【真題】2022年11月中學綜合素質(zhì)（學員回憶版）

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1.【單選題】2分|下列關(guān)于素質(zhì)教育的表述中，不正確的是（）。

A素質(zhì)教育更要重視德育

B素質(zhì)教育主要適用于基礎(chǔ)教育

C素質(zhì)教育應遵循教育規(guī)律

D素質(zhì)教育不要求學生平均發(fā)展

2.【問答題】14分|多年來，徐老師一直堅持還課堂于學生。他安排的“課前五分鐘”深受好評。其做法是在每堂課的開始安排一名學生上臺演講，主要程序是：學生講述——大家評論——師生共同給出成績。此項活動讓學生得到了多方面的鍛煉。除了這項活動，徐老師鼓勵學生開展的自編課本劇活動、班級讀書交流活動、創(chuàng)辦文學刊物都收到了很好的效果。

徐老師的教學方式別具一格。他嘗試過用分析討論法講議論文、用欣賞分析法講小說、用朗讀品味法講詩歌、用形象體會法講散文等。他重視利用各種教學手段尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)手段，不斷變換教學思路，尋找最佳切入口。大家評價說：“徐老師玩轉(zhuǎn)了課堂！”

徐老師說，當老師要舍得“折騰”自己，為此，他每天梳理自己的課堂，寫教學日志。多年下來，他積累的教學日志多達二十多萬字，還被學校當作校本培訓的資料。

請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析徐老師的教學行為。（14分)

3.【問答題】14分|我剛擔任一（2）班班主任時，班上的曉義經(jīng)常打架、抽煙、曠課，一開學就和任課老師發(fā)生沖突。幾次家訪后，我掌握了曉義的基本情況：他從小就調(diào)皮，爸爸經(jīng)常打他，而且家長對他的學習不抱指望，久而久之，他的毛病越來越多。

我該怎么辦呢？

我注意到曉義精力充沛，喜歡運動，于是決定讓他擔任體育委員來試一下。這個決定宣布后，學生們一片嘩然，當晚就有家長打電話來表達不滿，我耐心地向家長解釋說：“我會對所有孩子負責的。請您給我時間，也給曉義一個機會。"

剛開始，曉義并沒有因為做了體育委員而格外興奮，甚至有時在帶領(lǐng)大家跑操時還有些滿不在乎。一次跑操時，有個同學不小心摔了一跤，曉義馬上過去扶了他一把。我抓住時機表揚了他?？吹贸鰜?，曉義有所觸動。

初三時，他代表學校參加了區(qū)運動會，還獲得了鉛球比賽第二名的好成績，全班都為他歡呼，他不好意思地笑了，這是我第一次在他臉上看到這樣的表情。

初中三年，我和曉義的談話不計其數(shù)，我還經(jīng)常與家長溝通，希望他們多鼓勵曉義。初中畢業(yè)三年后的一天，曉義再次出現(xiàn)在我面前，興高采烈地告訴我：“老師，我已經(jīng)應征入伍了！“那一刻，我知道當初的決定是正確的。

問題：

請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析“我”的教育行為。（14分）

4.【問答題】14分|最近偶然看《紅樓夢》，有個丫鬟很喜歡這一聯(lián)，去問林黛玉。黛玉說：“這種詩千萬不能學，學作這樣的詩，你就不會作詩了?！跋旅嫠嬖V那個丫鬟學詩的方法。她說：“你應當讀王摩詰、杜甫、李白跟陶淵明的詩，每一家讀幾十首，或是一兩百首。得了了解以后，就會懂得作詩了?！斑@一段話講得很有意思。放翁這兩句詩，對得很工整。其實則只是字面上的堆砌，而背后沒有人。若說它完全沒有人，也不盡然，到底該有個人在里面。這個人，在書房里燒了一爐香，

