小學(xué)五年級(jí)下語文中心思想?yún)R萃

./1草原〔老舍本文按照事情發(fā)展的順序,記敘了老舍先生第一次訪問草原時(shí)看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好。抒發(fā)了作者對(duì)祖國河山無限熱愛的思想感情。情景交融是本文最主要的寫作特點(diǎn)之一。2.絲綢之路這篇課文生動(dòng)地描繪了兩千年前中國與安息國交往的情景,再現(xiàn)了西部燦爛文化,說明絲綢之路不僅是古代亞歐大陸互通有無的商貿(mào)之路,更是促進(jìn)東西文化交流的友誼之路。3白這篇課文講述了父子三人在通往的火車上就白樹展開討論的事,借白歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。寫作特點(diǎn)：、借物喻人,托物言志。4把鐵路修到去這篇課文講述了"世界第一高隧道"——風(fēng)火山隧道的開鑿貫通的經(jīng)過,贊美了西部建設(shè)者的智慧和力量,歌頌了他們吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)的精神。5.古詩詞三首《牧童》〔宋萬里這首詩向我們描繪了黃昏牧童歸來后休息的情景,表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然、自樂的生活的向往和追求。《舟過安仁》〔唐呂巖描寫了兩個(gè)無憂無慮的小漁童行舟過江,以傘作帆,傘使風(fēng)時(shí)天真活潑的情景,展示兒童特有的奇思妙想,表達(dá)了詩人對(duì)兒童的喜愛,同時(shí)也贊美了他們的聰明伶俐?！肚迤綐贰ご寰印贰菜涡翖壖裁枥L了江南農(nóng)村一家五口其樂融融的景象。表現(xiàn)出詩人對(duì)農(nóng)村和平、寧靜的生活喜愛,同時(shí)也展示了詩人那極富人情味和生活情趣的心世界。6.冬陽·童年·駱駝隊(duì)林海音《城南舊事》這篇課文回憶了作者童年時(shí)期有關(guān)駱駝的幾件小事,表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念,以及對(duì)逝去的童年的不舍。重難點(diǎn)探究:①"我"看駱駝咀嚼②駱駝系鈴鐺③"我"想替駱駝剪毛的情景；④"我"問駱駝隊(duì)去處。7、祖父的園子蕭紅《呼蘭河傳》這篇課文通過對(duì)祖父家園里的景物和自己在其中活動(dòng)的描述,展示了快樂、自由、幸福的童年生活,流露出作者對(duì)童年的依戀和懷念。8、童年的發(fā)現(xiàn)這篇課文講述了"我"童年發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程,反映了"我"童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。9、兒童詩兩首《我想》描寫了一個(gè)孩子一連串的奇妙的幻想,表現(xiàn)了兒童豐富的想象力,表達(dá)出他們對(duì)美的追求和向往?！锻甑乃嫛氛故玖艘唤M兒童的生活鏡頭,表現(xiàn)了兒童生活的快樂。10.氏之子義慶《世說新語》本文講述了梁國姓的一戶人家,九歲男孩輕松活潑的巧妙對(duì)答的故事。表現(xiàn)了他的風(fēng)趣、機(jī)智。11.晏子使楚講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)的故事。贊揚(yáng)了晏子的愛國情懷和他的高超的語言技術(shù)。文章按事情發(fā)展的順序,開頭寫楚王想侮辱晏子,這是故事的起因；接著寫楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答,這是事情的經(jīng)過；結(jié)尾寫楚王不敢不尊重晏子了,這就是故事的結(jié)果。首尾照應(yīng),思路清晰,行文緊湊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。12.半截蠟燭〔劇本本篇課文反映的是第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。伯諾德夫人和兩個(gè)孩子為保住蠟燭里的秘密情報(bào),與敵人巧妙周旋,用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng),終于保住了蠟燭里的秘密。贊揚(yáng)了伯諾德夫人及其兒女的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國主義精神。13.打〔相聲相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),深受群眾的喜愛。《打》通過夸的語言諷刺一個(gè)在公用亭打,缺乏公共道德的青年人。一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯,說了兩個(gè)多小時(shí),耽誤了自己事,也耽誤了別人的時(shí)間。