2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市梅嶺中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試

卷含解析

一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只

有一項符合題目要求,共60分。)

1.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為6.02xl023mo「,關(guān)于ImolFhO的敘述正確的是()

A.含有l(wèi)molH2

B.含有6.02x1()23個水分子

C.質(zhì)量為18g/mol

D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L

參考答案:

B

考點:阿伏加德羅常數(shù);摩爾質(zhì)量.

專題:化學(xué)用語專題;阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律.

分析:A、Imol水中不含氫氣氣體;

B、根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)的含義判斷;

C、質(zhì)量單位是g;

D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,水是液體,無法計算體積

解答:解:A、含有2moi氫原子,不能表示成氫氣形式,故A錯誤;

B、Imol任何微粒約含有6.02x1()23個粒子,]molHzO含有6.02x1023個水分子,故B正

確;

C、質(zhì)量是18g,摩爾質(zhì)量是18g/mol,故C錯誤;

D、在標(biāo)況下,水不是氣體其體積不是22.4L,故D錯誤;

故選B.

點評:本題考查阿伏伽德羅常數(shù),注意標(biāo)準(zhǔn)狀況下的條件,難度不大.

2.(07年全國卷H)在氧化還原反應(yīng)中,水作為氧化劑的是()

A.C+H2OCO2+H2

B.3NO2+H2O=2HNO3+NO

C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2t

D.2F2+2H2O=4HF+O2

參考答案:

答案:A

解析:A中H20fH2,氫元素化合價降低,所以H2。是氧化劑。B中發(fā)生氮元素

自身氧化還原反應(yīng),H2O既不是氧化劑,也不是還原劑。同B類似,C中Na2O2

既是氧化劑,又是還原劑,H2O沒有化合價的變化。F2將H2。中的氧原子氧化成

02,出0作還原劑。

3.(08哪州中學(xué)限時訓(xùn))下圖是從NaCl或CsCl晶體結(jié)構(gòu)圖中分割出來的部分結(jié)構(gòu)

圖,試判斷

屬于NaCl

晶體結(jié)構(gòu)圖

是()

⑴⑵⑶(4)

A.圖⑴和圖⑶B.圖⑵和圖⑶C.圖⑴和圖⑷D.只有圖(4)

參考答案:

答案:C

4.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.25℃,lLpH=l的硫酸溶液中含有的H+數(shù)目為0.2M

B.7.8gNa2s和Na2O2的混合物中,含有的陰離子數(shù)目為().1NA

C.足量的Cu與含有0.2molH2SO4的濃硫酸共熱可生成S02為0.1NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LC12與足量的NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2M

參考答案:

B

5.有人對常溫常壓下氣體單質(zhì)(除稀有氣體以外)作如下描述:

①化學(xué)性質(zhì)都很活潑;②都是無色氣體;③都是雙原子分子

你認為其中錯誤的

A.只有①和③B.只有①和②C.只有②和③D.①、②和③

參考答案:

答案:D

6.下列說法正確的是()

A.用點燃的方法鑒別甲烷和乙烯

B.等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時所需氧氣的質(zhì)量相等

c.實驗室常用下圖所示的裝置制取少量的乙酸乙酯

D.糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物

參考答案:

A

7.氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形,而甲烷是正四面體形,這是因為

A.NH3分子中有一對未成鍵的孤對電子,它對成鍵電子的排斥作用較強

B.NH3分子中N原子形成三個雜化軌道,CH」中C原子形成4個雜化軌道

C.兩種中心原子雜化軌道類型不同,NH3為sp2型雜化,而CH4是sj型雜化

D.以上說法都不正確

參考答案:

A

8.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)是()

A.膠體分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間

B.具有丁達爾現(xiàn)象

C.膠體粒子不能穿過半透膜,能通過濾紙空隙

D.膠體粒子在一定條件下能穩(wěn)定存在

參考答案:

A

解:膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在l-100nm之間,溶液的分散質(zhì)

粒子直徑小于lnm,濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于lOOnm.

故選A.