簾子不掛起來，香就不出去了。他在那里寫字，或作詩。有很好的硯臺，磨了墨，還沒用。則是此詩背后原是有一人，但這人卻教什么人來當都可，因此人并不見有特殊的意境，與特殊的情題。無意境，無情趣，也只是一俗人。

此刻先拿黛玉所舉三人王維、杜甫、李白來說，他們恰巧代表了三種性格，也代表了三派學問。王摩詰是釋，是禪宗。李白是道，是老莊。杜甫是儒，是孔孟，摩詰詩極富禪味，后來人論詩，主張要不著一字，盡得風流。但作詩怎能不著一字，又怎能不著一字而盡得風流呢？我們可選摩詰一聯(lián)句來作例：

雨中山果落，燈下草蟲鳴。

此一聯(lián)拿來和上引放翁一聯(lián)相比，兩聯(lián)中都有一個境，境中都有一個人。“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”，那境中人如何，上面已說過?，F(xiàn)在且講摩詰這一聯(lián)。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，聽到窗外樹上果給雨一打，樸樸地掉下。草里很多的蟲，都在雨下叫，那人呢？就在屋里雨中燈下，聽到外面山果落，草蟲鳴，當然還夾著雨聲。這樣一個境，有情有景，把來和陸聯(lián)相比，便知一方是活的的動的，另一萬卻是死而滯的了。

這一聯(lián)中重要字面在“落”字”鳴”字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來，大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。給雨一打，禁不起在那里樸樸地掉下。草蟲在秋天正是得時，都在那里叫，這聲音和景物都跑進到這屋里人的視聽感覺中。那坐在屋里的這個人，他這時頓然感到此生命，而同時又感到比凄涼。生命表現(xiàn)在山果草蟲身上，凄涼則是在夜靜的雨聲中.我們請問當時作這詩的人，他碰到那種境界，他心上感覺到些什么呢？我們?nèi)绱艘幌刖投谩安恢蛔直M得風流”這八個字的涵義了。正因他所感覺的沒講出來，這是一種意境。而妙在他不講，他只把這一外境放在前邊給你看，好讓讀者自己去領(lǐng)略。若是接著在下面再發(fā)揮了一段哲學理論，或是人生觀，或是什么雜感之類，那么這首詩就減了價值，詩味淡了，詩格也低了。

但我們看到這兩句詩，我們總要問，這在心上究竟感覺了些什么呢？我們也會因為讀了這兩句詩，在自己心上，也感覺出了在這兩句詩中所涵的意義。這是一種設(shè)身處地之體悟。亦即所謂欣賞。我們讀上舉放翁那一聯(lián)，似乎詩后面更沒有東西，沒有像摩詰那一聯(lián)中的情趣與意境。摩詰詩之妙，妙在他對宇宙人生抱有一番看法，他雖沒有寫出來，但此情此景，卻盡已在紙上，這是作詩的很高境界，也可說摩詰是由學禪而參悟到此境。

《摘編自錢穆《中國文學論叢》）

（1）為何黛玉認為不能學“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”這樣的詩？請結(jié)合文本，簡要概括。（4分）

（2）文里認為”雨中山果落，燈下草蟲鳴”體觀了王維怎樣的作詩境界？請簡要分析。（10分）

5.【問答題】50分|閱讀下面的材料，按要求作文。

一位老人上了公交車，發(fā)現(xiàn)忘帶老年卡，對司機說：我沒帶老年卡，讓我上車行吧？司機說：抱歉。按規(guī)定，您不出示老年卡，就必須投幣。

有位乘客聽到，怒了：你這人咋這么不通情達理？人家都已經(jīng)說明了，你還刁難。司機說：公司規(guī)定，我不能違背；你既然這么好心，要不替老人把車費付了吧？這位乘客后退，說：憑什么？

