定風(fēng)波上課用

考考大家：他是一個無可救藥的樂天派一個百姓的朋友、酒仙一個月夜徘徊者一個大文豪、詩人、大書法家創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家一位巨儒政治家、一個皇帝的秘書一位在政治上專唱反調(diào)的人一個水利工程師——林語堂瀟灑東坡定風(fēng)波蘇軾定風(fēng)波蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。問題：

這首詞交代了作者寫作的時間、地點、事件分別是什么？

時間：地點：事件：

小序：

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。三月七日沙湖（黃州）遇雨背景介紹：蘇軾（1037—1011），因與王安石政見不同，受小人陷害，致其入獄，后于1082年被貶為黃州團(tuán)練副使。貶謫黃州是蘇軾在人生道路上第一次遭受的沉重的政治打擊，他在黃州生活了七年，這七年對蘇軾產(chǎn)生了重大影響。團(tuán)練副使僅僅是個虛名，他不僅沒有俸祿，而且處處受到監(jiān)督。

宋哲宗時，舊黨當(dāng)權(quán)，召還為翰林學(xué)士；新黨再度秉政后，又貶惠州，再貶儋州（今海南儋縣），后死于常州。蘇軾總結(jié)自己的一生，

“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！饼R讀上闕，回答下面的問題：1、首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨，抓住雨怎樣的特點來寫的？2、在遇雨時，行人及作者分別采取什么措施應(yīng)對？表現(xiàn)了作者什么心態(tài)？3、從上闕中，可以看出詞人是一個怎樣的形象？“竹杖芒鞋輕勝馬”這句話有什么言外之意？4、“一蓑煙雨任平生”的意思是什么？表達(dá)了詞人怎樣的人生態(tài)度？1、首句“莫聽穿林打葉聲”寫雨，抓住雨怎樣的特點來寫的？狂風(fēng)驟雨2、在遇雨時，行人及作者分別采取什么應(yīng)對措施？表現(xiàn)了作者什么心態(tài)？同行：皆狼狽作者:獨不覺、吟嘯、徐行心態(tài)：泰然自若、閑適、坦然3、從上闕中，可以看出詞人是一個怎樣的形象？“竹杖芒鞋輕勝馬”這句話有什么言外之意？

竹杖芒鞋：表明詞人被貶謫后窮困潦倒的處境馬：達(dá)官貴人的象征輕：心情的輕松，愉悅，鎮(zhèn)定從容、曠達(dá)樂觀4、“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的意思是什么？表達(dá)了詞人怎樣的人生態(tài)度？1.前句傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。2.后句“一蓑煙雨任平生”，披著蓑衣在風(fēng)雨中過一輩子也處之泰然。此句反映作者不避風(fēng)雨,聽任自然的生活態(tài)度。進(jìn)一步強化了作者不畏坎坷的超然情懷。

齊讀下闕，小組合作探究以下問題：1、從“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”這句話中你得出怎樣的人生思考？2、詞中“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”是詞的點睛之筆，語含雙關(guān)，結(jié)合全詞，談?wù)勀愕目捶ǎ?、從“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”這句話中你得出怎樣的人生思考（人生啟示）？

陽光總在風(fēng)雨后山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村打擊只會讓我們堅強禍兮福所倚，福兮禍所伏也許正當(dāng)我們感到絕望的時候，希望和轉(zhuǎn)機已經(jīng)在前面等著我們了。失敗和成功是一對孿生兄弟，失敗來了，成功還會遠(yuǎn)嗎。陰雨之后必有陽光，生活中要充滿樂觀和希望。……

2、詞中“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”是詞的點睛之筆，語含雙關(guān)，結(jié)合全詞，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

“風(fēng)雨”比喻人生中的逆境，如各種政治打擊和人生險途.“晴”比喻春風(fēng)得意的順境人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍.但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對待,勝不驕,敗不餒,福不喜,禍不悲,這樣才能完成自己的人格修養(yǎng).

有人評價這首詞是“于簡樸中見深意”聯(lián)系全詞，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

這首詞作者通過記敘了途中遇雨的生活小事，用象征手法，寫出──在突如其來的政治風(fēng)雨面前，自己內(nèi)心的坦蕩與氣度的從容。從歷史和磨難中走來，在穿林竹葉聲中吟嘯徐行，不避崎嶇，走入安寧，走入心靈的坦途，在紛擾的世界中尋找自己嶄新的位置。偉大的靈魂在艱苦的跋涉，無聲的探索，無歌無喜，無風(fēng)無雨。全詞小結(jié)：

《定風(fēng)波》這首詞寫眼前景，寓心中事，從習(xí)以為常的自然現(xiàn)象生發(fā)出深刻的人生哲理，體現(xiàn)了作者藐視禍難、達(dá)觀自信的智者襟懷

廣闊的社會視野，淵博的學(xué)識，曠達(dá)的情懷，濃郁的生活情趣1、豪放風(fēng)格。充沛激昂甚至悲涼的感情；慷慨豪邁的形象；闊大雄壯的場面。2、曠達(dá)風(fēng)格。最能代表蘇軾思想和性格特點的詞風(fēng)；3、婉約風(fēng)格。這些詞感情純正深婉，格調(diào)健康高遠(yuǎn)，也是對傳統(tǒng)婉約詞的一種繼承和發(fā)展。

【寫作風(fēng)格】蘇軾詞特點縱橫奔放的報國豪情人生如夢的感傷寵辱皆忘、超乎物外的曠達(dá)樂觀積極、進(jìn)取樂觀、曠達(dá)蘇軾的人生態(tài)度蘇東坡是在苦難中完成了自己的一個人物，挫折磨