學(xué)習(xí)可以很快樂心理健康主題班會課件

學(xué)習(xí)可以很快樂心理健康主題班會壹怎樣學(xué)習(xí)才快樂快樂學(xué)習(xí)的方法學(xué)習(xí)興趣從哪來？快樂學(xué)習(xí)實(shí)踐貳肆叁目錄CONTENTS有一個叫賈因·保羅·拉科斯特的人十分喜歡動物。他雖然學(xué)歷不高，經(jīng)濟(jì)條件也不好，但他利用所有機(jī)會學(xué)習(xí)一切與動物有關(guān)的知識，以至于到了著迷的地步。有一次他到羅馬找工作，無意中在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本從來沒有看過的《動物學(xué)》，不禁喜出望外，馬上忘了一切，專心致志地看了起來。這本書對他來講是特別有趣，以至于一口氣就讀完了全書。當(dāng)他讀到倒數(shù)第二頁時，發(fā)現(xiàn)書眉上寫著幾行紅色的字:“本書作者致陌生的讀者，你本人可以直接到羅馬的繼承法院去，取出LJ14675號文件，這個文件將使你獲得意想不到的幸運(yùn)。"保羅依照指導(dǎo)，得到了一封令他詫異不已的信。信中說:“陌生的讀者。我是這本《動物學(xué)》的作者。我為寫這本書耗費(fèi)了全部心血，出版之后卻被長期冷落甚至沒人肯完整地讀一遍。這讓我大失所望。我決定把全部書籍統(tǒng)統(tǒng)燒毀，只留下一本贈送給佛奇康圖書館。到目前為止，你可能是唯一一個完整讀過這本書的人。為了報答你的苦心和理解，以及對知識的追求，我在遺囑中指令，將我的遺產(chǎn)贈送給你?！边@份遺產(chǎn)價值400萬里拉。這個故事似乎具有很大的偶然性。但下面這個故事卻有很大的必然性。一心理學(xué)教授做了一個實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生閱讀他所編寫的資料。資料中某一段落后面有一句與該段毫無關(guān)系的話:你有機(jī)會賺取100元錢，只要你發(fā)現(xiàn)這段話并且告訴老師，就可以得到這筆錢。結(jié)果只有一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)并且告訴了老師。為什么會出現(xiàn)這種情況?因?yàn)榇蟛糠秩藢Y料不感興趣，所以沒仔細(xì)閱讀。而發(fā)現(xiàn)這句話又沒報告的人，是因?yàn)樗麄儗@些反常的話沒當(dāng)真。也就是說，對奇怪的事情沒興趣。所以他們喪失了這次賺取100元的機(jī)會。這個必然性就是:學(xué)習(xí)跟賺錢一樣，越?jīng)]有興趣就越?jīng)]有收獲。心靈故事

有一個叫賈因·保羅·拉科斯特的人十分喜歡動物。他雖然學(xué)歷不高，經(jīng)濟(jì)條件也不好，但他利用所有機(jī)會學(xué)習(xí)一切與動物有關(guān)的知識，以至于到了著迷的地步。有一次他到羅馬找工作，無意中在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本從來沒有看過的《動物學(xué)》，不禁喜出望外，馬上忘了一切，專心致志地看了起來。這本書對他來講是特別有趣，以至于一口氣就讀完了全書。當(dāng)他讀到倒數(shù)第二頁時，發(fā)現(xiàn)書眉上寫著幾行紅色的字:“本書作者致陌生的讀者，你本人可以直接到羅馬的繼承法院去，取出LJ14675號文件，這個文件將使你獲得意想不到的幸運(yùn)。"保羅依照指導(dǎo)，得到了一封令他詫異不已的信。信中說:“陌生的讀者。我是這本《動物學(xué)》的作者。書中黃金屋有一個叫賈因·保羅·拉科斯特的人十分喜歡動物。他雖然學(xué)歷不高，經(jīng)濟(jì)條件也不好，但他利用所有機(jī)會學(xué)習(xí)一切與動物有關(guān)的知識，以至于到了著迷的地步。有一次他到羅馬找工作，無意中在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本從來沒有看過的《動物學(xué)》，不禁喜出望外，馬上忘了一切，專心致志地看了起來。這本書對他來講是特別有趣，以至于一口氣就讀完了全書。當(dāng)他讀到倒數(shù)第二頁時，發(fā)現(xiàn)書眉上寫著幾行紅色的字:“本書作者致陌生的讀者，你本人可以直接到羅馬的繼承法院去，取出LJ14675號文件，這個文件將使你獲得意想不到的幸運(yùn)。"保羅依照指導(dǎo)，得到了一封令他詫異不已的信。信中說:“陌生的讀者。我是這本《動物學(xué)》的作者。我為寫這本書耗費(fèi)了全部心血，出版之后卻被長期冷落甚至沒人肯完整地讀一遍。這讓我大失所望。我決定把全部書籍統(tǒng)統(tǒng)燒毀，只留下一本贈送給佛奇康圖書館。到目前為止，你可能是唯一一個完整讀過這本書的人。為了報答你的苦心和理解，以及對知識的追求，我在遺囑中指令，將我的遺產(chǎn)贈送給你?！边@份遺產(chǎn)價值400萬里拉。這個故事似乎具有很大的偶然性。但下面這個故事卻有很大的必然性。一位心理學(xué)教授做了一個實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生閱讀他所編寫的資料。資料中某一段落后面有一句與該段毫無關(guān)系的話:你有機(jī)會賺取100元錢，只要你發(fā)現(xiàn)這段話并且告訴老師，就可以得到這筆錢。結(jié)果只有一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)并且告訴了老師。為什么會出現(xiàn)這種情況?因?yàn)榇蟛糠秩藢Y料不感興趣，所以沒仔細(xì)閱讀。而發(fā)現(xiàn)這句話又沒報告的人，是因?yàn)樗麄儗@些反常的話沒當(dāng)真。也就是說，對奇怪的事情沒興趣。所以他們喪失了這次賺取100元的機(jī)會。這個必然性就是:學(xué)習(xí)跟賺錢一樣，越?jīng)]有興趣就越?jīng)]有收獲。心靈故事

