![中西文化鑒賞 通識(shí)課課件 6.3 奧運(yùn)文化秀_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb1.gif)
![中西文化鑒賞 通識(shí)課課件 6.3 奧運(yùn)文化秀_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb2.gif)
![中西文化鑒賞 通識(shí)課課件 6.3 奧運(yùn)文化秀_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb3.gif)
![中西文化鑒賞 通識(shí)課課件 6.3 奧運(yùn)文化秀_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb4.gif)
![中西文化鑒賞 通識(shí)課課件 6.3 奧運(yùn)文化秀_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb/4e3f7a4d94f334075ab6251596e156fb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中西文化鑒賞AppreciationofChineseandWesternCulturesUnit6Sports&Sportsmanship(運(yùn)動(dòng)與體育精神)課程信息章節(jié)教學(xué)目標(biāo)中西文化鑒賞AppreciationofChineseandWesternCulturesUnit6Sports&Sportsmanship(運(yùn)動(dòng)與體育精神)文化拓展思政映射章節(jié)主題Focusofthisunit
Sports&Sportsmanship(運(yùn)動(dòng)與體育精神)Thehistory,types,featuresandofChineseandwesternsports中西體育的歷史、分類、特色知識(shí)能力思政abilitygoals
ideologicalandpoliticaleducationgoals
tolearnsystematicallyChineseculturalknowledge系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)文化知識(shí)toimprovecross-culturalcommunicationskills提高跨文化交際能力tounderstandthespiritualcoreoftheChinesenationreflectedinculturalthemes領(lǐng)會(huì)文化主題反映出的中華民族精神內(nèi)核knowledgegoals
中西文化鑒賞AppreciationofChineseandWesternCulturesUnit6Sports&Sportsmanship(運(yùn)動(dòng)與體育精神)課程信息章節(jié)教學(xué)目標(biāo)中西文化鑒賞AppreciationofChineseandWesternCulturesUnit6Sports&Sportsmanship(運(yùn)動(dòng)與體育精神)文化拓展思政映射章節(jié)主題Focusofthisunit
Clothing&Fashion(服裝與時(shí)尚)Thehistory,types,featuresandfashion
ofChineseandwesternarchitecture中西服裝的歷史、分類、特色以及時(shí)尚知識(shí)能力思政abilitygoals
ideologicalandpoliticaleducationgoals
tolearnsystematicallyChineseculturalknowledge系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)文化知識(shí)toimprovecross-culturalcommunicationskills提高跨文化交際能力tounderstandthespiritualcoreoftheChinesenationreflectedinculturalthemes領(lǐng)會(huì)文化主題反映出的中華民族精神內(nèi)核knowledgegoals
KnowledgegoalstolearntheEnglishexpressionsandbasicfeaturesrelatedtoChineseandwesternsports掌握中西體育相關(guān)術(shù)語的英語表達(dá)AbilitygoalstobeabletocommunicateaccuratelyonculturaltopicsinEnglish能夠使用英語就文化主題進(jìn)行準(zhǔn)確溝通和交流IdeologicalandpoliticaleducationgoalstounderstandthecultureconnotationoftraditionalChinesesports理解中國(guó)傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵tolearnthehistory,inheritanceanddevelopmentofChinesesports
學(xué)習(xí)中國(guó)體育的歷史、傳承與發(fā)展tolearnthespiritofsports了解體育精神
6.3OlympicCultureShow(奧運(yùn)文化秀)Lead-in(導(dǎo)入):Brainstorming(頭腦風(fēng)暴):
Q1:CanyoutellussomethingabouttheoriginofOlympicFlame?Whyisitindispensable?
