓我不孤單，當(dāng)我長高了時，我知道，是成長在起作用，他讓我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成長而精彩。我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在并不差，最起碼能沖進(jìn)前10名，但是，當(dāng)我和同學(xué)們談起以前的學(xué)習(xí)時，朋友們對我的回答都很吃驚——一年級時，我的學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常是倒數(shù)，可那是我們班有50個人吶，我很懷疑我當(dāng)為什么學(xué)習(xí)會那么差，難道是因為?我不想提起這個字，因為我對他持否定的態(tài)度，下面這件事，會使你明白我要說什么。今年過年那幾天，我們和兩家人去了爺爺家，爺爺家不是樓房，而是在小村莊里，家里有一個大院子。我和妹妹在院子里里說話，我問她：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣?”“還行，這回全班第二?！薄安诲e么，能考出這樣的成績?！薄班?，我記得你以前學(xué)習(xí)特不好，老師問你你啥也不知道，上課就是不聽講，就是聽了也啥都不會，死眉瞪眼的，就跟個傻子一樣，可笨呢?！焙脑掠悬c帶嘲諷的說。我頓時傻了眼，問她：“你咋知道的?”她說是她媽告的，她的媽媽曾是我的班主任，可當(dāng)時，我的學(xué)習(xí)也確實很差，可是她這樣說我，我有點不能接受，“就跟個傻子一樣，可笨呢”這句話有點傷我，因為自從三年級以來，到現(xiàn)在，一直都沒有人說我笨她第一個，所以我有一種想哭的沖動，可想想，她其實是再說以前的我，又不是現(xiàn)在的我，說說也罷。三年級時，因為她的媽媽不教我們了，她去一年級教了，所以我們的班主任也換了，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，從原來的60，70分蹦到了100分，不僅如此，我的其他成績也一擁而進(jìn)，總名次沖到了前十五，后來一直在進(jìn)步。在一個學(xué)期內(nèi)，我的成績有