我為寫這本書耗費(fèi)了全部心血，出版之后卻被長期冷落甚至沒人肯完整地讀一遍。這讓我大失所望。我決定把全部書籍統(tǒng)統(tǒng)燒毀，只留下一本贈送給佛奇康圖書館。到目前為止，你可能是唯一一個完整讀過這本書的人。為了報答你的苦心和理解，以及對知識的追求，我在遺囑中指令，將我的遺產(chǎn)贈送給你?！边@份遺產(chǎn)價值400萬里拉。這個故事似乎具有很大的偶然性。但下面這個故事卻有很大的必然性。一位心理學(xué)教授做了一個實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生閱讀他所編寫的資料。資料中某一段落后面有一句與該段毫無關(guān)系的話:你有機(jī)會賺取100元錢，只要你發(fā)現(xiàn)這段話并且告訴老師，就可以得到這筆錢。結(jié)果只有一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)并且告訴了老師。書中黃金屋心靈故事

為什么會出現(xiàn)這種情況?因?yàn)榇蟛糠秩藢Y料不感興趣，所以沒仔細(xì)閱讀。而發(fā)現(xiàn)這句話又沒報告的人，是因?yàn)樗麄儗@些反常的話沒當(dāng)真。也就是說，對奇怪的事情沒興趣。所以他們喪失了這次賺取100元的機(jī)會。這個必然性就是:學(xué)習(xí)跟賺錢一樣，越?jīng)]有興趣就越?jīng)]有收獲。書中黃金屋思考：你能獲得什么啟示？心靈故事

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！庇茖W(xué)家高爾頓則說：“不存在沒有熱情的智力，也不存在沒有智力的熱情。”學(xué)習(xí)原本是一件快樂的事情，只不過有時我們把立足點(diǎn)放偏了，結(jié)果變成很累、很煩、很枯燥的事。既然我們必須要學(xué)習(xí)，那為什么不把學(xué)習(xí)變得很好玩呢？其實(shí)只要我們改變想法就能發(fā)現(xiàn)，書中自有快活林?！拘撵`啟示】怎樣學(xué)習(xí)才快樂第一章節(jié)怎樣學(xué)習(xí)才快樂案例分析

第一種是被迫學(xué)，心中充滿了痛苦，整天混日子，總盼著

有一天脫離這個環(huán)境，不再受罪。這樣的學(xué)習(xí)不但浪費(fèi)了資源，而且對身心也是很大的摧殘，是在自己折磨自己。

第二種是被動學(xué)。知道不學(xué)不行，雖然下了不少工夫，但壓力很大，內(nèi)心并不愉快。這種學(xué)習(xí)本質(zhì)上與第一種情況相同，只不過程度有所區(qū)別，學(xué)習(xí)效率也會大打折扣。