9.短周期元素T、Q、R.、W原子序數(shù)依次增大,其組成物質(zhì)可進行下列轉(zhuǎn)化:金屬單質(zhì)A

與氣體單質(zhì)B加熱反應(yīng)生成M,M具有硬度高、耐高溫等特點,易與常見液體D反應(yīng),生

成刺激性氣味氣體E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。A不溶于堿溶液但可與E在加熱條

件下反應(yīng)得到M。下列說法正確的是

A.化合物M是一種新型無機非金屬材料氮化鋁

B.Q元素組成的單質(zhì)常溫下較穩(wěn)定

C.R元素組成的單質(zhì)A又稱作“國防金屬”

D.A與E反應(yīng)中,每生成O.lmolM可得氣態(tài)產(chǎn)物3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

參考答案:

B

由已知各物質(zhì)的組成元素均為短周期元素,E為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的刺激性氣

味的氣體,則E為NH,;金屬單質(zhì)A與氣體單質(zhì)B加熱反應(yīng)生成具有硬度高、耐高溫等

特點的M,A不溶于堿溶液,M與常見液體D反應(yīng)生成了E(NH.D,所以D為H2O,M為

Mg3N2,A為金屬Mg,B為N2;因為短周期元素T、Q、R.、W原子序數(shù)依次增大,所以

T為H元素、Q為N元素、R為O元素、W為Mg元素。

A項,由前面的推理可得,M為Mg3N2,故A錯誤;B項,Q為N元素,N?中兩個N原

子形成3對共用電子,所以N2在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,故B正確;C項,R為O元素,其單

質(zhì)為非金屬單質(zhì),故C錯誤;D項,A為金屬Mg,E為NH3,M為Mg3N2,A與E反應(yīng)

加熱

為:3Mg+2NH3―-Mg3N2+3H2,所以每生成O.lmolMgsN?可得氣態(tài)產(chǎn)物0.3mol,體積為

6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),故D錯誤。

10.下表中對應(yīng)關(guān)系正確的是

-5T

CH3cH3+CI2——>CH3cH2C1+HC1

A均為取代反應(yīng)

CH?二CH2+HCI-CH3cH2cl

由油脂得到甘油

B均發(fā)生了水解反應(yīng)

由淀粉得到葡萄糖

——

Cl2+2Br=2C1+Br2均為單質(zhì)被還原的置換反

C

Zn+Cu2+=Zn2++Cu應(yīng)

2NaO2+2HO=4NaOH+O2T均為水作還原劑的氧化還

D22

C12+H2O=HC1+HC1O原反應(yīng)

參考答案:

B

試題分析:A、CH2=CH2+HC1—CH3cH2cl為加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),錯誤;B、由油脂

得到甘油,屬于酯類的水解反應(yīng);由淀粉得到葡萄糖,屬于糖類的水解反應(yīng),正確;C、

Zn+Cu2+=Zn2++Cu的單質(zhì)Zn化合價升高,被氧化,錯誤;D、Q2+H2OHCI+HCIO反應(yīng)中

H?O既不是氧化劑也不是還原劑,錯誤。

11.在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)

物,即原子利用率為100%。①置換反應(yīng)②化合反應(yīng)③分解反應(yīng)④取代反應(yīng)⑤

加成反應(yīng)⑥消去反應(yīng)⑦加聚反應(yīng),以上反應(yīng)類型能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟原則的是

()

A.①②⑤B.②⑤⑦C.只有⑦D.只有②

參考答案:

B

12.在Ba(OH)2溶液中逐滴加入KA1(SO4)2溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

A.Al3++2SO42^+2Ba2++4OH'-2BaSO14+AIO2+2H2O

B.2A1(OH)3+SO42+Ba2++2OH-—BaSCMJ+2AIO2+4H2O

C.AF++3AIO2W6H2O-4Al(OH)3j

D.H++A1O2'+H2O—Al(OH)3j

參考答案:

AC

13.從下列事實所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是

實驗事實結(jié)論

①02的水溶液可以導(dǎo)電C12是電解質(zhì)

將CO2通入NazSiCh溶液中產(chǎn)生白色酸性:H2c。3>

渾濁

H2SiO3

酸性:

NaHCO3溶液與NaA102溶液混合產(chǎn)生HCO3>

白色沉淀A1(OH)3

常溫下白磷自燃而氮氣在放電時才與

④非金屬性:P>N

氧氣反應(yīng)

某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加

⑤熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試該溶液一定有+

NH4

紙變藍

A.②③⑤B.③④⑤C.①②③D.全部

參考答案:

A

14.高鐵酸鉀(SFeOO是一種新型的自來水處理劑,它的性質(zhì)和作用是

A.有強氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)

B.有強還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)

C.有強氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌

D.有強還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌

參考答案:

A

15.已知:①向KMnOi晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;②向FeCb溶液中通

入少量實驗①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;

③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍色。

下列判斷正確的是()

A.上述實驗證明氧化性:Mn°4>Q2>Fc”>l?