司機自己掏出錢來，替老人投了幣。

綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作；角度自選，立意自定，標題自擬；不少于1000字。

6.【單選題】2分|吳老師在指導青年教師時說道："我們是生物老師，自己就知道生物的多樣性和保護這種多樣性的重要，所以對各有所長的學生，我們可不能做一個把學生修剪得整整齊齊的園丁?！边@種說法表明教師勞動具有（）。

A差異性

B協(xié)作性

C復雜性

D示范性

7.【單選題】2分|每周五，崔老師都會帶領(lǐng)老師們研討并反思學校教學中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常通過電子郵件、電話和登門拜訪等形式向大學教授請教，或是與校外名師共同探討，以找到解決問題的法。該做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。

A校本研修

B自主學習

C行動研究

D專業(yè)支援

8.【單選題】2分|某校將成績較好的學生單獨編班，并組織優(yōu)質(zhì)師資對這個班進行重點輔導，提高了中考優(yōu)秀率，得到了該班學生家長的好評。該校的做法（）。

A違反了義務教育的公平原則

B踐行了因材施教的教學原則

C弱化了學校辦學的鮮明特色

D遵循了長善救失的教學原則

9.【單選題】2分|《中華人民共和國憲法》規(guī)定，上級監(jiān)察委員會對下級監(jiān)察委員會的工作進行（）。

A監(jiān)督

B監(jiān)察

C領(lǐng)導

D指導

10.【單選題】2分|某高中對嚴重違反校紀的學生張某處以留校察看處分，并將處分文件在學校宣傳欄公開張貼。該學校的行為（）。

A侵犯了張某的名譽權(quán)

B保障了師生的財產(chǎn)安全

C侵犯了張某的隱私權(quán)

D履行了學校的管理職責

11.【單選題】2分|下列做法中沒有違反相關(guān)法律規(guī)定的是（）。

A學生王某不遵守課堂紀律，被任課教師罰站3小時

B初中生李某偷竊了王老師500元錢，學校將其開除

C趙某為減輕家庭經(jīng)濟負擔，讓13歲的兒子輟學打工

D人民法院對17歲的張某搶劫一案進行了不公開審理

12.【單選題】2分|依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，依法設(shè)置的專門學校（）。

A由公安機關(guān)進行管理

B由司法部門進行管理

C由教育行政部門進行管理

D由地方人民政府進行管理

13.【單選題】2分|中學生熊某曾經(jīng)偷拿過同學的財物，班主任總是以此為由，不讓他參加班級活動。該班主任的做法（）。

A正確，可以督促學生改進錯誤

B不正確，不得歧視犯錯誤學生

C正確，班主任有管理學生權(quán)利

D不正確，侵犯了熊某的名譽權(quán)

14.【單選題】2分|初中生付某與同學錢某放學后在校外餐館就餐，席間付某與錢某發(fā)生爭執(zhí)，付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢某。對此次傷害事件，下列說法正確的是（）。

A付某的監(jiān)護人應承擔主要賠償責任

B付某的監(jiān)護人應承擔全部賠償責任

C付某所在學校應承擔主要賠償責任

D餐館應承擔主要賠償責任

15.【單選題】2分|16歲的蔣某因搶劫被公安機關(guān)抓獲，當?shù)仉娨暸_將蔣某接受審訊的清晰畫面在當?shù)匦侣劰?jié)目中播出，該電視臺的行為（）。

A不違法，如實報道沒有構(gòu)成侵權(quán)

B不違法，傳播正能量不構(gòu)成侵權(quán)

C違法，侵犯了蔣某的隱私權(quán)

D違法，侵犯了蔣某的名譽權(quán)

16.【單選題】2分|13歲的初中生張某伙同校外青年搶劫本校女教師。學?？梢詫埬巢扇〉拇胧┦牵ǎ?。

A開除學籍并送公安機關(guān)

B申請將其送到工讀學校

C記大過處分并處以罰款

D通知家長并強制其退學

17.【單選題】2分|近一段時間，班上流行大操大辦過生日的風氣，孩子過生日家長們紛紛比闊。在班會上，班主任孫老師對這種情況進行了批評，要求大家厲行節(jié)儉。孫老師的做法體現(xiàn)了教師是（）。