第三種是快樂學(xué)，這是學(xué)習(xí)的最高境界。他們覺得學(xué)習(xí)是一種享受，每次學(xué)習(xí)都有新鮮感，每天都感到精力充沛，興致勃勃，所以也容易出成果。學(xué)習(xí)的三種境界怎樣學(xué)習(xí)才快樂有目標(biāo)的學(xué)習(xí)才快樂

目標(biāo)是最好的興奮劑，責(zé)任是最好的驅(qū)動力。如果有了一個遠(yuǎn)大、明確、具體的目標(biāo)，就會認(rèn)識到為了實(shí)施這個目標(biāo)必須做好充分準(zhǔn)備，其中包括知識準(zhǔn)備；就會知道學(xué)習(xí)是實(shí)施目標(biāo)的一個組成部分，進(jìn)而也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，并把學(xué)習(xí)作為一種快樂。翻開世界上成功的案例，凡是有為之人必定都有遠(yuǎn)大目標(biāo)，有遠(yuǎn)大目標(biāo)之人必定都會對學(xué)習(xí)樂此不疲.所以，當(dāng)同學(xué)們碰到困難的時候，不妨硬著頭皮、咬緊牙關(guān)硬闖一次。當(dāng)你渡過難關(guān)之后再來回味喜悅，就會體驗(yàn)到困難并不那么可怕，成功也并不那么遙遠(yuǎn)。把這種行為變成自己的習(xí)慣，不但能經(jīng)常感受到學(xué)習(xí)的快樂，更能為一生的成功奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。1怎樣學(xué)習(xí)才快樂長智慧的學(xué)習(xí)才快樂

如果今天的課程是古漢語，可能有些人會不愿聽。但如果換一個說法，宣布今天上的是智慧課，恐怕沒人不愿聽。因?yàn)閷W(xué)古漢語今后末必有用，但長智慧卻是生受用的本事，所以有興趣。其實(shí)這兩種課在形式上是一樣的，關(guān)鍵在于你怎么看。如果把它當(dāng)作知識看，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)必然是語法、詞義、結(jié)構(gòu)、背景、意義，然后熟讀全文，寫出感想等，目的是記憶，過程是背通。如果把它當(dāng)作智慧看，那么學(xué)習(xí)的重點(diǎn)首先是對該文的質(zhì)疑，其次是分析，進(jìn)行一次次假設(shè)和推理，猶如進(jìn)入一個網(wǎng)絡(luò)游戲，不斷與對手較量，斗智斗勇，最后克敵制勝，得出自己的結(jié)論。這樣的學(xué)習(xí)不但能增長智慧，而且過程也十分有趣。2怎樣學(xué)習(xí)才快樂好心態(tài)的學(xué)習(xí)才快樂

你也許不喜歡某些學(xué)科，沒關(guān)系。人不可能樣樣事情都喜歡。每個人都有自己的愛好和特長。南甜北咸，東辣西酸，各有所好。當(dāng)你碰到不喜歡的人或事后，首先應(yīng)該避免出現(xiàn)厭惡情緒，因?yàn)樨?fù)面情緒是會逐漸加重的。其次可以換個眼光看看：有沒有什么新鮮的、好玩的、有用的東西，哪怕有一點(diǎn)可取，也要像中了大獎一樣對待。同樣，好心態(tài)也是培養(yǎng)出來的。當(dāng)然，有時免不了會受到挫折：學(xué)習(xí)困難，考試不佳等。那又有什么關(guān)系？今科不中下次再來。英語不行物理突破。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。3快樂學(xué)習(xí)的方法單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息。第二章節(jié)快樂學(xué)習(xí)的方法1.培養(yǎng)自己的興趣了解學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)目的是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什么，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強(qiáng)的吸引力時，對最終目標(biāo)的了解是很重要的。確定小目標(biāo)，培養(yǎng)白我成就感。將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為一個個小目標(biāo)，在學(xué)習(xí)之初，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。在解決實(shí)際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學(xué)得的知識解決實(shí)際問題。2.跳出個人的視角有時眼光只局限在自身范圍，難免會走進(jìn)死胡同。融人到集體和社會中去，可能就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情交流。暗中比一比。選若千個比自己成績略好的同學(xué)做目標(biāo)，悄悄制定一個小目標(biāo)，設(shè)想在某一個時間段內(nèi)超過他。把學(xué)習(xí)與未來發(fā)展及社會活動結(jié)合起來，在學(xué)中練，在練中學(xué)。快樂學(xué)習(xí)的方法3.學(xué)會聯(lián)系與應(yīng)用人類的知識浩如煙海。由于條件所限，學(xué)校的課程內(nèi)容只能承載文化知識的很小一部分。如果把這部分知識與其他的課外知識串聯(lián)起來學(xué)習(xí)，不但好玩，而且好記，更可以鍛煉真知灼見。在日常生活中，我們只要細(xì)心觀察身邊的事物和發(fā)生的現(xiàn)象，去分析和解釋這些現(xiàn)象，就能夠提高觀察、分析及解決物理問題的能力.4.研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，有主見、有選擇、有重點(diǎn)、有分析地學(xué)。就像治病一樣，首先要問明病因，才能對癥下藥。所以要帶著問題學(xué)，要學(xué)出問題來。否則就是死讀書，讀死書，結(jié)果必然是讀書死。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒什么效果，更沒什么趣味了?？墒侨绻谘芯恐袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究的話，結(jié)果就會大不相同。學(xué)習(xí)興趣從哪來？第三章節(jié)學(xué)習(xí)興趣從哪來

