課題2化學(xué)肥料

化學(xué)肥料1整理課件

在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中，多姿多彩的植物給美麗的自然畫(huà)卷，增添了無(wú)窮的活力。植物生長(zhǎng)需要哪些元素？2整理課件常量元素必需元素有益元素農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等Si、Co、Ni、Na等微量元素來(lái)源于空氣和水3整理課件農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素有

C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等C、H、O〔作物從空氣和水中獲得〕Ca、Mg、〔在土壤中獲得〕農(nóng)作物最需要補(bǔ)充的是N、P、K植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來(lái)補(bǔ)充。最初使用的肥料是人畜糞便、植物體等漚制的天然有機(jī)肥料。4整理課件

一：化肥簡(jiǎn)介化學(xué)肥料(簡(jiǎn)稱化肥)

：以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的物質(zhì)，是用礦物、空氣、水等作為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工制成的。增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施?；实脑霎a(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的30%~60%。農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大，土壤常常不能滿足作物需要，因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。5整理課件CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO36整理課件肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料：如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、錳肥等7整理課件1.氮肥

氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)，核酸和葉綠素的重要成分，能使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠?！?〕作用〔2〕尿素：CO(NH2)2氨水：〔NH3·H2O〕銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3常見(jiàn)的氮肥：8整理課件

肥效快。土壤對(duì)其中的銨的吸附量大。施肥后需覆土或灌溉，以減少氨揮發(fā)。

碳酸氫銨

含氮17.7%，白色晶體，水溶液堿性(pH=8.2-8.4)。易受熱分解，易吸濕水解，結(jié)塊。NH4HCO3常溫下就能分解：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑9整理課件名稱氨水碳酸氫銨硝酸銨硫酸銨氯化銨尿素俗稱/碳銨、氣肥硝銨硫銨肥田粉//化學(xué)式NH3·H2ONH4HCO3NH4NO3(NH4)2SO4NH4ClCO(NH2)2含氮量15%～17%17%35%21%26%46%常見(jiàn)氮肥的俗稱及氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10整理課件缺氮葉色呈淡黃色，葉尖枯槁，后全葉枯黃；莖細(xì)長(zhǎng)、直立，有時(shí)現(xiàn)淡紫色，分蘗少，穗小。11整理課件缺氮的棉花葉子12整理課件氮的固定將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法。(2)自然界中氮的固定：途徑一：有根瘤菌的豆科植物〔1〕人工固氮：制成氮肥。13整理課件途徑二：雷雨肥莊稼N2+O2=====2NO放電或高溫14整理課件、磷肥

磷是植物內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素,參與各種重要的代謝活動(dòng)與植物的細(xì)胞分裂,生長(zhǎng)及有機(jī)的合成和轉(zhuǎn)化等有密切的關(guān)系.

磷可以促進(jìn)作物根系興旺,增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力.促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿,作物缺磷時(shí):表現(xiàn)為生長(zhǎng)緩慢,產(chǎn)量降低.〔1〕作用〔2〕常見(jiàn)磷肥①磷礦粉：Ca3(PO4)2②鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽③過(guò)磷酸鈣：Ca(H2PO4)2+CaSO4

15整理課件缺磷

葉片呈深褐色略帶紫色，尤其葉鞘部紫色很明顯，從葉尖向基部擴(kuò)展，植株瘦小，分蘗少，抗寒力差，易受凍。16整理課件17整理課件3鉀肥

鉀不是植物體結(jié)構(gòu)的組成元素,但在植物代謝活潑的器官和組織中的分布量較高.鉀具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行。

促進(jìn)植物生長(zhǎng)健壯,莖桿粗硬,增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力，并能促進(jìn)糖分和淀粉的生成等功能.硫酸鉀(K2SO4)氯化鉀(KCI)〔1〕作用鉀肥:〔2〕18整理課件作物缺鉀的病癥：葉尖及葉緣發(fā)黃，甚至葉肉壞死。19整理課件缺鉀

葉面出現(xiàn)白斑，葉下披，葉片、主莖夾角大，嚴(yán)重的抽穗困難或提前枯死，麥粒小、皺縮。20整理課件

復(fù)合肥料含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥

如:硝酸鉀KNO3、磷酸二氫鉀KH2PO4等.特點(diǎn)：能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。21整理課件〔5〕微量元素〔BMnCuZnMo〕

