2021-2022學(xué)年吉林省遼源市西安區(qū)田家炳高級中學(xué)友好學(xué)校高三（上）期末生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年吉林省遼源市西安區(qū)田家炳高級中學(xué)友好學(xué)校高

三（上）期末生物試卷

一、單選題（本大題共45小題，共45.0分）

1.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（）

A.病毒和柳樹B.細菌和草履蟲C.藍藻和酵母菌D.青蛙和酵母菌

2.下列關(guān)于性狀分離的敘述中正確的是（）

A.性狀分離就是具有相對性狀的親本雜交，B只表現(xiàn)一個親本的性狀

B.性狀分離就是指雜合的B產(chǎn)生的兩類配子

C.性狀分離就是指雜合的F1的后代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)

D.性狀分離就是指同一生物個體會表現(xiàn)出不同的性狀類型

3.口腔上皮細胞所處的細胞外液是（）

A.唾液B.組織液C.血漿D.淋巴

4.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài)，除哪項外，下列事實都

支持這一觀點（）

A.夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”

B.有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高

C.一人屏息段時間后，呼吸運動會明顯加強

D.長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”

5.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。

這物質(zhì)出入細胞膜的方式是（）

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞、胞吐

6.假定某一個體的基因型為AaBbCCDdEeff；成對的基因均分別獨立遺傳，符合自由組合定

律，此個體能產(chǎn)生配子種類為（）

A.6種B.12種C.16種D.32種

7.在胰腺細胞中參與合成并分泌胰蛋白酶的細胞器有（）

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

8.當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)層不

再繼續(xù)收縮時，對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復(fù)原的是（）

A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中

C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中

9.下列有關(guān)孟德爾運用的“假說-演繹法”的敘述，不正確的是（）

A.“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容之一

B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測

C.“一對相對性狀的遺傳實驗的結(jié)果”是通過大量實驗得到的

D.“Dd能產(chǎn)生D、d數(shù)量相等的兩種雌雄配子”屬于推理內(nèi)容

10.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）

A.突觸前膜與后膜之間有組織液

B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號

C.在突觸處只能由前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的

11.將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至

極低水平，此時葉肉細胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是（）

A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升

D.上升；下降；下降

12.格里菲思（F.Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，此實驗結(jié)果（）

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)B.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

13.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（）

A.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子

B.磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分

C.肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D.纖維素是植物細胞的主要儲能物質(zhì)

14.農(nóng)田管理中經(jīng)常除草可以（）

A.加劇生物與環(huán)境間的斗爭B.促進種內(nèi)互助

C.減輕種間競爭D.加劇種間競爭

15.下列有關(guān)種群“S”型增長曲線，敘述不正確的是（)

A.“S”型增長曲線能真實反映出自然界中生物種群增長的規(guī)律

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.此曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

D.當(dāng)種群增長到一定數(shù)量后，就會達到飽和

16.蛇捕殺一只老鼠后，將整個老鼠都吞入體內(nèi)。這時，蛇便獲得了這只鼠的（）

A.全部物質(zhì)和全部能量B.部分物質(zhì)和部分能量

C.全部物質(zhì)和部分能量D.部分物質(zhì)和全部能量

17.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是

（「f.叩…/

O—1-----1------O---------------------------?--------------KQ-1—<

abede

A.若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換

C.a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

18.自2014年2月至今，西非多國肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率高，正引起越來越多

國家的警惕。該病毒侵入人體后（）

A.非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用B.刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)

合

C.刺激吞噬細胞增殖分化為多種記憶細胞D.機體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)都來自漿細

胞

19.在真核細胞的核糖體和細胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是（）

A.蛋白質(zhì)、RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)C.RNA、DNAD.DNA,蛋白質(zhì)

20.下列關(guān)于新冠病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.新冠病毒是一種冠狀病毒B.新冠病毒是一個獨立的生命系統(tǒng)

C.新冠病毒起初癥狀發(fā)熱、乏力、干咳D.新冠病毒的生存、繁殖離不開活細胞

21.將遺傳因子組成為Aa的雜合子，逐代自交三次，F(xiàn)3中純合子所占比例為（）

A.JB.5C.D.之

oo1616

22.下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件（)