在平凡的學(xué)習(xí)生活中積極地去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的樂趣。如果你想要知道蘋果好不好吃，就不能單憑主觀印象，而應(yīng)該耐著性子細(xì)細(xì)品嘗，嘗出了味道就會有真實(shí)的感覺。

學(xué)習(xí)的時候也一樣，背英文單詞時會覺得枯燥無味，但是堅持下去，當(dāng)你能試著把課本上的中文翻譯成英語，或能結(jié)結(jié)巴巴地用英語同外國人對話時，對它就會有興趣了。

總之，興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，只有不斷地發(fā)現(xiàn)興趣、創(chuàng)造興趣、培養(yǎng)興趣，才會越學(xué)越有趣，越學(xué)越優(yōu)秀。學(xué)習(xí)興趣嘗試建議1.不只去做感頭趣的事，而且要以感興趣的態(tài)度去做一切該做的事;2.自信是增加學(xué)習(xí)興趣的動力，所以一定要相信自己的能力；3.多問自己“為什么”4.根據(jù)自己的能力，適當(dāng)?shù)貐⒓訉W(xué)習(xí)競賽；5.肯定自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。快樂學(xué)習(xí)實(shí)踐第四章節(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐問：太上老君的煉丹爐為什么不能將孫悟空煉成灰？問：孫悟空為什么會被煉成火眼金睛？問：孫悟空是怎么跳出八卦爐的？問：那么孫悟空破爐而出之后為何變得狂暴而大鬧天宮了呢？問：后來孫悟空為啥又拜師取經(jīng)，變得溫順了呢？問：孫悟空為什么能夠成佛呢？問：能不能這么理解，因?yàn)樘侠暇欢瘜W(xué)，做了許多蠢事，不但沒滅了孫悟空，反而促使它最終成了佛？問：太上老君的煉丹爐為什么不能將孫悟空煉成灰？答：因?yàn)槟菚r候治煉設(shè)備只有煤炭爐，最高溫度只能達(dá)到1200℃左右。而孫悟空是石頭變的，主要成分是二紙化硅，其烽點(diǎn)在1600℃左右，所以太上老君的煉丹爐是低劣產(chǎn)品，不達(dá)標(biāo)，自然無法煉化大師兄。問：孫悟空為什么會被煉成火眼金睛？答：原來二氧化硅在八卦爐1200℃的高溫下發(fā)生了玻璃化，所以折射能力大大增強(qiáng)，對光的反應(yīng)十分敏感，可以看到常人看不見的東西。問：孫悟空是怎么跳出八卦爐的？答：其實(shí)不是孫悟空的本事。孫悟空體內(nèi)除二氧化硅外，還有一部分碳酸鈣。在高溫作用下，碳酸鈣發(fā)生分解：

CaCO3=CaO+CO2↑二氧化碳使得八卦爐內(nèi)壓力增大。當(dāng)壓力增加到一定程度時，八卦爐爆炸，孫悟空順勢破爐而出!高溫問：那么孫悟空破爐而出之后為何變得狂暴而大鬧天宮了呢？答：因?yàn)閷O悟空身上的碳酸鈣變成了氧化鈣，在吸收空氣中的水分后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，體溫增高，經(jīng)常處于燥熱之中，覺得難受，故而狂暴。問：后來孫悟空為啥又拜師取經(jīng)，變得溫順了呢？答：因?yàn)閷O悟空被如來佛壓在五行山下500年，風(fēng)吹日曬，