施用的量很少，植物缺乏這些微量元素，就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，減弱抵抗能力。22整理課件活動(dòng)與探究氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末白色晶體白色晶體明顯刺鼻氨味無(wú)氣味無(wú)氣味無(wú)氣味無(wú)氣味無(wú)氣味溶于水溶于水不溶于水溶于水溶于水局部溶于水NH4HCO3常溫下就能分解：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑二、化肥的鑒別23整理課件2.有氨味有氨味無(wú)氣味無(wú)氣味氮肥鉀肥硫酸銨(NH4)2SO4氯化銨NH4Cl尿素CO(NH2)2硫酸鉀K2SO4氯化鉀KCl加熟石灰研磨無(wú)氣味24整理課件3.初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法：〔1〕觀察樣品的顏色和氣味：顏色為灰白色粉末且不易溶于水的為磷肥；有明顯氨臭味的是碳酸氫銨。〔2〕加熟石灰研磨：能放出有刺激性氣體的為銨態(tài)氮肥〔銨鹽〕。25整理課件2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑銨鹽和堿的反響原理:注意!

施用銨鹽時(shí)不要和堿性物質(zhì)一起施用26整理課件銨鹽與堿的反響:(NH4+的鑒定方法)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙銨鹽濃堿溶液27整理課件小結(jié)：NH4+的鑒定：銨鹽〔含NH4+〕能與堿反響放出氨氣NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3

↑+2H2O銨鹽和堿反響生成有刺激性氣味氣體，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色28整理課件尿素加熟石灰有氨味無(wú)氨味氮肥的簡(jiǎn)易鑒別

Ba(NO3)2(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3NH4ClNH4NO3AgNO3白色沉淀無(wú)現(xiàn)象白色沉淀無(wú)現(xiàn)象(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3Co(NH2)229整理課件三、使用化肥與環(huán)境的關(guān)系：

化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，但不合理使用會(huì)帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題。一方面化肥中常含有一些重金屬元素有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì)，施入土壤后形成潛在的土壤污染；另一方面化肥在使用過(guò)程中因某些成分的積累、流失或變化，引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物氣體〔N2ONH3H2S等〕排放等，造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染?；什缓侠硎褂么髿馕廴尽灿蠳H3放出〕污染水體〔使水中N、P含量升高，富營(yíng)養(yǎng)化〕破壞土壤〔使土壤酸化、板結(jié)〕30整理課件造成土壤板結(jié)，破壞土壤內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)。31整理課件污染地下水源，污染生活飲用水。水的富營(yíng)養(yǎng)化32整理課件除了化肥之外，農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用。但農(nóng)藥也是有毒物質(zhì)，在殺滅病蟲(chóng)害的同時(shí)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害。33整理課件化學(xué)肥料與農(nóng)家肥的特點(diǎn)化學(xué)肥料農(nóng)家肥料所含營(yíng)養(yǎng)元素種類少，但含量多含營(yíng)養(yǎng)元素種類多，但含量少易溶于水，易被作物吸收，肥效較快難溶于水，肥效長(zhǎng)工業(yè)生產(chǎn)、成本高就地取材，成本低使土壤板結(jié)能改良土壤結(jié)構(gòu)34整理課件化肥使用的注意點(diǎn)：〔1〕銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用以免減低肥效；〔2〕草木灰〔主要成分K2CO3，pH＞7〕不能淋雨，不能與銨鹽混合使用以免減低肥效；〔3〕氮肥要早晚施、開(kāi)溝施，并及時(shí)蓋土，防止失效?！?〕硫酸銨、硝酸銨等不宜長(zhǎng)期大量使用，以免增加土壤酸性；35整理課件〔5〕有機(jī)肥〔主要成分是人畜糞便及植物體的天然肥料〕和化肥混合使用〔如磷肥〕，減少劇毒農(nóng)藥的使用開(kāi)發(fā)高效、低毒的農(nóng)藥；〔6〕大力開(kāi)展無(wú)土栽培植物；化肥的保存：〔1〕陰涼、枯燥、防曬、防潮〔2〕防止與堿性物質(zhì)混放36整理課件學(xué)完本課題你應(yīng)該知道：1、氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料是重要的化學(xué)肥料