A.具有某些標(biāo)記基因B.決定宿主細胞的生存

C.能夠在宿主細胞中復(fù)制D.有一個或多個限制酶切點

23.微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的.這可通過下面的

哪一實例得到證實（）

A.缺Mg時葉片變黃B.動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

C.油菜缺B時只開花不結(jié)果D.缺P會影響核酸的合成

24.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中（C、H、O）元素含量

的柱形圖，下列說法不正確的是（

A.若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2

中的b

C.圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a

D.若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、0、N

25.細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯誤的是（）

CO2+H2O

②T

葡萄糖丙酮酸乳酸

乙醇+（?。2

A.植物細胞能進行過程①和③或①和④

B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①

C.人體細胞內(nèi)，過程②比過程④釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

26.在兩對等位基因自由組合的情況下，B自交后代的性狀分離比是12：3：1,B測交后代

的性狀分離比是（）

A.1：3B.3：1C.2：1：1D.1：1

27.一個DNA分子經(jīng)過復(fù)制形成兩個DNA分子，這兩個攜帶完全相同的遺傳信息的DNA分

子彼此分離是發(fā)生在（）

A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期

28,下列四組中，對血糖的穩(wěn)定起作用的一組是（）

A.胰島、肝、消化腺B.胰島、唾液腺、垂體

C.胰島、肝、腎小管D.胰島、門靜脈、肝

29.基因型為ddEeff和DdEeFF的豌豆雜交，子代中表現(xiàn)型與雙親均不相同的個體占（）

A；B|C.|D.|

30.若1個35s標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（）

A.一定有35S,可能有32PB.只有35s

C.一定有32p,可能有35sD.只有32P

31.當(dāng)人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是（）

A.血漿滲透壓升高B.腎小管對水的重吸收降低

C.產(chǎn)生渴感D.血液中的抗利尿激素含量升高

32.果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的B再自

交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3.問F3中灰身與黑身

果蠅的比例是（）

A.3：IB.5：1C.8：1D.9：1

33.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）

A.新物種的形成必須經(jīng)過長期的地理隔離B.共同進化導(dǎo)致了生物多樣性的形成

C.自然選擇直接作用于生物個體的表現(xiàn)型D.基因突變可使種群的基因頻率發(fā)生改

變

34.《齊民要術(shù)》記載：“酒冷沸止，米有不消者，便是曲勢盡。”意思是甕中酒液涼了不再

起泡，米有未消耗完的，就是酒曲的力量用盡了。下列敘述錯誤的是（）

A.用酒曲釀酒是利用了微生物細胞呼吸的原理

B.酒液溫度的變化與酒曲中微生物呼吸作用釋放熱量有關(guān)

C.起泡是由于微生物進行呼吸作用產(chǎn)生的C02釋放形成的

D.“曲勢盡”可能是甕中液體pH升高、酒精濃度過高導(dǎo)致

35.圖甲為某單基因遺傳病的家系圖，用電泳的方法對該家系中的何個個體進行條帶分析，結(jié)

果表示為圖乙。電泳方法能夠使正?；蝻@示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一

個條帶。下列有關(guān)該遺傳病的敘述，正確的是（）

□力件正詁

■男件忠祠個體編號?2345678910II1213

。女件"詞條帶I-------------------------------------------

,?竹他曲條帶2——-----------------------

□乙

8910II1213

牢

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.條帶1為致病基因，條帶2為正常基因

C.10號個體的致病基因可能來自1或2號個體

D.12號個體與13號個體基因型相同的概率為0

36.幽門螺旋桿菌（簡稱Hp）主要寄生于人體胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病細菌。

體檢時可通過14c尿素呼氣試驗來檢測Hp感染情況。受試者口服14c標(biāo)記的尿素膠囊后，尿

素可被Hp產(chǎn)生的服酶催化分解為NH3和3c02,定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否

含有14co2。以下敘述正確的是（）

A.Hp具有以磷脂雙分子層為基本支架的生物膜系統(tǒng)

