科學(xué)六年級(jí)月相變化

月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。整理課件月相變化整理課件我們來畫月相。在幾張大小相同的圓片紙上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。整理課件二、給月相排序〔動(dòng)畫的〕按時(shí)間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里。上半月的月相有什么規(guī)律嗎？初一初三初五初七初九十一十三十五整理課件一起貼月相十七十九二十一二十三二十五二十七二十九三十下半月的月相有什么規(guī)律嗎？整理課件月相記憶口訣上半月：從右月牙開始亮，逐漸增大，亮的局部越來越大，月中趨于“圓〞?！皾M月〞〔由缺到圓〕下半月：從右邊開始缺，陰影逐漸增大，亮的局部越來越小，月末趨于“看不見月亮〞?！八吩篓暋灿蓤A到缺〕月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀。整理課件三、模擬月相變化友情提示：1、月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。2、月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的局部。3、由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月球整理課件模擬月相變化1、在教室或一塊空地的一端墻上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上代表地球上的觀察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月。整理課件模擬月相變化2、讓“月球〞亮面始終朝著“太陽(yáng)〞，表示月球只能有一半被太陽(yáng)照亮。當(dāng)“月球〞分別運(yùn)行到1--8的位置時(shí)，畫下我們所觀察到的“月相〞。由于太陽(yáng)、地球、月球的相對(duì)位置不同，看到的月球明亮局部的形象也就不同。出現(xiàn)不同的月相。整理課件月相模擬圖12345678〔朔〕新月初一峨眉月初三上弦月初七八凸月十一二望月滿月十五凸月十八下弦月二十二三殘?jiān)隆菜贰扯甙怂酚址Q新月，指當(dāng)時(shí)的月相。此時(shí)地面觀測(cè)者看不到月面任何明亮的局部。此時(shí)地球在日月之間，月之光面適與地對(duì)，自地球視月，恰是正圓，稱望月。也稱滿月。整理課件月相變化歌初一新月不可見，只緣身陷日地中。初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜。整理課件不同月相的月亮出沒時(shí)刻表月相同太陽(yáng)出沒比較月出月沒夜晚見月情形出現(xiàn)日期［農(nóng)歷］新月同升同落清晨黃昏徹夜不見初一上弦月遲升后落正午半夜上半夜見于西天，月面朝西初七、初八下弦月早升先落半夜正午下半夜見于東天，月面朝東二十二、二十三滿月此起彼落黃昏清晨通宵可見十五、十六整理課件

如何區(qū)分上弦月和下弦月

〔1〕看到的時(shí)間不同。上弦月在日落時(shí)已經(jīng)在天空中行走了一段時(shí)間，因此日落后就能看到上弦月高掛天空；而下弦月在午夜時(shí)才會(huì)從東方地平線升起，因此要到日出時(shí)才會(huì)高掛天空?！?〕月緣的方向不同。上弦月相當(dāng)于比太陽(yáng)晚從地平線升起，因此太陽(yáng)在月球的西邊，因而上弦月的半圓形月緣指向西方；而下弦月那么比太陽(yáng)早從地平線升起，因此太陽(yáng)在月球的東邊所以半圓形月緣就指向東方了。上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，出現(xiàn)在西邊的天空，亮面朝西；記為：上上上西西下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜，出現(xiàn)在東邊的天空，亮面朝東；記為：下下下東東整理課件如何判斷所畫月相是否正確？正確：所畫月相明暗相接的圓弧的半徑稍大于圓的半徑。判斷：美術(shù)課上老師告訴我們，所畫的月亮應(yīng)是“彎彎的〞，月亮真是這樣嗎？整理課件你知道嗎？平均周期為29.53天。這個(gè)周期稱為朔望月1.月相變化的一個(gè)周期是多少時(shí)間？2.我國(guó)農(nóng)歷的月份是根據(jù)什么確定的？根據(jù)朔望月3.農(nóng)歷一個(gè)月有多少？29天或是30天4.一個(gè)公歷年恰好能安排12個(gè)農(nóng)歷月嗎？不能，有的年份有13個(gè)月整理課件觀察白天的月相注意點(diǎn)：1、準(zhǔn)備兩張記錄紙，畫上15個(gè)大小相同的圓，并標(biāo)上方向。2、在每天下午放學(xué)后的黃昏時(shí)分和上學(xué)前的清晨時(shí)分進(jìn)行觀察，將月相記錄下來?！病撤健病撤健病撤?/p>

月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。整理課件當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題〔對(duì)的打√錯(cuò)的打×〕1、月球是一個(gè)發(fā)光的的球體，〔〕2、我們看到的月光實(shí)際上是它反射太陽(yáng)的光輝。〔〕3、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化?！病?、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀?！病?、月相的變化是沒有規(guī)律的?！病?、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相也就不同。〔〕××√√√√整理課件二、選擇題1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫〔〕。A、月貌B、月相C、月亮2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是〔〕。A、一天B、一個(gè)月C、一年3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月〔〕。A、初八B、十五或十六C、三十4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是〔〕。A、由缺變圓B、由圓變?nèi)盋、由缺變圓再變?nèi)盉BBA整理課件3、以下圖所示意是我們經(jīng)常見到的四種月相，按時(shí)間的先后排序正確的選項(xiàng)是〔〕

①②③④Ａ、①②③④Ｂ、②④③①Ｃ、①④②③Ｄ、③①④②Ｂ整理課件5、與太陽(yáng)此起彼落的通宵可見的月相是---------。A、上弦月B、下弦月C、滿月6、“黃昏一彎明月高掛樹梢〞的“明月〞應(yīng)是--------。A、月面朝西B、月面朝東C、位于東部天空D、位于仰頭正中天空CA整理課件三、閱讀以下的月相示意圖，答復(fù)以下問題⑴⑵⑶⑷1、寫出各圖所示意的月相名稱：⑴----------⑵--------⑶----------⑷--------------2、在一個(gè)農(nóng)歷月中，上述月相按時(shí)間先后順序排列為：------------------。上弦月新月滿月下弦月⑵-⑷-⑶--⑴整理課件寫出圖A、B、C、D月相的名稱，并答復(fù)以下問題:〔圖中的方向?yàn)樽笪饔覗|〕A

下弦月B滿月上弦月C下蛾眉月D1、后半夜在東南方向天空可見的月相是

，通宵可見的月相是

，前半夜在西南方向夜空可見的月相是

，月末幾天出現(xiàn)在東南方夜空的月相是