2、化肥要合理施用，不合理施用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染3、我們可利用物理或化學(xué)性質(zhì)的不同來(lái)初步區(qū)分常見(jiàn)的化肥如:看外觀、聞氣味、加水是否溶解、加熟石灰研磨等方法歸納小結(jié)37整理課件【例1】某農(nóng)場(chǎng)種植的棉花，枝葉生長(zhǎng)不茂盛，需施用的化肥是〔〕A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.KCl【課堂練習(xí)】B38整理課件【例2】以下化肥不能與熟石灰混合施用的是〔〕A.氯化鉀B.碳酸氫銨C.氨水D.硝酸鉀【課堂練習(xí)】B39整理課件3.在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿、鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜〔如青菜〕，應(yīng)施用較多的化肥是〔〕B.NH4NO3A.磷肥C.K2SO4D.鉀肥解決問(wèn)題4.農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮，磷，鉀等營(yíng)養(yǎng)元素．以下化肥中，屬于復(fù)合肥料的是〔〕ＡＫＮＯ3ＢＣＯ(ＮＨ2)2ＣＣａ(Ｈ2ＰＯ4)2ＤＫ2ＳＯ4BA40整理課件課堂練習(xí):1、植物生長(zhǎng)過(guò)程中,施用氮肥能使枝葉繁茂,磷肥能使果實(shí)飽滿,鉀肥能使莖稈健壯.種植吃葉的蔬菜,應(yīng)施用較多的化肥是()A.磷肥,B.NH4NO3,C.K2SO4Ｄ.微量元素肥料２、農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮，磷，鉀等營(yíng)養(yǎng)元素．以下化肥中，屬于復(fù)合肥料的是〔〕Ａ.KNO3Ｂ.CO(NH2)2Ｃ.Ca(H2PO4)2Ｄ.K2SO4３、取以下化肥與熟石灰粉末混合，研磨后，能聞到刺激性氣味的是〔〕Ａ.氯化鉀Ｂ.碳酸鉀Ｃ.硫酸銨Ｄ.磷酸鈣ＢＡＣ41整理課件4、農(nóng)村常用的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥，農(nóng)家肥草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分是〔〕A、NH4ClB、K2CO3

C、Ca(H2PO4)2D、NH4HCO35、以下化肥中，從外觀即可于其他化肥區(qū)別的〔〕A、磷礦粉B、硫酸鉀C、硝酸銨D、氯化鉀BA6、要使剛插下去的水稻盡快發(fā)苗，應(yīng)該使用一些肥，要防止水稻發(fā)生倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該使用適量肥，要保證水稻的籽粒飽滿，應(yīng)該使用適量肥。氮磷鉀42整理課件7、如圖某同學(xué)鑒別NH4HCO3NH4ClKCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是〔〕A、甲、熟石灰；乙、稀鹽酸B、甲、水乙、氫氧化鈉溶液C、甲、氫氧化鈉溶液乙、水D、甲、稀鹽酸乙、氯化鈉溶液ANH4HCO3NH4ClKClNH4HCO3NH4ClKClNH4HCO3NH4Cl加試劑甲無(wú)氨氣味有氨氣味加試劑乙無(wú)氣泡有氣泡43整理課件8、草木灰是農(nóng)村常施用的鉀肥，某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草木灰的主要成分：他用蒸餾水浸出草木灰中的主要成分鉀鹽,過(guò)濾得澄清的溶液，將溶液蒸發(fā)，

取少量最后得到的白色固體放入試管中,再加稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡。此氣體能使澄清的石灰水變渾

濁，試推斷草木灰的主要成分

，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式

。K2CO3

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓

+H2O44整理課件9、有一種化肥樣品，為了確定它是哪種化肥，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量樣品放入試管中，加3mlNaOH溶液，在酒精燈上微熱，把濕潤(rùn)的紅色試紙放在試管口，試紙變藍(lán)；②另取少量樣品于試管中，加少量水溶解，滴入幾滴硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成，