B.Hp的遺傳物質(zhì)是DNA,其所在的區(qū)域稱為擬核

C.胭醐由Hp細胞中附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

D.感染者呼出的14co2是由人體細胞呼吸作用產(chǎn)生

37.1981年，ThomsCech在研究四膜蟲時，發(fā)現(xiàn)其rRNA的合成需rRNA前體加工除去某些片

段，這樣的過程中稱為“剪接反應(yīng)”，該反應(yīng)是在僅有RNA沒有任何蛋白質(zhì)參與的情況下完

成的。下列推論最不合理的是（）

A.該反應(yīng)需要酶的催化B.四膜蟲體內(nèi)的這種RNA具有酶的特性

C.若需酶的參與，該酶破壞的是磷酸二酯鍵D.有的DNA也可能是酶

38.惡性腫瘤就是人們所說的癌癥。當(dāng)機體內(nèi)細胞發(fā)生癌變后，它會不斷地分裂，不受身體控

制，最后形成癌癥。下列敘述正確的是（）

A.癌細胞不斷增殖，因此癌癥患者體內(nèi)無衰老的細胞

B,細胞癌變的根本原因是細胞內(nèi)抑癌基因突變?yōu)樵┗?/p>

C.癌癥患者的正常細胞在分化的過程中細胞不會有新功能的出現(xiàn)

D.癌癥患者體內(nèi)癌細胞的往往細胞膜結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

39.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）

A.線粒體基質(zhì)是骨骼肌細胞產(chǎn)生C02的唯一場所

B.大腸桿菌既沒有生物膜，也沒有生物膜系統(tǒng)

C.酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子均可在細胞間傳遞信息

D.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白減少有關(guān)

40.科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日變化情況，并將

檢測結(jié)果繪制成圖。下列相關(guān)說法錯誤的是（）

A.光照強度增大是導(dǎo)致ab段、1m段Pn增加的主要原因

B.“正其行，通其風(fēng)”主要是通過增加CO2的濃度來提高產(chǎn)量

C.致使ef段、op段PnF降的原因是光照逐漸減弱

D.致使be段、mn段Pn下降的原因是CO2濃度降低

41.當(dāng)人從30度的環(huán)境中到5度的環(huán)境中，機體內(nèi)發(fā)生的變化有（）

①散熱量減少②立毛肌收縮，汗腺幾乎不分泌③骨骼肌戰(zhàn)粟

④腎上腺素分泌減少⑤甲狀腺素分泌增加⑥耗氧減少.

A.①②③⑤B.②④③⑤C.③⑤D.③④⑤

42.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）

A.孟德爾通過豌豆雜交實驗證明了等位基因隨同源染色體的分離而分離

B.觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗中，可用黑藻葉片作為實驗材料觀察

C.探究溫度對酶活性影響的實驗，可選用新鮮的肝臟研磨液

D.調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率，應(yīng)在多個患者家系中多調(diào)查幾代，以減少誤差

43.下列關(guān)于變異與進化，說法不正確的是（）

A.可遺傳變異來源于突變和重組，基因重組可以產(chǎn)生新的性狀

B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群基因頻率發(fā)生變化

C.秋水仙素處理單倍體植株后可得到二倍體植株

D.雜交育種過程中，通過不斷自交、篩選，可以改變種群的基因庫

44.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

工細胞5|

1立噌

*

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞

45.“細胞核重編程”是指將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài)，它們就有再分化形成

多種類型細胞的可能，可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.細胞核重編程和干細胞的再分化均與細胞內(nèi)基因的選擇性表達相關(guān)

B.分化后的多種細胞在遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)種類都不相同

C.造血干細胞是一類具有分裂和分化能力的細胞

D.細胞分化具持久性，即細胞一般保持分化后的狀態(tài)不變

二、探究題（本大題共5小題，共55.0分）

46.如圖是綠色植物新陳代謝圖解，請據(jù)圖回答問題:

礦物元素

(1)⑤表示.,③發(fā)生場所是

(2)⑥是.，主要在..細胞器中形成。

(3)⑦是,需參與。若CO2的量突然減少，含量將上升，含量將

下降.

47.圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲(B-b),請據(jù)圖回答。

物女密衣

勿燦希

■女色訓(xùn)抬

?見色盲患并

(1)圖甲中的遺傳病，其致病基因位于染色體上，是性遺傳。

(2)圖甲中HI-8與皿-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來)，則ID-8表現(xiàn)型是否一定正

常？,原因是o

(3)圖乙中1-1的基因型是,皿-6患病的概率是

48.如圖表示動物血糖調(diào)節(jié)時，某細胞內(nèi)糖原分解的部分轉(zhuǎn)化途徑。請回答:

激素X

抑制

酒原健

峻比里-----A葡萄誕6篋酸循萄糖-6-磷酸的

穗原---------------葡萄糖

激素9和激素Z

(1)圖中糖原應(yīng)為(填“肝糖原”或“肌糖原”)。糖原磷酸化酶、葡萄糖-6-磷酸

酶發(fā)揮催化作用的原理是o

(2)激素X由胰島B細胞分泌，X是?馬拉松運動員在比賽過程中，血糖不斷被消

耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右。據(jù)圖分析，原因是激素Y和激素Z通過激活

的活性，使糖原分解為，進而形成葡萄糖。

(3)研究發(fā)現(xiàn)肌細胞中的葡萄糖-6-磷酸無法轉(zhuǎn)化成葡萄糖，直接原因是。

49.如圖是有關(guān)真核細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示過程發(fā)生的主要場所是,圖1中①是:其作用是,化學(xué)鍵

②的結(jié)構(gòu)簡式是，圖中丙氨酸的密碼子是.

(2)圖2是某高等動物細胞內(nèi)通過一系列酶，將原料合成它所需要的氨基酸C,該氨基酸是

細胞正常生活所必需的。該圖表明，基因可通過控制

進而控制生物體的性狀。基因B和基因C的表達與基因A的表達(有、無)關(guān)。

(3)如果圖1過程合成的一條多肽鏈含有499個肽鍵，則作為合成該多肽鏈的信使RNA分

子和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子片段至少分別有、個堿基.

50.人們一直認為水分子是通過自由擴散方式進行跨膜運輸?shù)?，但有科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)細胞膜上還

有專門供水分子進出的通道?；卮鹣铝袉栴}：

(1)若要證明細胞膜上的水通道的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，通常選用試劑，其實驗原

理是蛋白質(zhì)與該試劑發(fā)生作用，會產(chǎn)生_____色反應(yīng)。

(2)細胞膜上跨膜蛋白的合成類似于分泌蛋白，核糖體上合成的肽鏈，需要在______中加工

和修飾后，再運輸?shù)郊毎ど稀?/p>

(3)從細胞膜的結(jié)構(gòu)組成特點分析，由于的原因，水分子自由擴散通過細胞膜時會受

到一定的阻礙。現(xiàn)在研究確認，細胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低滲溶液向高滲溶液

方向跨膜運輸，這種水分子跨膜運輸?shù)姆绞绞?填“主動運輸”或“被動運輸”)。

(4)人的紅細胞在低滲溶液中能迅速吸水脹破，有人推測這可能與水通道蛋白有關(guān)。某學(xué)習(xí)

小組對此展開探究，將人的紅細胞均分為A、B兩組，對其中一組細胞進行特殊處理，使其

不含水通道蛋白，另一組不做處理，含有水通道蛋白，然后把兩組細胞分別放在清水中進行

實驗，細胞的形態(tài)變化如下圖所示，回答下列問題：

①根據(jù)上圖可判斷本實驗的實驗組是組，作出這一判斷的原因是

②根據(jù)人體細胞的功能準測，下列含水通道蛋白最多的細胞是

A.腎小管細胞B.肌肉細胞C.紅細胞D.肺泡上皮細胞

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，A錯誤；

B、細菌屬于原核生物，B錯誤；

C、藍藻屬于原核生物，C錯誤；

D、青蛙和酵母菌都屬于真核生物，D正確。

故選：D。

?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）

及動、植物。

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸

桿菌等）、支原體、放線菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

本題考查細胞種類，對于此類試題，考生需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，

包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前

有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查了性狀分離的概念，意在考查考生對于性狀分離的理解和運用能力，屬于簡單題。

性狀分離就是指雜合子自交，后代同時呈現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

【解答】

A.具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)i只表現(xiàn)一個親本的性狀，沒有出現(xiàn)性狀分離，A錯誤；

B.雜合的B產(chǎn)生的兩類配子是對出現(xiàn)性狀分離的解釋，B錯誤；

C.性狀分離就是指雜合的B自交后代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)，C正確；

D.同一生物個體會表現(xiàn)出不同的性狀類型，這是生物的多樣性，不是性狀分離，D錯誤。

故選C。

3.【答案】B

【解析】解：口腔上皮細胞周圍的液體是組織液，即口腔上皮細胞所處的細胞外液是組織液。

故選：B?