B.上述實驗中,共有兩個氧化還原反應(yīng)

C.實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍

D.實驗②證明Fe.有氧化性又有還原性

參考答案:

答案:A

解析:題目中涉及的化學(xué)反應(yīng)為:

2KMnO4+16HQ=2KCl+MnC12+5C12t+8H2O..........①

2FeC12+C12=2FeC13②

2FeCl3+2KI=2FeCl2+l2+2KCI③

由上述三個氧化還原方程式可以得出氧化劑的氧化性順序為KMnO〉C12〉FeC13〉l2;

Fe2+雖然既有氧化性又有還原性,但是通過實驗②只能證明Fe2+具有還原性。

高考考點:氧化還原反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律,氧化還原反應(yīng)

易錯點:有的學(xué)生對氧化還原反應(yīng)的規(guī)律不熟練

備考提示;氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用極為廣泛,它貫穿于中學(xué)化學(xué)的全過程,是高

考命題的熱點之一。大家在高考復(fù)習(xí)時要充分的重視這一部分,熟練掌握氧化還原反應(yīng)的

有關(guān)概念和規(guī)律。

二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)

16.某學(xué)習(xí)小組用下圖裝置測定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是

(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連

接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面

位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重;

③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;

④由A向B中滴加足量試劑。

上述操作的順序是(填序號);在進行操作③時記

錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng)

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(5)若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,測得氫氣體積為bmL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中

剩余固體的質(zhì)量為eg,則鋁的相對原子質(zhì)量為。

(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)將(填“偏

大”、“偏小”、“無影響。

參考答案:

【知識點】混合物中成分的質(zhì)量分數(shù)測定JIJ5

【答案解析】(l)NaOH溶液

(2)除去鋁鎂合金表面的氧化膜

(3)①④③②,使D和C的液面相平

(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2T

33600(。-c)

⑸b

(6)偏小

解析:(1)根據(jù)鋁鎂都能與酸反應(yīng)放出氫氣,但鋁還能與堿液反應(yīng)放出氫氣,鎂不能,

要測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)選擇NaOH溶液;

(2)鋁鎂的表面都容易形成一層氧化膜,在實驗前必須除去;

(3)實驗時首先要檢查氣密性,記下量氣管中C的液面位置,再加入NaOH溶液開始反

應(yīng),待反應(yīng)完畢并冷卻至室溫后,記錄量氣管中C的液面位置,最后將B中剩余固體過

濾,洗滌,干燥,稱重,所以操作的順序是①④③②;量氣管讀數(shù)時為使里面氣體壓強

與外界大氣壓相等,必須使D和C兩管中液面相平;

(4)B管中發(fā)生鋁與NaOH溶液的反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2f;

(5)鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,B中剩余固體鎂的質(zhì)量為eg,則參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為

(a-c)g,設(shè)鋁的相對原子質(zhì)量為M,則

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2T

2M3x22400ml

(a-c)gbml

3360cls-c)

解得:M=

(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,c值偏大,鋁的質(zhì)量分數(shù)偏小,

【思路點撥】本題考查了混合物中成分的質(zhì)量分數(shù)測定,掌握元素化合物性質(zhì)是關(guān)鍵,學(xué)

會閱讀、分析實驗中的關(guān)鍵點便能輕松解答。

三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)

17.資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物.某同學(xué)通過如下

實驗探究反應(yīng)原理并驗證產(chǎn)物.

實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚猷的飽和碳酸氫鈉溶液的燒

杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深.

(1)該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:

猜測1:白色不溶物可能為

猜測2:白色不溶物可能為MgCCh

猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]

(2)為了確定產(chǎn)物成份(包括產(chǎn)生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質(zhì)),進行以下定性

實驗.請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>

實驗實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論

序號

實驗將實驗I中收集到的氣體點燃安靜燃燒,火焰呈淡藍色氣體分

II為________

實驗將實驗I中的白色不溶物濾出、洗白色不溶物中含

III滌,取少量加入足量____________—有MgCCh

2

實驗取實驗HI中的濾液,向其中加入適產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變?nèi)芤褐写嬖贑O3

IV量_________稀溶液淺離子

(3)為進一步確定實驗I中白色不溶物的成分,進行定量實驗,裝置如圖所示:稱取干

燥、純凈的白色不溶物4.52g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部

進入裝置A和B中.實驗后裝置A增重0.36g,裝置B增重1.76g.①裝置C的作用

是;②白色不溶物的化學(xué)式為.