A文化知識的傳播者

B高尚情操的塑造者

C社會風氣的改造者

D學生品行的引導者

18.【單選題】2分|王老師在教學中總是嘗試新的教學方法。在音樂課上，王老師鼓勵同學們給經(jīng)典音樂重新填詞，評選“最美歌詞"和"最具創(chuàng)意獎”，同學們對音樂課的興趣大增。下列選項中是孔子所說，且與王老師做法相符的是（）。

A吾生也有涯，而知也無涯

B學而不已，闔棺乃止

C古人于為學，終生與之俱

D"朝聞道，夕死可矣”

19.【單選題】2分|李老師發(fā)現(xiàn)一些學生衛(wèi)生習慣不好，經(jīng)常在教室里面亂扔廢紙。面對這種情況，李老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A嚴肅教育學生，嚴重時將學生趕出教室

B建立懲罰機制，罰扔廢紙的學生掃走廊

C不再強調(diào)衛(wèi)生，只要學生成績好即可

D批評教育學生，督促學生養(yǎng)成好習慣

20.【單選題】2分|班主任田老師鼓勵同學們開展興趣小組活動，卻招來了一些任課教師的反對，因為他們覺得這樣做會影響學生的考試成績。面對這種情況，田老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A取得同事支持，繼續(xù)指導學生活動

B尊重同事意見，暫停興趣小組活動

C利用校長威信，平息同事反對意見

D接受任課老師意見，重視考試成績

21.【單選題】2分|下列現(xiàn)象，不是因地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是（）。

A晝夜的變化

B四季的變化

C日食

D月食

22.【單選題】2分|北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國自主研發(fā)、獨立運行的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，已成功應用于測繪、電信、交通、減災等諸多領(lǐng)域，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。下列關(guān)于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的表述中，不正確的是（）。

A尚未正式進入民用市場

B且有定位和通信雙重功能

C定位精度正在不斷地提高

D已覆蓋中國本土的全部區(qū)域

23.【單選題】2分|下列選項中，不屬于15世紀到17世紀地理大發(fā)現(xiàn)時期的航海家的是（）。

A哥倫布

B迪亞士

C阿蒙森

D麥哲倫

24.【單選題】2分|下列選項中，不是美國作家馬克·吐溫作品的是（）。

A《競選州長》

B《老人與海》

C《湯姆·索亞歷險記》

D《哈克貝里·費恩歷險記》

25.【單選題】2分|楚辭在中國詩歌史上被視為浪漫主義傳統(tǒng)的源頭，最有代表性的詩人是屈原。下列選項中，屬于屈原作品的是（）。

A《九辯》

B《風賦》

C《高唐賦》

D《湘夫人》

26.【單選題】2分|《世界記憶遺產(chǎn)名錄》是經(jīng)聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會確認的文獻遺產(chǎn)項目。下列選項中，關(guān)于《世界記憶遺產(chǎn)名錄》表述正確的是（）。

A收錄具有世界意義的文獻遺產(chǎn)

B包含文物、建筑群、遺址三類

C首批世界記憶遺產(chǎn)包含中國昆曲

D由聯(lián)合國大會評估、審查、公布

27.【單選題】2分|公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國后，頒布詔書統(tǒng)一度量衡，下列選項中，刻有這一詔書的是（）。

A秦半兩錢

B秦銅車馬

C陽陵虎符

D商鞅方升

28.【單選題】2分|古希臘羅馬文化，深刻地影響了西方世界的文明進程。下列選項中，不是產(chǎn)生于古希臘羅馬的（）。

A公民教育

B陪審法庭

C君主立憲

D全民公決

29.【單選題】2分|甲乙兩地各抽取100名初中一年級的學生進行了體重測量，相關(guān)的