內(nèi)環(huán)境也叫細胞外液，主要由組織液、血漿和淋巴組成，其中組織液是組織細胞直接生活的環(huán)境，

血漿是血細胞直接生存的環(huán)境，淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外

界進行物質(zhì)交換的媒介。

本題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識，考生識記內(nèi)化境的概念，明確內(nèi)環(huán)境各成分間的關(guān)系和功能是解

題的關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、夏天長期呆在空調(diào)房間引起的“空調(diào)病”是溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的，A

正確；

B、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因為缺氧導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的，B正確；

C、一人屏息段時間后，呼吸運動明顯加強是機體調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的結(jié)果，C錯誤；

D、中暑是高溫導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的疾病，D正確。

故選：Co

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對

穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及生理意義，能理

論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題，屬于考綱識記和理解層次的考查。

5.【答案】B

【解析】解：物質(zhì)進出細胞的方式順濃度梯度，說明是被動運輸，即自由擴散或協(xié)助擴散；但沒

有蛋白質(zhì)，物質(zhì)不能運輸，說明運輸過程需要載體蛋白質(zhì)，因此協(xié)助擴散。

故選：Bo

名稱運輸方向載體能量實例

自由擴散高濃度-低濃度不需不需水，C02,02,甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴散高濃度-低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,Na+

主動運輸?shù)蜐舛纫桓邼舛刃枰枰?/p>

等

此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/p>

本題主要考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力，屬于容易題，解

題的關(guān)鍵是理解跨膜運輸?shù)奶攸c。

6.【答案】C

【解析】解：該個體的基因型為AaBbCCDdEeff,每對基因均分別獨立遺傳，符合自由組合定律，

則根據(jù)基因自由組合定律，此個體能產(chǎn)生配子種類數(shù)為2x2x1x2x2x1=16種。

故選：Co

解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；

其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。

本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能熟練運用

逐對分析法計算出該個體產(chǎn)生配子的種類數(shù)。

7.【答案】C

【解析】解：胰蛋白酶為分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過程大致是：首先在游離的核糖體中

以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定

空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾

基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，然后由

高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，囊泡轉(zhuǎn)運到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞

外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸?shù)倪^程中，需要消耗能量，這些能量主要來自線粒體。

故選：Co

核糖體：蛋白質(zhì)的合成場所。

高爾基體：在動物細胞中與分泌有關(guān)，在植物中與細胞壁的形成有關(guān)。

線粒體：是細胞進行有氧呼吸的主要場所，能為生命活動提供能量。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ馈?/p>

本題以分泌蛋白為素材，考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，同

時還要求考生識記分泌蛋白合成和運輸過程，進而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查。

8.【答案】A

【解析】解：1、新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明細胞

液濃度＜a濃度的蔗糖溶液；當(dāng)轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液時，細胞液濃度可能高于外界溶液濃度，

細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

2、當(dāng)轉(zhuǎn)入2a、3a、4a濃度的蔗糖溶液中，外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞持續(xù)失水，接著

發(fā)生質(zhì)壁分離。

故選：Ao

1、細胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍，因此細胞液

的濃度時Va濃度的蔗糖溶液。

2、當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，

發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，比較抽象。

9.【答案】D

【解析】解：A、“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容之一，A正確；

B、“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測，B正確；

C、“一對相對性狀的遺傳實驗的結(jié)果”是通過大量實驗得到的，C正確；

D、“R(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D：d=l：1)”屬于演繹推理內(nèi)容，D錯誤。

故選：D。

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理

和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論，包括“提

出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。

本題考查孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與

綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

10.【答案】D

【解析】解：A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙有組織液，A正確；

B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為：電信號一化學(xué)信號-電信號，B正確；

C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，C正確；

D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后

膜，D錯誤。

故選：D。

興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。在突觸小體上，

興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號；在突觸后膜上，興奮由化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號。由于神經(jīng)遞質(zhì)只

能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之

間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，然后再對選項作出準確的判斷。

11.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查光合作用過程及影響因素，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能

力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，

做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

【解答】

二氧化碳含量由高到低時，二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個反應(yīng)。

二氧化碳含量由高到低時，二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)?，則這個反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減

少，而C3還原繼續(xù)產(chǎn)生C5,故剩余的C5相對增多；生成物C3生成量減少，而C3還原繼續(xù)消耗

C3.故剩余的C3相對減少。由于C3化合物的生成量減少，則又影響了C3化合物的還原，使得C3

化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的［H］和ATP量減少，所以［H］和ATP剩余的量增多，生成物(CH2O)