白色不溶物加_

熱聲生的氣體

(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實驗,寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方

程式___________

參考答案:

(1)Mg(OH)2;(2)氫氣;稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沉淀全部溶解;CaCk或BaCR

(3)①防止空氣中的水蒸氣和CO2進入裝置B中,影響實驗結(jié)果:②Mg(OH)2

(CO3)2或2MgeCh?Mg(OH)2;(4)3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)

2?2MgeO3J+2Na2co3+3H2個.

考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計..

專題:實驗設(shè)計題.

分析:(1)依據(jù)猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2或MgCCh或Mg(OH)2,

MgCCh;

(2)依據(jù)實驗H的現(xiàn)象分析,鎂條和碳酸氫鈉溶液迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶

物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物;氣體安

靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰,說明該氣體具有可燃性,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種

類不變分析出是氫氣;

依據(jù)實驗ni的推斷分析,加入一種試劑產(chǎn)生氣泡可知碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以

加入的是酸,有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鎂;加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;

依據(jù)實驗IV加入氯化鈣生成沉淀證明含有碳酸根離子;

(3)根據(jù)B中堿石灰質(zhì)量的增加量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以B不能直接與空氣

接觸,為了防止空氣中的水蒸氣和C02進入裝置B中,影響實驗結(jié)果,所以應(yīng)連接一個干

燥裝置除去空氣中的水蒸氣和C02;根據(jù)B中堿石灰質(zhì)量的增加量就是生成的二氧化碳的

質(zhì)量計算出碳酸鎂的質(zhì)量,剩余的就是氫氧化鎂的質(zhì)量;

(4)根據(jù)分析、計算可知,鎂與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成Mg(OH)2?2Mgec)3、碳酸鈉和

氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答:解:(1)依據(jù)猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2或MgCO3或Mg(OH)2,

MgCCh,故答案為:Mg(OH)2;

(2)迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生

成一種無色氣體和一種白色不溶物;氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰,說明該氣體具有可

燃性,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體可能是氫氣或一氧化碳,如果

測定是一氧化碳時,燃燒后需要用到澄清石灰水,所以該氣體是氫氣;

依據(jù)實驗IH的推斷分析,加入一種試劑產(chǎn)生氣泡可知碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以

加入的是酸,有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鎂;加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;

依據(jù)實驗IV加入CaCb或BaCb生成沉淀證明含有碳酸根離子,

故答案為:氫氣;稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沉淀全部溶解;CaCb或BaCL

(3)①根據(jù)B中堿石灰質(zhì)量的增加量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以B不能直接與空

氣接觸,為了防止空氣中的水蒸氣和CO2進入裝置B中,影響實驗結(jié)果,所以應(yīng)連接一個

干燥裝置除去空氣中的水蒸氣和C02;故答案為:防止空氣中的水蒸氣和C02進入裝置B

中,影響實驗結(jié)果;

②B中堿石灰質(zhì)量的增加量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量為

1.76g,設(shè)生成1.76g二氧化碳,需要碳酸鎂的質(zhì)量為X則:

MgCCh?CO?個

8444

X1.76g

84x

根據(jù):本=1.76解得X=3.36g,所以含有氫氧化鎂質(zhì)量為:4.52g-3.36g=1.16g;

3.361.16

碳酸鎂和氫氧化鎂物質(zhì)的量之比為:—彳:一面=0.04:0.02=2:1,白色不溶物的化學(xué)式

為Mg(OH)2(CO?)2或2Mgech?Mg(OH)2,

故答案為:Mg(OH)2(CO3)2或2MgeCh?Mg(OH)2;

(4)根據(jù)以上分析可知,鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成2Mg(OH)2?2MgeO3沉淀、

Na2cCh和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)

2?2MgeC)3J+2Na2co3+3出個;故答案為:3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)

2?2MgeChJ+2Na2co3+3H2個.

點評:本題難度較大,考查全面,從定性和定量兩個方面測定物質(zhì)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論