諷刺了那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說話啰里啰嗦、廢話連篇、缺乏公共道德的人。它告訴我們,打與人交流要言簡(jiǎn)意賅,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,也是對(duì)別人的尊重。14再見了,親人巍《誰是最可愛的人》本篇課文為敘事抒情散文,描寫了1958年中國人民志愿軍,最后一批官兵離朝回國時(shí),在車站同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。15金色的魚鉤這篇課文敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。16.橋本文寫了在一次山洪爆發(fā)時(shí),村長支部書記沉著冷靜的指揮著慌亂的村民,有秩序的通過一座窄窄的木橋,挽救了全村人的性命,自己與兒子卻被大水吞沒的感人事跡。贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏,不徇私情,英勇獻(xiàn)身的崇高精神。17．夢(mèng)想的力量本文記敘了6歲的加拿大男孩瑞恩,為了實(shí)現(xiàn)"給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝"這一夢(mèng)想而不懈努力,終于使夢(mèng)想成真的的經(jīng)過,體現(xiàn)了瑞恩有一顆純真善良,堅(jiān)定執(zhí)著,金子般的美好童心。18將相和司馬遷《史記》本文以兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線索,通過對(duì)"完璧歸""澠池之會(huì)""負(fù)荊請(qǐng)罪"三個(gè)小故事的記述,寫出了將相之間由和到不和再到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國家利益為重,顧大局,識(shí)大體的可貴品質(zhì)及政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神,同時(shí)還贊頌了他們的愛國思想。19草船借箭〔根據(jù)羅貫中《三國演義》改寫周瑜妒忌諸亮的才干,要他在十天造好十萬之箭,以此陷害他。諸亮同周瑜斗智,憑借著智慧向操"借箭",挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。20、景陽岡施耐庵《水滸傳》這篇課文講述了武松在一家酒店開懷暢飲后,趁著酒勁上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。21、猴王出世吳承恩《西游記》這篇課文講述了花果山上一塊仙石孕育出一只石猴,這石猴與群猴玩耍時(shí)敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,而被群猴拜為猴王的故事,表現(xiàn)了石猴活潑、可愛、敢作敢為的特點(diǎn)。22.人物描寫一組《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》通過描寫嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景,反映了嘎子頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)?！残旃庖缎”隆贰ぁ杜R死前的嚴(yán)監(jiān)生》講述了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草,不肯斷氣,直到挑掉一根才一命嗚呼的故事,刻畫了一個(gè)愛財(cái)如命的吝嗇鬼形象。〔吳敬梓《儒林外史》《"鳳辣子"初見林黛玉》描寫了林黛玉同王熙鳳初次見面時(shí)的情境,展示了王熙鳳潑辣、口齒伶俐、善于奉承、見風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權(quán)和地位的形象。〔雪芹《紅樓夢(mèng)》23、刷子驥才《俗世奇人》這篇課文講述了小徒弟小三觀察師傅刷漿的故事,展示了刷子高超的技藝。24、金錢的魔力美國馬克?吐溫《百萬英鎊》這篇課文講述了"我"到裁縫店買衣服時(shí),先遭到冷遇,而后由于拿出了一百萬大鈔后又備受關(guān)照的故事,淋漓盡致地揭露了小市民以貌取人、金錢至上的嘴臉。25自己的花是讓別人看的季羨林《留德十年》這篇課文通過作者回憶自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到的德國人愛花和養(yǎng)花的與眾不同,以及幾十年后再次回德國看到的美麗依舊的情景,表達(dá)了作者對(duì)德國的奇麗風(fēng)景和與眾不同的風(fēng)俗的贊美之情。贊揚(yáng)了德國人民"人人為我,我為人人"的美好境界。26威尼斯的小艇美國馬克?吐溫這篇課文向我們介紹了威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用,展示了威尼斯獨(dú)特的"水城"風(fēng)光和魅力。27與象