減少。所以ATP的含量增多、C3的含量減少、C5的含量增多。

故選C。

12.【答案】B

【解析】解：A、艾弗里及其同事的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；

B、英國科學(xué)家格里菲思只是通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，推論殺死的S型細菌中含有促進轉(zhuǎn)化

的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”，沒有具體證明何種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)，B正確；

C、艾弗里及其同事的實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯誤；

D、艾弗里及其同事的實驗證明了RNA不是遺傳物質(zhì)，D錯誤.

故選：B.

格里菲斯通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明“S”型細菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將無毒性的

R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細菌.艾弗里及其同事的實驗的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋

白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純，分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中，單獨觀察它們的作用，證明了DNA

是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì).

由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)

化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌—小鼠一存活；S型細菌一小鼠一死亡；加熱

殺死的S型細菌一小鼠一存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌-小鼠一死亡.

本題知識點簡單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外

轉(zhuǎn)化實驗的具體過程及實驗結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷.

13.【答案】A

【解析】解：A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,不論是蛋白質(zhì)還是RNA都是含有N元素的大分子

物質(zhì)，A正確；

B、脂肪的元素組成是C、H、0,無P元素，P是ATP、DNA不可缺少的元素，不是脂肪的組成

元素，B錯誤；

C、細胞中含量最多的化合物是水，肌肉細胞中含量最多的化合物也是水，不是蛋白質(zhì)，C錯誤;

D、纖維素是細胞壁的成分，不是植物細胞的儲能物質(zhì)，植物細胞的儲能物質(zhì)是淀粉，D錯誤。

故選：Ao

本題是組成細胞的化合物的元素組成、化合物在細胞中的含量和化合物的功能，回憶脂肪、蛋白

質(zhì)、核酸的元素組成和不同化合物在細胞中的含量，結(jié)合選項分析解答。

本題的知識點是核酸、蛋白質(zhì)、脂肪的元素組成，酶的本質(zhì)，不同化合物在細胞中的含量，糖的

分類和功能，對于基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：農(nóng)田中的苗和草之間相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間，屬于競爭關(guān)系。因此從生態(tài)系

統(tǒng)的觀點看，農(nóng)田管理中經(jīng)常除草的目的是為了減輕莊稼與草之間的競爭。

故選：Co

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；

種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭兒種方式

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的種間關(guān)系。

15.【答案】C

【解析】解：A、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間的關(guān)系，真實反應(yīng)出自然界中生物種群

增長的規(guī)律，A正確；

B、種群增長率在各個階段是不相同的，剛開始時由于環(huán)境阻力大，種群增長率低，以后由于空

間，食物和其他生活條件相對充足種群增長率相對加快；當(dāng)種群繼續(xù)增長，種群的增長率下降，

B正確；

C、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間的關(guān)系，C錯誤；

D、種群的“S”型增長曲線中，種群的增長速率先增加后減少為0,當(dāng)種群增長到一定數(shù)量后，

就會達到飽和，即環(huán)境容納量，D正確。

故選：Co

自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物

的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”

型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納

量，又稱為K值。

本題考查S型曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題。

16.【答案】B

【解析】解：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能。各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~

20%,是因為大部分能量通過該營養(yǎng)級生物自身的呼吸作用消耗掉，還有部分能量流向分解者；

能量流動的特點是單向流動、逐級遞減；因此，蛇捕食一整只老鼠時，蛇獲得了這只老鼠的部分

的物質(zhì)和能量。即使蛇吞食了整只老鼠，它也不能把老鼠全部的物質(zhì)和能量同化成自己的物質(zhì)和

能量，因為有部分的食物殘渣（內(nèi)含有能量）排出體外。

故選：Bo

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，各營養(yǎng)級的去向：該營養(yǎng)級生物自身的呼吸作用

消耗、部分能量流向分解者、流向下一營養(yǎng)級；各營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%?20%；碳元素