TheOlympicflamesymbolizeslight,unity,friendship,peace,andjustice.ItislitinfrontoftheTempleofHerainOlympiaseveralmonthsbeforetheOlympicGames.TheflamecontinuestoburnforthedurationoftheGames.WhyisOlympicflameindispensable?Firebringslightandhappinesstomankind.Peopleworshipfireandregarditasasymbolofgoodfortune.TheancientGreekshadaspecialaffectionforfire.TheyappreciatedandpraisedPrometheuswhobroughtfiretotheworld.FireisdivineinGreece.Sacredfireswerepresentedatmanysignificantceremoniesandcelebrations.IgnitingtheOlympictorchbecameanindispensablesolemnevent.Inthisepisode,we’llexploreandappreciatetheessentialsofOlympicGames.2000SydneyOlympicGames2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)
ModernOlympicGamesinherittheancienttraditionalconceptsoffaircompetitionandharmoniousdevelopmentofhumanmindandbody.Theyareopentoallcountries,regionsandethnicgroups.Theyarehostedeveryfouryearsbydifferentcountries.TheOlympicGamesnotonlyprovidethesportscompetitionsfortheathletes,butalsoshowcasetheuniquecultureofthehostcountry.2008BeijingOlympicGames2008年北京奧運(yùn)會(huì)2012LondonOlympicGames2012倫敦奧運(yùn)會(huì)2016RioOlympicGames2016年里約奧運(yùn)會(huì)1.CeremoniesConcerningtheOlympicFlame1)OriginofOlympicFlame1.CeremoniesConcerningtheOlympicFlame1)OriginofOlympicFlame1.CeremoniesConcerningtheOlympicFlame1)OriginofOlympicFlame1.CeremoniesConcerningtheOlympicFlame1)OriginofOlympicFlame2)OlympicTorchRelayCeremonyThe1976MontrealOlympicTorch1976年加拿大蒙特利爾奧運(yùn)會(huì)火炬實(shí)物圖2)OlympicTorchRelayCeremonyRussianastronautscarryingthe2014SochiWinterOlympicTorch手持2014年索契冬奧會(huì)火炬的俄羅斯宇航員2)OlympicTorchRelayCeremonyUnderwaterOlympictorchrelayinthe2000SydneyOlympics2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)的水下傳遞奧運(yùn)圣火2)OlympicTorchRelayCeremony2)OlympicTorchRelayCeremonyThe2008OlympictorchwascarriedbydragonboatinHongHang.2008年,奧運(yùn)火炬手乘坐龍舟在香港進(jìn)行圣火傳遞2)OlympicTorchRelayCeremonyTheOlympictorchhasreachedthehighestpeakintheworldin2008.2008年奧運(yùn)火炬登上世界最高峰2)OlympicTorchRelayCeremonyTheOlympictorchhasreachedthehighestpeakintheworldin2008.2008年奧運(yùn)火炬登上世界最高峰2)OlympicTorchRelayCeremonyTheSpanishprofessionalarcherignitedthemaintorchwitharrow.西班牙職業(yè)射箭選手用射箭的方式點(diǎn)燃圣火3)OlympicFlameIgnitingCeremonyTheflamewasignitedbytheboxingchampionAliintheAtlantaOlympicGamesin19961996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,著名拳擊冠軍阿里點(diǎn)燃了圣火。3)OlympicFlameIgnitingCeremonyThetorchignitionwiththeblendoffireandwaterintheSydneyOlympicGamesin20002000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上水火交融的圣火點(diǎn)燃儀式3)OlympicFlameIgnitingCeremonyThetorchignitionwiththeblendoffireandwaterintheSydneyOlympicGamesin20002000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上水火交融的圣火點(diǎn)燃儀式3)OlympicFlameIgnitingCeremonyLiNinglittheflamewithaspacewalkatthe2008BeijingOlympics.2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,李寧用太空漫步的方式點(diǎn)燃了圣火。3)OlympicFlameIgnitingCeremonyLiNinglittheflamewithaspacewalkatthe2008BeijingOlympics.2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,李寧用太空漫步的方式點(diǎn)燃了圣火。3)OlympicFlameIgnitingCeremonyTheOpeningCeremonyofthe2010OlympicWinterGames
inVancouver2.OlympicOpeningCeremonyTheculminationoftheopeningceremoly2010OlympicWinterGames
inVancouver2.OlympicOpeningCeremonytheOpeningCeremonyoftheLondon2012OlympicGames2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式2.OlympicOpeningCeremonyTheOpeningCeremonyofthe2014SochiOlympicsadoptedahistoricaltheme,portrayingRussianachievements.2014年索契奧運(yùn)會(huì)以歷史為主題,描繪出俄羅斯的成就。2.OlympicOpeningCeremonyThegiganticfireworksdisplayinRio2016openingceremony2016里約奧運(yùn)會(huì)開幕式上精美絕倫的焰火秀2.OlympicOpeningCeremonyThestunningOpeningCeremonydepictedthehistoryandcultureofBrazil異彩紛呈的開幕式描繪出巴西的歷史和文化2.OlympicOpeningCeremonyThestunningperformancesintheOpeningCeremonyin2014SochiOlympics索契奧運(yùn)會(huì)開幕式上精彩紛呈的文藝表演2.Oly
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子政務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用
- Module8(單元測(cè)試)英語六年級(jí)下冊(cè)-外研版(一起)(含答案)
- 2021-2026年中國(guó)鑄造及熱處理設(shè)備市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 高強(qiáng)環(huán)保門行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國(guó)雕塑金屬工藝品項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 白銀市場(chǎng)的前景預(yù)測(cè)與投資策略研究
- 圖書館志愿者申請(qǐng)書
- 養(yǎng)老護(hù)理員復(fù)習(xí)題與參考答案
- 海關(guān)在防止假冒偽劣產(chǎn)品中的作用
- 臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《照明技術(shù)與運(yùn)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Q∕SY 03026-2019 石腦油-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 浙江共同富裕哪些值得關(guān)注
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測(cè)試試題及答案
- 元宵節(jié)猜燈謎PPT
- 錦州市主要環(huán)境問題論文
- 東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車檢修規(guī)程
- 空間幾何向量法之點(diǎn)到平面的距離
- 藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP計(jì)算機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)PPT課件
- 建筑工程冬期施工規(guī)程JGJT1042011
- 變頻器變頻altivar71說明書
- 反激式變壓器計(jì)算表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論