在生物群落之間以有機物形式傳遞，在無機環(huán)境和生物群之間以二氧化碳形式傳遞。

本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的流動的特點。

17.【答案】C

【解析】解：A.刺激c點檢測到b、d點有電位變化，說明興奮能由c-d,c-b,說明興奮在同

一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的，A正確；

B.興奮由c傳導(dǎo)到e時，需經(jīng)一個突觸，在突觸上信號變化為電信號-化學(xué)信號-電信號，B正

確；

C.a處檢測不到電位變化，是由于興奮在突觸上傳遞，只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，C錯誤；

D.刺激c點時，興奮能傳遞到b、c、d、e,而不能傳遞到a點所以D電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏

轉(zhuǎn)兩次，正確。

故選：Co

分析題圖可知：圖中興奮傳導(dǎo)的方向為aibiCTd—e,刺激c點時，b、c、d、e四點能檢測到點

位變化，a點檢測不到電位變化。

本題結(jié)合圖形考查反射弧的組成，考綱要求考生能熟記反射弧的結(jié)構(gòu)并識圖，知道各部分的組成

及作用，理解興奮在反射弧上的傳遞。

18.【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的知識，考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免

疫和細胞免疫的具體過程是解題的關(guān)鍵。

1.人體免疫系統(tǒng)有三道防線：第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物；第二道防線是吞噬細胞、殺

菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)；第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫。

2.體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞

攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；

（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞：

（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

3.細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將

抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細

胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。

4.對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當(dāng)寄生生物進入細胞后，

細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。

【解答】

A.埃博拉病毒進入人體后人體的非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用，A正確；

B.淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞及促進效應(yīng)T細胞的殺傷力，不能

直接與病毒結(jié)合，B錯誤；

C.病毒侵入人體后會刺激B細胞和T細胞增殖、分化為效應(yīng)細胞和記憶細胞，C錯誤；

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶等都屬于免疫活性物質(zhì)，其中抗體來自漿細胞，淋巴因子來自T細胞，

溶菌酶來自唾液腺、淚腺等，D錯誤。

故選Ao

19.【答案】A

【解析】解：核糖體可以合成蛋臼質(zhì)，細胞核中可以合成DNA和RNA,故A正確。

故選：Ao

核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器。細胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所；是細胞

代謝和遺傳的控制中心。

本題主要考查的是細胞器的結(jié)構(gòu)以及功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難

度適中。

20.【答案】B

【解析】解：A、新冠病毒是一種新型RNA冠狀病毒，A正確；

B、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立的進行新陳代謝，不屬于獨立的生命系統(tǒng)，B錯誤；

C、新冠病毒起初癥狀發(fā)熱、乏力、干咳，C正確；

D、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其生存、繁殖離不開活細胞，D正確。

故選：B。

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在宿主活細胞內(nèi)才能增殖。

本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式，意在考查考生的識記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題。

21.【答案】B

【解析】雜合體Aa連續(xù)自交n代，雜合體的比例為&純合體的比例是1-（1）\將具有一

對等位基因的雜合體，其基因型為Aa,自交兩代，所以在F3中純合體的比例為1-（》3=［故選：

LO

B?

根據(jù)題意分析可知I：雜合子自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子所占的比例為（；）

”,純合子所占的比例為1-（1）%由此可見，隨著自交代數(shù)的增加，后代純合子所占的比例逐漸

增多，且無限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于今雜合子所占的比例越來越

小，且無限接近于0。

本題考查基因分離定律及應(yīng)用，首先要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)基因分離定律計

算出雜合子連續(xù)自交n次，后代中雜合體和純合體所占的比例，再將n的具體數(shù)值代入即可計算

出正確答案，屬于理解和應(yīng)用層次的考查。

22.【答案】B

【解析】解：A、運載體具有標(biāo)記基因，如抗生素的抗性基因等標(biāo)記基因，以便于重組DNA的鑒

定和選擇，故A錯誤；

B、運載體進入宿主細胞后不能影響宿主細胞的生存，即運載體必需對受體細胞無害，故B正確：

C、運載體在宿主細胞中能穩(wěn)定存在，并能遺傳，故C錯誤；

D、有一個或多個限制酶切點，供外源DNA片段插入其中，故D錯誤。

故選：Bo

作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點：②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以

便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細胞無害，

而且要易從供體細胞分離出來。

本題考查運載體的條件，屬于考綱理解層次，解答本題的關(guān)鍵是確定運載體的作用是作為運載工

具，將目的基因?qū)胧荏w細胞，且在受體細胞中穩(wěn)定保持和保持，從而歸納出運載體的條件。

23.【答案】C

【解析】解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A錯誤；

B、鈣屬于大量元素，不是微量元素，B錯誤；

C、B是微量元素，且B能促進花粉管伸長和萌發(fā)進而影響受精作用，油菜缺B只開花不結(jié)果，C

正確；

D、P是大量元素，不是微量元素，D錯誤。

故選：Co

本題是對大量元素和微量元素的種類、無機鹽的作用和缺乏癥的綜合性考查，回憶細胞中的大量

元素和微量元素的種類、無機鹽的作用及某些無機鹽缺乏時相應(yīng)的病癥，然后分析選項進行解答.

對大量元素和微量元素的種類、無機鹽的作用和缺乏癥的記憶并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題

考查的重點.

24.【答案】C

【解析】解：A、圖1表示正常細胞，A水和B蛋白質(zhì)共有元素為H、O,其中含量最多的是圖2

中的a(O),A正確；

B、若圖1表示細胞干重中化合物含量的扇形圖，則A為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)含量最多的元素為圖2

中的b(C),B正確；

C、圖2中含量最多的元素是a(O),數(shù)量最多的是c(H),C錯誤：

D、若圖1表示正常細胞，則B為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有多樣性，其必含的元素為C、H、0、N,D

正確。

故選：Co

1、若圖1表示正常細胞，圖1中A、B化合物分別是水、蛋白質(zhì)；若圖1表示細胞完全脫水后化

合物含量的扇形圖，則A表示蛋白質(zhì)。

2、圖2有活性的細胞中a、b、c分別是0、C、Ho

本題考查了細胞內(nèi)化合物及化學(xué)元素的含量，關(guān)于元素含量的題目容易出錯，做題時應(yīng)該認真觀

察柱狀圖所表示的含義。

25.【答案】C

【解析】解：A、大多數(shù)植物無氧呼吸能夠產(chǎn)生酒精，少數(shù)植物器官如馬鈴薯塊莖和甜菜塊根無

氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A正確；

B、圖中①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，所以真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①,B正確；

C、人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不能產(chǎn)生酒精，所以人體細胞內(nèi)，過程②比過程③釋放的

能量多，C錯誤；

D、乳酸菌無氧呼吸第一階段將葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和［H］,第二階段又將丙酮酸和［H］生成了乳

酸，D正確。

故選：Co

分析題圖：圖中①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，①②表示

有氧呼吸；③、④是無氧呼吸的第二階段，①③和①④表示無氧呼吸。

本題考查了細胞呼吸的有關(guān)知識，要求考生能夠識記有氧呼吸和無氧呼吸各階段的物質(zhì)變化和能

量變化，再結(jié)合圖解判斷數(shù)字表示的過程或物質(zhì)。

26.【答案】C

【解析】【解答】

兩對等位基因的自由組合中，正常情況下Fi自交后代F2的性狀分離比為A_B_：aaB_：A_bb：

laabb=9：3：3：1,AaBb測交的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb比例為1：1：1：1；若F?

的性狀分離比為⑵3：1,說明正常情況下F2的四種表現(xiàn)型中的兩種（A_B_和A_bb或A_B_和

aaB_）在某種情況下表現(xiàn)為同一種性狀，則B測交后代的性狀分離比為2：1：1。

故選：Co

根據(jù)題干分析，12：3：I是9：3：3：1的變式，說明Fi是雙顯性雜合子，設(shè)為AaBb,且只要有

A存在就表現(xiàn)為性狀1,沒有A存在但有B存在時表現(xiàn)為性狀2,沒有A、B存在時表現(xiàn)為性狀3.B

測交：AaBbxaabb-AaBb（性狀1）、Aabb（性狀1）、aaBb（性狀2）、aabb（性狀3）,即測

交后代的性狀分離比是2：1：1.

本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)

在聯(lián)系的能力。

27.【答案】D

【解析】解：經(jīng)過間期的復(fù)制，染色體數(shù)目不變，但DNA分子數(shù)目加倍，且出現(xiàn)姐妹染色單體，

這兩條姐妹染色單體攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子。有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，

著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，在紡錘絲的牽引下均勻的移向兩極，即兩條攜帶完

全相同遺傳信息的DNA分子彼此分離。

故選：D。

1、有絲分裂不同時期的特點：

（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極：

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

2、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制.

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源

染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體